16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册语文同步评价作业教师用书配套课件PPT

16　庆祝奥林匹克运动复兴25周年 　第四单元 1 1 积累运用 2 3 目 录 阅读鉴赏 文言文阅读 01 积累运用 1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。 人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其bēng kuì。恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针锋相对……根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相承……这也正是奥林匹克主义区别于一般体育运动的地方，奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动。 积累运用 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 襁褓(　 　)　　　行将就木(　 　)　　　bēng kuì(　 　)　　　携手(　 　) (2)文中有错别字的一个词语是“_____________”，这个词语的正确写法是“_____________”。 (3)文中“行将就木”的意思是：__________________________________。 (4)画线句子运用了_________的修辞手法。 积累运用 qiǎng bǎo xíng 崩溃 xié 相辅相承 相辅相成 快要进棺材了。指人临近死亡 拟人 2．本单元我们学习了以“演讲”为主体的“活动•探究”，请完成下列任务。 【任务一】　学习演讲词 教材提供了四篇课文：《最后一次讲演》《应有格物致知精神》《我一生中的重要抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》。学习演讲词路径如下：阅读演讲词，把握演讲词的特点，模拟演讲，体会演讲的感觉。这些演讲词在观点提出方面，有的直接明确观点，有的随文分析总结；在思路展开方面，有的围绕一条主线层层深入，有的多线并进结尾深化；在语言技巧方面，有的长于强烈反问，有的擅用形象比喻：这 积累运用 可谓各具特点。学习演讲词除了“读”，还要“讲”。先以小组为单位，从四篇课文中任选两三个段落来研讨如何模拟演讲。然后，组内边模拟边点评。模拟切忌拙劣模仿，互评注意体现演讲风格。最后推选代表在全班做展示。 积累运用 (1) 上面是同学的课堂笔记，有同学想把学习路径表格化，请依据笔记内容，补全表格。 积累运用 学习演讲词 阅读演讲词，把握特点 观点提出 ②________________ 语言技巧 ①______________________ 研讨如何模拟 ③_________________ 全班展示 模拟演讲，体会感觉 思路展开 组内模拟互评 【任务二】　撰写演讲稿 下面是同学撰写的演讲稿，请协助修改。 诚信，是一个人安身立命的根本。一个人要想得以顺利成长，其根本就是做人诚实守信，“人而无信，不知其可也”，人如果不诚信，那必将一事无成。那些到处招摇撞骗的人，编织着自以为天衣无缝的谎言，然而在真相面前终难自圆其说，必将受到法律的【甲】。我们只有言而有信，才能更好地安住身心、谋求发展。 积累运用 ________。一个社会要想得到良好发展，其基石就是人与人之间能够诚信相待、和谐相处。然而，现实中总有人丧失道德底线，做出失信行为，破坏社会和谐。儒家“五经”之一的《春秋》早就提出社会成员之间应“讲信修睦”，至今“诚信”仍是社会主义核心价值观之一。可见，社会的良好发展需要社会成员之间以诚相待。 让我们【乙】诚信，如宋代韩愈所说，做一个“仰不愧天，俯不愧人，内不愧心”的人。 