第4节 噪声的危害和控制（通关讲义）-（新教材）2024-2025学年八年级物理上册提前学通关讲义（人教版2024）

第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制 知识点一、噪声的来源 1、概念： （1）从物理学的角度看，发声体做 时会发出噪声。 （2）从环境保护的角度，把 的声音也称为噪声。 2、乐音和噪声 （1）乐音和噪声的波形图。 波形图 波形图 （2）乐音和噪声都是由物体振动产生的，并没有严格的界限，有些声音从物理学的角度讲属于乐音，但从环境保护的角度讲却属于 。 3、噪声的来源 （1）自然界的噪声：海啸、雷鸣、暴风雨、火山爆发时的声音等。 （2）生活中的噪声：大型商场里的喧闹声、深夜的练琴声、各种家用电器工作时发出的声音等一切影响人工作、学习和休息的声音。 （3）交通噪声：各种交通工具运行时发出的声音。 （4）工业噪声：工厂里各种机器、设备工作时发出的声音，施工时各种机械设备及工具发出的声音等。 典例1、（2024·河北·中考真题）如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（  ） A．发出的声音一定不是噪声 B．发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C．发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 D．按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 典例2、（2024·四川广安·中考真题）中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（　　） A．唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 B．笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量 D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质 典例3、（2023·四川绵阳·中考真题）如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 典例4、（2023·湖南娄底·中考真题）“双减”后，社团活动丰富多彩，校园更加活跃。如图是学生课后乐器表演的场景。下列关于声现象的说法正确的是（    ） A．琴声是空气振动产生的 B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调 C．同学们掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越快 D．优美的乐声一定不属于噪声 典例5、（2023·四川泸州·中考真题）如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（　　）    A．超声波的传播需要介质 B．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C．超声波在空气中的传播速度为：3×108m/s D．警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 知识点二、噪声的危害 1、噪声的强弱等级：人们以 （符号是dB）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。 （1）0dB：人们刚能听到的最微弱的声音——听觉下限。 （2）30-40dB：较为理想的安静环境。 （3）50-60dB：影响睡眠和休息。 （4）超过70dB：会干扰谈话、影响工作效率。 （5）超过90dB：听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。 （6）超过150dB：可能使鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力。 2、人对不同强度的声音的感觉 声音的来源 声音强弱的等级/dB 主观感觉 火箭、导弹发射 150 无法忍受 球磨机工作 120 感到疼痛 汽车鸣笛 100 很吵 一般车辆行驶 80 较吵 一般说话 60 较静 图书馆阅览室翻书 40 安静 风吹落叶沙沙声 10 极静 3、噪声的危害： （1）心里效应：使人烦躁、精力不集中，影响睡眠和休息。 （2）生理效应：使人耳聋、头疼、视觉模糊，产生神经衰弱、高血压等疾病，严重时可致人休克，甚至死亡。 （3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物，使一些自动控制仪表设备失效。 典例6、（2023·湖北随州·中考真题）如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　） A．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B．分贝是音调的单位 C．2048Hz的音属于次声波 D．256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高 典例7、（2024·湖北恩施·二模）临近中考，学校举行了百日誓师大会，同学们高呼“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表达了决胜中考的信心。下列有关说法正确的是（　　） A．声音越洪亮，声音的速度越大 B．每个同学的音色不同 C．对于学校周围的办公人而言，宣誓的声音不是噪声 D．