专题17 世界史-【好题汇编】3年（2022-2024）高考1年模拟历史真题分类汇编（辽宁专用）

专题17 世界史（非选择题汇编） 1．（2024·辽宁高考历史真题）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 18世纪末到19世纪中叶，英国文学旅游兴起并成为一门产业。民众仿效16世纪以来贵族“欧陆游学”传统，参观英国知名作家的出生地、故居和墓地，探访文学作品中描述之地，以求“更深刻地理解熟悉的文本”。 地处偏僻的斯特拉特福，因是莎士比亚出生地而成为旅游胜地。1847年出版的《英国最杰出诗人的故居和常去之处》配以版画介绍英国作家故居，深受读者欢迎。伦敦威斯敏斯特教堂有乔叟、斯宾塞等众多作家的墓碑或纪念碑，备受游客青睐。人们还将文学作品视为“旅游指南”，前往伦敦、罗切斯特等地，与作品中的人物“邂逅”，“跟随哈代想象出来的人物的活动轨迹游览他们的故土”，领略司各特作品中描述的苏格兰高地风光，寻找历史记忆。“莎士比亚之乡”“哈代之乡”“司各特之乡”等英国文学之乡成为一道道亮丽的文化风景线。 ——摘编自（法）马克·布瓦耶《16—21世纪西方旅游史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括英国文学旅游兴起的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析18世纪末到19世纪中叶英国文学旅游的影响。（6分） 2．（2023·辽宁高考历史真题）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 图2是西方学者绘制的一幅历史地图，包含了多种历史信息。 图2（放大图见第8页） 紧扣材料所示信息，结合世界史相关知识，为该图命名，并阐释命名理由。（要求：名称中须包含时间尺度；史实准确，逻辑严谨，表述清晰。） 3．（2022·辽宁高考历史真题）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 林肯对美国作出了很大的历史贡献，其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心，成为标准的美国历史叙事。20世纪二、三十年代美国学界开始挑战这种叙事。七十年代“新美国史学”流派出现，强调“自下而上”的研究视角，一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八、九十年代州权主义的抬头，林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为，林肯一方面提倡自由劳动的价值观，另一方面又认可奴隶制在南方的存在，这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为，内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字，而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。 ——摘编自（美）埃里克·方纳：《给我自由！一部美国的历史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析美国学界对林肯评价变化的原因。（7分） 1．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  18世纪末，英国对原料产地和商品市场的迫切需求，要求英国进一步扩大殖民地。加之英国丧失了美国这一重要殖民地，在短期内对外出口量受到比较大的影响。 因而英国人开始在太平洋进行系统的探险活动，以期找到未知的南方大陆，使之成为英国的原料仓库和工业品销售市场。1770年，库克船长完成了这一历史性的使命，他在悉尼附近登陆，并以英王乔治三世的名义宣布澳大利亚南纬38度以北的东海岸地区为英国领土，命名为新南威尔士。18世纪初到19世纪前半期，英国与其老对手法国竭尽全力在海上和陆上开战，虽然英国获得了最后的胜利，但是英国在北美独立战争中失败。不甘心失败的法国也把目光瞄向南方大陆，在亚洲经营几个世纪的荷兰也一直在扩展亚洲的势力范围。18世纪末，英国人口增长迅速并带来了一系列问题，再加上澳大利亚具有有力的战略位置，能够为英国向亚太地区扩张提供战略保障。工业革命后的自由竞争使得英国获得更大的经济效益，于是英国发展方向由西方向东方转移，此时大量人口移民到澳大利亚。因英国移民的到来，在澳大利亚所发生的几乎是在北美的重演。英国人用了不到一个世纪的时间，将这片土地从原始社会直接过渡到资本主义社会。 ——摘编自仲凌维《英国海外移民的早期状况研究 ——以英国向北美和澳大利亚长期移民为例》 （1）根据材料并结合所学知识，概括18世纪末19世纪初推动英国向澳大利亚移民的主要因素。 （2）根据材料并结合所学知识，说明18 世纪末 19世纪初英国向澳大利亚移民的影响。 2．（2024·辽宁葫芦岛·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  70余年来，苏联为改变农业状况采取过一些措施，使其农业获得一定发展，但相对落后状况并没得到根本解决。十月革命前俄国小农经济占优势，农村保留贵族地主大土地所有制和剥削形式，列宁说俄国甚至“比西欧落后的国家还要落后”，薄弱的基础给苏维埃政权建设带来很大困难，另外，苏联纬度高，大部分地区冬季严寒干燥夏李短促温和，20世纪70年代出现5次粮食减产，均与气候有关。追溯历史可看到苏联农业政策走过一条充满错误轨迹之路，虽然新经济政策促进生产力进步，也只是昙花一现。1927年底苏联发生粮食收购危机，引起激烈争论并演变为党内斗争，之后开始农业集体化。农业集体化思想与管理体制，贯穿之后苏联始终，超越其生产力发展实际水平，违背经济发展内在规律。 ——摘编自杜洋的《论苏联农业发展滞后的历史与体制因素》 材料二  纵观美国建国以来农业发展的历史大致经历了四个不同阶段。第一阶段是农业缓慢发展时期，20世纪之前，美国农业比较落后，处于自给自足的状态，从19世纪中叶开始，国会加大了在农业教育、科研和推广方面的立法，为其发展奠定坚实基础。第二阶段是农业产业化格局形成时期，20世纪初，伴随工业产业化的步伐，农民也开始探索农业产业化的路子。第三阶段是农业现代化初期，20世纪40年代初，随着美国国内经济形势好转，农业也开始快速发展，尤其是大马力机械的普遍使用为实现农业规模经营，提高生产效率打下坚实基础。第四阶段是农业现代化时期，20世纪70年代之后，美国农业进入稳定发展并逐步迈向现代化时期，主要表现是农产品国际市场的扩大，为美国农业发展带来了更好的机遇。 ——摘编自毛霞的《美国农业现代化发展的历程对中国的启示》 （1）根据上述材料并结合所学知识，概括苏联农业发展滞后的原因及美国推进农业现代化发展而采取的措施。 （2）根据上述材料并结合所学知识，分析美苏两国农业发展对我国农业发展的启示。 3．（2024·辽宁葫芦岛·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  阿拉伯文化在世界历史上占有极高地位，具有包容、博大、求知等精质，公元6世纪至7世纪，外来慢略和传统商路改变导致了阿拉伯半离的经济和社会矛盾，先知穆罕默德建立了庞大帝国。阿拉伯帝国处在东西方的交通收道上，商业往来、人员交往，为文化对接与碰撞提供了便利，当时的阿拉伯帝国如日中天，是当时政局松散、不统一的西欧所无法比拟的，文化的对外传播既是帝国强盛的标志，也是必然的结果，阿拉伯人对于书籍和典籍是非常珍视与热爱的，达宫显贵等人出资兴建图书馆，伊斯兰教也十分鼓励教徒学习知识。特别是兴起于中世纪的翻译运动，从最开始零星翻译到最后声势浩大的群众社会活动，阿拉伯人的学识在升华与充实。随着时间推移，这些典籍又流回欧洲，在其理性的土壤上开出绚烂的花朵。 ——摘编自殷实的《论中世纪阿拉伯文化的对外传播》 材料二  中世纪的阿拉伯文化辉煌灿烂，它与希腊、罗马等文化一起大放异彩，在世界文化中占重要地位，对欧洲有很大影响，对人类文明做出了贡献。其数学、天文学、物理学、化学和医学对欧洲自然科学起到了启蒙作用，其地理学家宣传了古代地圆说，认为世界这个已知半球有一个“圆屋顶”，坐落在与四个方位基点距离相等的地方，并把它写进了拉丁语著作，后来哥伦布从中获得启发，推动了他去发现新大陆。其文学对欧洲文学发展影响较大，但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、塞万提斯的《堂吉诃德》等，在取材，写法和风格上都曾借鉴于阿拉伯文学。阿拉伯帝国与唐朝有着频繁的经济文化往来，中国广州、扬州等地也成为阿拉伯商人来往之地，造纸术、指南针、火药等都先由阿拉伯人接受再传播到西方。 ——摘编自唐宝才的《阿拉伯文化及其对世界的影响》 （1）根据材料一、概括中世纪阿拉伯文化繁荣的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析中世纪阿拉伯文化的世界影响。 4．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  公元541年，拜占庭帝国控制下的地中海世界爆发了首次大规模流行的鼠疫，由于当时正处于皇帝查士丁尼一世（527-565年在位）统治时期，故称为“查士丁尼瘟疫”。主导民众精神生活的教会一再强调“上帝惩罚”而造成思想混乱和巫术迷信横行。参与防疫的医生和护理人员缺乏合理的预案，仓促应对瘟疫，穷于被动应付，在处理尸体上采取一些简单原始的措施，草草埋葬了事，更因缺乏治疗药物而加重了瘟疫扩散。政府救济活动无序，大饥荒导致和加剧了社会混乱。 ——陈志强《公元6世纪地中海大瘟疫的应对策略》 材料二  疫病因其发病急骤、传染性强、病情凶险，成为宋代流行最广泛的传染病，约发生93次大规模的流行。政府是否决定对疫病采取应对措施，关键在于地方官吏提供的信息是否及时和准确。宋代建立健全了信息流通渠道，将政府、医家和民间的力量紧密结合起来，包括疫情的收集、上报、接收、处理、传播和使用。政府还对参与疫病救治的官员，按其救活人数予以升迁和奖惩。疫病发生时，政府常常命令翰林医官院、大医局等派遣医学人员前往疫病流行区巡诊、赐药，向朝廷汇报疫情流行情况并提出应对建议。南宋时期，人们逐渐认识到疾疫发生与公共卫生之间的关系，从而开始重视公共卫生事业。 ——韩毅《宋代政府应对疫病的历史借鉴》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明“査士丁尼瘟疫”加剧扩散的原因。 （2）根据材料二概括宋代政府应对疫病的经验。参照材料一并结合所学知识，简析政府应该在灾疫防治中发挥的作用。 5．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，回答问题。 康德与孟子的人性观康德是18世纪德国著名哲学家，在西方哲学史上占有突出地位。孟子是我国战国时期著名的儒家思想家，在中国思想史上地位显赫，被尊为“亚圣”。尽管康德与孟子分属于不同时代、不同民族和不同的思想系统，探讨领域在很多方面存在明显分歧，但是他们在道德问题上的探讨却有着诸多相似、相通的思路和见解。 材料一  康德的道德哲学一再强调：人是目的，是世间最尊贵者。康德说：“任何时候都不应把自己和他人仅仅当做工具，而应该永远看做自身就是目的。”（《道德形而上学原理》）康德强调人是目的而不是手段，提升了人的尊严和价值。他的“至善”的追求并不是要达到什么目的，至善本身就是目的。在幸福的追求中，人是作为工具以达到自己的感性欲望。而在德行的追求中，人却只是目的，是非工具性的。 ——张群赵婷婷《孟子之“仁”与康德之“至善”的比较》 材料二  虽然孟子的性善论和康德的善良意志论没有对人性能力做出特别界定，但是这两种理论都蕴含着对人性能力某一方面的认识。性善论是从总体上肯定人性能力的基本面是向善的。孟子认为人性之善与后天的材质、才能等没有直接的关系。人性之善通过人心以及人心所激发的人的道德行为显现出来。人性从本质层面的显发，到人心对仁义礼智德性的激发，其向善的趋势是主动而稳定的。因而孟子的性善论对人性能力的要求是整体的，包含着从本质层面到实践层面，最后到操作层面的能力。善良意志论集中以人性能力的实践方面为依托，通过对意志选择能力的截取，指明了意志走向道德规则之路的必然性，为普通的理性主体成为道德自觉的行为人提供了实践理性的保证。从这个角度说，善良意志论主要针对的是实践价值层面的人性能力而言的。故此我们认为康德的善良意志论对人性能力是截取的。 ——戴兆国《孟子性善论与康德善良意志论之比较》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括康德道德哲学的主要内容并进一步分析其社会价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，在人性能力上分别提出了什么理论？两者的理论在人性能力研究上有何相似之处？ （3）根据材料二的表述对比孟子与康德在人性能力认识上的不同之处。 6．（2024·辽宁丹东·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  1961至1987年间，英国史家霍布斯鲍姆先后出版了三部世界史研究作品，构成了著名的“十九世纪三部曲”，在三部曲中的最后一部《帝国的年代》中，他提到“所谓的‘19世纪’是指‘漫长19世纪’，也就是大约从1776—1914年”。他认为19世纪的“世界或至少是世界上大部分地区的基础转变是发生在欧洲，确切地说，是发生在法、英”，是由富有决定性的双元突破开始，直到一战，这些特征和趋势才迎来根本性转变。故霍布斯鲍姆将18世纪中晚期发生的“双元革命”作为“漫长的19世纪”的起点，将第一次世界大战作为其终点，这种特意“拉长”“延期”的时间断限划分，引发了全球史研究领域史无前例的密切互动，并逐渐为学界广泛接受，被称为“漫长的19世纪”。 ——摘编自胡晓进《十九世纪何以成为“漫长世纪”——兼论全球史书写中的革命话语与西方中心观》 （1）根据材料并结合所学知识，指出“双元革命”对应的事件，并分析其作为“漫长的19世纪”起点的历史依据。 （2）根据材料并结合所学知识，评价“漫长的19世纪”这一世界史概念。 7．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一  截至1922年2月，欧洲各国欠美国的战债共计108亿3千6百万美元。一战结束后，战债的偿还问题便提上了日程。英国认为最理想的方案是把所有战胜国政府间的战债一笔勾销，如果这一方案不被美国接受，则希望用德国的战争赔款去偿还美国的战债。美国认为，赔款和战债完全是两码事，坚持要求欧洲各国还债。从1923年至1926年，美国与主要债务国进行了旷日持久的谈判，各债务国承认的战争债务总数是115亿美元，分62年还清。1929年，美国爆发严重的经济危机，逐渐停止了对欧洲的贷款，欧洲的债务国受到双重打击，德国表示没有能力履行赔偿义务，英国也重新希望美国做出让步，……美国前前后后收到的偿付战不到30亿美元，其中大部分由英国赔付，剩下战债的绝大部分不了了之。 ——摘编自周旭东、车致远《债务问题与大国关系（1917-1940）》 材料二  1971年，随着美元与黄金脱钩，布雷顿森林体系开始解体……美国联邦政府仅在1969年及1998—2001年曾实现财政盈余……金融危机发生后，美国政府被迫救市，从2009-2012年，联邦政府的财政赤字每年均逾万亿美元。1990年，美国的私人储蓄率降至GDP的4．5%左右，到2005年仅为1．1%，达到历史最低点。据美国经济分析局统计，1959年美国制造业占GDP的29．3%，金融服务业占10．9%，而到2005年，这一比例分别为12%和20．4%。……中美关系与以往国际体系中的新兴大国与霸权国家关系具有明显差异。自20世纪90年代以来，随着中国积极融入现行国际体系，中美两国在经济方面的相互依赖也日益紧密，自21世纪初以来，中美之间形成一种空前的国家间债务关系。 ——摘编自孙海泳《中美债务关系的相互依赖及影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战后欧洲与美国债务关系的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述美国债务攀升的国内因素，并分析其对中美关系的影响。 8．