第8课 西欧庄园-【帮课堂】2024-2025学年九年级历史上册同步学与练（统编版）

第8课 西欧庄园（导学案） 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的 预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念 探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点 体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维 分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环 2022年课程标准 学习目标 通过庄园生活，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。 唯物史观：理解生产力的发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点 时空观念： 通过观察图片《一个庄园的图解》及阅读本课文字表述了解西欧庄园的空间分布情况与流行时间。 历史解释： 通过了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等重要史实，理解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 史料实证： 通过相关史料，理解庄园法庭的运行特点和在西欧庄园中的作用，正确评价西欧庄园和庄园法庭的影响。 家国情怀： 通过对比西欧庄园经济与中国小农经济情况的异同，加深对古代中国农业的认识。 活动一：庄园的领主与佃户 设问1：请你讲讲庄园的出现及发展历程，指出庄园的特征。说出庄园的人员组成，土地分配以及他们之间的关系。 1． 世纪开始，一种新的农业经济组织形式形式—庄园流行开来。大约到 世纪，庄园遍布欧洲各地，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。 2．特征：在领主的统治下，庄园是一个独立的  的经济和政治单位。 3．庄园的人员和土地 （1）人员构成： ：受封领地的封建主。 ：包括自由的农民和缺少自由的 。 （2）领主与佃户的关系：佃户每周要在领主直领地上劳动 天，剩下的时间才属于自己，领主还向佃户征收其他 。自由农民是的小生产者，领主不能随意没收自由农民的土地。 （3）土地构成：庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“ ”，剩下的耕地是 的“份地“。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“ ”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。 活动二：庄园法庭 设问2：西欧庄园具有什么权力？主持法庭的是哪些人？庄园法庭开庭的时间和地点分别是什么？通常用什么手段惩罚违法行为？审判依据是什么？主要有什么作用？ 1．庄园具有司法权，设有庄园法庭。庄园法庭没有专门的工作人员，主持法庭的是  或他的管家。一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次，地点也不固定。 2．惩罚手段：惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，罚金全部归  所有。 3．审判依据： 或 。 4．法庭作用：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的 。 【答案】 活动一：庄园的领主与佃户 1．9 11 2．自给自足 3．（1）领主 佃户 农奴 （2） 3 捐税 （3）自营地 佃户 共用地 活动二：庄园法庭 1．领主 2．领主 3．习惯法 村法 4．特权 ►问题一：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 【典例】“大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这段话反映的时代是（   ） A．古代亚洲文明 B．古代非洲文明 C．古代欧洲文明 D．封建时代的欧洲 【知识点拨】 西欧庄园的特点： 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施。而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工作坊及专职手工业者……庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生产和生活所需的物品。同时庄园是独立城堡，领主对农奴行使政治统治权、司法审判权、征税权。因此西欧庄园是一个独立的自给自足的经济政治单位。 【变式练1-1】庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。还有手工作坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已庄园很少出去采购。据材料可知西欧庄园（   ） A．农业、手工业和商业发达 B．具有独立的司法权 C．生产的主要目的是为了对外贸易 D．是独立的自给自足的经济单位 【变式练1-2】如果要为下边中世纪西欧庄园的画作写一句简介，最恰当的是（   ） A．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 B．庄园佃户拥有自己的生产工具和财产 C．庄园里的主要劳动力包括佃户和黑人奴隶 D．