内容正文:
2.1.2 两条直线平行和垂直的判定
(见学生用书P41)
[学习目标]1.能根据斜率判定两条直线平行或垂直,提升逻辑推理的核心素养(重点).2.能应用两条直线平行或垂直解决有关问题,提升数学运算和逻辑推理的核心素养(难点).
要点一 两条直线(不重合)平行的判定
探究
斜率存在
斜率不存在
前提条件
α1=α2≠90°
α1=α2=90°
对应关系
l1∥l2⇔ k1=k2
l1∥l2⇔ 两直线的斜率都不存在
图示
思考:两直线的斜率相等是两直线平行的充要条件吗?
提示:不是,垂直于x轴的两条直线,虽然平行,但斜率不存在.
要点二 两条直线垂直的判定
图示
对应关系
l1⊥l2(两直线的斜率都存在)⇔ k1k2=-1
l1的斜率不存在,l2的斜率为0⇔ l1⊥l2
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)如果两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定为-1.( )
(2)若两条直线平行,则这两条直线的方向向量一定相等.( )
(3)若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则这两条直线垂直.( )
(4)若两条直线的斜率都不存在,且两直线不重合,则这两条直线平行.( )
解析 (1)错误.当一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,两直线也垂直.
(2)错误.若两条直线平行,则这两条直线的方向向量只要共线即可.
(3)错误.当一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,两条直线才垂直.
(4)正确.斜率都不存在且不重合的两条直线都是垂直于x轴的直线,所以这两条直线平行.
答案 (1)× (2)× (3)× (4)√
探究一 两条直线的平行与垂直
规律总结
(1)l1∥l2⇔k1=k2的前提包括:①l1和l2是两条不重合的直线;②l1和l2的斜率都存在.两个前提条件少了任何一个都会导致结论错误.
(2)l1⊥l2⇔k1·k2=-1的前提是l1与l2都有斜率且不等于零.若忽略此前提条件,容易导致结论错误.
【例题1】判断下列各题中直线l1,l2的位置关系.
(1)若l1的斜率为1,l2经过点P(1,1),Q(3,3),则 ;
(2)若l1经过点A(-3,2),B(-3,10),l2经过点C(5,-2),D(5,5),则 ;
(3)若l1经过点A(0,1),B(1,0),l2经过点C(-1,3),D(2,0),则 ;
(4)若l1经过点A(-1,-2),B(1,2),l2经过点M(-2,-1),N(0,-2),则 ;
(5)若l1经过点A(3,2),B(3,-1),l2经过点M(1,1),N(2,1),则 .
解析 设直线l1,l2的斜率分别为k1,k2.
(1)k1=1,k2==1,
因为k1=k2,所以l1与l2重合或l1∥l2.
(2)l1与l2都与x轴垂直,通过数形结合知l1∥l2.
(3)k1==-1,k2==-1,
因为k1=k2,所以由数形结合知l1∥l2.
(4)k1==2,k2==-,
因为k1k2=-1,所以l1⊥l2.
(5)l1的斜率不存在,k2==0,
画出图形如图所示,由图知l1⊥l2.
答案 (1)l1与l2重合或l1∥l2 (2)l1∥l2 (3)l1∥l2 (4)l1⊥l2 (5)l1⊥l2
【变式1】根据下列给定的条件,判断直线l1与直线l2是否平行或垂直.
(1)l1的倾斜角为60°,l2经过点A(1,),B(-2,-2);
(2)l1经过P(3,4),Q(3,5)两点,l2经过M(-10,40),N(2,40)两点.
解析 (1)设直线l1,l2的斜率分别为k1,k2.由题意可知k1=tan 60°=,k2==.
因为k1=k2,所以l1∥l2或l1,l2重合.
(2)因为l1经过P(3,4),Q(3,5)两点,l2经过M(-10,40),N(2,40)两点,所以l1的斜率不存在,l2的斜率为0,所以l1⊥l2.
探究二 平行与垂直关系的应用
答题模板
利用两条直线平行或垂直判定图形形状的步骤
【例题2】已知A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0)四点,若顺次连接A,B,C,D四点,试判定四边形ABCD的形状.