（2024·辽宁丹东·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  列宁主义形成过程中的重要文献及观点统计 发表时间 著作&文章名称 主要观点 1901-1902年 《怎么办？》 把党建设成为一个以“职业革命家”为先锋和核心、有严密组织纪律的组织，强调了民主和集中相结合的原则。 1905年 《无产阶级和农民》 要“把农村无产阶级组织起来，就像组织城市无产阶级一样，并把它同后者一起组织成为独立的阶级政党”，使之成为稳固的工农联盟。 1916年 《帝国主义是资本主义的最高阶段》 帝国主义自身具有无法解决的矛盾，提出“变帝国主义战争为国内战争”的策略口号。 1917年 《四月提纲》 提出“一切权力归苏维埃”口号，落后国家必须“过渡”到无产阶级社会主义革命。 1918年 《苏维埃政权的当前任务》 提出了建设社会主义的“直接过渡”规划，将发展工业同发展小农经济对立起来。 1918年 在俄共（布）第七次代表大会上的讲话 首先支持先进国家的社会主义无产阶级的革命运动，同时要支持一切国家特别是殖民地和附属国的民主革命运动。 ——整理自饶旭鹏《列宁主义的历史演进及其时代——纪念十月革命胜利100周年》 （1）根据材料，概括列宁主义的内容。 （2）根据材料并结合所学知识，分析列宁主义的影响。 9．（2024·辽宁沈阳·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料  17世纪，英国商人雇用荷兰船只承运海外贸易的现象司空见惯，数量众多的荷兰商船游弋在英国的贸易区域，对英国的贸易和军事而言绝非益事。随着殖民地贸易兴起，英国允许外国船只参与英国贸易，但授予英国商船优先权。17世纪50年代，英国殖民地经济渐成规模，这为1651年《航海条例》的出台奠定了基础。《航海条例》数次强调进出口贸易必须使用英国或其殖民地的船及船员，禁止外国商人在英国及其殖民地合法经营渔业，如若违反则没收其货物及商船。此后，一系列用以规范和阐明英国船只特权及财产转让权的法令都被冠以航海法令的名称，“这些法规起源于国家政策，其目的是增加英国航运业的收入，并为国家海军提供海员，同时成为岛屿帝国的天然堡垒。” ——摘编自柴彬、齐玉凤《17世纪英法海事法令与海上贸易秩序建构》 （1）根据材料并结合所学知识，概括英国海事法令出台的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析英国海事法令实施的影响。 10．（2024·辽宁沈阳·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  近年来，“全球南方”概念持续升温。一般来说，“全球南方”包括非洲、拉丁美洲和加勒比地区、太平洋岛屿以及亚洲的发展中国家。20世纪90年代以来，中国、印度等新兴市场与发展中经济体群体性崛起。进入21世纪，广大发展中国家更加积极通过南南合作和区域及跨区域整合来增强自身的话语权和影响力，以应对西方霸权秩序的挑战。乌克兰危机后，“全球南方”公开表达了独立自主的政治立场。乌克兰危机也被视为“全球南方”政治觉醒的重要标志。“全球南方”正在成为一个彼此认可、处境相似的发展共同体，具有鲜明的非西方、反霸权、谋发展、求正义的共性。 与此同时，西方国家对“全球南方”国家掀起了争夺、拉拢与分化。对此，“全球南方”国家应凝聚共识，在南南合作深入演进的历史进程中，推动发展合作、维护公平正义。 ——摘编自崔守军《“全球南方”崛起的动因与影响》等 （1）根据材料，概括“全球南方”崛起的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，简析“全球南方”崛起的影响。 11．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  一个世纪的进步为庆祝建市100周年，1933年芝加哥举办了历史上的第二届世博会（1893年曾举办第一届），并首次提出世博会主题——“一个世纪的进步”行政管理大楼是博览会的指导机关，该建筑呈“E”字型，用铝材料锻造两个力大无比的“巨人”代表“科学”和“工业”威严地守卫行政大楼的入口。其余建筑物均规划了电梯、公用电话亭等芝加哥城市最先进的设备和设计理念。展馆内展出了“模范房屋”和“明日之家”“模范房屋”使用经久耐用的装修材料，节能电器设备，给人安静、舒适、自然；“明日之家”使用新型装修材料，让人真切感受科技工业的前景。本届世博会还举办了关于妇女权益问题的讲座，理事会邀请救济家庭免费参观世博会，此外还树立了一个吉恩（一个说法语的黑人，被认为是一个居住在芝加哥的人）的复制房屋。 世博会组委会在扩大世博会建设规模上下足了功夫，招聘了5200名招待员，2．2万人直接或间接的因举办世博会而被雇佣，给城市带来了近4亿美元的商业利润。 ——摘编自潘海林《“一个世纪的进步”——1933年芝加哥世博会主体表达的研究》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括1933年芝加哥世界博览会怎样彰显“一个世纪的进步”。 （2）根据材料并结合所学知识，分析1933年美国筹办芝加哥世界博览会的动因。 12．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  下表是20世纪50年代自由欧洲电台（美国中央情报局秘密建立的组织）对东欧国家的广播节目摘录。 节目 概要 《广播医生》 不遗余力的介绍西方国家最先进的医疗技术和药品，不断批评东欧各国医疗保健技术的落后，并反复强调是横跨在东欧和西欧的铁幕阻断了先进医疗技术和设备的交流。 《年轻人派对》 播放以摇滚、爵士和流行歌曲为代表的美国音乐文化，而这些都是被莫斯科方面严令禁止的，还举办过听众代表与当红歌星进行现场互动的歌友会，听众主要是青年人。 《贝尔上校》 由一位化名“贝尔上校”的军事专家从不同的角度分析西方军事实力的优势以及苏东集团军事实力方面的弱点，听众主要为苏联卫星国内的军事将领以及受过教育的普通民众。 《克里姆林宫为你准备了什么？》 通过经济学领域的专家做讲座，从不同的角度探讨苏联试图将东欧各国整合成一个单一的经济共同体，同时展示这一计划如何导致东欧各国最终走向经济崩溃的厄运，主要听众为东欧国家的知识分子。 《硬币的另一面》 对东欧国家报刊、电台的新闻报告进行驳斥。 ——摘编自胡腾蛟《美国公共外交史论》 （1）根据材料并结合所学知识，分析自由欧洲电台建立的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括自由欧洲电台对东欧国家的广播节目的特点。 13．（2024·辽宁抚顺·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在拉美，最早而且可能是最关键的对现代化的抵制来自乡村。在19世纪前半叶，政治混乱和不便的交通运输使土地价格维持在低水平。19世纪中期以后，自由主义者力图打造一个小农阶级，他们相信，这个小农经济将能仿效英格兰和美国榜样形成资本主义和民主制度两者的基础。但他们打碎天主教教会地产和土著村社共有土地的努力却产生了事与愿违的结果，因为这些财产的很大一部分不可避免的最终被政客和大地主所获得。一些国家特别是阿根廷和墨西哥，将公有土地赠送给有密切政治关系的人，这进一步提高了土地集中程度。并非人人都接受现代化和经济发展是好事的观念，除了对侵扰地方特有权利的中央政权极端不信任外，还存在一系列其他抵制现代化的原因。在许多场合，乡村居民用暴力反抗现代化。 ——摘编自[美]谢里尔·E．马丁马可·瓦塞尔曼《拉丁美洲史》 材料二  在中国式现代化实现过程中，农村社会转型存在着难以弥合的矛盾冲突。众所周知，历史地看待中国农村社会，虽然朝代不断更替、贫富状况和生活方式各异、习俗也有所变化，但农村社会的价值观、道德观、生活观长期以来却没有多少根本变化，广大农村的自给自足与自得其乐状态并未发生根本改变。然而，随着近现代以来的西方思想冲击与文化浸透，也由于改革开放以来城乡结构的根本变化，乡村社会的超稳定性被打破，阶层利益关系也发生了根本变化。 ——摘编自赵秀玲《中国农村现代化的难度与治道变革》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明独立后的拉丁美洲现代化进程缓慢的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括中国和拉丁美洲现代化道路的相似性。 14．（2024·辽宁辽阳·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  美国于1828年开始修筑第一条铁路。从19世纪50年代起，美国的铁路建设就快速发展起来了，不仅铁路线路越来越长，还出现了铁路建设的一体化趋势，即铁路建筑的重点转向发展联运线路，以便于远距离地运送货物和旅客，同时也便于对铁路交通流量和收费标准的管理。从此，美国人口居住的主要中心都通过各铁路线联接起来了。到1870年，美国的铁路体系已不再是地方性的，而成为全国性的了。 ——摘编自胡才珍《略论第二次科技革命与人类社会互动手段的现代化》 材料二  日本人起初不欢迎铁路，视铁路为“怪物”，群起反对。被迫开放国门后，德川幕府曾派代表赴欧美等地，直接体验了火车带来的便捷。明治政府成立后，伊藤博文等人极力呼吁铺设铁路，以京滨铁路建筑“比较容易，费用相对较少，收支状况亦最为有利，并在政治、文化方面取得很大的启蒙效果”为由，力主将其放在优先位置。京滨铁路作为日本第一条铁路，于1870年4月动工，1872年10月全线竣工。该铁路的建成大为改变日本人民对铁路的错误认知，并为日本培养了一批铁路建设人才。 ——摘编自祝曙光《日本铁路的诞生》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪中期美国铁路建设快速发展的原因。 （2）根据材料二，指出与美国相比，日本近代铁路建设的不同之处，并结合所学知识分析日本近代铁路建设的历史作用。 15．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  缅甸自1948年独立以来，共产党的力量对缅甸政权构成极大威胁。为了避免“多米诺骨牌效应”的发生，美国选择向缅甸提供援助，帮助缅甸政府稳定国内政治形势。东南亚是英国的传统势力范围，英国在美国外交战略中的地位特殊，所以美国在对缅援助问题上采取与英国协调的政策。受战后新兴民族国家“中立主义”的影响，缅甸的中立主义外交政策限制了美国对缅援助活动的开展。20世纪50年代初，美国国内农产品过剩之时，将目光投向了缅甸的传统大米市场，加剧了缅甸经济危机。新中国积极调整外交战略帮助缅甸缓解危机，缅甸也邀请中国参加亚非会议，中缅政治互信的加深和经贸联系的加强，两国之间建立了深厚的“胞波”情谊。缅甸政府总是甚至想扮演中美之间的和事佬，促进中美关系缓和。 ——摘编自李雪华《美国对缅援助研究（1950~1968）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括制约美国对缅甸援助的主要因素。 （2）根据材料并结合所学知识，评价美国对缅甸的援助。 16．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  正是在19世纪英国男子争取普选权的民主化过程中第一波妇女运动勃然兴起，但随着宪章运动的失败，妇女参政问题在议会中逐渐沉寂下来。1865年以后，妇女参政问题才再度复兴，一些对妇女参政事业抱有同情心的知识界人士也回到议会。1866年，自由党政府给妇女提供了政治实践的机会，也涌现一批著名的女性主义者并创立协会，还向议会提交了大量的请愿书。1867年的议会改革法案通过之后，妇女参政运动出现了新的高潮。各地妇女参政组织如雨后春笋般涌现，多渠道给议会施加压力。19世纪80年代，第三次议会改革期间议会里的支持力量在增强，但女性依旧被排斥在选举权之外。19世纪末20世纪初，随着英国失业工人的增多，激进的女性主义运动走到前台，掀起更大规模的运动。 ——摘编自王纠《19世纪英国议会改革中的妇女争取权利运动》 材料二  民国年间，东北女子参政活动不仅是对“男尊女卑”封建传统礼教的批判，也是一场深刻的社会启蒙运动。抗日战争时期，广大东北女性纷纷加入抗日队伍，涌现出了一批英雄的群体，并且许多妇女日后加入了中国共产党妇女组织，参与新中国的民主政治建设和地方经济文化建设。然而东北长期受军阀统治，且较为封闭落后，对于女子参政活动，社会上更多的是对其的批判之声。东北三省女子参政活动的人数不多，在参政问题上依旧呈现出保守性的一面，尽管其中不乏大声疾呼者，但“有的还是默默无言，有的仍旧安分守己”。民国年间，东北女子参政活动也是不能同其他发达省份相比的，特别是生存在农村的广大妇女并未得到该有的发动和依靠。 ——摘编自刘秀平《东北女子参政活动研究（1912~1930）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪英国女性争取权利运动的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明1912~1930年间东北女子参政活动的意义及其局限性。综合上述材料并结合所学知识，谈谈女性参政给你的启示。 17．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  在19世纪以前，并不存在所谓的“全球标准时间”，多种时间表述在世界范围内共存。至19世纪，计时对于世界大部分地区仍是一项混乱而令人困惑的事情，如19世纪中期的美国存在数百种时间标准，仅成斯康星州便有38个时间标准；德国在当时存在5个时间系统。统一时间运动始于英国。1840年，英国大西部铁路率先采用格林尼治标准时间，并逐渐推广至全国。至1855年，英国98%的公共时钟已经设置为格林尼治标准时间。1883年，美国铁路部门开始效仿英国，将全国划分为四个时区。1884年，国际子午线会议在华盛顿召开，正式引入世界标准时间概念，世界标准时间运动也从北大西洋地区逐步扩张到世界其他地区。但此时欧洲仍存在多个时间，如德国采用的是“中欧时间”（直到1893年，在德军总参谋长冯·毛奇推动下才更换为格林尼治时间），法国及其殖民地采用的是“巴黎时间”。 ——摘编自艾仁贵《全球时间趋同的成就与隐忧》 根据材料，围绕“全球时间”这一主题自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文） 18．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  历史科学领域的“西方中心论”又称之为“欧洲中心论”或“欧美中心论”，就是18世纪最先产生于欧洲、19世纪以来影响到国际学术界的一种占主导地位的世界历史观。“西方中心论”具体表现为人种学意义上的“种族优越论”、价值观念意义上的“制度优越论”、话语体系意义上的“文明优越论”，后来逐渐发生演变，不再是一种学术观点和研究视角，而变成一种意识形态，影响越来越大。20世纪初期，“欧洲中心论”在西方史学中的统治地位开始受到质疑。如德国史学家奥·施本格勒（1880—1936）、英国史学家A·J．汤因比（1889—1975）和美国学者斯塔夫里阿诺斯（1913—2004）都试图以新的眼光对待欧洲历史以外的历史、西方文明以外的文明。 ——摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》 从材料中提出一个观点，结合所学世界史知识进行阐述。（要求：观点明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰） 19．（2024·辽宁抚顺·三模）阅读材料．完成下列要求。 材料  从19世纪中叶起．铁路与工业使印度人的传统生活方式发生了很大变化。推行英语教育对印度社会产生了明显而深远的影响……在文学创作中，泰戈尔的短篇小说和中长篇小说就不再具有宗教特色·他的部分诗歌虽然在形式上具有浓厚的宗教色彩，但在实质上已全然不同于以往时代的宗教诗歌。印度独立后，首任总理尼赫鲁把世俗主义作为建国方针之一……印度人在德里之南择荒地另建新都（新德里），使遍地文物古迹的历史名城德里得以整体保留。 ——摘编自刘建《印度文化的底蕴及其现代化》 材料从多个侧面呈现了近现代印度文化的转型历程，结合所学世界史的知识，至少选择一个角度，自拟论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述准确。） 20．