庄园法律由封建领主贵族们制定 【变式练1-3】《西欧中世纪史》中认为，一个领主通常行使对他的农民的裁判权，这种权力以前曾属于国王及其官吏。材料说明庄园是（   ） A．王权集中的表现 B．农业经济组织形式 C．独立的政治单位 D．地方的经济中心 ►问题二：比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同 【典例】下列关于西欧庄园中的农民与中国古代社会的农民的评述，不正确的是（   ） A．都是独立的生产者 B．都拥有自己的生产工具 C．都受封建主的剥削 D．土地权利都受法庭的保护 【知识点拨】 比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同： 【变式练2-1】西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。下列关于中世纪西欧庄园的表述，正确的有（   ） ①西欧庄园中的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地” ②庄园的居民包括自由的农民和缺少自由的农奴 ③西欧庄园享有“不输不入”的特权 ④自由农民有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【变式练2-2】中世纪西欧庄园中的统治者是（   ） A．国王 B．领主 C．管家 D．自由农民 【变式练2-3】中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。中国自古有句谚语“两亩地一头牛，老婆孩子热炕头”。两者的共同特征是（   ） A．经济自给自足 B．都是自由农民 C．都具有司法权 D．实行土地公有 【总结感悟】-构建知识体系 【基础必练】 1．有学者认为，法兰克王国在经济上，开启了欧洲封建制的大门；政治上，奠定了欧洲特色的封建制度。据此，法兰克王国对欧洲文明产生重要影响是由于（   ） A．庄园经济和封君封臣制度的建立 B．城市经济和基督教的传播 C．庄园经济和元首制的创立 D．城市经济和大学的兴起 2．《欧洲史》中记载，“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力。”据此可知，庄园的存在（   ） A．有利于维护君主专制 B．巩固了中世纪奴隶制度 C．具有一定的割据性质 D．确保了法律的公正实施 3．下面是某位同学搜集到的一组图片，这组图片能够帮助他了解（   ） A．西欧庄园生活 B．中世纪的城市 C．种植园经济 D．中世纪的大学 4．如图反映的是西欧庄园里“劳动中的农奴”。以下场景最符合“农奴”日常生活的是（   ） A．只需向领主交税，不需要向教会交税 B．义务耕种领主的自营地 C．出现关于土地、借贷等纠纷时由地方法庭审理 D．可以自由搬到附近庄园居住 5．从下面这段历史描述中，我们可以感受到中世纪（   ） 微弱的晨曦透过狭小的纸窗照射到屋内，阿布拉黑环顾着这一间小屋。立桩横梁式结构，墙壁是填着泥土的柳条。家具仅有桌子、箱子和一二条长凳。这也是阿布拉黑养鸡、羊和猪的地方，靠近大门还放着一堆气味刺鼻的肥料。…阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂，管事可以处罚他一甚至鞭挞他一如果认为他偷懒的话…… ——【美】时代—生活图书公司编著《骑士时代：中世纪的欧洲》 A．欧洲法律制度的严苛 B．庄园农奴处境的悲惨 C．封建庄园的自给自足 D．租地农场的经营状况 6．公元800年左右，查理大帝颁布了著名的《庄园敕令》，其中提及“我命令每个管理员，每年必须将我一年中的收入报告给我……使我可以知道各种财产的数目”。其做法（   ） A．强调了佃户的基本义务 B．强化了封建主的相关特权 C．维护了王国的公共秩序 D．加强了对庄园的经济管理 7．中世纪欧洲，农奴在封地上种植和收获庄稼，将大部分的农产品和高额的税收交给领主，这些领主依次向贵族报告，贵族又向非常富有和有权势的主教报告。材料反映了当时欧洲（   ） A．农业发达 B．等级森严 C．商业兴盛 D．矛盾尖锐 8．1301年格拉斯顿伯里土地估价册中记载：圣诞节前每人（农民）需向领主交纳价值一便士的面包和两便士的母鸡，作为回报，领主要为其提供餐食或回赠价值3便士的物品。由此可见（   ） A．领主的利益得到法律保障 B．农民的生活水平不断增强 C．领主需要履行相应的义务 D．农民力量壮大并威胁领主 9．在中世纪，如果农户出现怠工、不按时按量向领主交纳规定的租税、侵犯领主直领地、没有按照规定服劳役等行为，都要受到指控和处罚。据此可知，庄园法庭（   ） A．体现庄园的经济形态 B．是维护封建领主利益的工具 C．维护庄园的公共秩序 D．是西欧封建王权的扩张手段 10．“他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生，他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们使用主人的磨坊和面包炉等，都必须缴纳使用费。当他们结婚或继承父辈的田产时，要向主人纳税。”材料描述的是（   ） A．法兰克王国封臣的生活状况 B．西欧庄园佃户的生活 C．西欧自由城市的居民生活 D．西欧租地农场的农民 【素养提升】 1．（2024·河南周口·模拟预测）在现代意义上，西欧庄园的农奴无疑是不自由的。但他们耕种分到的土地通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多。这反映了（   ） A．西欧庄园经济具有进步性 B．庄园有着很大的独立性 C．领主开始放松对农奴的控制 D．农奴是庄园主要劳动力 2．（2024·广西·模拟预测）“庄园中佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己”。