音调的高低用声级表示，单位dB 典例8、（2024·广东深圳·二模）2023年11月30日，深圳市“无噪新潮舞”静音广场舞推广活动第八场在南山区开展。现场舞者一人一副耳机，所有耳机都能同步接收到同一首歌，他们像往常一样翩翩起舞，现场却没有大分贝的音乐声，受到舞团成员和围观群众一致好评。下列说法正确的是（　　） A．蓝牙耳机中的发声部件没有振动 B．蓝牙耳机发出超声波，故围观群众听不到歌曲声 C．舞者佩戴的蓝牙耳机发出声音的强弱等级约为120dB D．此活动的优点是在声源处减弱扰民噪声 知识点三、噪声的控制 1、控制噪声 2.生活中控制噪声的实例 摩托车的 和机枪 —— 穿越北京动物园的“ ”和高速 —— 航空母舰上起飞引导员戴 和 隔音 —— 3、控制噪声传播的三种方式： （1）“隔”：把噪声与接收者隔离开来。如将机器用隔声罩罩起来；在机器与接收者中间安装 、 ， 等。 （2）“吸”：利用特殊的方法吸收声能，达到减弱噪声的目的。如在声音传播路径上设置吸声材料制作的 、 等。 （3）“消”：利用吸声材料制造消声器。如摩托车、汽车上安装的消声器，它既可以让气流顺畅通过，又可以将噪声减到最低限度。 典例9、（2023·四川资阳·中考真题）随着城市化进程的加快，噪声污染问题日益凸显。有关噪声及降噪手段，下列说法中正确的是（　　） A．建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中，是为了在声源处防止噪声产生 B．住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃，是利用了真空不能传声，阻碍噪声的传播 C．冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在声源处减弱噪声，避免噪声音调过高影响乘车体验 D．噪声是以声波的形式传播的，但只能传递能量，不能传递信息 典例10、（2023·辽宁鞍山·中考真题）关于声现象的分析，下列说法正确的是（　　） A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高 B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明声音的传播需要介质 D．丁图：车间的工人佩戴耳罩，是为了阻断噪声的传播 典例11、（2023·山东菏泽·中考真题）某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　） A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 典例12、（2023·山东东营·中考真题）下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　） A．  如图甲，摩托车上安装消声器 B．  如图乙，道路旁安装隔声板 C．  如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工 D．  如图丁，小区内禁止鸣笛 典例13、（2023·内蒙古赤峰·中考真题）教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是（    ） A．在声源处减弱噪声 B．阻断噪声传播途径 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 达标检测 1．（2024·四川自贡·中考真题）2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上，演员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》，铿锵有力的鼓声使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是（　　） A．现场的听众听到的鼓声是噪音 B．现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 C．演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声音的响度 D．敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高 2．（2022·山东德州·中考真题）在下图中，关于声现象的描述正确的是（　　） A．图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由物体的振动产生的 B．图乙：发声扬声器旁的烛焰跳动，说明声音可以传递信息 C．图丙：教室安装双层真空玻璃窗是为了在声源处减弱噪声 D．图丁：根据波形可判断乐器发出声音的音色相同 3．（2023·广东深圳·中考真题）下列说法正确的是（　　） A．在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音 B．响铃声音大是因为音调高 C．校内广播属于信息传播 D．同学们“唰唰”写字的声音是次声波 4．（2023·黑龙江·中考真题）下列关于声音的说法不正确的是（　　） A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．物体振动频率越高音调越高 C．超声波击碎人体内的结石，说明声音能传递能量 D．公路安装隔音板是在传播过程中减弱噪声 5．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）我们生活在声音的世界里。下列有关声现象说法不正确的是（　　） A．甲图：说话时声带在振动，表明声音是由物体的振动产生的 B．