积累运用 (2)依次填入演讲稿【甲】【乙】处的词语，最恰当的一项是(　　) A．制约　坚守 B．制裁　固守 C．制裁　坚守 D．制约　固守 (3)依据上下文，用“不但……而且……”的句式在第二段横线处填写一个过渡句。 _______________________________________________________________ 积累运用 C 示例：诚信不但是个人安身立命的根本，而且是社会良好发展的基石。 (4)演讲稿中引用了儒家经典和韩愈说的话，但是经典内容的出处和韩愈所属的朝代写错了，应分别改为：“五经”之一的《_________》， ______代韩愈。 积累运用 礼记 唐 02 阅读鉴赏 阅读下面的文章，完成3—5题。 改变世界，先改变自己 〔美〕劳伦斯•巴科 2026届的同学们①： ①我很荣幸能够在这里欢迎你们正式成为哈佛大学的一员。 ②我知道你们想改变世界，这是我们接纳你们的原因之一。但是，如果你想改变世界，你需要掌握说服人们改变想法的艺术。而且我保证， 阅读鉴赏 除非你首先有改变自己的经验，否则你不会有效地做到改变他人。改变世界，先改变自己。 ③53年前的这个星期，我在麻省理工学院遇到了我的大一室友艾伦。他很高大，而我是小个子。他很邋遢，而我很整洁。他把他的音响带到校园，喜欢开着它学习；而我喜欢关了音响安静学习。他喜欢听滚石、谁人和The Band乐队的歌，我喜欢鲍勃•迪伦、詹姆斯•泰勒和乔尼•米切尔。他喜欢几乎所有的纽约运动队，而我讨厌他们。他在政治上相当保守，我则不然。 阅读鉴赏 ④“我们是不会合得来的。”我想。 ⑤所以，你可能知道这个故事的走向——我大错特错了。艾伦，在一个看似生硬、大声、有主见的外表下，被证明是我在大学期间遇到的最善良、最有趣的人之一。 ⑥他阅读量大得惊人，是个了不起的作家，而且非常慷慨，耐心地帮助我完成了大一的物理学、微积分和化学课程。在政治方面，我们仍然没有什么共识，但我们有文明的谈话，甚至不时地进行辩论，最终选择尊重对方的观点，即使无法被对方说服。而且，我们经常向对方学习。 阅读鉴赏 53年后，我们像家人一样相爱。 ⑦在你在这里的日子里，请不要忽视你的“艾伦”。请不要根据人们的外在表现或你的第一印象来迅速判断他们。我们录取了来自世界各地的学生，这些人有各种可以想象的兴趣，其中一个原因是我们要从我们的差异中学习。当你了解你的室友和你的同学时，试着缓慢判断，快速理解。至少在开始时要对别人往好处想，于是你会对你将获得的朋友数量感到惊讶，这些人与你截然不同，但他们会极大地丰富你的生活。 ⑧我也承认，你可能在哈佛遇到你不喜欢的人。哈佛是更大世界的 阅读鉴赏 一个缩影，你在更大的世界中可能发现的所有令人反感的东西在这里都有一定程度的存在。我们并不完美，但我们努力做得更好。 ⑨如果我们把你们放在一个情绪化的泡沫中，不让你们的情绪免疫系统发展起来，我们就不是在帮你们。我们在这里是为了让你们准备好应对一个将挑战你们，有时甚至会冒犯你们的世界。我希望你在哈佛的时候能掌握这些技能，这样你的一生就可以致力于修复一个我们都知道的远不够完美的世界。 ⑩哈佛的校训是“真理”，如果你真的要寻求真理，你必须与那些 阅读鉴赏 与你想法不同的人接触。更重要的是，你必须愿意改变你固有的想法——被更好的论据或新的信息说服。只有当你有了这种经验，你才会有足够的能力来改变世界。这是我希望你们在哈佛掌握的另一项技能。 ⑪在入住当天，我见到了你们中的许多家庭。我们目睹了不止一次的感性告别。自从你们进入你们所爱的人的世界的那一天起，你们中的大多数人就一直是他们生活的中心。现在你们走了，对你们很多人的家人来说，唯有沉默。 ⑫有许多人帮助你们过渡到大学，但是你的亲人却只能靠他们自己。 阅读鉴赏 他们也正在经历一个巨大的调整，而这取决于你是否能帮助他们度过这段时间。请不时地给他们打个电话，而不是发短信——是电话，问问他们情况怎么样。