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  正如杜威所说：“在教育文献里，人文主义通常具有一个特定的意义，它表明一种突出的理智倾向，这种倾向标志着在15和16世纪出现的知识复兴。”这种“突出的理智倾向”，开始时是由笛卡尔、弗朗西斯·培根、拉伯雷和夸美纽斯等确立的。笛卡尔主张人是能思考的主体，人因其思维运动而确证自己的存在，他说“我的灵魂，是完全、真正跟我的肉体有分别的，灵魂可以没有肉体而存在”，“我是一个实体，这个实体的全部本质或本性只是思想……我赖以成为我的那个心灵，是与身体完全不同的……纵然身体并不存在，心灵也仍然不失其为心灵”；培根强调理智的经验主义取向，改变了传统的知识观念，扩大了知识的范围；而拉伯雷“无疑是第一个把科学列入值得人类思考的首列学科的人”，当然这里的科学指的是自然科学；夸美纽斯则提出了“泛智思想”，主张“将一切知识教给一切人”。 ——摘编自夏剑《从人文主义到后人文主义：后人类时代的教育学之思》 根据材料信息，提炼一个论题，并结合世界近代史知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 21．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料：诺贝尔和平奖自1901年颁发以来，至今已经有一百多年的历史。由于和平奖与其他诺贝尔奖项之间存在着特殊性，一百多年的时间，诺贝尔和平奖对“和平”的意义也在不断地发生转变。 获奖类型 典型案例 和平含义的演变 因反对战争而获奖 非洲裔联合国秘书长安南，无论是在非洲战乱、中东危机，还是在克什米尔争端、东帝汶暴乱、阿富汗战争或者其他极度敏感的政治危机中，到处都有安南和他的团队穿梭斡旋的身影 诺贝尔和平奖的表彰范围从最初的促进国际和平、反对战争扩大到人道主义灾难救援、政治权利保护到现在已延伸到关于民生、贫园、环保等新兴的领域。从和平奖内容发展来看，“和平”的真正本质在于对人类共同利益的维护 因争取平等人权而获奖 马丁·路德·金是美国黑人民权运动的领袖，倡导“非暴力”作为社会变革方法的最为突出的倡导者之一 人道主义援、贫困等而获奖 联合圆难民署是在1950年12月14日由联合国大会创建，是全世界最重要的人道主义机构之一，曾两次获得诺贝尔和平奖 其他类型的获奖 2006年和平奖授予孟加拉“乡村银行”及其创办人尤诺斯，作为一名实业家和经济学家，他找到了一条广大贫困人民对抗贫困的方法 ——摘编自张继文《从诺贝尔和平奖看和平的真正含义》 根据材料并结合所学知识，就材料的整体或任意一点自拟论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 22．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  下面是近代中西方部分学者关于“文化”概念的阐释 人物 阐释 鲁迅 “文化一词既包涵其一般含义，指文明的智力方面，也包含其作为分析性范畴的菜些含义，指一个民族的生活方式的某些方面，如社会政治组织的形式和社会关系的类型等等” 叶法无 “所谓文化，是社会的团结力、思想的系统、民族的信仰。故文化在其表现方面是物质的，然后在其全体的意义上却是精神的事物” 普芬多夫 “借助他人的协作、劳动和发现，同时也依靠个人的努力和思索，再或凭借神灵的启示，每个人便可以借着文化去过真正属于人的生活" 伯内特．泰勒 “文化”对人有启蒙的意义，能够开发和完善人类精神的每一部分，借着文化去过真正属于人的生活 ——摘编自马炳帅《近代中西“文化”概念比较研究》 根据材料并结合所学知识，针对材料的任一点或整体，自拟论题并进行简要论述。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文） 23．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料 章 节 第一章：英国工业革命时期的农业发展与农民阶层 农业的发展状况（农业机械化；粮价上涨；圈地热潮） 农民阶层的构成（自由持有农、佃农、农业雇工；分化现象严重） 第二章：英国工业革命时期的农民经济收入与消费 农民的生产收入（农业生产收入增加；家庭手工业收入作为补充） 农民的工资收入（劳动收入；社会救济收入） 农民的生产消费（农业生产支出；地租） 农民的生活消费（日常消费特点：肉类、糖类和茶叶上升） 第三章：英国工业革命时期农民经济生活的变化 农民家庭手工业的衰落（家庭手工业生存空间的压缩） 农民由乡村向城市转移 农民劳动观念的变化 ——摘编自王硕《英国工业革命时期农民经济生活研究》 上表为某位学者的一篇文章目录，根据材料并结合所学知识，就材料的整体或者部分提炼一个论题，并予以简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述成文。） 24．（2024·辽宁·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  随着马其顿国王亚历山大东征而开始的所谓“希腊化”时代，使得希腊文化的传承进入新高潮。经过长期的战争，形成了希腊化时代的君主制，它是马其顿国王统治传统和东方君主制以及希腊城邦外壳有机结合的产物。希腊化时代是以军事征服为先导的，但它开启了欧亚大陆间文化交流、汇合的序幕。随着罗马的崛起以及随后对希腊本土的征服．罗马人开始大量吸收希腊文化的因素，尤其是在文学、艺术和哲学等领域。罗马帝国之后，通过阿拉伯和拜占庭两条渠道，古希腊文化在中世纪传入西欧，融入西欧文化思想界并在其中不断发酵扩展，为后来西欧的文艺复兴和近代自然科学兴起奠定了思想和科学文化的基础。 ——摘编自吴长春《中世纪西欧吸收古希腊文化渠道问题初探》 阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题17 世界史（非选择题汇编） 1．（2024·辽宁高考历史真题）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 18世纪末到19世纪中叶，英国文学旅游兴起并成为一门产业。民众仿效16世纪以来贵族“欧陆游学”传统，参观英国知名作家的出生地、故居和墓地，探访文学作品中描述之地，以求“更深刻地理解熟悉的文本”。 地处偏僻的斯特拉特福，因是莎士比亚出生地而成为旅游胜地。1847年出版的《英国最杰出诗人的故居和常去之处》配以版画介绍英国作家故居，深受读者欢迎。伦敦威斯敏斯特教堂有乔叟、斯宾塞等众多作家的墓碑或纪念碑，备受游客青睐。人们还将文学作品视为“旅游指南”，前往伦敦、罗切斯特等地，与作品中的人物“邂逅”，“跟随哈代想象出来的人物的活动轨迹游览他们的故土”，领略司各特作品中描述的苏格兰高地风光，寻找历史记忆。“莎士比亚之乡”“哈代之乡”“司各特之乡”等英国文学之乡成为一道道亮丽的文化风景线。 ——摘编自（法）马克·布瓦耶《16—21世纪西方旅游史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括英国文学旅游兴起的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析18世纪末到19世纪中叶英国文学旅游的影响。（6分） 【参考答案】 （1）①英国杰出的作家和作品提供了旅游资源资源；②工业革命增加了人们的收入，改善了交通，为文学旅游提供了物质基础；③民众文化水平的提升和闲暇时间的增多；④贵族阶层的"欧陆游学"传统的影响。 （2）①促进了英国文化旅游业和相关产业的发展；②推动了文学的传播和传承，提高了民众的文化素养，丰富了人们的精神生活；③有助于文化遗产的保护和历史文化的传承，提高了城市和地区的文化影响力； ④促进了民族、地域文化的交流与融合；⑤强化了英国民族认同。 【解析】 （1）本题是原因背景类题目，关键要学会多维度分析。 （2）本题是结果影响类题目，关键要学会多维度分析。 2．（2023·辽宁高考历史真题）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 图2是西方学者绘制的一幅历史地图，包含了多种历史信息。 图2（放大图见第8页） 紧扣材料所示信息，结合世界史相关知识，为该图命名，并阐释命名理由。（要求：名称中须包含时间尺度；史实准确，逻辑严谨，表述清晰。） 【答案】（12分） 新航路开辟后的世界市场。 理由：新航路开辟后，结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，世界日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。市场空间范围扩大，市场贸易商品种类增多，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间的贸易日益发达，美洲的黄金、白银、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的黄金、珍珠、象牙和奴隶等，都成为国际贸易的重要商品。 【解析】 据材料“奴隶买卖主要地区：南北美洲； 奴隶输出中心：西非；欧洲输往非洲的货物；黑奴隶制造的货物；马尼拉”等结合所学得出新航路开辟后的世界市场。 理由：据材料“奴隶买卖主要地区：南北美洲； 奴隶输出中心：西非；欧洲输往非洲的货物；马尼拉”等结合所学得出新航路开辟后，结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，世界日益连成一个整体，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。据材料“糖、烟草、毛皮、染料”“胡椒、香料”结合所学得出市场空间范围扩大，市场贸易商品种类增多，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间的贸易日益发达，美洲的黄金、白银、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的黄金、珍珠、象牙和奴隶等，都成为国际贸易的重要商品。 3．（2022·辽宁高考历史真题）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 林肯对美国作出了很大的历史贡献，其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心，成为标准的美国历史叙事。20世纪二、三十年代美国学界开始挑战这种叙事。七十年代“新美国史学”流派出现，强调“自下而上”的研究视角，一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八、九十年代州权主义的抬头，林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为，林肯一方面提倡自由劳动的价值观，另一方面又认可奴隶制在南方的存在，这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为，内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字，而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。 ——摘编自（美）埃里克·方纳：《给我自由！一部美国的历史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析美国学界对林肯评价变化的原因。（7分） 【答案】 （1）依据：①领导北方取得内战胜利，维护了美国的统一； ②提出“民有、民治、民享”的纲领性口号； ③美国内战期间，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除叛乱诸州的奴隶制，解放的黑奴可以参加联邦军队； ④内战结束后又在法律上承认了黑人的公民权利。 （2）原因：①直到20世纪美国种族歧视问题仍然非常严重； ②美国黑人民权运动的发展； ③新的档案文献史料研究； ④美国州权主义抬头。 【解析】本题以林肯贡献与评价为切入点考查美国1787年宪法局限、南北战争及长期存在的种族歧视问题等必备知识；通过设置新颖的学术情境，考查学生知识记忆与构建能力、史料鉴别运用能力、演绎推理能力、创造性思维能力等，融合渗透了历史解释、时空观念等学科核心素养。 第一个设问，首先必须对“解放者”内涵加以界定，即不应局限于解放黑奴，还要考虑到战胜南方维护国家统一对整个美国的“解放”，因些需要调动运动美国内战相关知识来证实林肯对解放黑奴和巩固国家统一的贡献等基础知识。 第二个设问，主要是结合材料中有关文献材料的研究、州权主义及美国社会长期存在的问题等知识予以解决。 1．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  18世纪末，英国对原料产地和商品市场的迫切需求，要求英国进一步扩大殖民地。加之英国丧失了美国这一重要殖民地，在短期内对外出口量受到比较大的影响。 因而英国人开始在太平洋进行系统的探险活动，以期找到未知的南方大陆，使之成为英国的原料仓库和工业品销售市场。1770年，库克船长完成了这一历史性的使命，他在悉尼附近登陆，并以英王乔治三世的名义宣布澳大利亚南纬38度以北的东海岸地区为英国领土，命名为新南威尔士。18世纪初到19世纪前半期，英国与其老对手法国竭尽全力在海上和陆上开战，虽然英国获得了最后的胜利，但是英国在北美独立战争中失败。不甘心失败的法国也把目光瞄向南方大陆，在亚洲经营几个世纪的荷兰也一直在扩展亚洲的势力范围。18世纪末，英国人口增长迅速并带来了一系列问题，再加上澳大利亚具有有力的战略位置，能够为英国向亚太地区扩张提供战略保障。工业革命后的自由竞争使得英国获得更大的经济效益，于是英国发展方向由西方向东方转移，此时大量人口移民到澳大利亚。因英国移民的到来，在澳大利亚所发生的几乎是在北美的重演。英国人用了不到一个世纪的时间，将这片土地从原始社会直接过渡到资本主义社会。 ——摘编自仲凌维《英国海外移民的早期状况研究 ——以英国向北美和澳大利亚长期移民为例》 （1）根据材料并结合所学知识，概括18世纪末19世纪初推动英国向澳大利亚移民的主要因素。 （2）根据材料并结合所学知识，说明18 世纪末 19世纪初英国向澳大利亚移民的影响。 【答案】（1）主要因素：工业革命的推动；美国独立战争的影响；帝国争霸战争的需要；人口压力；重商主义到自由主义的转变。 （2）影响：促进了澳大利亚经济的发展；推动了澳大利亚资本主义制度的建立和发展；有利于澳大利亚的文明开化；也带来了人口屠杀和生态环境的破坏。 【解析】（1）主要因素：本题是背景类材料分析题。时空是18世纪末19世纪初（英国和澳大利亚）。根据材料“18世纪末，英国对原料产地和商品市场的迫切需求，要求英国进一步扩大殖民地”可知，工业革命的推动；根据材料“加之英国丧失了美国这一重要殖民地，在短期内对外出口量受到比较大的影响”可知，美国独立战争的影响；根据材料“18世纪初到19世纪前半期，英国与其老对手法国竭尽全力在海上和陆上开战，虽然英国获得了最后的胜利，但是英国在北美独立战争中失败。不甘心失败的法国也把目光瞄向南方大陆，在亚洲经营几个世纪的荷兰也一直在扩展亚洲的势力范围”可知，帝国争霸战争的需要；根据材料“18世纪末，英国人口增长迅速并带来了一系列问题”可知，人口压力；根据材料“工业革命后的自由竞争使得英国获得更大的经济效益，于是英国发展方向由西方向东方转移，此时大量人口移民到澳大利亚”可知，重商主义到自由主义的转变。 （2）影响：本题是影响类材料分析题。时空是18 世纪末 19世纪初（英国和澳大利亚）。根据材料“于是英国发展方向由西方向东方转移，此时大量人口移民到澳大利亚。因英国移民的到来，在澳大利亚所发生的几乎是在北美的重演。英国人用了不到一个世纪的时间，将这片土地从原始社会直接过渡到资本主义社会”和所学知识，可从促进了澳大利亚经济的发展；推动了澳大利亚资本主义制度的建立和发展；有利于澳大利亚的文明开化；也带来了人口屠杀和生态环境的破坏等方面分析。 2．（2024·辽宁葫芦岛·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  70余年来，苏联为改变农业状况采取过一些措施，使其农业获得一定发展，但相对落后状况并没得到根本解决。