1.3.1 水的浮力 第1课时 浮力和阿基米德原理 （同步课件）-【上好课】2024-2025学年八年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

浙教版八上第一章第3节 教学目标： 1． 了解液体及气体对浸入其内的物体会产生浮力的作用； 2． 知道浮力产生的原因； 3． 通过实验的方法，探究浮力大小与哪些因素有关，并概括出阿基米德原理； 4． 能用弹簧测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力。 水的浮力 第1课时 浮力和阿基米德原理 1 目录 一、新课引入 二、基础知识 （1） 浮力 （2） 浮力的产生原因 （3） 阿基米德原理 三、课内小结 四、题型归纳 新课引入 生活中时有发生人在江河湖海中溺水身亡的事件，但在中东地区的死海，人为什么能悠然自得地躺在水面上看报呢？ 基础积累 一、浮力 1.浮力体验 将旋紧瓶盖的空塑料瓶压入水中时，手有什么感觉？ 基础积累 一、浮力 我们可以感受到瓶子受到了一个向上的作用力，这个力就是水的浮力。 水瓶越被往下压，所感受到的浮力也越大。 在水中会上浮的物体受到水向上的浮力。那么，在水中会下沉的物体是否也受到了水的浮力呢？ 基础积累 一、浮力 2.浮力的大小 1.如图所示，将物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数是_______。 2. 将挂在弹簧测力计下的物体浸入水中，弹簧测力计的示数是_______。 1.2N 0 .6N 3. 弹簧测力计的两次示数之差是_______。 0 .6N 基础积累 一、浮力 结论：弹簧测力计两次示数发生变化，故在水中下沉的物体同样受到水的浮力的作用，浮力大小等于弹簧测力计的两次示数之差。即 F浮=G-F 注意：不仅是水，所有液体、气体都会对浸入其中的物体产生一个向上的浮力。 那么，为什么浸在液体、气体中的物体会受到浮力呢？ 基础积累 二、浮力的产生原因 浮力产生原因： 上下表面的压力差 F上 F下 左右、前后受到的液体压力相等而抵消（所处深度相同） F浮=F下 - F上 浸在液体中的物体一定都受到浮力作用吗？ 基础积累 二、浮力的产生原因 下列物体是否受到浮力呢？ 浸在液体中的物体，如果下底面没有水进入（物体底部与容器紧密结合等情况），不受到浮力作用。 基础积累 三、阿基米德原理 1.浮力大小的影响因素 瓶子浸入水中的体积越大，手会感觉越费劲。根据这一事实，你认为浮力的大小可能跟哪些因素有关呢？ 浮力的大小跟物体排开液体的多少有关，排开的液体越多，受到的浮力越大。 基础积累 三、阿基米德原理 【实验器材】弹簧测力计、水、细线、溢水杯、 小桶、大小不同的物块若干。 【进行实验】 （1）用弹簧测力计分别测出某物块和空小桶所受的重力G和G1 。 基础积累 三、阿基米德原理 （2）把一个物块浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数F。同时，用小桶收集物块排开的水。 （3）用弹簧测力计测出小桶与物块排开的水所受的总重力G2。 基础积累 三、阿基米德原理 （4）更换大小不同的物块做实验，并将数据记录在下面的表格中。 （5）根据关系式计算出浮力F浮和G排液，分别填入下表。 1.6 0.8 1.0 1.6 0.8 1.0 结论： F浮=G排液 基础积累 三、阿基米德原理 阿基米德原理 阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 F浮=G排液= ρ液gV排液 ①原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态： a.物体全部浸入液体中，即物体浸没在液体中， V排液=V物 b.物体的一部分浸入液体中，另一部分露出液面，V排液＜ V物 应用阿基米德原理时要注意的问题 基础积累 三、阿基米德原理 ②由F浮=ρ液gV排液可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、浸没在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。 ③阿基米德原理也适用于气体，公式中的ρ液改为ρ气即可。 基础积累 三、阿基米德原理 课内小结 浮力和阿基米德原理 浮力 阿基米德原理 什么是浮力 浮力的大小 浮力大小的相关因素 阿基米德原理 浮力的产生原因 题型归纳 【例1】如图情景中没有受到浮力的物体是（　　） A．遨游的“天宫一号” B．航行的“辽宁号” C．下潜的“蛟龙”号 D．上升的热气球 答案：A 题型归纳 【例2】如图所示，a、b是两个体积相同又能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，下列不受到浮力的物体是（　） A．a B．B C．c D．d 答案：C 题型归纳 【例3】如图，弹簧测力计下挂一物体A，测力计示数4N，则物体的质量为　 　kg；将物体A浸没在水中测力计的示数为3N，则物体A受到的浮力为　 　N。 答案：0.4 ； 1 谢 谢 Lavf58.20.100 $$