我保证他们会感激你的。 ⑬2026届的同学们，我希望哈佛是你们梦想中的一切，无论是在学术上、社交上还是个人方面。我只希望在你们50周年聚会时我能在场，这样你们就能告诉我你们的生活是如何发展的，以及哈佛在其中扮演的角色。 ⑭祝你们每个人都好运！ 阅读鉴赏 【注】①美国大学通常以毕业年份称呼这一届学生。此文是哈佛大学校长劳伦斯•巴科于2022年8月30日面对大一新生发表的开学演讲。 3．结合文章内容，完成下面的思维导图。(①③概括内容，④填论证方法) 阅读鉴赏 ①_____________________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③__________________________________________________ ④____________ 阅读鉴赏 不要根据人们的外在表现或第一印象快速判断，要从差异中学习 要控制情绪(或“发展情绪免疫系统”)，应对挑战与冒犯 与想法不同的人接触，被更好的论据或新的信息说服 举例论证 4．下面哪一则材料适合作为第⑩段的论据？请简述理由。 A．君子和而不同，小人同而不和。 B．择其善者而从之，其不善者而改之。 _____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 阅读鉴赏 B B句的意思是要选择别人的长处来学习，看到别人的缺点要反省自己 并加以改正。本段强调的是在哈佛校园里要掌握的第二项技能“愿意改 变自己的想法，被更好的论据或新的信息说服”，这句话可以放在第⑩ ______________________________________________________________ __________________________________________________________ 阅读鉴赏 段做道理论据，增强文章的说服力。A句的意思是君子讲求和谐而不同 流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调，不能论证本段观点。 5．演讲稿最后建议新生给自己的亲人打电话，这是否多余，请结合文本说明理由。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________ 阅读鉴赏 不多余。(1)因为很多哈佛新生“一直是父母生活的中心”，给父母打电 话，可以体现他们对父母的关怀，这个建议既能拉近演讲者与听众的距 离，也体现了演讲者哈佛校长对入学新生及家人的人文关怀。(2)是文章 观点“改变世界，先改变自己”的补充论证。 03 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成6—9题。 余至已下午，问斗鸡岩在其东，即同静闻①二里东过山桥。山桥东下一里，两峰横夹，涧出其中，峰石皆片片排空赴涧，形若鸡冠怒起，溪流奔跃其下，亦一胜矣。斗鸡岩上有樵者赵姓居之，指北山之巅有棋盘石，石后有西玉壶水从石下注，旱时取以为雩祝②，极著灵验。时日已下春，与静闻亟从蓁莽中攀援而上。上久之，忽闻呼声，盖赵樵见余误而西，复指东从积莽中行。约直□者二里，始至石畔。 石前有平台，后耸叠块，中列室一楹，塑仙像于中，即此山之主。 文言文阅读 像后石室下有水一盆，盖即雩祝之水也。然其上尚有涧，泠泠从山顶而下。时日已欲堕，因溯流再□，则石峡如门，水从中出，门上更得平壑，则所称西玉壶③矣。玉壶昔又名盘泉，分耸于上者，今又称为三望尖，文之者为金星峰，总之所谓北山也。甫④至峰头，适当落日沉渊，其下恰有水光一片承之，滉漾不定，想即衢江西来一曲，正当其处也。夕阳已坠，皓魄继辉，万籁尽收，一碧如洗，真是濯骨玉壶，觉我两人形影俱异，回念下界碌碌，谁复知此清光！ (节选自《徐霞客游记》，有删改) 文言文阅读 【注】①静闻：明代僧人。