材料反映西欧庄园（   ） A．土地分为自营地和份地 B．为领主提供劳役是佃户的义务 C．领主拥有行政和司法权 D．是自给自足的经济和政治单位 3．（2024·河南商丘·一模）如图为庄园法庭的流程图。据此可知，庄园法庭（   ） A．维护了领主的利益 B．诉讼程序非常繁琐 C．提高了佃户的地位 D．审判过程较为严谨 4．（2024·江苏南京·一模）法国学者布洛赫说：“如果领主不履行诺言，他便丧失其享有的权利。”这体现了领主和附庸的关系具有（   ） A．临时性 B．契约性 C．等级性 D．合法性 5．（2024·江西赣州·二模）“尽管在大多数的时间里，庄园法庭是为维护领主的利益而服务的，但诉讼人可以利用法庭的程序来维护自身的利益。”它不能说明的是（   ） A．庄园法庭主要由领主判决 B．庄园法庭主要为领主的利益而服务 C．庄园法庭具有双重性作用 D．庄园法庭一定程度维护诉讼人利益 6．（2024·湖南·模拟预测）13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。这说明庄园法庭的作用是（   ） A．维护封建领主的利益 B．保护佃户的利益 C．维护庄园的公共秩序 D．限制领主的特权 7．（2024·云南昭通·一模）西欧中世纪90％的人口居住在农村，有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。其原因是（   ） A．早期城邦的兴起 B．新兴城市的建立 C．封建庄园的盛行 D．大学的兴起 8．（23-24九年级上·吉林白山·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一： 庄园内有城堡、教堂，在城堡与教堂的附近散布着佃户的茅舍小屋……庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊等。庄园肥美的土地由领主自己经营，其余耕地是佃户的生活来源……只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。 材料二： 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录，佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能夠磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。 材料三： 侯马市主可以凭法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。 （1）根据材料一及所学知识，概括庄园的性质。 （2）材料一中“庄园肥美的土地由领主自己经营”，领主自己经营的耕地被称为什么？作为佃户生活来源的耕地被称为什么？ （3）材料二可以看出庄园法庭对违法行为进行惩罚的基本手段是什么？ （4）根据材料二、三并结合所学知识，说说庄园法庭的作用。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第8课 西欧庄园（导学案） 内容导航 素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的 预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念 探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点 体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维 分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环 2022年课程标准 学习目标 通过庄园生活，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。 唯物史观：理解生产力的发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点 时空观念： 通过观察图片《一个庄园的图解》及阅读本课文字表述了解西欧庄园的空间分布情况与流行时间。 历史解释： 通过了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等重要史实，理解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 史料实证： 通过相关史料，理解庄园法庭的运行特点和在西欧庄园中的作用，正确评价西欧庄园和庄园法庭的影响。 家国情怀： 通过对比西欧庄园经济与中国小农经济情况的异同，加深对古代中国农业的认识。 活动一：庄园的领主与佃户 设问1：请你讲讲庄园的出现及发展历程，指出庄园的特征。说出庄园的人员组成，土地分配以及他们之间的关系。 1． 世纪开始，一种新的农业经济组织形式形式—庄园流行开来。大约到 世纪，庄园遍布欧洲各地，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。 2．特征：在领主的统治下，庄园是一个独立的  的经济和政治单位。 3．庄园的人员和土地 （1）人员构成： ：受封领地的封建主。 ：包括自由的农民和缺少自由的 。 （2）领主与佃户的关系：佃户每周要在领主直领地上劳动 天，剩下的时间才属于自己，领主还向佃户征收其他 。自由农民是的小生产者，领主不能随意没收自由农民的土地。 （3）土地构成：庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“ ”，剩下的耕地是 的“份地“。