乙图：钢尺伸出桌边的长度越长，用手拨动时发出声音的响度越大 C．丙图：蝙蝠利用喉头发出超声，再用耳朵接收回声，就能在黑夜里飞行捕食 D．丁图：在公路旁设置声音屏障是在传播过程中减弱噪声 6．（2024·陕西西安·模拟预测）近日，在山东省菏泽市南站做直播的某歌手，因翻唱《诺言》，以一己之力带火了一座城，把菏泽推到网红城市的“顶流”。5月20日，菏泽南站发布公告：“鉴于2024年5-7月份春季高考、夏季高考、中考等考试比较集中，且菏泽南站附近学校设有考点。为给广大考生营造良好的学习、生活和考试环境，菏泽南站将不再举办各类文娱活动。”有关下列说法正确的是（　　） A．调大直播音量是增大了声音的音调 B．现场观众听到该歌手的歌声是通过空气传到人耳的 C．该歌手嗓音独特、富有弹性，说明他唱歌时声音的响度大 D．中高考期间禁止直播，是在传播过程中减弱噪声 7．（23-24八年级上·四川广安·期末）关于声的利用和噪声，下列说法正确的是（    ） A．蝙蝠获取信息的原理与声呐系统的工作原理不同，蝙蝠是利用次声波对物体的大小和远近进行探测的 B．工人师傅利用探伤仪对金属器件进行探伤，是利用了声能传递能量 C．晚上9点小区广场上播放的震耳欲聋的广场舞的音乐声不是噪声 D．学校附近街道禁止鸣笛，是在声源处控制噪声 8．（23-24八年级上·山东德州·期末）如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图 音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图 是乐音的波形。 9．（23-24八年级上·江苏无锡·阶段练习）小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。 （1）准备的实验器材除了待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是 。 （2）小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料设计了以下A、B两种实验方案： A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度； B．一边听声音，一边向后退。直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 下面分别是方案A和方案B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。 方案A实验表格 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫 响度 较响 响 弱 方案B实验表格 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离 较长 长 短 你认为最佳的是 方案。 （3）根据实验可知，待测材料中隔声性能最好的是 （4）为什么不选择音叉？因为 。 ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制 知识点一、噪声的来源 1、概念： （1）从物理学的角度看，发声体做 无规则振动 时会发出噪声。 （2）从环境保护的角度，把 妨碍人们正常工作和生活 的声音也称为噪声。 2、乐音和噪声 （1）乐音和噪声的波形图。 乐音 波形图 噪声 波形图 （2）乐音和噪声都是由物体振动产生的，并没有严格的界限，有些声音从物理学的角度讲属于乐音，但从环境保护的角度讲却属于 噪声 。 3、噪声的来源 （1）自然界的噪声：海啸、雷鸣、暴风雨、火山爆发时的声音等。 （2）生活中的噪声：大型商场里的喧闹声、深夜的练琴声、各种家用电器工作时发出的声音等一切影响人工作、学习和休息的声音。 （3）交通噪声：各种交通工具运行时发出的声音。 （4）工业噪声：工厂里各种机器、设备工作时发出的声音，施工时各种机械设备及工具发出的声音等。 典例1、（2024·河北·中考真题）如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（  ） A．发出的声音一定不是噪声 B．发出的声音是由鹤骨的振动产生的 C．发出的声音在空气中的传播速度与响度无关 D．按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色 【答案】C 【解析】A．笛声可能属于噪声，比如笛声影响人们休息和工作时，就属于噪声，故A错误； B．笛声是由空气柱振动发出的，故B错误； C．声音在空气中的传播速度主要与介质的特性有关，而与声音本身的响度无关，故C正确； D．按住不同的笛孔，空气柱长度改变，发出声音的音调会改变，故D错误。 故选C。 典例2、（2024·四川广安·中考真题）中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（　　） A．唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 B．笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量 D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质 【答案】A 【解析】A．从物理学角度，发声体有规则振动发出的是乐音，无规则振动发出的是噪音；从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音，都可能是噪音，唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音，故A正确； B．