②雩(yú)祝：为祈雨而祭祀。③西玉壶：现在称“金华山小西湖”。④甫：刚刚、才。 6．研讨会上，小金为驴友们绘制了“金华山小西湖”的步行线路图。请你协助他完成。 ①_______________　　 ②__________________　　 ③_________ 文言文阅读 斗鸡岩 石畔(石台、石室) 峰头 7．以上资料中有两个字缺失了，请你结合上下文和知识卡片，选择恰当的选项。 知识卡片：蹑：踩，放轻脚步。跻：登，上升。 (1)约直□者二里(　　)　　(2)因溯流再□(　　) A．蹑　　　 B．跻 文言文阅读 A B 8．为了更好地宣传“金华山小西湖”的美景，小语制作了景色解析表，请你补全。 文言文阅读 景色解析表  句子和词 提示 加点词解释 西玉壶的景色特点 然其上尚有涧，泠泠从山顶而下。 尚思为国戍轮台。 (1)_______ (2)__________________________ 其下恰有水光一片承之，滉漾不定。 承：①托着；接着。②承担。③客套话，承蒙。④继续；接续。⑤接受(命令或吩咐)。⑥姓。 (3)________ (填序号) (4)_________________________ 还 溪水曲折相连，水声清脆。 ① 宽广荡漾，水天相接。 9．在查阅资料时发现，“西玉壶”又名“徐公湖”。大家对“小西湖”与“徐公湖”两个名字意见不同，你建议用哪个名字？请结合上文及【链接材料】说明理由。 【链接材料】 徐公湖的来历 晋徐公曾登长山顶，见有积水湛然，二人弈其旁，自称赤松子、安期生，酌水与饮，饮讫醉卧。及醒，二人不见，而宿莽萦身。急归，则家人已服丧三年矣。复入故处，遂亦得仙。人因名其积水为徐公湖。 文言文阅读 (选自清光绪《金华县志》卷十一《人物·方外》，有删改) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________ 文言文阅读 示例一：我建议用“徐公湖”，因为徐霞客在峰头看到明月继辉，景色优 美，内心发现此处与尘世不同，有洗骨净灵的脱俗之感，更何况县志记 载徐公在此成仙，有仙人出没，因此以“徐公湖”命名更吸引人。 示例二：我建议用“小西湖”，因为这里景色优美，湖水澄澈，和月光交 辉，一碧如洗，让人向往。何况“西湖”是浙江名胜，家喻户晓，因此以 此命名更好。 【参考译文】 我到殿中时已是下午，询问后得知斗鸡岩在殿东，便同静闻往东走二里跨过山桥。从山桥往东下去一里，两座山峰横夹着，一条涧水从中流出，山峰上的石头一片片都凌空飞出，像是要奔赴沟涧中似的，形态宛若鸡冠怒起，涧流奔腾在它们下面，也是一处优美的自然景观。斗鸡岩上有一个姓赵的打柴人居住着，他说，北山山顶上有棋盘石，石后有一股西玉壶水从石峡中往下流，天旱时汲取此水祭祀求雨，极为灵验。当时太阳已傍西山，我和静闻赶忙从荆棘丛草中攀缘而上。往上爬了许 文言文阅读 久，忽然听到呼喊声，原来是姓赵的打柴人见我们误走朝西，重新指点我们往东从茂密的草木中走。大约直走两里，才到达棋盘石边。 棋盘石的前面有一个平台，后面高高地堆着石块，中间有一间屋子，屋中塑着神像，它就是此山山神。塑像后边的石室下面有一盆水，那大概就是用来祭祀求雨的水。然而上面还有山涧水，清澈有声地从山顶上流下来。当时太阳已快落下山去，于是溯流再往上登，石峡像门一样，水从石峡中流出来，石峡门以上又见到一条平缓的沟谷，它就是所称的西玉壶了。西玉壶原来又叫盘泉，耸立在上面的分支山峰，如今又称为 文言文阅读 三望尖，雅称为金星峰，总起来就是所说的北山。刚攀到峰头时，正当落日沉入深潭，见峰下恰好有一片水光承着落日，汪洋弥漫，我想那就是衢江从西面流来的一个弯道，正好在这个位置。夕阳已坠下山去，明月接着照耀大地，天地间万籁俱寂，一碧如洗，真像是用玉壶水洗涤了骨髓，觉得我们两个人的体态身影都不同了，回想人世间忙忙碌碌，谁又知道有如此的清光照耀呢！ 文言文阅读 本课结束！ $$