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“ ”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。 活动二：庄园法庭 设问2：西欧庄园具有什么权力？主持法庭的是哪些人？庄园法庭开庭的时间和地点分别是什么？通常用什么手段惩罚违法行为？审判依据是什么？主要有什么作用？ 1．庄园具有司法权，设有庄园法庭。庄园法庭没有专门的工作人员，主持法庭的是  或他的管家。一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次，地点也不固定。 2．惩罚手段：惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，罚金全部归  所有。 3．审判依据： 或 。 4．法庭作用：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的 。 【答案】 活动一：庄园的领主与佃户 1．9 11 2．自给自足 3．（1）领主 佃户 农奴 （2） 3 捐税 （3）自营地 佃户 共用地 活动二：庄园法庭 1．领主 2．领主 3．习惯法 村法 4．特权 ►问题一：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 【典例】“大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这段话反映的时代是（   ） A．古代亚洲文明 B．古代非洲文明 C．古代欧洲文明 D．封建时代的欧洲 【答案】D 【解析】根据题干信息“大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位”，结合所学知识可知，西欧中世纪的社会基础是庄园，庄园是一个独立的经济和政治单位，由领主或封建主拥有和管理，因此这段话反映的时代是封建时代的欧洲，D项正确；古代亚洲文明、古代非洲文明与西欧中世纪的庄园没有联系，排除AB项；古代欧洲文明，是人类历史上重要的文化遗产之一，与题干内容体现的西欧中世纪的庄园没有联系，排除C项。故选D项。 【知识点拨】 西欧庄园的特点： 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施。而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工作坊及专职手工业者……庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生产和生活所需的物品。同时庄园是独立城堡，领主对农奴行使政治统治权、司法审判权、征税权。因此西欧庄园是一个独立的自给自足的经济政治单位。 【变式练1-1】庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。还有手工作坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已庄园很少出去采购。据材料可知西欧庄园（   ） A．农业、手工业和商业发达 B．具有独立的司法权 C．生产的主要目的是为了对外贸易 D．是独立的自给自足的经济单位 【答案】D 【解析】根据题干信息“庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。还有手工作坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已庄园很少出去采购”并结合所学知识可知，西欧庄园在经济上具有独立的自给自足的特点，基本上依靠自己的生产满足自身需求，D正确；题干未反映商业，题干反映的是庄园是独立的自给自足的经济单位，与农业、手工业和商业发达无关，排除A项；庄园具有司法权，设有庄园法庭，但与题干信息不符，排除B项；庄园里的生产主要是满足自身需求，而不是对外贸易，排除C项。故选D项。 【变式练1-2】如果要为下边中世纪西欧庄园的画作写一句简介，最恰当的是（   ） A．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 B．庄园佃户拥有自己的生产工具和财产 C．庄园里的主要劳动力包括佃户和黑人奴隶 D．庄园法律由封建领主贵族们制定 【答案】A 【解析】根据材料图片信息和所学可知，自9世纪起，西欧社会开始流行一种新型农业经济组织形式——封建庄园。图片反映的是中古社会西欧的庄园生产的一个场景，所以说明庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，A项正确；庄园佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴，自由的农民才拥有自己的生产工具和财产，排除B项；庄园里的主要劳动力是佃户，不是黑人奴隶，排除C项；材料图片中没有体现庄园法律由封建领主贵族们制定，排除D项。故选A项。 【变式练1-3】《西欧中世纪史》中认为，一个领主通常行使对他的农民的裁判权，这种权力以前曾属于国王及其官吏。材料说明庄园是（   ） A．王权集中的表现 B．农业经济组织形式 C．独立的政治单位 D．地方的经济中心 【答案】C 【解析】根据材料“一个领主通常行使对他的农民的裁判权，这种权力以前曾属于国王及其官吏”和结合所学知识可知，材料中明确提到领主在庄园内行使裁判权，这意味着庄园在某种程度上是一个独立的政治单位，有自己的权力体系和规则，C项正确；裁判权从国王及其官吏转移到了领主手中，这实际上是一个权力分散而非集中的过程，排除A项；材料主要强调的是庄园在权力结构中的角色，而非其作为农业经济组织的形式，排除B项；材料并没有提及庄园作为经济中心的角色，而是强调了其政治权力的行使，排除D项。故选C项。 ►问题二：比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同 【典例】下列关于西欧庄园中的农民与中国古代社会的农民的评述，不正确的是（   ） A．都是独立的生产者 B．都拥有自己的生产工具 C．都受封建主的剥削 D．土地权利都受法庭的保护 【答案】D 【解析】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国古代的农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。因此，D项表述不正确，D项符合题意，选择D项；两者都过着自给自足的生活，主要依靠自己的劳动生产来满足自身和家庭的需求，A项不符合题意，排除A项；两者都是当时社会中从事农业生产的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，B项不符合题意，排除B项；两者都受到封建主的剥削，向封建主交纳地租或其他形式的贡品，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 【知识点拨】 比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同： 【变式练2-1】西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。下列关于中世纪西欧庄园的表述，正确的有（   ） ①西欧庄园中的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地” ②庄园的居民包括自由的农民和缺少自由的农奴 ③西欧庄园享有“不输不入”的特权 ④自由农民有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【解析】根据所学知识，西欧庄园中的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”，说法正确，①符合题意；庄园的居民包括自由的农民和缺少自由的农奴，说法正确，②符合题意；西欧庄园不享有“不输不入”的特权，享有“不输不入”特权的是日本贵族庄园，说法错误，③不符合题意；自由农民有份地保有权，领主不能随意没收他们的 【变式练2-2】中世纪西欧庄园中的统治者是（   ） A．国王 B．领主 C．管家 D．自由农民 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，中世纪的庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，大体上是一个自给自足的经济实体，国会、教会贵族和世俗贵族都是庄园领主。领主是中世纪西欧庄园中的统治者，B项正确；国王并不是庄园的直接所有制，排除A项；管家、自由农民都归领主管理，排除CD项。故选B项。 【变式练2-3】中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。中国自古有句谚语“两亩地一头牛，老婆孩子热炕头”。两者的共同特征是（   ） A．经济自给自足 B．都是自由农民 C．都具有司法权 D．实行土地公有 【答案】A 【解析】根据题干信息“中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作”“两亩地一头牛，老婆孩子热炕头”并结合所学知识可知，中世纪西欧庄园和中国封建社会经济都具有自给自足的特点，A项正确；庄园居民除了自由的农民外，还有缺少自由的农奴，排除B项；题干材料无法直接说明两者都具司法权、实行土地公有，排除CD项。故选A项。 【总结感悟】-构建知识体系 【基础必练】 1．有学者认为，法兰克王国在经济上，开启了欧洲封建制的大门；政治上，奠定了欧洲特色的封建制度。据此，法兰克王国对欧洲文明产生重要影响是由于（   ） A．庄园经济和封君封臣制度的建立 B．城市经济和基督教的传播 C．庄园经济和元首制的创立 D．城市经济和大学的兴起 【答案】A 【解析】根据题干“有学者认为，法兰克王国在经济上，开启了欧洲封建制的大门；政治上，奠定了欧洲特色的封建制度。”和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，逐渐形成了封君封臣制度。“在经济上，开启了欧洲封建制的大门”指的是庄园经济；“政治上，奠定了欧洲特色的封建制度”指的是封君封臣制度，A项正确；城市经济和基督教的传播与题干“开启了欧洲封建制的大门”不符，排除B项；元首制是罗马帝国时期的一种政治体制，与题干“法兰克王国”不符，排除C项；大学的兴起与题干“开启了欧洲封建制的大门”不符，排除D项。故选A项。 2．《欧洲史》中记载，“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力。”据此可知，庄园的存在（   ） A．有利于维护君主专制 B．巩固了中世纪奴隶制度 C．具有一定的割据性质 D．确保了法律的公正实施 【答案】C 【解析】依据材料“（西欧）庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力”并结合所学知识可知，西欧庄园内部庄园主拥有经济权力、行政权力和司法权力，庄园具有极大的自主权，据此可知其是相对独立的政治集团，具有割据性质，C项正确；庄园具有一定的割据性质，不利于维护君主专制，排除A项；中世纪的欧洲在社会性质上属于封建社会，排除B项；庄园主拥有司法权力，但不能得出有利于法律的公正实施，排除D项。故选C项。 3．下面是某位同学搜集到的一组图片，这组图片能够帮助他了解（   ） A．西欧庄园生活 B．中世纪的城市 C．种植园经济 D．