十月革命前俄国小农经济占优势，农村保留贵族地主大土地所有制和剥削形式，列宁说俄国甚至“比西欧落后的国家还要落后”，薄弱的基础给苏维埃政权建设带来很大困难，另外，苏联纬度高，大部分地区冬季严寒干燥夏李短促温和，20世纪70年代出现5次粮食减产，均与气候有关。追溯历史可看到苏联农业政策走过一条充满错误轨迹之路，虽然新经济政策促进生产力进步，也只是昙花一现。1927年底苏联发生粮食收购危机，引起激烈争论并演变为党内斗争，之后开始农业集体化。农业集体化思想与管理体制，贯穿之后苏联始终，超越其生产力发展实际水平，违背经济发展内在规律。 ——摘编自杜洋的《论苏联农业发展滞后的历史与体制因素》 材料二  纵观美国建国以来农业发展的历史大致经历了四个不同阶段。第一阶段是农业缓慢发展时期，20世纪之前，美国农业比较落后，处于自给自足的状态，从19世纪中叶开始，国会加大了在农业教育、科研和推广方面的立法，为其发展奠定坚实基础。第二阶段是农业产业化格局形成时期，20世纪初，伴随工业产业化的步伐，农民也开始探索农业产业化的路子。第三阶段是农业现代化初期，20世纪40年代初，随着美国国内经济形势好转，农业也开始快速发展，尤其是大马力机械的普遍使用为实现农业规模经营，提高生产效率打下坚实基础。第四阶段是农业现代化时期，20世纪70年代之后，美国农业进入稳定发展并逐步迈向现代化时期，主要表现是农产品国际市场的扩大，为美国农业发展带来了更好的机遇。 ——摘编自毛霞的《美国农业现代化发展的历程对中国的启示》 （1）根据上述材料并结合所学知识，概括苏联农业发展滞后的原因及美国推进农业现代化发展而采取的措施。 （2）根据上述材料并结合所学知识，分析美苏两国农业发展对我国农业发展的启示。 【答案】（1）原因：传统的小农经济和大土地所有制的影响；气候影响农业发展；实行违背经济发展规律的农业政策。 措施：加大农业立法；推广农业机械化；大力发展国际市场。 （2）要通过立法保障农业的发展；农业发展要符合经济规律；要和国际市场接轨。 【解析】（1）本题是背景类和特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是现代苏联和美国。第一问，根据材料“但相对落后状况并没得到根本解决，十月革命前俄国小农经济占优势，农村保留贵族地主大土地所有制和剥削形式”得出传统的小农经济和大土地所有制的影响。根据材料“苏联纬度高，大部分地区冬季严寒干燥夏李短促温和，20世纪70年代出现5次粮食减产，均与气候有关”得出气候影响农业发展。根据材料“贯穿之后苏联始终，超越其生产力发展实际水平，违背经济发展内在规律”得出实行违背经济发展规律的农业政策。第二问，根据材料“国会加大了在农业教育、科研和推广方面的立法，为其发展奠定坚实基础”得出加大农业立法。根据材料“尤其是大马力机械的普遍使用为实现农业规模经营，提高生产效率打下坚实基础”得出推广农业机械化。根据材料“主要表现是农产品国际市场的扩大，为美国农业发展带来了更好的机遇”得出大力发展国际市场。 （2）本题是认识类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是现代中国。根据所学知识，可以从要通过立法保障农业的发展；农业发展要符合经济规律；要和国际市场接轨等角度进行说明。 3．（2024·辽宁葫芦岛·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  阿拉伯文化在世界历史上占有极高地位，具有包容、博大、求知等精质，公元6世纪至7世纪，外来慢略和传统商路改变导致了阿拉伯半离的经济和社会矛盾，先知穆罕默德建立了庞大帝国。阿拉伯帝国处在东西方的交通收道上，商业往来、人员交往，为文化对接与碰撞提供了便利，当时的阿拉伯帝国如日中天，是当时政局松散、不统一的西欧所无法比拟的，文化的对外传播既是帝国强盛的标志，也是必然的结果，阿拉伯人对于书籍和典籍是非常珍视与热爱的，达宫显贵等人出资兴建图书馆，伊斯兰教也十分鼓励教徒学习知识。特别是兴起于中世纪的翻译运动，从最开始零星翻译到最后声势浩大的群众社会活动，阿拉伯人的学识在升华与充实。随着时间推移，这些典籍又流回欧洲，在其理性的土壤上开出绚烂的花朵。 ——摘编自殷实的《论中世纪阿拉伯文化的对外传播》 材料二  中世纪的阿拉伯文化辉煌灿烂，它与希腊、罗马等文化一起大放异彩，在世界文化中占重要地位，对欧洲有很大影响，对人类文明做出了贡献。其数学、天文学、物理学、化学和医学对欧洲自然科学起到了启蒙作用，其地理学家宣传了古代地圆说，认为世界这个已知半球有一个“圆屋顶”，坐落在与四个方位基点距离相等的地方，并把它写进了拉丁语著作，后来哥伦布从中获得启发，推动了他去发现新大陆。其文学对欧洲文学发展影响较大，但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、塞万提斯的《堂吉诃德》等，在取材，写法和风格上都曾借鉴于阿拉伯文学。阿拉伯帝国与唐朝有着频繁的经济文化往来，中国广州、扬州等地也成为阿拉伯商人来往之地，造纸术、指南针、火药等都先由阿拉伯人接受再传播到西方。 ——摘编自唐宝才的《阿拉伯文化及其对世界的影响》 （1）根据材料一、概括中世纪阿拉伯文化繁荣的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析中世纪阿拉伯文化的世界影响。 【答案】（1）阿拉伯帝国的建立，国家统一，政局稳定；帝国处在交通要道上，为文化交流提供便利；阿拉伯人对于书籍和文化的热爱；中世纪的翻译运动推动。 （2）对欧洲自然科学起到了启蒙的作用；宣传了古代地圆说，间接推动了新航路开辟；对欧洲文学影响较大；是中西方文化交流的桥梁。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是阿拉伯帝国时期。根据材料“外来慢略和传统商路改变导致了阿拉伯半离的经济和社会矛盾，先知穆罕默德建立了庞大帝国．．．．．．当时的阿拉伯帝国如日中天，是当时政局松散、不统一的西欧所无法比拟的”得出阿拉伯帝国的建立，国家统一，政局稳定。根据材料“阿拉伯帝国处在东西方的交通收道上，商业往来、人员交往，为文化对接与碰撞提供了便利”得出帝国处在交通要道上，为文化交流提供便利。根据材料“阿拉伯人对于书籍和典籍是非常珍视与热爱的，达宫显贵等人出资兴建图书馆，伊斯兰教也十分鼓励教徒学习知识”得出阿拉伯人对于书籍和文化的热爱。根据材料“特别是兴起于中世纪的翻译运动，从最开始零星翻译到最后声势浩大的群众社会活动，阿拉伯人的学识在升华与充实。随着时间推移，这些典籍又流回欧洲，在其理性的土壤上开出绚烂的花朵”得出中世纪的翻译运动推动。 （2）本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是中世纪。根据材料“其数学、天文学、物理学、化学和医学对欧洲自然科学起到了启蒙作用”得出对欧洲自然科学起到了启蒙的作用。根据材料“其地理学家宣传了古代地圆说，认为世界这个已知半球有一个‘圆屋顶’，坐落在与四个方位基点距离相等的地方，并把它写进了拉丁语著作，后来哥伦布从中获得启发，推动了他去发现新大陆”得出宣传了古代地圆说，间接推动了新航路开辟。根据材料“其文学对欧洲文学发展影响较大”得出对欧洲文学影响较大。根据材料“阿拉伯帝国与唐朝有着频繁的经济文化往来，中国广州、扬州等地也成为阿拉伯商人来往之地，造纸术、指南针、火药等都先由阿拉伯人接受再传播到西方”得出是中西方文化交流的桥梁。 4．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  公元541年，拜占庭帝国控制下的地中海世界爆发了首次大规模流行的鼠疫，由于当时正处于皇帝查士丁尼一世（527-565年在位）统治时期，故称为“查士丁尼瘟疫”。主导民众精神生活的教会一再强调“上帝惩罚”而造成思想混乱和巫术迷信横行。参与防疫的医生和护理人员缺乏合理的预案，仓促应对瘟疫，穷于被动应付，在处理尸体上采取一些简单原始的措施，草草埋葬了事，更因缺乏治疗药物而加重了瘟疫扩散。政府救济活动无序，大饥荒导致和加剧了社会混乱。 ——陈志强《公元6世纪地中海大瘟疫的应对策略》 材料二  疫病因其发病急骤、传染性强、病情凶险，成为宋代流行最广泛的传染病，约发生93次大规模的流行。政府是否决定对疫病采取应对措施，关键在于地方官吏提供的信息是否及时和准确。宋代建立健全了信息流通渠道，将政府、医家和民间的力量紧密结合起来，包括疫情的收集、上报、接收、处理、传播和使用。政府还对参与疫病救治的官员，按其救活人数予以升迁和奖惩。疫病发生时，政府常常命令翰林医官院、大医局等派遣医学人员前往疫病流行区巡诊、赐药，向朝廷汇报疫情流行情况并提出应对建议。南宋时期，人们逐渐认识到疾疫发生与公共卫生之间的关系，从而开始重视公共卫生事业。 ——韩毅《宋代政府应对疫病的历史借鉴》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明“査士丁尼瘟疫”加剧扩散的原因。 （2）根据材料二概括宋代政府应对疫病的经验。参照材料一并结合所学知识，简析政府应该在灾疫防治中发挥的作用。 【答案】（1）原因：教会错误的思想认识造成思想混乱；医疗系统根据传统医学和救治办法仓促应对加重了瘟疫扩散；政府救济活动缺乏秩序。 （2）经验：重视疫情信息的上报与处理；根据防疫情况考核政绩，奖惩官吏；政府派医诊治，施散药物；保护水源，改善城市卫生。作用：及时了解疫病信息，提供合理的防治指南；普及必要的防疫知识，减轻民众的恐慌和困惑；积极调控物资，开展救济工作等。（言之有理即可） 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是古代拜占庭帝国。据材料一“主导民众精神生活的教会一再强调‘上帝惩罚’而造成思想混乱和巫术迷信横行”可得出，教会错误的思想认识造成思想混乱；由材料一“参与防疫的医生和护理人员缺乏合理的预案，仓促应对疫，穷于被动应付，在处理尸体上采取一些简单原始的措施，草草埋葬了事”可得出，医疗系统根据传统医学和救治办法仓促应对加重了瘟疫扩散；由材料一“政府救济活动无序，大饥荒导致和加剧了社会混乱”可得出，政府救济活动缺乏秩序。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是宋代中国。第一小问经验，据材料二“宋代建立健全了信息流通渠道，将政府、医家和民间的力量紧密结合起来，包括疫情的收集、上报、接收、处理、传播和使用”可得出，重视疫情信息的上报与处理；由材料二“政府还对参与疫病救治的官员，按其救活人数予以升迁和奖惩”可得出，根据防疫情况考核政绩，奖惩官吏；由材料二“疫病发生时，政府……向朝廷汇报疫流行情况并提出应对建议”可得出，政府派医诊治，施散药物；从材料二南宋时期，人们逐渐认识到疾疫发生与公共卫生之间的关系，从而开始重视公共卫生事业”可得出，保护水源，改善城市卫生。第二小问作用，通过材料一、二对比，可得出政府应该在灾疫防治中发挥的作用有；及时了解疫病信息，提供合理的防治指南；普及必要的防疫知识，减轻民众的恐慌和困惑；积极调控物资，开展救济工作等。 5．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，回答问题。 康德与孟子的人性观康德是18世纪德国著名哲学家，在西方哲学史上占有突出地位。孟子是我国战国时期著名的儒家思想家，在中国思想史上地位显赫，被尊为“亚圣”。尽管康德与孟子分属于不同时代、不同民族和不同的思想系统，探讨领域在很多方面存在明显分歧，但是他们在道德问题上的探讨却有着诸多相似、相通的思路和见解。 材料一  康德的道德哲学一再强调：人是目的，是世间最尊贵者。康德说：“任何时候都不应把自己和他人仅仅当做工具，而应该永远看做自身就是目的。”（《道德形而上学原理》）康德强调人是目的而不是手段，提升了人的尊严和价值。他的“至善”的追求并不是要达到什么目的，至善本身就是目的。在幸福的追求中，人是作为工具以达到自己的感性欲望。而在德行的追求中，人却只是目的，是非工具性的。 ——张群赵婷婷《孟子之“仁”与康德之“至善”的比较》 材料二  虽然孟子的性善论和康德的善良意志论没有对人性能力做出特别界定，但是这两种理论都蕴含着对人性能力某一方面的认识。性善论是从总体上肯定人性能力的基本面是向善的。孟子认为人性之善与后天的材质、才能等没有直接的关系。人性之善通过人心以及人心所激发的人的道德行为显现出来。人性从本质层面的显发，到人心对仁义礼智德性的激发，其向善的趋势是主动而稳定的。因而孟子的性善论对人性能力的要求是整体的，包含着从本质层面到实践层面，最后到操作层面的能力。善良意志论集中以人性能力的实践方面为依托，通过对意志选择能力的截取，指明了意志走向道德规则之路的必然性，为普通的理性主体成为道德自觉的行为人提供了实践理性的保证。从这个角度说，善良意志论主要针对的是实践价值层面的人性能力而言的。故此我们认为康德的善良意志论对人性能力是截取的。 ——戴兆国《孟子性善论与康德善良意志论之比较》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括康德道德哲学的主要内容并进一步分析其社会价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，在人性能力上分别提出了什么理论？两者的理论在人性能力研究上有何相似之处？ （3）根据材料二的表述对比孟子与康德在人性能力认识上的不同之处。 【答案】（1）内容：人是目的而非工具。社会价值：提升了人的尊严和价值，推动了理性主义的传播，解放了人们的思想，促进了资本主义社会的发展。 （2）理论：孟子提出了性善论，康德提出了善良意志论。相似之处：两者的理论在研究中都没有对人性能力做出特别界定，但都蕴含着对人性能力某一方面的认识。 （3）孟子从总体上肯定人性能力的基本面是向善的，其向善的趋势是主动而稳定的，孟子对人性能力的要求是整体的；康德对人性能力的要求是截取的，只集中在人性能力的实践方面而不是着眼于整体。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，主要时空是18世纪欧洲。第一小问，关于康德道德哲学的主要内容，据材料“人是目的，是世间最尊贵者。”“任何时候都不应把自己和他人仅仅当做工具”可知，人是目的而非工具。第二小问，关于康德道德哲学的社会价值，据材料“康德强调人是目的而不是手段，提升了人的尊严和价值。”可知，康德的道德哲学提升了人的尊严和价值；据所学可知，康德的哲学思想出现在启蒙运动时期，它起到了解放思想、传播理性主义的作用，促进了资本主义社会的发展。 （2）本题是特点类、对比类材料分析题，主要时空是战国时期中国、启蒙运动时期德国。第一小问，关于在人性能力上分别提出了什么理论，据材料“虽然孟子的性善论和康德的善良意志论没有对人性能力做出特别界定，”可知，孟子提出了性善论，康德提出了善良意志论；第二小问，关于相似之处，据材料“虽然孟子的性善论和康德的善良意志论没有对人性能力做出特别界定，但是这两种理论都蕴含着对人性能力某一方面的认识。”可知，两者的理论在研究中都没有对人性能力做出特别界定，但都蕴含着对人性能力某一方面的认识。 （3）本题是对比类材料分析题，主要时空是战国时期中国、启蒙运动时期德国。关于孟子与康德在人性能力认识上的不同之处，据材料“性善论是从总体上肯定人性能力的基本面是向善的。”“其向善的趋势是主动而稳定的。因而孟子的性善论对人性能力的要求是整体的，”可知，孟子从总体上肯定人性能力的基本面是向善的，其向善的趋势是主动而稳定的，孟子对人性能力的要求是整体的；据材料“善良意志论集中以人性能力的实践方面为依托，通过对意志选择能力的截取，指明了意志走向道德规则之路的必然性”、“从这个角度说，善良意志论主要针对的是实践价值层面的人性能力而言的。”可知，康德对人性能力的要求是截取的，只集中在人性能力的实践方面而不是着眼于整体。 6．（2024·辽宁丹东·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  1961至1987年间，英国史家霍布斯鲍姆先后出版了三部世界史研究作品，构成了著名的“十九世纪三部曲”，在三部曲中的最后一部《帝国的年代》中，他提到“所谓的‘19世纪’是指‘漫长19世纪’，也就是大约从1776—1914年”。他认为19世纪的“世界或至少是世界上大部分地区的基础转变是发生在欧洲，确切地说，是发生在法、英”，是由富有决定性的双元突破开始，直到一战，这些特征和趋势才迎来根本性转变。