吹奏时按压不同位置的气孔，振动频率不同，音调不同，故B错误； C．声音可以传递信息和能量，击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递信息，故C错误； D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音可以在空气中传播，声音的传播需要介质，故D错误。 故选A。 典例3、（2023·四川绵阳·中考真题）如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 【答案】B 【解析】如图，甲的波形有规律，是钢琴声音的波形，乙的波形杂乱无章，是噪声的波形，故B正确，ACD错误。 故选B。 典例4、（2023·湖南娄底·中考真题）“双减”后，社团活动丰富多彩，校园更加活跃。如图是学生课后乐器表演的场景。下列关于声现象的说法正确的是（    ） A．琴声是空气振动产生的 B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调 C．同学们掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越快 D．优美的乐声一定不属于噪声 【答案】B 【解析】A．琴声是琴弦振动产生的，故A错误； B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，改变了琴弦振动的长短，改变了琴弦振动的频率，是为了改变声音的音调，故B正确； C．声音在同一介质中，传播速度相同，故C错误； D．优美的乐声若干扰到人们的正常生活或学习，属于噪声，故D错误。 故选B。 典例5、（2023·四川泸州·中考真题）如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（　　）    A．超声波的传播需要介质 B．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C．超声波在空气中的传播速度为：3×108m/s D．警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 【答案】A 【解析】A．声音的传播需要介质，超声波属于声波，因此超声波的传播需要介质，故A正确； B．人类听不到超声波，故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波，故B错误； C．超声波在空气中的传播速度是340m/s，故C错误； D．警报声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声，故D错误。 故选A。 知识点二、噪声的危害 1、噪声的强弱等级：人们以 分贝 （符号是dB）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。 （1）0dB：人们刚能听到的最微弱的声音——听觉下限。 （2）30-40dB：较为理想的安静环境。 （3）50-60dB：影响睡眠和休息。 （4）超过70dB：会干扰谈话、影响工作效率。 （5）超过90dB：听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。 （6）超过150dB：可能使鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力。 2、人对不同强度的声音的感觉 声音的来源 声音强弱的等级/dB 主观感觉 火箭、导弹发射 150 无法忍受 球磨机工作 120 感到疼痛 汽车鸣笛 100 很吵 一般车辆行驶 80 较吵 一般说话 60 较静 图书馆阅览室翻书 40 安静 风吹落叶沙沙声 10 极静 3、噪声的危害： （1）心里效应：使人烦躁、精力不集中，影响睡眠和休息。 （2）生理效应：使人耳聋、头疼、视觉模糊，产生神经衰弱、高血压等疾病，严重时可致人休克，甚至死亡。 （3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物，使一些自动控制仪表设备失效。 典例6、（2023·湖北随州·中考真题）如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　） A．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B．分贝是音调的单位 C．2048Hz的音属于次声波 D．256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高 【答案】A 【解析】AB．声音的强弱用响度表示，分贝（dB）是声音强弱等级的单位，故A正确，B错误； C．频率低于20Hz的声波是次声波，频率高于20000HZ的声波是超声波，2048Hz的音不属于次声波，故C错误； D．声音振动的频率越高，音调越高，256Hz的音和2048Hz的音比较，2048Hz的声音音调更高，故D错误。 故选A。 典例7、（2024·湖北恩施·二模）临近中考，学校举行了百日誓师大会，同学们高呼“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表达了决胜中考的信心。下列有关说法正确的是（　　） A．声音越洪亮，声音的速度越大 B．每个同学的音色不同 C．对于学校周围的办公人而言，宣誓的声音不是噪声 D．音调的高低用声级表示，单位dB 【答案】B 【解析】A．声音越洪亮，声音的响度越大，但声音的速度不变，故A错误； B．音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，因此每个同学的音色不同，故B正确； C．