中世纪的大学 【答案】A 【解析】根据图片信息“封建领主的堡垒”“农奴的茅舍”“耕田的农奴”等信息可知，这组漫画反映的是西欧庄园生活，结合所学知识可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，A项正确；题干反映的是农村的庄园，与城市无关，排除B项；图片反映的是庄园经济，种植园经济主要是在美洲的新大陆，特别是在北美，排除C项；题干未涉及大学的相关信息，排除D项。故选A项。 4．如图反映的是西欧庄园里“劳动中的农奴”。以下场景最符合“农奴”日常生活的是（   ） A．只需向领主交税，不需要向教会交税 B．义务耕种领主的自营地 C．出现关于土地、借贷等纠纷时由地方法庭审理 D．可以自由搬到附近庄园居住 【答案】B 【解析】结合所学可知，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动 3 天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税，B项正确；教会也是封建主，且占有大量土地，教会向佃户征收“什一税”，排除A项；出现关于土地、借贷等纠纷时由庄园法庭审理，排除C项；农奴不可以自由搬到附近庄园居住，排除D项。故选B项。 5．从下面这段历史描述中，我们可以感受到中世纪（   ） 微弱的晨曦透过狭小的纸窗照射到屋内，阿布拉黑环顾着这一间小屋。立桩横梁式结构，墙壁是填着泥土的柳条。家具仅有桌子、箱子和一二条长凳。这也是阿布拉黑养鸡、羊和猪的地方，靠近大门还放着一堆气味刺鼻的肥料。…阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂，管事可以处罚他一甚至鞭挞他一如果认为他偷懒的话…… ——【美】时代—生活图书公司编著《骑士时代：中世纪的欧洲》 A．欧洲法律制度的严苛 B．庄园农奴处境的悲惨 C．封建庄园的自给自足 D．租地农场的经营状况 【答案】B 【解析】依据材料“管事可以处罚他——甚至鞭挞他——如果认为他偷懒的话”并结合所学知识可知，阿布拉黑的身份明显是农奴，基本没有人身自由，且处境悲惨，体现了庄园农奴处境的悲惨，B项正确；欧洲法律制度的严苛与管事的鞭挞他不符，排除A项；封建庄园的自给自足与阿布拉黑简陋的生活条件不符，排除C项；租地农场一般不适用农奴，且经营方式与材料无关，排除D项。故选B项。 6．公元800年左右，查理大帝颁布了著名的《庄园敕令》，其中提及“我命令每个管理员，每年必须将我一年中的收入报告给我……使我可以知道各种财产的数目”。其做法（   ） A．强调了佃户的基本义务 B．强化了封建主的相关特权 C．维护了王国的公共秩序 D．加强了对庄园的经济管理 【答案】D 【解析】据题干“公元800年左右，查理大帝颁布了著名的《庄园敕令》，其中提及‘我命令每个管理员，每年必须将我一年中的收入报告给我……使我可以知道各种财产的数目’”可知，加强了对庄园的经济管理，D项正确；题干材料中未出现佃户的基本义务的信息，题干反映的是查理大帝对庄园的经济管理，排除A项；题干材料中未出现强化了封建主的相关特权的信息，不符合题意，排除B项；题干材料中未出现维护了王国的公共秩序的信息，反映的是查理大帝对庄园的经济管理，排除C项。故选D项。 7．中世纪欧洲，农奴在封地上种植和收获庄稼，将大部分的农产品和高额的税收交给领主，这些领主依次向贵族报告，贵族又向非常富有和有权势的主教报告。材料反映了当时欧洲（   ） A．农业发达 B．等级森严 C．商业兴盛 D．矛盾尖锐 【答案】B 【解析】根据材料可以得出，中世纪的欧洲，农奴、领主、贵族、主教之间形成了一层又一层严格的等级，各层级之间不能突破其等级，反映了当时欧洲等级森严，B项正确；材料没有涉及农业的发展程度，所以不能说农业发达，排除A项；材料没有涉及商业，排除C项；材料没有强调各层级之间的矛盾，排除D项。故选B项。 8．1301年格拉斯顿伯里土地估价册中记载：圣诞节前每人（农民）需向领主交纳价值一便士的面包和两便士的母鸡，作为回报，领主要为其提供餐食或回赠价值3便士的物品。由此可见（   ） A．领主的利益得到法律保障 B．农民的生活水平不断增强 C．领主需要履行相应的义务 D．农民力量壮大并威胁领主 【答案】C 【解析】根据题干信息“圣诞节前每人（农民）需向领主交纳价值一便士的面包和两便士的母鸡，作为回报，领主要为其提供餐食或回赠价值3便士的物品”可知描述的是西欧的封君封臣制，农民要向领主承担一定的责任，领主需要履行相应的义务，C项正确；题干未反映出相应的法律，因此无法得出领主的利益得到法律保障，排除A项；领主向农民提供餐食或回赠价值3便士的物品，并不能说明农民的生活水平不断增强，排除B项；题干强调的义务，并未反映出农民力量的壮大，不符合题意，排除D项。故选C项。 9．在中世纪，如果农户出现怠工、不按时按量向领主交纳规定的租税、侵犯领主直领地、没有按照规定服劳役等行为，都要受到指控和处罚。据此可知，庄园法庭（   ） A．体现庄园的经济形态 B．是维护封建领主利益的工具 C．维护庄园的公共秩序 D．是西欧封建王权的扩张手段 【答案】B 【解析】根据材料“如果农户出现怠工、不按时按量向领主交纳规定的租税、侵犯领主直领地、没有按照规定服劳役等行为，都要受到指控和处罚。”可知，在西欧封建庄园里，凡是损害领主利益的行为都会遭到起诉与处罚，说明庄园法庭维护的是领主的利益，是维护封建领主利益的工具，B项正确；“侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚”说明此举是维护领主的利益，无法体现庄园的经济形态，排除A项；题干描述的是佃户在劳动怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税受到的起诉与处罚，维护的是封建领主的利益，而不是公共秩序，排除C项；庄园法庭属于庄园，国王无法干涉，不是封建王权扩张的手段，排除D项。