故霍布斯鲍姆将18世纪中晚期发生的“双元革命”作为“漫长的19世纪”的起点，将第一次世界大战作为其终点，这种特意“拉长”“延期”的时间断限划分，引发了全球史研究领域史无前例的密切互动，并逐渐为学界广泛接受，被称为“漫长的19世纪”。 ——摘编自胡晓进《十九世纪何以成为“漫长世纪”——兼论全球史书写中的革命话语与西方中心观》 （1）根据材料并结合所学知识，指出“双元革命”对应的事件，并分析其作为“漫长的19世纪”起点的历史依据。 （2）根据材料并结合所学知识，评价“漫长的19世纪”这一世界史概念。 【答案】（1）事件：“双元革命”是指18世纪中晚期英国的工业革命和法国大革命。 历史依据：英国工业革命推动了工业化生产方式的普及；奠定了资本主义世界经济体系的基础；推动了世界殖民体系的形成；推动了世界市场的形成。法国大革命拉开了欧洲大规模政治变革的序幕；打击了欧洲封建势力；传播了启蒙思想；刺激了欧洲各国民族意识的觉醒。 （2）评价：“漫长的19世纪”这一概念创新性地将1776年至1914年作为一个整体的历史时段进行考察，强调了这一时期对全球现代化进程的关键作用。但同时也忽略了同时期非西方地区进入民主化、工业化、世界市场和殖民体系进程的差异；未能充分展现非西方在全球历史进程中的主动参与和贡献；美化了西方帝国主义扩张对非西方世界造成的破坏作用，体现了明显的西方中心论色彩。 【解析】（1）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是18-19世纪欧洲。事件：结合所学，“双元革命”是指英国在生产领域发生的工业革命和法国在政治领域发生的法国大革命。历史依据：结合工业革命和法国大革命的影响所学知识，分析两者在经济和政治领域的巨大影响。英国工业革命推动了工业化生产方式的普及；奠定了资本主义世界经济体系的基础；推动了世界殖民体系的形成；推动了世界市场的形成。法国大革命拉开了欧洲大规模政治变革的序幕；打击了欧洲封建势力；传播了启蒙思想；刺激了欧洲各国民族意识的觉醒。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是18-19世纪世界。评价：据材料“将18世纪中晚期发生的‘双元革命’作为……起点，将第一次世界大战作为其终点”“引发了全球史研究领域史无前例的密切互动”并结合所学可知，“漫长的19世纪”这一世界史概念指的是资本主义政治制度确立和资本主义大工业发展的历史时期，这一概念比较准确地概括了西方国家这一时期政治民主化和经济工业化的共同历史特征，有利于分析这一时期对全球现代化进程的关键作用，但也相对忽视了非西方国家和差异性。这一概念突出资本主义发展的进步性，相对忽视了其消极影响。这种片面性体现了明显的西方中心论色彩。 7．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一  截至1922年2月，欧洲各国欠美国的战债共计108亿3千6百万美元。一战结束后，战债的偿还问题便提上了日程。英国认为最理想的方案是把所有战胜国政府间的战债一笔勾销，如果这一方案不被美国接受，则希望用德国的战争赔款去偿还美国的战债。美国认为，赔款和战债完全是两码事，坚持要求欧洲各国还债。从1923年至1926年，美国与主要债务国进行了旷日持久的谈判，各债务国承认的战争债务总数是115亿美元，分62年还清。1929年，美国爆发严重的经济危机，逐渐停止了对欧洲的贷款，欧洲的债务国受到双重打击，德国表示没有能力履行赔偿义务，英国也重新希望美国做出让步，……美国前前后后收到的偿付战不到30亿美元，其中大部分由英国赔付，剩下战债的绝大部分不了了之。 ——摘编自周旭东、车致远《债务问题与大国关系（1917-1940）》 材料二  1971年，随着美元与黄金脱钩，布雷顿森林体系开始解体……美国联邦政府仅在1969年及1998—2001年曾实现财政盈余……金融危机发生后，美国政府被迫救市，从2009-2012年，联邦政府的财政赤字每年均逾万亿美元。1990年，美国的私人储蓄率降至GDP的4．5%左右，到2005年仅为1．1%，达到历史最低点。据美国经济分析局统计，1959年美国制造业占GDP的29．3%，金融服务业占10．9%，而到2005年，这一比例分别为12%和20．4%。……中美关系与以往国际体系中的新兴大国与霸权国家关系具有明显差异。自20世纪90年代以来，随着中国积极融入现行国际体系，中美两国在经济方面的相互依赖也日益紧密，自21世纪初以来，中美之间形成一种空前的国家间债务关系。 ——摘编自孙海泳《中美债务关系的相互依赖及影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战后欧洲与美国债务关系的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述美国债务攀升的国内因素，并分析其对中美关系的影响。 【答案】（1）特点：债务因战争而产生；债务额度大；债务谈判旷日持久，并与复杂的国际关系相伴；债务归还与重新借贷相伴而行；英国是主要的债务承担者；最终未完成全部赔偿。 （2）国内因素：国家过度干预经济；国内低储蓄和提前消费；实体经济衰退，产业结构日益服务化。影响：推动了美国遏制中国政策的出台；减少了中美之间直接爆发冲突的概率。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空是一战后的欧洲与美国。根据材料“截至1922年2月，欧洲各国欠美国的战债共计108亿3千6百万美元。一战结束后，战债的偿还问题便提上了日程。”可得出债务因战争而产生；债务额度大；根据材料“英国认为最理想的方案是把所有战胜国政府间的战债一笔勾销，如果这一方案不被美国接受，则希望用德国的战争赔款去偿还美国的战债。美国认为，赔款和战债完全是两码事，坚持要求欧洲各国还债。从1923年至1926年，美国与主要债务国进行了旷日持久的谈判，各债务国承认的战争债务总数是115亿美元，分62年还清。”及所学可得出债务谈判旷日持久，并与复杂的国际关系相伴；债务归还与重新借贷相伴而行；根据材料“美国前前后后收到的偿付战不到30亿美元，其中大部分由英国赔付，剩下战债的绝大部分不了了之”可得出英国是主要的债务承担者；最终未完成全部赔偿。 （2）本题是背景类、影响类材料分析题，时空是20世纪70年代后的中国、美国。第一小问因素：根据材料“金融危机发生后，美国政府被迫救市，从2009-2012年，联邦政府的财政赤字每年均逾万亿美元”及所学可得出国家过度干预经济；根据材料“1990年，美国的私人储蓄率降至GDP的4．5%左右，到2005年仅为1．1%，达到历史最低点。”及所学可得出国内低储蓄和提前消费；根据材料“1959年美国制造业占GDP的29．3%，金融服务业占10．9%，而到2005年，这一比例分别为12%和20．4%。”及所学可得出实体经济衰退，产业结构日益服务化。第二小问影响：根据材料“中美关系与以往国际体系中的新兴大国与霸权国家关系具有明显差异。自20世纪90年代以来，随着中国积极融入现行国际体系，中美两国在经济方面的相互依赖也日益紧密”及所学可得出推动了美国遏制中国政策的出台；结合所学可得出减少了中美之间直接爆发冲突的概率。 8．（2024·辽宁丹东·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  列宁主义形成过程中的重要文献及观点统计 发表时间 著作&文章名称 主要观点 1901-1902年 《怎么办？》 把党建设成为一个以“职业革命家”为先锋和核心、有严密组织纪律的组织，强调了民主和集中相结合的原则。 1905年 《无产阶级和农民》 要“把农村无产阶级组织起来，就像组织城市无产阶级一样，并把它同后者一起组织成为独立的阶级政党”，使之成为稳固的工农联盟。 1916年 《帝国主义是资本主义的最高阶段》 帝国主义自身具有无法解决的矛盾，提出“变帝国主义战争为国内战争”的策略口号。 1917年 《四月提纲》 提出“一切权力归苏维埃”口号，落后国家必须“过渡”到无产阶级社会主义革命。 1918年 《苏维埃政权的当前任务》 提出了建设社会主义的“直接过渡”规划，将发展工业同发展小农经济对立起来。 1918年 在俄共（布）第七次代表大会上的讲话 首先支持先进国家的社会主义无产阶级的革命运动，同时要支持一切国家特别是殖民地和附属国的民主革命运动。 ——整理自饶旭鹏《列宁主义的历史演进及其时代——纪念十月革命胜利100周年》 （1）根据材料，概括列宁主义的内容。 （2）根据材料并结合所学知识，分析列宁主义的影响。 【答案】（1）内容：强调了无产阶级政党的组织纪律性、民主集中制以及革命先锋作用；认识到农民阶级在无产阶级革命中的重要作用（或提出建立工农联盟）；针对俄国特殊的国情，提出落后国家可以通过无产阶级革命实现向社会主义的“直接过渡”理论；提出了帝国主义论，揭示了帝国主义的经济基础及其内部矛盾；积极支持殖民地半殖民地人民的革命运动。 （2）影响：发展了马克思主义关于无产阶级政党的思想；促成了工农联盟，壮大了革命力量；为十月革命的成功指明了方向，奠定了基础；帝国主义理论为后来的社会主义革命和反帝反殖斗争提供了理论依据和战略指导；推动了亚非拉民族独立运动；推动了国际共产主义运动。 但列宁关于向社会主义“直接过渡”的理论（或战时共产主义政策）忽视了苏俄的客观实际，引发了严重的经济和政治危机。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料“有严密组织纪律的组织，强调了民主和集中相结合的原则。”结合所学知识可知，强调了无产阶级政党的组织纪律性、民主集中制以及革命先锋作用；根据材料“把农村无产阶级组织起来，就像组织城市无产阶级一样，并把它同后者一起组织成为独立的阶级政党”结合所学知识可知，认识到农民阶级在无产阶级革命中的重要作用（或提出建立工农联盟）；根据材料“落后国家必须‘过渡’到无产阶级社会主义革命。”结合所学知识可知，对俄国特殊的国情，提出落后国家可以通过无产阶级革命实现向社会主义的“直接过渡”理论；根据材料“帝国主义自身具有无法解决的矛盾”结合所学知识可知，提出了帝国主义论，揭示了帝国主义的经济基础及其内部矛盾；根据材料“首先支持先进国家的社会主义无产阶级的革命运动”结合所学知识可知，积极支持殖民地半殖民地人民的革命运动。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料“把党建设成为一个以‘职业革命家’为先锋和核心”结合所学知识可知，发展了马克思主义关于无产阶级政党的思想；根据材料“把农村无产阶级组织起来，就像组织城市无产阶级一样，并把它同后者一起组织成为独立的阶级政党”结合所学知识可知，促成了工农联盟，壮大了革命力量；根据材料“帝国主义自身具有无法解决的矛盾”结合所学知识可知，帝国主义理论为后来的社会主义革命和反帝反殖斗争提供了理论依据和战略指导；根据材料“同时要支持一切国家特别是殖民地和附属国的民主革命运动。”结合所学知识可知，推动了亚非拉民族独立运动并且推动了国际共产主义运动；再结合所学知识可知，为十月革命的成功指明了方向，奠定了基础；根据材料“落后国家必须‘过渡’到无产阶级社会主义革命。”结合所学知识可知，但列宁关于向社会主义“直接过渡”的理论（或战时共产主义政策）忽视了苏俄的客观实际，引发了严重的经济和政治危机。 9．（2024·辽宁沈阳·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料  17世纪，英国商人雇用荷兰船只承运海外贸易的现象司空见惯，数量众多的荷兰商船游弋在英国的贸易区域，对英国的贸易和军事而言绝非益事。随着殖民地贸易兴起，英国允许外国船只参与英国贸易，但授予英国商船优先权。17世纪50年代，英国殖民地经济渐成规模，这为1651年《航海条例》的出台奠定了基础。《航海条例》数次强调进出口贸易必须使用英国或其殖民地的船及船员，禁止外国商人在英国及其殖民地合法经营渔业，如若违反则没收其货物及商船。此后，一系列用以规范和阐明英国船只特权及财产转让权的法令都被冠以航海法令的名称，“这些法规起源于国家政策，其目的是增加英国航运业的收入，并为国家海军提供海员，同时成为岛屿帝国的天然堡垒。” ——摘编自柴彬、齐玉凤《17世纪英法海事法令与海上贸易秩序建构》 （1）根据材料并结合所学知识，概括英国海事法令出台的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析英国海事法令实施的影响。 【答案】（1）新航路开辟和早期殖民扩张；荷兰海上运输业发达；英国殖民地贸易的兴起；《航海条例》的出台；英国资本主义的发展。 （2）推动了英国殖民地贸易的发展；增加英国航运业的收入；促进了英国的殖民扩张；激化了英国与荷兰的矛盾，引发英荷战争。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是近代英国。根据材料“17世纪”并结合所学知识可知，新航路开辟和早期殖民扩张；根据材料“英国商人雇用荷兰船只承运海外贸易的现象司空见惯，数量众多的荷兰商船游弋在英国的贸易区域”可知，荷兰海上运输业发达；根据材料“随着殖民地贸易兴起，英国允许外国船只参与英国贸易，但授予英国商船优先权”可知，英国殖民地贸易的兴起；根据材料“1651年《航海条例》的出台”可知，《航海条例》的出台；根据所学知识可知，英国资本主义的发展。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是近代英国。根据材料“17世纪50年代，英国殖民地经济渐成规模，这为1651年《航海条例》的出台奠定了基础。《航海条例》数次强调进出口贸易必须使用英国或其殖民地的船及船员，禁止外国商人在英国及其殖民地合法经营渔业，如若违反则没收其货物及商船。此后，一系列用以规范和阐明英国船只特权及财产转让权的法令都被冠以航海法令的名称”可知， 推动了英国殖民地贸易的发展；激化了英国与荷兰的矛盾，引发英荷战争；根据材料“这些法规起源于国家政策，其目的是增加英国航运业的收入，并为国家海军提供海员，同时成为岛屿帝国的天然堡垒”可知， 增加英国航运业的收入； 促进了英国的殖民扩张。 10．（2024·辽宁沈阳·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  近年来，“全球南方”概念持续升温。一般来说，“全球南方”包括非洲、拉丁美洲和加勒比地区、太平洋岛屿以及亚洲的发展中国家。20世纪90年代以来，中国、印度等新兴市场与发展中经济体群体性崛起。进入21世纪，广大发展中国家更加积极通过南南合作和区域及跨区域整合来增强自身的话语权和影响力，以应对西方霸权秩序的挑战。乌克兰危机后，“全球南方”公开表达了独立自主的政治立场。乌克兰危机也被视为“全球南方”政治觉醒的重要标志。“全球南方”正在成为一个彼此认可、处境相似的发展共同体，具有鲜明的非西方、反霸权、谋发展、求正义的共性。 与此同时，西方国家对“全球南方”国家掀起了争夺、拉拢与分化。对此，“全球南方”国家应凝聚共识，在南南合作深入演进的历史进程中，推动发展合作、维护公平正义。 ——摘编自崔守军《“全球南方”崛起的动因与影响》等 （1）根据材料，概括“全球南方”崛起的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，简析“全球南方”崛起的影响。 【答案】（1）表现：经济崛起；政治觉醒，外交上独立自主；国际地位和影响力提升。 （2）影响：推动全球治理体系变革，有利于构建公正合理的国际政治经济新秩序；有利于世界和平与稳定；促进世界经济发展；使西方国家对外交做出调整。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题，时空是现代世界。由材料“20世纪90年代以来，中国、印度等新兴市场与发展中经济体群体性崛起。”可得出经济崛起；由材料“进入21世纪，广大发展中国家更加积极通过南南合作和区域及跨区域整合来增强自身的话语权和影响力，以应对西方霸权秩序的挑战。”可得出国际地位和影响力提升；由材料“乌克兰危机后，‘全球南方’公开表达了独立自主的政治立场。”可得出政治觉醒，外交上独立自主。 （2）本题是影响类材料分析题，时空是现代世界。由材料““全球南方”正在成为一个彼此认可、处境相似的发展共同体，具有鲜明的非西方、反霸权、谋发展、求正义的共性。”及所学可得出推动全球治理体系变革，有利于构建公正合理的国际政治经济新秩序；由材料“与此同时，西方国家对‘全球南方’国家掀起了争夺、拉拢与分化。”及所学可得出使西方国家对外交做出调整；由材料“‘全球南方’国家应凝聚共识，在南南合作深入演进的历史进程中，推动发展合作、维护公平正义。”