解析 A,B,C,D四点在坐标平面内的位置如图所示.
因为kAB==,
kCD==,
kAD==-3,
kBC==-,
所以kAB=kCD,由图可知AB与CD不重合,所以AB∥CD.
因为kAD≠kBC,所以AD与BC不平行.
又kAB·kAD=×(-3)=-1,所以AB⊥AD.
故四边形ABCD为直角梯形.
【变式2】(1)已知点A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4),求证:四边形ABCD为平行四边形.
(2)某矩形花园ABCD内需要铺两条笔直的小路,已知AD=50 m,AB=30 m,其中一条小路定为AC,另一条小路过点D,试在线段BC上找到一点M,使得两条小路所在的直线AC与DM相互垂直.
解析 (1)由点A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4),
得=(4,-5),=(4,-5),=(3,1),=(3,1),所以=,=,
所以四边形ABCD为平行四边形.
(2)如图所示,以点B为坐标原点,BC,BA所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系.
由AD=50 m,AB=30 m,可得C(50,0),D(50,30),A(0,30).设点M的坐标为(x,0),
因为AC⊥DM,且直线AC,DM的斜率均存在,
所以kAC·kDM=-1,即·=-1,解得x=32.
故当BM=32 m时,两条小路所在的直线AC与DM相互垂直.
探究三 平行与垂直关系中的参数
规律总结
已知两直线平行或垂直求解参数的相关问题时,首先需要考虑直线的斜率是否存在.若斜率都存在,则依据斜率间的关系求解;若斜率不存在,则需注意特殊情形.此外,已知两直线垂直求解参数时,还需注意斜率是否为零.
【例题3】已知直线l1经过点A(3,a),B(a-1,2),直线l2经过点C(1,2),D(-2,a+2).
(1)若l1∥l2,求a的值;
(2)若l1⊥l2,求a的值.
解析 设直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,
则k2==-.
(1)若l1∥l2,则l1的斜率k1=-.
因为k1=,所以=-,
解得a=1或a=6.
经检验,当a=1或a=6时,l1∥l2.
(2)若l1⊥l2,
①当k2=0时,a=0,k1=-,不符合题意;
②当k2≠0时,l1的斜率存在,此时k1=,
由k1k2=-1,可得·=-1,
解得a=3或a=-4,经检验,均符合题意.
综上,当a=3或a=-4时,l1⊥l2.
【变式3】已知经过点A(-2,0)和点B(1,3a)的直线l1与经过点P(0,-1)和点Q(a,-2a)的直线l2互相垂直,求实数a的值.
解析 l1的斜率k1==a.
当a≠0时,l2的斜率k2==.
因为l1⊥l2,所以k1k2=-1,
即a·=-1,得a=1.
当a=0时,P(0,-1),Q(0,0),这时直线l2为y轴,A(-2,0),B(1,0),这时直线l1为x轴,显然l1⊥l2.
故实数a的值为0或1.
1.已知A(2,0),B(3,3),直线l∥AB,则直线l的斜率k=( )
A.-3 B.3 C.- D.
答案 B
解析 因为直线l∥AB,所以k=kAB==3.故选B项.
2.经过点A(-3,4),B(-2,2)的直线l1与经过点C(2,-1),D(6,1)的直线l2的位置关系为( )
A.相交但不垂直 B.平行
C.垂直 D.重合
答案 C
解析 因为kAB=-2,kCD=,所以kAB·kCD=-1,所以l1⊥l2.故选C项.
3.若经过点(3,a),(-2,0)的直线与经过点(3,-4)且斜率为的直线垂直,则a的值为( )
A. B. C.10 D.-10
答案 D
解析 由题意知=-2,所以a=-10.故选D项.
4.已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别为A(0,1),B(1,0),C(4,3),则顶点D的坐标为 .
解析 设D(m,n),由题意得AB∥DC,AD∥BC,则有kAB=kDC,kAD=kBC,
所以解得
所以顶点D的坐标为(3,4).
答案 (3,4)
学科网(北京)股份有限公司
$$