故选B项。 10．“他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生，他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们使用主人的磨坊和面包炉等，都必须缴纳使用费。当他们结婚或继承父辈的田产时，要向主人纳税。”材料描述的是（   ） A．法兰克王国封臣的生活状况 B．西欧庄园佃户的生活 C．西欧自由城市的居民生活 D．西欧租地农场的农民 【答案】B 【解析】根据题干“他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生，他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们使用主人的磨坊和面包炉等，都必须缴纳使用费。当他们结婚或继承父辈的田产时，要向主人纳税。”并结合所学可知，中世纪西欧庄园的佃户租种庄园主土地，义务耕种领主的自营地，受庄园主控制，向庄园主纳税，B项正确；法兰克王国封臣对封君忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，与题干描述不符，排除A项；西欧自由城市的居民具有一定的自由和自治权，而题干描述的是西欧庄园的生活，排除C项；租地农场的农民是雇佣劳动者，不用每星期要在主人的辖地上劳作数日，排除D项。故选B项。 【素养提升】 1．（2024·河南周口·模拟预测）在现代意义上，西欧庄园的农奴无疑是不自由的。但他们耕种分到的土地通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多。这反映了（   ） A．西欧庄园经济具有进步性 B．庄园有着很大的独立性 C．领主开始放松对农奴的控制 D．农奴是庄园主要劳动力 【答案】A 【解析】根据“在现代意义上，西欧庄园的农奴无疑是不自由的。但他们耕种分到的土地通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多”可知，西欧的农奴受的压迫比奴隶要轻一些，这有利于调动他们的生产积极性，有利于经济的发展，说明了西欧庄园经济具有进步性，A项正确；题干强调的是农奴的社会地位，与庄园有着很大的独立性无直接关系，排除B项；农奴的境遇改善是相较于奴隶而言，并不意味着领主开始放松对农奴的控制，排除C项；农奴是庄园主要劳动力说法正确，但题干未曾体现，排除D项。故选A项。 2．（2024·广西·模拟预测）“庄园中佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己”。材料反映西欧庄园（   ） A．土地分为自营地和份地 B．为领主提供劳役是佃户的义务 C．领主拥有行政和司法权 D．是自给自足的经济和政治单位 【答案】B 【解析】根据材料“佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。”并结合所学而可知，11世纪时，庄园遍布欧洲各地，庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“直领地”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”，一般每周要在直领地上劳动3天。剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税，B项正确；材料只提到庄园的经营，未体现西欧庄园中的土地分为自营地和份地，排除A项；材料并未涉及领主的行政和司法权，排除C项；西欧庄园是自给自足的经济和政治单位，但材料强调的是佃户的耕种时间，两者无直接关系，排除D项。故选B项。 3．（2024·河南商丘·一模）如图为庄园法庭的流程图。据此可知，庄园法庭（   ） A．维护了领主的利益 B．诉讼程序非常繁琐 C．提高了佃户的地位 D．审判过程较为严谨 【答案】D 【解析】根据材料“需在规定时间到达法庭”“用专用的法律词语和标准陈述案件”“法庭的陪审团给出具体的分析和建议”可知，庄园法庭的审判过程较为严谨，D项正确；题干描述的是庄园法庭的特点，而非影响，排除A项；题干强调的是审判过程，而非诉讼程序，排除B项；庄园法庭在一定程度上维护了佃户的利益，而非提高其地位，排除C项。故选D项。 4．（2024·江苏南京·一模）法国学者布洛赫说：“如果领主不履行诺言，他便丧失其享有的权利。”这体现了领主和附庸的关系具有（   ） A．临时性 B．契约性 C．等级性 D．合法性 【答案】B 【解析】根据材料“如果领主不履行诺言，他便丧失其享有的权利”可知，材料体现了领主和附庸的关系具有契约性，领主和附庸之间相互承担义务和负有责任，B项正确；材料强调领主和附庸之间是一种契约关系，没有体现临时性，排除A项；领主和附庸之间的权利和义务是相互的，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，无法印证领主和附庸具有等级性，排除C项；材料强调的是领主和附庸之间的契约关系，无法印证领主和附庸的关系具有合法性，排除D项。故选B项。 5．（2024·江西赣州·二模）“尽管在大多数的时间里，庄园法庭是为维护领主的利益而服务的，但诉讼人可以利用法庭的程序来维护自身的利益。”它不能说明的是（   ） A．庄园法庭主要由领主判决 B．庄园法庭主要为领主的利益而服务 C．庄园法庭具有双重性作用 D．庄园法庭一定程度维护诉讼人利益 【答案】A 【解析】本题为逆向选择题。根据材料“尽管在大多数的时间里，庄园法庭是为维护领主的利益而服务的，但诉讼人可以利用法庭的程序来维护自身的利益。”