及所学可得出有利于世界和平与稳定；促进世界经济发展。 11．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  一个世纪的进步为庆祝建市100周年，1933年芝加哥举办了历史上的第二届世博会（1893年曾举办第一届），并首次提出世博会主题——“一个世纪的进步”行政管理大楼是博览会的指导机关，该建筑呈“E”字型，用铝材料锻造两个力大无比的“巨人”代表“科学”和“工业”威严地守卫行政大楼的入口。其余建筑物均规划了电梯、公用电话亭等芝加哥城市最先进的设备和设计理念。展馆内展出了“模范房屋”和“明日之家”“模范房屋”使用经久耐用的装修材料，节能电器设备，给人安静、舒适、自然；“明日之家”使用新型装修材料，让人真切感受科技工业的前景。本届世博会还举办了关于妇女权益问题的讲座，理事会邀请救济家庭免费参观世博会，此外还树立了一个吉恩（一个说法语的黑人，被认为是一个居住在芝加哥的人）的复制房屋。 世博会组委会在扩大世博会建设规模上下足了功夫，招聘了5200名招待员，2．2万人直接或间接的因举办世博会而被雇佣，给城市带来了近4亿美元的商业利润。 ——摘编自潘海林《“一个世纪的进步”——1933年芝加哥世博会主体表达的研究》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括1933年芝加哥世界博览会怎样彰显“一个世纪的进步”。 （2）根据材料并结合所学知识，分析1933年美国筹办芝加哥世界博览会的动因。 【答案】（1）彰显：展示美国的工业成果；展示芝加哥新颖和先进的建筑风格和设计；呈现出美国现代化的生活方式；凸显美国的文化价值观念。 （2）动因：彰显美国强大的科技实力和综合国力；传播美国文化（传递美国男女平等、社会救济、种族平等等先进思想）；抚慰经济萧条对民众造成的心理创伤，增强人民战胜经济危机的信心；为以工代赈政策的推进创造条件；推动企业的繁荣和经济复苏。 【解析】（1）本题是影响类材料分析题，时空是1933年（美国）。据材料“用铝材料锻造两个力大无比的‘巨人’代表‘科学’和‘工业’威严地守卫行政大楼的入口．．．．．．让人真切感受科技工业的前景”和所学可得出，展示美国的工业成果；据材料“其余建筑物均规划了电梯、公用电话亭等芝加哥城市最先进的设备和设计理念”和所学可得出，展示芝加哥新颖和先进的建筑风格和设计；据材料“‘模范房屋’使用经久耐用的装修材料，节能电器设备，给人安静、舒适、自然；‘明日之家’使用新型装修材料，让人真切感受科技工业的前景”和所学可得出，呈现出美国现代化的生活方式；据材料“还举办了关于妇女权益问题的讲座，理事会邀请救济家庭免费参观世博会，此外还树立了一个吉恩（一个说法语的黑人，被认为是一个居住在芝加哥的人）的复制房屋”和所学可得出，凸显美国的文化价值观念。 （2）本题是背景类材料分析题，时空是1933年（美国）。据材料“一个世纪的进步为庆祝建市100周年．．．．．．规划了电梯、公用电话亭等芝加哥城市最先进的设备和设计理念”和所学可知，彰显美国强大的科技实力和综合国力；据材料“还举办了关于妇女权益问题的讲座，理事会邀请救济家庭免费参观世博会，此外还树立了一个吉恩（一个说法语的黑人，被认为是一个居住在芝加哥的人）的复制房屋”和所学可知，传播美国文化（传递美国男女平等、社会救济、种族平等等先进思想）；据材料“邀请救济家庭免费参观世博会”和所学可知，抚慰经济萧条对民众造成的心理创伤，增强人民战胜经济危机的信心；据材料“在扩大世博会建设规模上下足了功夫，招聘了5200名招待员，2．2万人直接或间接的因举办世博会而被雇佣，给城市带来了近4亿美元的商业利润”和所学可知，为以工代赈政策的推进创造条件；推动企业的繁荣和经济复苏。 12．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  下表是20世纪50年代自由欧洲电台（美国中央情报局秘密建立的组织）对东欧国家的广播节目摘录。 节目 概要 《广播医生》 不遗余力的介绍西方国家最先进的医疗技术和药品，不断批评东欧各国医疗保健技术的落后，并反复强调是横跨在东欧和西欧的铁幕阻断了先进医疗技术和设备的交流。 《年轻人派对》 播放以摇滚、爵士和流行歌曲为代表的美国音乐文化，而这些都是被莫斯科方面严令禁止的，还举办过听众代表与当红歌星进行现场互动的歌友会，听众主要是青年人。 《贝尔上校》 由一位化名“贝尔上校”的军事专家从不同的角度分析西方军事实力的优势以及苏东集团军事实力方面的弱点，听众主要为苏联卫星国内的军事将领以及受过教育的普通民众。 《克里姆林宫为你准备了什么？》 通过经济学领域的专家做讲座，从不同的角度探讨苏联试图将东欧各国整合成一个单一的经济共同体，同时展示这一计划如何导致东欧各国最终走向经济崩溃的厄运，主要听众为东欧国家的知识分子。 《硬币的另一面》 对东欧国家报刊、电台的新闻报告进行驳斥。 ——摘编自胡腾蛟《美国公共外交史论》 （1）根据材料并结合所学知识，分析自由欧洲电台建立的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括自由欧洲电台对东欧国家的广播节目的特点。 【答案】（1）原因：二战后，以美国为首的资本主义阵营对以苏联为首的社会主义阵营实行冷战；美国借助文化对东欧进行意识形态渗透。 （2）特点：分类别；目的性明显；节目的多元化；深入不同群体。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是现代欧洲。根据“不遗余力的介绍西方国家最先进的医疗技术和药品，不断批评东欧各国医疗保健技术的落后”、“播放以摇滚、爵士和流行歌曲为代表的美国音乐文化，而这些都是被莫斯科方面严令禁止的”、“从不同的角度分析西方军事实力的优势以及苏东集团军事实力方面的弱点，听众主要为苏联卫星国内的军事将领以及受过教育的普通民众”、“从不同的角度探讨苏联试图将东欧各国整合成一个单一的经济共同体，同时展示这一计划如何导致东欧各国最终走向经济崩溃的厄运”等信息可知，自由欧洲电台建立的原因主要是因为二战后，以美国为首的资本主义阵营对以苏联为首的社会主义阵营实行冷战，且美国借助文化对东欧进行意识形态渗透。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是现代欧洲。综合材料内容“《广播医生》、《年轻人派对》、《贝尔上校》、《克里姆林宫为你准备了什么？》、《硬币的另一面》”和所学可知，自由欧洲电台对东欧国家的广播节目的特点是分类别，而且目的性明显。在节目内容上出现多元化，深入不同的群体。 13．（2024·辽宁抚顺·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在拉美，最早而且可能是最关键的对现代化的抵制来自乡村。在19世纪前半叶，政治混乱和不便的交通运输使土地价格维持在低水平。19世纪中期以后，自由主义者力图打造一个小农阶级，他们相信，这个小农经济将能仿效英格兰和美国榜样形成资本主义和民主制度两者的基础。但他们打碎天主教教会地产和土著村社共有土地的努力却产生了事与愿违的结果，因为这些财产的很大一部分不可避免的最终被政客和大地主所获得。一些国家特别是阿根廷和墨西哥，将公有土地赠送给有密切政治关系的人，这进一步提高了土地集中程度。并非人人都接受现代化和经济发展是好事的观念，除了对侵扰地方特有权利的中央政权极端不信任外，还存在一系列其他抵制现代化的原因。在许多场合，乡村居民用暴力反抗现代化。 ——摘编自[美]谢里尔·E．马丁马可·瓦塞尔曼《拉丁美洲史》 材料二  在中国式现代化实现过程中，农村社会转型存在着难以弥合的矛盾冲突。众所周知，历史地看待中国农村社会，虽然朝代不断更替、贫富状况和生活方式各异、习俗也有所变化，但农村社会的价值观、道德观、生活观长期以来却没有多少根本变化，广大农村的自给自足与自得其乐状态并未发生根本改变。然而，随着近现代以来的西方思想冲击与文化浸透，也由于改革开放以来城乡结构的根本变化，乡村社会的超稳定性被打破，阶层利益关系也发生了根本变化。 ——摘编自赵秀玲《中国农村现代化的难度与治道变革》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明独立后的拉丁美洲现代化进程缓慢的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括中国和拉丁美洲现代化道路的相似性。 【答案】（1）原因：独立后大多拉美国家政治混乱，交通不便，且普遍实行军事独裁统治；失去土地的小农对政府缺乏信任，抵制现代化；政治上的“考迪罗主义”和殖民地时期的“大地产制”阻碍现代化发展；英美加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透，主权受到威胁，经济无法自主。 （2）相似性：艰难性，充满矛盾和暴力；来自乡村的抵制；都受到欧美等西方国家的影响。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是：19世纪（拉丁美洲）。原因：据材料“政治混乱和不便的交通运输使土地价格维持在低水平”可知，独立后大多拉美国家政治混乱，交通不便；据材料“但他们打碎天主教教会地产和土著村社共有土地的努力却产生了事与愿违的结果”“因为这些财产的很大一部分不可避免的最终被政客和大地主所获得”及所学知识可知，独立后的拉丁美洲在经济上实行大地产制，以此为基础形成了政治上的“考迪罗主义”和军事独裁，这些都不利于拉丁美洲经济的发展；据材料“除了对侵扰地方特有权利的中央政权极端不信任外”可知，失去土地的小农对政府缺乏信任，抵制现代化；结合所学知识可知，除了拉丁美洲内部因素外，在外部因素上，英美加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透，主权受到威胁，经济无法自主。 （2）本题是对比类材料分析题。时空是：近现代（中国、拉丁美洲）。相似性：据材料“ 在中国式现代化实现过程中，农村社会转型存在着难以弥合的矛盾冲突”“在许多场合，乡村居民用暴力反抗现代化”可知，艰难性，充满矛盾和暴力；据材料“乡村居民用暴力反抗现代化”“，但农村社会的价值观、道德观、生活观长期以来却没有多少根本变化，广大农村的自给自足与自得其乐状态并未发生根本改变”可知，来自乡村的抵制；结合所学知识可知，拉丁美洲受到欧美国家的经济侵略和政治渗透，中国在现代化过程中也受到列强的侵略，体现了都受到欧美等西方国家的影响。 14．（2024·辽宁辽阳·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  美国于1828年开始修筑第一条铁路。从19世纪50年代起，美国的铁路建设就快速发展起来了，不仅铁路线路越来越长，还出现了铁路建设的一体化趋势，即铁路建筑的重点转向发展联运线路，以便于远距离地运送货物和旅客，同时也便于对铁路交通流量和收费标准的管理。从此，美国人口居住的主要中心都通过各铁路线联接起来了。到1870年，美国的铁路体系已不再是地方性的，而成为全国性的了。 ——摘编自胡才珍《略论第二次科技革命与人类社会互动手段的现代化》 材料二  日本人起初不欢迎铁路，视铁路为“怪物”，群起反对。被迫开放国门后，德川幕府曾派代表赴欧美等地，直接体验了火车带来的便捷。明治政府成立后，伊藤博文等人极力呼吁铺设铁路，以京滨铁路建筑“比较容易，费用相对较少，收支状况亦最为有利，并在政治、文化方面取得很大的启蒙效果”为由，力主将其放在优先位置。京滨铁路作为日本第一条铁路，于1870年4月动工，1872年10月全线竣工。该铁路的建成大为改变日本人民对铁路的错误认知，并为日本培养了一批铁路建设人才。 ——摘编自祝曙光《日本铁路的诞生》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪中期美国铁路建设快速发展的原因。 （2）根据材料二，指出与美国相比，日本近代铁路建设的不同之处，并结合所学知识分析日本近代铁路建设的历史作用。 【答案】（1）原因：铁路本身具有速度快、价格低廉的特点；工业革命和社会经济迅速发展，推动了铁路运输的发展；美国政局稳定，为铁路交通的发展提供了有利的条件。 （2）不同之处：日本是被动进行的铁路建设；铁路建设的速度慢。 历史作用：促进工业化和经济增长；促进了城市人口的增长和城市化进程；服务于军事调动，铁路和车站的设计考虑了军事需求，；推动技术创新和应用；促进社会发展和进步。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是19世纪中期（美国）。结合教材，自铁路运输出现，缩短了世界的距离，降低了原来高的运输成本可得出铁路本身具有速度快、价格低廉的特点；据材料“美国于1828年开始修筑第一条铁路。”，由材料时间可见是工业革命时期（18世纪60年代-19世纪中期）可得出工业革命和社会经济迅速发展，推动了铁路运输的发展；结合所学知识美固1861-1865年内战后美国的政治状况可得出美国政局稳定，为铁路交通的发展提供了有利的条件。 （2）本题第一问是对比类材料分析题。时空是近代时期（日本）。据材料“日本人起初不欢迎铁路，视铁路为‘怪物’，群起反对。”可得出日本是被动进行的铁路建设；据材料一“到1870年，美国的铁路体系已不再是地方性的，而成为全国性的了。”，对比材料二“京滨铁路作为日本第一条铁路，于1870年4月动工，1872年10月全线竣工。”可得出铁路建设的速度慢。 本题第二问是影响类材料分析题。时空是近代时期（日本）。结合所学知识铁路的修建使各地的交通方便可得出促进工业化和经济增长；工业的发展，使城市需要大量的劳动力可得出促进了城市人口的增长和城市化进程；结合所学知识在近代日本发动了一系列战争可得出服务于军事调动，铁路和车站的设计考虑了军事需求；铁路建设是不断更新的过程可得出推动技术创新和应用；交通方便会促进社会发展和进步。 15．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  缅甸自1948年独立以来，共产党的力量对缅甸政权构成极大威胁。为了避免“多米诺骨牌效应”的发生，美国选择向缅甸提供援助，帮助缅甸政府稳定国内政治形势。东南亚是英国的传统势力范围，英国在美国外交战略中的地位特殊，所以美国在对缅援助问题上采取与英国协调的政策。受战后新兴民族国家“中立主义”的影响，缅甸的中立主义外交政策限制了美国对缅援助活动的开展。20世纪50年代初，美国国内农产品过剩之时，将目光投向了缅甸的传统大米市场，加剧了缅甸经济危机。新中国积极调整外交战略帮助缅甸缓解危机，缅甸也邀请中国参加亚非会议，中缅政治互信的加深和经贸联系的加强，两国之间建立了深厚的“胞波”情谊。缅甸政府总是甚至想扮演中美之间的和事佬，促进中美关系缓和。 ——摘编自李雪华《美国对缅援助研究（1950~1968）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括制约美国对缅甸援助的主要因素。 （2）根据材料并结合所学知识，评价美国对缅甸的援助。 【答案】（1）主要因素，美国维护资本主义世界政治体系的需要；中国和苏联的竞争；英国的牵制；缅甸中立主义的羁绊。（任答三点即可） （2）评价：一定程度上帮助缅甸政府稳定国内局势，但美国的援助本质上是为本国国家利益和世界霸权服务，对外援助是美国推行冷战政策的工具，凸显着“利己主义”的特征；客观上提高了中国的国际影响力，促进了中缅两国的交流，维护了区域的稳定，也推动了中美关系的缓和。（言之有理即可） 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是现代的美国。根据材料“为了避免‘多米诺骨牌效应’的发生，美国选择向缅甸提供援助”可得出美国维护资本主义世界政治体系的需要；根据材料“20世纪50年代初，……新中国积极调整外交战略帮助缅甸缓解危机，缅甸也邀请中国参加亚非会议”可得出中国和苏联的竞争；根据材料“东南亚是英国的传统势力范围，英国在美国外交战略中的地位特殊，所以美国在对缅援助问题上采取与英国协调的政策”可得出英国的牵制；根据材料“受战后新兴民族国家‘中立主义’的影响，缅甸的中立主义外交政策限制了美国对缅援助活动的开展”可得出缅甸中立主义的羁绊。 （2）本题是认识类材料分析题。时空是现代的美国。