宣誓的声音对于学校周围的办公人而言，影响了他们的工作，属于噪声，故C错误； D．声音的强弱等级用分贝来表示，单位dB，故D错误。 故选B。 典例8、（2024·广东深圳·二模）2023年11月30日，深圳市“无噪新潮舞”静音广场舞推广活动第八场在南山区开展。现场舞者一人一副耳机，所有耳机都能同步接收到同一首歌，他们像往常一样翩翩起舞，现场却没有大分贝的音乐声，受到舞团成员和围观群众一致好评。下列说法正确的是（　　） A．蓝牙耳机中的发声部件没有振动 B．蓝牙耳机发出超声波，故围观群众听不到歌曲声 C．舞者佩戴的蓝牙耳机发出声音的强弱等级约为120dB D．此活动的优点是在声源处减弱扰民噪声 【答案】D 【解析】A．声音是由物体振动产生的，蓝牙耳机中的发声部件需要振动才能产生声音，故A错误； B．蓝牙耳机发出的是可听见的声音，不是超声波，周围群众听不到是因为耳机减弱了声音传播到空气中，故B错误； C．舞者佩戴的蓝牙耳机发出声音的强弱等级不超过90dB，因为超过90dB会损坏听力，所以不可能为120dB，故C错误； D．现场舞者一人一副耳机，可以在声源处减弱噪声，故D正确。 故选D。 知识点三、噪声的控制 1、控制噪声 2.生活中控制噪声的实例 摩托车的 消声器 和机枪 消声器 —— 防止噪声的产生 穿越北京动物园的“ 隔音蛟龙 ”和高速 隔音墙 —— 阻断噪声的传播 航空母舰上起飞引导员戴 耳罩 和 隔音 耳塞 —— 防止噪声浸入人耳 3、控制噪声传播的三种方式： （1）“隔”：把噪声与接收者隔离开来。如将机器用隔声罩罩起来；在机器与接收者中间安装隔声墙 、 隔音板 ， 戴防声耳罩 等。 （2）“吸”：利用特殊的方法吸收声能，达到减弱噪声的目的。如在声音传播路径上设置吸声材料制作的 声屏障 、 植树造林 等。 （3）“消”：利用吸声材料制造消声器。如摩托车、汽车上安装的消声器，它既可以让气流顺畅通过，又可以将噪声减到最低限度。 典例9、（2023·四川资阳·中考真题）随着城市化进程的加快，噪声污染问题日益凸显。有关噪声及降噪手段，下列说法中正确的是（　　） A．建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中，是为了在声源处防止噪声产生 B．住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃，是利用了真空不能传声，阻碍噪声的传播 C．冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在声源处减弱噪声，避免噪声音调过高影响乘车体验 D．噪声是以声波的形式传播的，但只能传递能量，不能传递信息 【答案】B 【解析】A．将噪声较大的机械放置在全封闭隔音棚中，是为了在声源处减弱噪声，其并不能防止噪声产生，故A错误； B．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，双层真空玻璃是利用真空中不能传声的原理，在传播过程中减弱噪声，所以它的隔音效果比单层玻璃要好很多，故B正确； C．由题意可知，粒子阻尼减振降噪技术，减小了高铁列车振动部位振动的幅度，发声体的振幅变小，则产生声音的响度变小，从而实现在声源处减弱噪声，避免噪音响度过高影响乘车体验，故C错误； D．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播，声音能传递能量和信息，故D错误。 故选B。 典例10、（2023·辽宁鞍山·中考真题）关于声现象的分析，下列说法正确的是（　　） A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高 B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明声音的传播需要介质 D．丁图：车间的工人佩戴耳罩，是为了阻断噪声的传播 【答案】C 【解析】A．拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，响度就越大，故A错误； B．将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故B错误； C．逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明真空不能传声，声音的传播需要介质，故C正确； D．车间的工人佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选C。 典例11、（2023·山东菏泽·中考真题）某中学运动会男子400米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（　　） A．枪声不是振动产生的 B．运动员中在第8赛道的听到枪声最晚 C．枪声和闪光都是依靠空气传播的 D．发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声 【答案】B 【解析】A．声音是由物体振动产生的，枪声是振动产生的，故A错误； B．由图可知，第8赛道的运动员距离发令员最远，声音在各赛道传播的速度相同，由可知，枪声传到第8赛道运动员的时间最长，故运动员中在第8赛道的听到枪声最晚，故B正确； C．声音传播需要介质，枪声是通过客气传播的；光的传播不需要介质，故C错误； D．发令员戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选B。 典例12、（2023·山东东营·中考真题）下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（　　） A．  