，结合所学知可知，材料中没有体现庄园法庭由领主判决的信息，A项符合题意，选择A项；材料中明确体现在大多数的时间里，庄园法庭是为维护领主的利益而服务的，B项不符合题意，排除B项；材料体现了庄园法庭为领主利益服务，有事也维护诉讼人利益，限制领主权利，具有双重作用，C项不符合题意，排除C项；诉讼人可以利用法庭的程序来维护自身的利益体现了庄园法庭一定程度维护诉讼人利益，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 6．（2024·湖南·模拟预测）13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。这说明庄园法庭的作用是（   ） A．维护封建领主的利益 B．保护佃户的利益 C．维护庄园的公共秩序 D．限制领主的特权 【答案】C 【解析】据题干可知，材料反映的是庄园法庭对庄园内的违法行为进行审判，说明庄园法庭起到维护庄园公共秩序的作用，C项正确；题干涉及的是解决庄园内的纠纷，保障全体村民的利益，排除A项；材料涉及的是解决庄园内的纠纷，保障全体村民的利益，排除B项；材料未涉及对领主权力的制约，排除D项。故选C项。 7．（2024·云南昭通·一模）西欧中世纪90％的人口居住在农村，有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚。其原因是（   ） A．早期城邦的兴起 B．新兴城市的建立 C．封建庄园的盛行 D．大学的兴起 【答案】C 【解析】根据题干信息“西欧中世纪90％的人口居住在农村，有人说，那时的老百姓可能对国界毫无概念，但对村界一清二楚”并结合所学知识可知，出现这种情况的原因是封建庄园的盛行。庄园是西欧封建社会的基层经济组织，庄园的耕地分为领主自营地和农民份地两部分，领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主，农民份地分为自由农份地和农奴份地，自耕自收，因此材料所述现象出现的原因是封建庄园的盛行，C项正确；城邦是古希腊的一种国家形态，与材料内容无关，排除A项；材料内容主要体现了西欧中世纪封建庄园的盛行，无法得出新兴城市的建立，排除B项；大学的兴起出现在城市，而不是农村地区，排除D项。故选C项。 8．（23-24九年级上·吉林白山·期末）阅读下列材料，回答问题。 材料一： 庄园内有城堡、教堂，在城堡与教堂的附近散布着佃户的茅舍小屋……庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊等。庄园肥美的土地由领主自己经营，其余耕地是佃户的生活来源……只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。 材料二： 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录，佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能夠磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。 材料三： 侯马市主可以凭法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。 （1）根据材料一及所学知识，概括庄园的性质。 （2）材料一中“庄园肥美的土地由领主自己经营”，领主自己经营的耕地被称为什么？作为佃户生活来源的耕地被称为什么？ （3）材料二可以看出庄园法庭对违法行为进行惩罚的基本手段是什么？ （4）根据材料二、三并结合所学知识，说说庄园法庭的作用。 【答案】（1）性质：一个独立的自给自足的经济和政治单位。 （2）领主：“自营地”；佃户：“份地”。 （3）处以罚金。 （4）作用：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；庄园法庭既维护了领主的利益。一定程度上也限制了领主的特权。 【解析】（1）性质：根据材料“庄园内有城堡、教堂，在城堡与教堂的附近散布着佃户的茅舍小屋……庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊”“庄园肥美的土地由领主自己经营，其余耕地是佃户的生活来源……只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。”并结合所学可知，西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 （2）领主：根据材料“庄园肥美的土地由领主自己经营”可知，领主自己经营的耕地被称为“自营地”；佃户：根据材料“其余耕地是佃户的生活来源”可知，作为佃户生活来源的耕地被称为“份地”。 （3）基本手段：根据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能夠磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令”可知，庄园法庭对违法行为进行惩罚的基本手段是处以罚金。 （4）作用：根据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能夠磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令”可知，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；根据材料“侯马市主可以凭法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理”可知，庄园法庭既维护了领主的利益，一定程度上也限制了领主的特权。 ( 15 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$