根据材料“为了避免“多米诺骨牌效应”的发生，美国选择向缅甸提供援助，帮助缅甸政府稳定国内政治形势”可得出一定程度上帮助缅甸政府稳定国内局势，但美国的援助本质上是为本国国家利益和世界霸权服务，对外援助是美国推行冷战政策的工具，凸显着“利己主义”的特征；根据材料“中缅政治互信的加深和经贸联系的加强，两国之间建立了深厚的“胞波”情谊”可得出客观上提高了中国的国际影响力，促进了中缅两国的交流，维护了区域的稳定，也推动了中美关系的缓和。 16．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  正是在19世纪英国男子争取普选权的民主化过程中第一波妇女运动勃然兴起，但随着宪章运动的失败，妇女参政问题在议会中逐渐沉寂下来。1865年以后，妇女参政问题才再度复兴，一些对妇女参政事业抱有同情心的知识界人士也回到议会。1866年，自由党政府给妇女提供了政治实践的机会，也涌现一批著名的女性主义者并创立协会，还向议会提交了大量的请愿书。1867年的议会改革法案通过之后，妇女参政运动出现了新的高潮。各地妇女参政组织如雨后春笋般涌现，多渠道给议会施加压力。19世纪80年代，第三次议会改革期间议会里的支持力量在增强，但女性依旧被排斥在选举权之外。19世纪末20世纪初，随着英国失业工人的增多，激进的女性主义运动走到前台，掀起更大规模的运动。 ——摘编自王纠《19世纪英国议会改革中的妇女争取权利运动》 材料二  民国年间，东北女子参政活动不仅是对“男尊女卑”封建传统礼教的批判，也是一场深刻的社会启蒙运动。抗日战争时期，广大东北女性纷纷加入抗日队伍，涌现出了一批英雄的群体，并且许多妇女日后加入了中国共产党妇女组织，参与新中国的民主政治建设和地方经济文化建设。然而东北长期受军阀统治，且较为封闭落后，对于女子参政活动，社会上更多的是对其的批判之声。东北三省女子参政活动的人数不多，在参政问题上依旧呈现出保守性的一面，尽管其中不乏大声疾呼者，但“有的还是默默无言，有的仍旧安分守己”。民国年间，东北女子参政活动也是不能同其他发达省份相比的，特别是生存在农村的广大妇女并未得到该有的发动和依靠。 ——摘编自刘秀平《东北女子参政活动研究（1912~1930）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪英国女性争取权利运动的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明1912~1930年间东北女子参政活动的意义及其局限性。综合上述材料并结合所学知识，谈谈女性参政给你的启示。 【答案】（1）背景：工业革命的不断发展，促进了女性经济地位的提高；启蒙运动的深入与文化教育的发展；妇女参政组织的出现；民主宪政和政党政治的推动。（任答三点即可） （2）意义：推动了女性觉醒，利于唤醒女性对个体独立身份的认同；激励着广大女性参与政治事务、社会事务和爱国活动，利于强化广大女性对国家、社会较强的责任感和使命感；有助于东北社会朝着近代化方向发展，加速了新中国及东北地区政治民主化进程。（任答两点即可）局限性：女子参政的活动范围较小；总体上女子参政意识薄弱；群众基础相对薄弱。（任答一点即可） 启示：女性经济地位的提高为其政治地位的提升奠定了物质基础；女性应该提高受教育文化程度和不断进行自我提升；女性参政有赖于女性群体的觉醒；女性参政程度影响国家的民主政治建设。（言之有理即可） 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是19世纪的英国。根据材料“正是在19世纪英国男子争取普选权的民主化过程中第一波妇女运动勃然兴起”及所学知识可得出工业革命的不断发展，促进了女性经济地位的提高；启蒙运动的深入与文化教育的发展；根据材料“各地妇女参政组织如雨后春笋般涌现，多渠道给议会施加压力”并结合所学知识可得出妇女参政组织的出现；民主宪政和政党政治的推动。 （2）本题是认识类材料分析题。时空是1912~1930年间的中国。第一小问意义：根据材料“东北女子参政活动不仅是对‘男尊女卑’封建传统礼教的批判，也是一场深刻的社会启蒙运动”可得出推动了女性觉醒，利于唤醒女性对个体独立身份的认同；根据材料“许多妇女日后加入了中国共产党妇女组织，参与新中国的民主政治建设和地方经济文化建设”并结合所学知识可得出激励着广大女性参与政治事务、社会事务和爱国活动，利于强化广大女性对国家、社会较强的责任感和使命感；有助于东北社会朝着近代化方向发展，加速了新中国及东北地区政治民主化进程。 第二小问局限性：根据材料“东北三省女子参政活动的人数不多，在参政问题上依旧呈现出保守性的一面”可得出女子参政的活动范围较小；总体上女子参政意识薄弱；群众基础相对薄弱。 第三小问启示：根据材料主旨信息并结合所学知识可得出，女性经济地位的提高为其政治地位的提升奠定了物质基础；女性应该提高受教育文化程度和不断进行自我提升；女性参政有赖于女性群体的觉醒；女性参政程度影响国家的民主政治建设。 17．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  在19世纪以前，并不存在所谓的“全球标准时间”，多种时间表述在世界范围内共存。至19世纪，计时对于世界大部分地区仍是一项混乱而令人困惑的事情，如19世纪中期的美国存在数百种时间标准，仅成斯康星州便有38个时间标准；德国在当时存在5个时间系统。统一时间运动始于英国。1840年，英国大西部铁路率先采用格林尼治标准时间，并逐渐推广至全国。至1855年，英国98%的公共时钟已经设置为格林尼治标准时间。1883年，美国铁路部门开始效仿英国，将全国划分为四个时区。1884年，国际子午线会议在华盛顿召开，正式引入世界标准时间概念，世界标准时间运动也从北大西洋地区逐步扩张到世界其他地区。但此时欧洲仍存在多个时间，如德国采用的是“中欧时间”（直到1893年，在德军总参谋长冯·毛奇推动下才更换为格林尼治时间），法国及其殖民地采用的是“巴黎时间”。 ——摘编自艾仁贵《全球时间趋同的成就与隐忧》 根据材料，围绕“全球时间”这一主题自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文） 【答案】示例。 论题：工业化进程推动全球时间的趋同。 阐述：19世纪以来的工业革命，使时间逐渐与自然季节和农业节奏脱离，成为一种服务于工业生产的精密刻度时间，为全球时间趋同奠定了基础。工业革命下催生的火车、蒸汽船、电话、无线电等新式交通、通讯工具，缩短了全球空间距离和时间成本，掀起了跨国家、跨大陆、跨文化交流的高潮，推动了全球化的进一步发展，统一全球时间标准以消除全球贸易壁垒成为经济发展的内在需求。工业革命增强了西方列强的综合实力，推动了资本主义世界殖民体系的建立，将几乎整个世界都纳入西方的殖民势力范围，这为全球时间趋同奠定了政治和地理基础。 总之，工业化改变了人们的生活方式和世界的格局，并在全球化的大背景下，全球时间趋同已成为历史发展的大趋势。 （也可从“全球时间标准化背后蕴含不平等”等角度阐释；其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】本题是论述题之选择观点阐述题。时空：19世纪以来（西方）。首先，阅读材料可知，围绕“全球时间”来拟定一个论题。阅读材料“在19世纪以前，并不存在所谓的‘全球标准时间’，多种时间表述在世界范围内共存”“1840年，英国大西部铁路率先采用格林尼治标准时间，并逐渐推广至全国。至1855年，英国98%的公共时钟已经设置为格林尼治标准时间。1883年，美国铁路部门开始效仿英国，将全国划分为四个时区。1884年，国际子午线会议在华盛顿召开，正式引入世界标准时间概念，世界标准时间运动也从北大西洋地区逐步扩张到世界其他地区”可以拟定，工业化进程推动全球时间的趋同或者全球联系的增强推动了全球时间的制定、西方国家主导制定全球时间的规则。阅读材料“但此时欧洲仍存在多个时间，如德国采用的是‘中欧时间’（直到1893年，在德军总参谋长冯·毛奇推动下才更换为格林尼治时间），法国及其殖民地采用的是‘巴黎时间’”可知，全球时间的制定显示了国际的竞争。然后，结合所学从19世纪以来的工业革命推动的工业化、世界贸易加快流动、世界市场的逐步形成、世界殖民体系的建立、主要资本主义国家的竞争等角度来分析。例如，对论题工业化进程推动全球时间的趋同来阐述。结合所学从工业革命生产方式的变化、交通通讯的革新、全球联系的紧密、世界市场的逐步形成、西方主导的世界殖民体系的建立的影响等角度来阐述。最后，归纳总结。例如，工业化改变了人们的生活方式和世界的格局，并在全球化的大背景下，全球时间趋同已成为历史发展的大趋势。 18．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  历史科学领域的“西方中心论”又称之为“欧洲中心论”或“欧美中心论”，就是18世纪最先产生于欧洲、19世纪以来影响到国际学术界的一种占主导地位的世界历史观。“西方中心论”具体表现为人种学意义上的“种族优越论”、价值观念意义上的“制度优越论”、话语体系意义上的“文明优越论”，后来逐渐发生演变，不再是一种学术观点和研究视角，而变成一种意识形态，影响越来越大。20世纪初期，“欧洲中心论”在西方史学中的统治地位开始受到质疑。如德国史学家奥·施本格勒（1880—1936）、英国史学家A·J．汤因比（1889—1975）和美国学者斯塔夫里阿诺斯（1913—2004）都试图以新的眼光对待欧洲历史以外的历史、西方文明以外的文明。 ——摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》 从材料中提出一个观点，结合所学世界史知识进行阐述。（要求：观点明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰） 【答案】示例：观点：西方史学界提出的“西方中心论”，代表了欧洲资产阶级史学家的阶级立场，并打上了时代的烙印。 阐述：新航路开辟以来，欧洲资本主义迅速发展，并走在了时代前列；随着欧洲资产阶级革命，西方资本主义制度逐渐确立起来；工业革命的进行，欧洲工业化快速发展；欧洲资产阶级史学者极力鼓吹西方“种族优越论”“制度优越论”“文明优越论”，以适应欧洲资本主义的价值诉求；20世纪以来，随着整体世界的发展和史学理论的进步，一些学者开始质疑“西方中心论”，如全球史观，试图以新的视角看待欧洲西方以外的文明。 总之，一定时期的史学观点，是时代发展的体现。 【解析】本题是历史观点说明题，据材料时间信息得出准确时空是近现代西方。根据材料“ “西方中心论”具体表现为人种学意义上的“种族优越论”、价值观念意义上的“制度优越论”、话语体系意义上的“文明优越论”，后来逐渐发生演变，不再是一种学术观点和研究视角，而变成一种意识形态，影响越来越大”得出观点为西方史学界提出的“西方中心论”，代表了欧洲资产阶级史学家的阶级立场，并打上了时代的烙印。首先从新航路开辟后及工业革命欧洲崛起阐述，到两次世界大战后欧洲衰落，因此一定时期的史学观点，是时代发展的体现。 19．（2024·辽宁抚顺·三模）阅读材料．完成下列要求。 材料  从19世纪中叶起．铁路与工业使印度人的传统生活方式发生了很大变化。推行英语教育对印度社会产生了明显而深远的影响……在文学创作中，泰戈尔的短篇小说和中长篇小说就不再具有宗教特色·他的部分诗歌虽然在形式上具有浓厚的宗教色彩，但在实质上已全然不同于以往时代的宗教诗歌。印度独立后，首任总理尼赫鲁把世俗主义作为建国方针之一……印度人在德里之南择荒地另建新都（新德里），使遍地文物古迹的历史名城德里得以整体保留。 ——摘编自刘建《印度文化的底蕴及其现代化》 材料从多个侧面呈现了近现代印度文化的转型历程，结合所学世界史的知识，至少选择一个角度，自拟论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述准确。） 【答案】示例一 论题：印度文化转型历程明显受到外部因素影响。 阐述：印度文化源远流长，既有深厚的底蕴，也有众多落后的传统。19世纪中叶，英国将整个印度变为其殖民地，并通过派遣总督的方式对印度实行殖民统治。先进的工业文明开始对古老的印度文化产生强烈的冲击。铁路的修建和工业的建设，极大地冲击了种姓制度下的职业分工和社会结构体系，使人们对印度教产生怀疑，文学上、政治上都出现了世俗化潮流。英语教育的实施，在摧毁印度人的文化优越感的同时也扩大了印度人的国际视野。由于英国对于近代印度而言，既是启蒙者，也是侵略者，外来文化在印度的传播受到不同程度的抵制，如甘地号召民众自织土布，抵制英国纺织品。这一状况也影响到了印度独立后的城选址和现代城市规划思路。 总之，以先进工业文化为代表的外来文化冲击，揭开了近现代印度文化转型的序幕，并深刻影响着其前进方向，但这种外缘性的文化转型，并未使印度文明丧失其传统底色。 示例二 论题：转型期的印度文化具有明显融合性。 阐述：印度文化自古以来就有海纳百川的传统。亚历山大东征后，受“希腊化”潮流的影响，印度北部的文化吸纳了大量古希腊文化元素；随着阿拉伯帝国的扩张和蒙古西征，大量穆斯林进入南亚次大陆，他们建立的德里苏丹等政权，均以伊斯兰教为国教。19世纪中叶以来，印度文化受到了西方工业文明的猛烈冲击，甚至整个印度都沦为英国的殖民地。印度文化吸收西方文化思想，产生了泰戈尔等影响世界文坛的巨匠，也推动了印度政治制度的民主化。然而无论是“希腊化”、伊斯兰化还是西化，都并没有使印度丧失自身的文化传统，不同时期的文化古迹被较好地保留至今，种姓制度在人们思想观念上的残余也留存至今。 综上所述，印度文化具有自己独特的个性和价值体系，近现代印度文化的转型并不是片面地学习西方，而是植根历史、面向现实的，印度文化在不断吸收外来文化的过程中得到丰富和发展。 （“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准） 【解析】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代的印度。首先，阅读材料，拟定论题。根据材料“推行英语教育对印度社会产生了明显而深远的影响”与“从19世纪中叶起．铁路与工业使印度人的传统生活方式发生了很大变化”结合所学知识可知，其论题是印度文化转型历程明显受到外部因素影响。 其次，依据材料信息，结合近代印度的相关知识点，进行说明。根据材料“印度人在德里之南择荒地另建新都（新德里），使遍地文物古迹的历史名城德里得以整体保留”结合所学知识可知，印度文化源远流长，既有深厚的底蕴，也有众多落后的传统；根据材料“从19世纪中叶起”结合所学知识可知，19世纪中叶，英国将整个印度变为其殖民地，并通过派遣总督的方式对印度实行殖民统治。先进的工业文明开始对古老的印度文化产生强烈的冲击；根据材料“从19世纪中叶起．铁路与工业使印度人的传统生活方式发生了很大变化”结合所学知识可知，铁路的修建和工业的建设，极大地冲击了种姓制度下的职业分工和社会结构体系，使人们对印度教产生怀疑，文学上、政治上都出现了世俗化潮流；根据材料“推行英语教育对印度社会产生了明显而深远的影响”结合所学知识可知，英语教育的实施，在摧毁印度人的文化优越感的同时也扩大了印度人的国际视野。 最后，归纳总结，升华中心。综合以上，由于英国对于近代印度而言，既是启蒙者，也是侵略者，外来文化在印度的传播受到不同程度的抵制，如甘地号召民众自织土布，抵制英国纺织品。这一状况也影响到了印度独立后的城选址和现代城市规划思路。 20．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  正如杜威所说：“在教育文献里，人文主义通常具有一个特定的意义，它表明一种突出的理智倾向，这种倾向标志着在15和16世纪出现的知识复兴。”这种“突出的理智倾向”，开始时是由笛卡尔、弗朗西斯·培根、拉伯雷和夸美纽斯等确立的。笛卡尔主张人是能思考的主体，人因其思维运动而确证自己的存在，他说“我的灵魂，是完全、真正跟我的肉体有分别的，灵魂可以没有肉体而存在”，“我是一个实体，这个实体的全部本质或本性只是思想……我赖以成为我的那个心灵，是与身体完全不同的……纵然身体并不存在，心灵也仍然不失其为心灵”；培根强调理智的经验主义取向，改变了传统的知识观念，扩大了知识的范围；而拉伯雷“无疑是第一个把科学列入值得人类思考的首列学科的人”，当然这里的科学指的是自然科学；夸美纽斯则提出了“泛智思想”，主张“将一切知识教给一切人”。 ——摘编自夏剑《从人文主义到后人文主义：后人类时代的教育学之思》 根据材料信息，提炼一个论题，并结合世界近代史知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 【答案】示例 论题：近代欧洲思想解放与科学进步相辅相成。 