如图甲，摩托车上安装消声器 B．  如图乙，道路旁安装隔声板 C．  如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工 D．  如图丁，小区内禁止鸣笛 【答案】B 【解析】ACD．安装消声器、建筑工地停工和禁止鸣笛是在声源处控制噪声，故ACD不符合题意； B．道路旁安装隔声板是在传播过程中控制噪声，故B符合题意。 故选B。 典例13、（2023·内蒙古赤峰·中考真题）教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是（    ） A．在声源处减弱噪声 B．阻断噪声传播途径 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 【答案】A 【解析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。中考考场很安静，若监考的老师穿硬底鞋，则鞋底敲碰地面振动会产生较大的声音，为避免影响考生答题，监考时规定老师不能穿硬底鞋，这是从声源处控制噪声的。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 达标检测 1．（2024·四川自贡·中考真题）2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上，演员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》，铿锵有力的鼓声使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是（　　） A．现场的听众听到的鼓声是噪音 B．现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 C．演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声音的响度 D．敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高 【答案】B 【解析】A．晚会上的鼓声振动规则，节奏感强，使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛，属于乐音，故A错误； B．声音的传播需要介质，可以在气体、液体及固体中传播，现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的，故B正确； C．演奏时敲击不同位置的鼓面，振动频率不同，音调不同，故C错误； D．敲击鼓面时，用力越大，鼓面的振幅越大，发出声音的响度越大，故D错误。 故选B。 2．（2022·山东德州·中考真题）在下图中，关于声现象的描述正确的是（　　） A．图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由物体的振动产生的 B．图乙：发声扬声器旁的烛焰跳动，说明声音可以传递信息 C．图丙：教室安装双层真空玻璃窗是为了在声源处减弱噪声 D．图丁：根据波形可判断乐器发出声音的音色相同 【答案】A 【解析】A．甲图：乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明发声的音叉正在振动，说明声音是由物体的振动产生的，故A正确； B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故B错误； C．丙图：声音的传播需要介质，真空不能传声，教室安装双层真空玻璃窗是为了在传播过程中减弱噪音，故C错误； D．丁图：波形图的形状代表音色，高低代表声音的振幅，相同时间振动的次数代表声音的音调；此时波形图的高低、振动次数相同，形状不同，说明声音的音调、响度相同，音色不同，故D错误。 故选A。 3．（2023·广东深圳·中考真题）下列说法正确的是（　　） A．在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音 B．响铃声音大是因为音调高 C．校内广播属于信息传播 D．同学们“唰唰”写字的声音是次声波 【答案】C 【解析】A．在学校内禁止鸣笛，是禁止声源发出声音，这是在声源处减弱噪音，故A错误； B．响铃声音大是指声音的音量大，即响度大，故B错误； C．校内广播是通过声音告诉学生信息，故属于信息传播，故C正确； D．次声波是人类听觉范围以外的声音，同学们“唰唰”写字的声音能被听见，所以不是次声波，故D错误。 故选C。 4．（2023·黑龙江·中考真题）下列关于声音的说法不正确的是（　　） A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．物体振动频率越高音调越高 C．超声波击碎人体内的结石，说明声音能传递能量 D．公路安装隔音板是在传播过程中减弱噪声 【答案】A 【解析】A．声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，光的传播速度是3×108m/s，故A错误，符合题意； B．音调与频率有关，发声体的振动频率越高，音调越高，故B正确，不符合题意； C．声音能传递信息和能量，用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量，故C正确，不符合题意； D．减弱噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，公路安装隔音板，是在传播过程中减弱噪声的，故D正确，不符合题意。 故选A。 5．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）我们生活在声音的世界里。下列有关声现象说法不正确的是（　　） A．甲图：说话时声带在振动，表明声音是由物体的振动产生的 B．乙图：钢尺伸出桌边的长度越长，用手拨动时发出声音的响度越大 C．丙图：蝙蝠利用喉头发出超声，再用耳朵接收回声，就能在黑夜里飞行捕食 D．丁图：在公路旁设置声音屏障是在传播过程中减弱噪声 【答案】B 【解析】A．我们说话时声带在振动，其他发声体也是由振动发生的，这些都表明声音是由物体振动产生的，故A正确，不符合题意； B．图中钢尺伸出桌边的长度与响度的大小无关，响度与振幅有关，与拨动钢尺的力的大小有关，故B错误，符合题意； C．蝙蝠的飞行捕食是利用了超声波回声定位的原理，故C正确，不符合题意； D．控制噪声的途径有：在声源处，在传播过程中，在人耳处；在公路旁设置声音屏障属于在传播过程中减弱噪声，故D正确，不符合题意； 故选B。 6．（2024·陕西西安·模拟预测）近日，在山东省菏泽市南站做直播的某歌手，因翻唱《诺言》，以一己之力带火了一座城，把菏泽推到网红城市的“顶流”。5月20日，菏泽南站发布公告：“鉴于2024年5-7月份春季高考、夏季高考、中考等考试比较集中，且菏泽南站附近学校设有考点。为给广大考生营造良好的学习、生活和考试环境，菏泽南站将不再举办各类文娱活动。”有关下列说法正确的是（　　） A．调大直播音量是增大了声音的音调 B．现场观众听到该歌手的歌声是通过空气传到人耳的 C．该歌手嗓音独特、富有弹性，说明他唱歌时声音的响度大 D．中高考期间禁止直播，是在传播过程中减弱噪声 【答案】C 【解析】A．调大直播音量是增大了声音的响度，故A错误； B．空气能传声，现场观众听到该歌手的歌声是通过空气传到人耳的，故B正确； C．该歌手嗓音独特、富有弹性，说明他唱歌时声音的音色好，故C错误； D．中高考期间禁止直播，是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选B。 7．（23-24八年级上·四川广安·期末）关于声的利用和噪声，下列说法正确的是（    ） A．蝙蝠获取信息的原理与声呐系统的工作原理不同，蝙蝠是利用次声波对物体的大小和远近进行探测的 B．工人师傅利用探伤仪对金属器件进行探伤，是利用了声能传递能量 C．晚上9点小区广场上播放的震耳欲聋的广场舞的音乐声不是噪声 D．学校附近街道禁止鸣笛，是在声源处控制噪声 【答案】D 【解析】A．蝙蝠获取信息的原理与声呐系统的工作原理不同，蝙蝠是利用超声波对物体的大小和远近进行探测的，故A错误； B．工人师傅利用探伤仪对金属器件进行探伤，是利用了声能传递信息，故B错误； C．晚上9点小区广场上播放的震耳欲聋的广场舞的音乐声，影响了人们休息，是噪声，故C错误； D．学校附近街道禁止鸣笛，是阻止声音的产生，即在声源处减弱噪声，故D正确。 故选D。 8．（23-24八年级上·山东德州·期末）如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图 音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图 是乐音的波形。 【答案】 乙 丙 【解析】[1]甲、乙相比，乙波振动次数多，频率大，故音调高。 [2]乐音的波形是规则的，噪声的波形是不规则的，故图丙是乐音的波形。 9．（23-24八年级上·江苏无锡·阶段练习）小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。 （1）准备的实验器材除了待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是 。 （2）小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料设计了以下A、B两种实验方案： A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度； B．一边听声音，一边向后退。直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 下面分别是方案A和方案B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。 方案A实验表格 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫 响度 较响 响 弱 方案B实验表格 检测材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离 较长 长 短 你认为最佳的是 方案。 （3）根据实验可知，待测材料中隔声性能最好的是 （4）为什么不选择音叉？因为 。 【答案】 机械闹钟 B 泡沫 音叉的响度不稳定 【解析】（1）[1]正在发声的物体叫声源，音叉和闹钟都能够发出声音，但闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，本实验是探究材料的隔音效果，须要有稳定的声源，所以可以选择闹钟作为声源较为合适。 （2）[2]第一种方案中，由于人耳听到的响度只能凭感觉判断，对于响度差别不大的声音，无法区分，所以不可靠；在第二个实验方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果。 （3）[3]由实验数据可知，利用泡沫塑料作为填充物时，在很短的距离时就听不到声音了，所以其隔音效果最好。 （4）[4]本实验采用控制声源发出的声音不变，即稳定的声源，音叉的声音不稳定，不等合控制变量法的要求，会影响实验结果的准确性。 ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$