论述：14世纪以后，意大利掀起了以人文主义为核心的文艺复兴运动，16世纪以后扩展到欧洲其他国家，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，解放了人们的思想，也促进了近代自然科学的产生。近代科学的兴起，削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。16世纪掀起的宗教改革运动使人文主义得到进一步传播和发展。在文艺复兴和宗教改革的推动下，自然科学取得很大进展，科学家们揭示了许多自然界的奥秘，教会的很多说教不攻自破，人们有了更多的自信。如英国科学家牛顿发现万有引力，为近代物理学的发展奠定了基础，培养了人们的理性精神。17～18世纪掀起的以理性主义为核心的启蒙运动进一步解放了人们思想，也促进科学不断向前发展。 总之，思想解放促进近代科学产生，近代科学发展又进一步解放了人们思想，两者相辅相成，互相促进。 【解析】本题是论述题之结论探究题。时空是近代世界。材料内容强调的是近代欧洲人文主义的兴起和发展。根据“拉伯雷‘无疑是第一个把科学列入值得人类思考的首列学科的人’”并结合所学内容可知，近代欧洲思想解放与科学进步相辅相成。结合近代欧洲文艺复兴中人文主义的兴起、欧洲近代科学的兴起和发展、宗教改革的内容和影响以及启蒙运动等内容论述人文主义思想发展与近代科学发展之间的关系，既要看到人文主义思想发展对近代科学的促进作用，但也要看到近代科学发展对人文主义思想发展的影响。最后得出结论，思想解放促进近代科学产生，近代科学发展又进一步解放了人们思想，两者相辅相成，互相促进。从其他角度总结论点展开阐述，言之有理亦可。 21．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料：诺贝尔和平奖自1901年颁发以来，至今已经有一百多年的历史。由于和平奖与其他诺贝尔奖项之间存在着特殊性，一百多年的时间，诺贝尔和平奖对“和平”的意义也在不断地发生转变。 获奖类型 典型案例 和平含义的演变 因反对战争而获奖 非洲裔联合国秘书长安南，无论是在非洲战乱、中东危机，还是在克什米尔争端、东帝汶暴乱、阿富汗战争或者其他极度敏感的政治危机中，到处都有安南和他的团队穿梭斡旋的身影 诺贝尔和平奖的表彰范围从最初的促进国际和平、反对战争扩大到人道主义灾难救援、政治权利保护到现在已延伸到关于民生、贫园、环保等新兴的领域。从和平奖内容发展来看，“和平”的真正本质在于对人类共同利益的维护 因争取平等人权而获奖 马丁·路德·金是美国黑人民权运动的领袖，倡导“非暴力”作为社会变革方法的最为突出的倡导者之一 人道主义援、贫困等而获奖 联合圆难民署是在1950年12月14日由联合国大会创建，是全世界最重要的人道主义机构之一，曾两次获得诺贝尔和平奖 其他类型的获奖 2006年和平奖授予孟加拉“乡村银行”及其创办人尤诺斯，作为一名实业家和经济学家，他找到了一条广大贫困人民对抗贫困的方法 ——摘编自张继文《从诺贝尔和平奖看和平的真正含义》 根据材料并结合所学知识，就材料的整体或任意一点自拟论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】示例： 论题：和平与发展是人类共同的追求。 阐述：近代以来通过新航路开辟和早期的殖民扩张，促使世界市场的雏形形成，世界各地之间联系日益密切。两次工业革命极大地推动了生产力的发展。但在对资源、市场的追求过程中冲突不断，各国的政治经济存在的不平衡性，给人类自身的和平与安全带来了极大的威胁，更在20世纪前半叶两次陷入世界大战的深渊。战后，世界各国不断通过建立国际组织维护世界和平，尤其是联合国，70多年来联合国发挥的作用越来越大，客观上维护了世界范围内总体上的和平。和平是发展的前提，世界范围内的经济、政治、文化等方面都获得了惊人的发展，极大地改变了世界的面貌。发展又是和平的保障，二战后亚非拉国家纷纷独立，发展中国家在世界经济、政治生活中正发挥越来越大的作用，积极推动政治经济新秩序的建立，成为当今世界维护和平的重要力量。 总之，在经济全球化不断深入和发展的今天，人类命运休戚相关，诺贝尔和平奖的设立和发展本身就彰显了人类对和平与发展的共同追求，各国应该共同努力打造人类命运共同体，让和平和发展更有保障。（“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌情给分） 【解析】本题是论述题之历史探究结论论证题时空是：20世纪以来（世界）。设问要求根据材料并结合所学知识，就材料的整体或任意一点自拟论题，并进行简要阐述，据材料“从和平奖内容发展来看，‘和平’的真正本质在于对人类共同利益的维护”可知，和平发展是人类共同利益的维护，据此可概括论点和平与发展是人类共同的追求。在进行阐述时可以结合近代以来人类和平与发展受到威胁的原因和表现、人类为了维护和平与发展所做的努力两个方面进行阐述。在和平与发展 受到威胁的原因和表现上可以从早期殖民扩张、两次世界大战等角度进行说明。人类为了维护和平与发展所做的努力可以从联合国的建立，发展中国家的发展，推动公正合理的国际政治、经济新秩序等方面进行说明。可进行阐述如下：近代以来通过新航路开辟和早期的殖民扩张，促使世界市场的雏形形成，世界各地之间联系日益密切。两次工业革命极大地推动了生产力的发展。但在对资源、市场的追求过程中冲突不断，各国的政治经济存在的不平衡性，给人类自身的和平与安全带来了极大的威胁，更在20世纪前半叶两次陷入世界大战的深渊。战后，世界各国不断通过建立国际组织维护世界和平，尤其是联合国，70多年来联合国发挥的作用越来越大，客观上维护了世界范围内总体上的和平。和平是发展的前提，世界范围内的经济、政治、文化等方面都获得了惊人的发展，极大地改变了世界的面貌。发展又是和平的保障，二战后亚非拉国家纷纷独立，发展中国家在世界经济、政治生活中正发挥越来越大的作用，积极推动政治经济新秩序的建立，成为当今世界维护和平的重要力量。总之，在经济全球化不断深入和发展的今天，人类命运休戚相关，诺贝尔和平奖的设立和发展本身就彰显了人类对和平与发展的共同追求，各国应该共同努力打造人类命运共同体，让和平和发展更有保障。 22．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  下面是近代中西方部分学者关于“文化”概念的阐释 人物 阐释 鲁迅 “文化一词既包涵其一般含义，指文明的智力方面，也包含其作为分析性范畴的菜些含义，指一个民族的生活方式的某些方面，如社会政治组织的形式和社会关系的类型等等” 叶法无 “所谓文化，是社会的团结力、思想的系统、民族的信仰。故文化在其表现方面是物质的，然后在其全体的意义上却是精神的事物” 普芬多夫 “借助他人的协作、劳动和发现，同时也依靠个人的努力和思索，再或凭借神灵的启示，每个人便可以借着文化去过真正属于人的生活" 伯内特．泰勒 “文化”对人有启蒙的意义，能够开发和完善人类精神的每一部分，借着文化去过真正属于人的生活 ——摘编自马炳帅《近代中西“文化”概念比较研究》 根据材料并结合所学知识，针对材料的任一点或整体，自拟论题并进行简要论述。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文） 【答案】示例一 论题：近代中国知识分子对“文化”概念的阐释彰显了救亡图存的时代特点。 论述：近代中国“文化”概念强调了文化主体的民族性和文化功能的“救亡”性，这反映出在阶级矛盾、民族矛盾不断加剧的时代背景下，先进知识分子及国人对思想启蒙和救亡图存的追求。在西学东渐的影响下，新文化运动高举民主与科学的旗帜，提倡以新文化取代旧文化，但这种“文化”有别于西方的“个人主义”，更多地强调文化的主体是“一个民族生活的方方面面”，这实际上折射出在半殖民地半封建社会程度不断加深下，先进知识分子民族意识、近代国家意识日益凸显。无论是维新变法或是新文化运动，近代中国的思想启蒙都以挽救民族危亡为己任，因此强调文化的凝聚功能。 综上，近代中国“文化”的概念折射出近代中国特殊国情下的先进知识分子救亡图存的不懈追求。 示例二 论题：中西方学者“文化”概念的不同阐释折射出近代中西方价值观的差异。 论述：近代中国“文化”概念强调了文化主体的民族性和文化功能的“救亡”性，而近代西方“文化”概念更凸显“人”的地位，这种差异反映出近代中西方价值观和时代任务的差异。近代中国阶级矛盾、民族矛盾不断加剧，在西学东渐的影响下，新文化运动高举民主与科学的旗帜，提倡以新文化取代旧文化，更多地强调文化的主体是“一个民族生活的方方面面”，这实际上折射出在半殖民地半封建社会程度不断加深下，先进知识分子民族意识、近代国家意识日益凸显。而文艺复兴、启蒙运动等近代西方思想解放运动的显著特点是对“人”的重视，要求打破神学权威和封建秩序，解放长期被禁锢的人性，关注人本身和现实世界，人的至高无上性、理性被凸显出来，因此“文化”概念渗透出鲜明的人文主义和启蒙色彩。 综上，近代中西“文化”概念阐述侧重点的不同印证了中西价值观和时代任务的差异。 （ “示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌情给分） 【解析】本题是论述题之选择观点说明题。时空是近代（中西方）。本题为开放性试题，没有固定答案。根据“指一个民族的生活方式的某些方面，如社会政治组织的形式和社会关系的类型等等”、 “是社会的团结力、思想的系统、民族的信仰”等信息和所学可知，近代中国知识分子对“文化”概念的阐释彰显了救亡图存的时代特点。结合近代的社会背景、民族危机日益深重、新文化运动的开展、知识分子民族意识和近代国家意识的凸显等内容展开阐述。最后得出结论，近代中国“文化”的概念折射出近代中国特殊国情下的先进知识分子救亡图存的不懈追求。也可以从其他角度总结论题，如通过中西方学者对“文化”的不同阐释可知，中西方学者“文化”概念的不同阐释折射出近代中西方价值观的差异。结合所学进行阐述，言之有理亦可。 23．（2024·辽宁·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料 章 节 第一章：英国工业革命时期的农业发展与农民阶层 农业的发展状况（农业机械化；粮价上涨；圈地热潮） 农民阶层的构成（自由持有农、佃农、农业雇工；分化现象严重） 第二章：英国工业革命时期的农民经济收入与消费 农民的生产收入（农业生产收入增加；家庭手工业收入作为补充） 农民的工资收入（劳动收入；社会救济收入） 农民的生产消费（农业生产支出；地租） 农民的生活消费（日常消费特点：肉类、糖类和茶叶上升） 第三章：英国工业革命时期农民经济生活的变化 农民家庭手工业的衰落（家庭手工业生存空间的压缩） 农民由乡村向城市转移 农民劳动观念的变化 ——摘编自王硕《英国工业革命时期农民经济生活研究》 上表为某位学者的一篇文章目录，根据材料并结合所学知识，就材料的整体或者部分提炼一个论题，并予以简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述成文。） 【答案】示例：论题：工业革命时期农民经济生活的变迁是社会变革的缩影。 阐述：工业革命时期的英国社会正经历着由农业社会向工业社会过渡的历史发展阶段这一时期农业的繁荣发展为工业发展提供了良好的经济基础农民作为农业生产的主要劳动力、工业革命的亲历者，其经济生活的发展状态和变化趋势正是这一时期社会变革的缩影。英国农民在18世纪中期到19世纪中期经历了圈地运动、工业革命等一系列的社会变革，致使农民阶层内部不断分化。进入19世纪后，农村中采用资本主义经营的农场开始占据农业生产的主体地位，农业雇工不断增加，土地占有量少的小农在土地流转和家庭手工业衰落的过程中逐渐沦为农业雇工。所以工业革命对于农民经济生活最重要的影响在于剥夺了农民传统的生产方式，使其失去重要的经济收入来源，但它又为农民创造了新的生产方式。随着工业城市的兴起，农业剩余劳动力由乡村进入了城市工厂，由从事农耕到成为产业工人，农民阶层进入新的历史发展阶段。 总之，工业革命之所以率先发生在18世纪中期的英国，是因为传统农业为其发展提供了内在动力，农业生产力的进步是工业腾飞的基础农业的繁荣发展离不开辛勤的农民阶层，正是在英国农民的耕耘下，传统农业社会才酝酿出内部破茧的动力。（“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可） 【解析】本题是论述题之结论探究题。时空是近代英国。本题为开放性试题，没有固定答案。根据“英国工业革命时期的农业发展与农民阶层”、“英国工业革命时期的农民经济收入与消费”、“英国工业革命时期农民经济生活的变化”等信息可知，工业革命时期农民经济生活的变迁是社会变革的缩影。结合工业革命的过程和影响进行阐述，即工业革命时期的英国社会正经历着由农业社会向工业社会过渡的历史发展阶段这一时期农业的繁荣发展为工业发展提供了良好的经济基础农民作为农业生产的主要劳动力、工业革命的亲历者，其经济生活的发展状态和变化趋势正是这一时期社会变革的缩影。英国农民在18世纪中期到19世纪中期经历了圈地运动、工业革命等一系列的社会变革，致使农民阶层内部不断分化。进入19世纪后，农村中采用资本主义经营的农场开始占据农业生产的主体地位，农业雇工不断增加，土地占有量少的小农在土地流转和家庭手工业衰落的过程中逐渐沦为农业雇工。所以工业革命对于农民经济生活最重要的影响在于剥夺了农民传统的生产方式，使其失去重要的经济收入来源，但它又为农民创造了新的生产方式。随着工业城市的兴起，农业剩余劳动力由乡村进入了城市工厂，由从事农耕到成为产业工人，农民阶层进入新的历史发展阶段。最后得出结论，工业革命之所以率先发生在18世纪中期的英国，是因为传统农业为其发展提供了内在动力，农业生产力的进步是工业腾飞的基础农业的繁荣发展离不开辛勤的农民阶层，正是在英国农民的耕耘下，传统农业社会才酝酿出内部破茧的动力。言之有理即可。 24．（2024·辽宁·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  随着马其顿国王亚历山大东征而开始的所谓“希腊化”时代，使得希腊文化的传承进入新高潮。经过长期的战争，形成了希腊化时代的君主制，它是马其顿国王统治传统和东方君主制以及希腊城邦外壳有机结合的产物。希腊化时代是以军事征服为先导的，但它开启了欧亚大陆间文化交流、汇合的序幕。随着罗马的崛起以及随后对希腊本土的征服．罗马人开始大量吸收希腊文化的因素，尤其是在文学、艺术和哲学等领域。罗马帝国之后，通过阿拉伯和拜占庭两条渠道，古希腊文化在中世纪传入西欧，融入西欧文化思想界并在其中不断发酵扩展，为后来西欧的文艺复兴和近代自然科学兴起奠定了思想和科学文化的基础。 ——摘编自吴长春《中世纪西欧吸收古希腊文化渠道问题初探》 阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰） 【答案】示例： 历史现象：古代希腊文化是欧洲文化的源头。 阐述：古希腊文化源远流长，公元前5世纪至公元前4世纪上半叶的“古典时代”，是古代希腊文化高度发展时期。例如，古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识和解释世界，《荷马史诗》《历史》《伯罗奔尼撒战争史》等，都是希腊文化杰出的代表。希腊文化经亚历山大东征得以向外迅速传播，形成了“希腊化时代”，希腊文化的传承掀起新高潮。罗马崛起后，吸收了希腊文化的因素，又通过多种渠道传播古希腊文化，古希腊文化在中世纪传入西欧后，为西欧的文艺复兴和近代自然科学兴起提供了助力。 结论：古希腊文化以理性思维方式见长，文化成果辉煌灿烂，并通过多种途径外传，成为欧洲文化的源头。 （“示例”仅供参考，不作为唯一评分标准，其他答案言之有理即可） 【解析】本题为论述题之探究结论论证题，时空是古代的欧洲。历史现象：根据材料“古希腊文化在中世纪传入西欧，融入西欧文化思想界并在其中不断发酵扩展，为后来西欧的文艺复兴和近代自然科学兴起奠定了思想和科学文化的基础”可得出古代希腊文化是欧洲文化的源头。阐述可结合古希腊文化源远流长的“古典时代”、希腊文化经亚历山大东征得以向外迅速传播，形成了“希腊化时代”及罗马崛起后，吸收了希腊文化的因素，又通过多种渠道传播古希腊文化，古希腊文化在中世纪传入西欧后，为西欧的文艺复兴和近代自然科学兴起提供了助力等史实进行论证。最后进行总结升华，古希腊文化以理性思维方式见长，文化成果辉煌灿烂，并通过多种途径外传，成为欧洲文化的源头。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$