专项评价2 基础知识综合(2)-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册语文同步评价作业教师用书配套课件PPT

专项评价二 基础知识综合(二) (侧重语病、标点、语序、句子仿写与衔接) 1 1．小组写了一段“天下国家”综合性活动开场白，请完成下面小题。 家国情怀亘古不变地流淌在国人殷(①yān/yīn)红的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒的原因，正是因为一代又一代有志之士(②jū gōng jìn cuì)，锲(③qì/qiè)而不舍地投身到民族复兴中。面对令人深恶(④wù/è)痛疾的日本侵略者，诗人光未然向哺(⑤bǔ/pǔ)育中华儿女的黄河发出深情的歌唱；端木蕻良饱受颠沛流离之苦，铮铮誓言，喷涌而出；闻一多先生，(⑥wù wù qióng nián)，苦苦找寻救治民族的文化良方。英雄，就是普通人拥有一颗担当之心，他(她)所做的事情，也许并 不是(⑦fù rú jiē zhī)。和平年代，每一位坚守岗位、沥尽心血的平凡人都是(⑧dāng zhī wú kuì)的英雄，他们把这个世界变得五彩斑斓，他们也被这个世界照得锋芒毕露。让我们对每一位英雄致以最崇高的敬意！ (1)请给语段中的加点字选择正确的读音，或根据拼音填写词语。 ①______　　②____________　　③_________　　 ④_______ ⑤______　　⑥____________　　⑦____________　　⑧____________ yān 鞠躬尽瘁 qiè wù bǔ 兀兀穷年 妇孺皆知 当之无愧 (2)语段中画横线的词语和成语运用不恰当的一项是(　　) A．亘古 B．沥尽心血 C．斑斓 D．锋芒毕露 (3)画波浪线句有一处语病，请找出并修改。 ____________________________ D 删除“的原因”或“因为”。 2．阅读下面文字，完成各题。 经过一段时期的语文旅行，发现语文学科带给我们太多的感悟和体验【甲】读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，感受到闻一多先生钻探古代典籍时qiè 而不舍的精神【乙】读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂 lán的气势；读魏巍的《谁是最可爱的人》，感受到志愿军战士的意志是那样的坚rèn和刚强；读端木蕻良的《土地的誓言》，感受到作者对这关东原野亘古不变的热爱。 (1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 (2)依次填入【甲】【乙】两处的标点符号最恰当的一项是(　　) A．【甲】，　【乙】、 B．【甲】——　【乙】， 　 C．【甲】。　【乙】； 　 D．【甲】！　【乙】。 (3)文中画横线句子有一处语病，请指出并修改。 修改意见：______________________________   锲 澜 韧 C 可在“发现”前加上“我们”。 3．近期，学校想开展“天下国家”的综合性学习活动，请同学们参与其中，完成以下题目。 通过课本，让我们认识了许多优秀杰出的人物。邓稼先把自己的一生献给了祖国的核物理事业，不gū(　　)负党和人民的重托，祖国今天的强大，他功不可没；闻一多作为学者做了再说甚至做了不说的勤勉治学精神，以及作为革命家说了就做【甲】敢说敢做的大无畏品质让人qīn(　　)佩；“昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名【乙】国家遭遇外敌入侵，木兰女扮男装，替父从军，和男人一样驰骋 疆场，木兰勤劳善良又坚毅勇敢，既是巾帼英雄又是矫健的勇士；国家一声令下，那群年轻人跨过鸭绿江，怀着一颗chì(　　)热的心，卧在冰雪之中啃土豆饮冰雪，狙击着实力强大的帝国主义强盗，为的是身后的祖国和人民，他们可敬可爱。他们的出现开tuò(　　)了我们的眼界，丰富了我们的认知，完善了我们的人格。他们的出现让我们看到了伟人的之所以伟大，也让我们见识了平凡人物的并不平凡。 (1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 (2)填入【甲】【乙】两处的标点符号，最恰当的一项是(　　) A．【甲】、　【乙】”， B．【甲】，　【乙】”， C．【甲】，　【乙】， ” D．【甲】、　【乙】， ” 辜 钦 炽 拓 A (3)下列选项解说有误的一项是(　　) A．南北朝时北方的民歌《木兰诗》选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。 B．文段中加点的“通过”“重托”“十二”“着”四个词的词性分别是介词、名词、数词、助词。 C．“通过课本，让我们认识了许多优秀杰出的人物。”这句话没有语病。 D．画波浪线句运用了排比的修辞手法。 C 4．阅读下面的材料，完成题目。 ①每个人的梦想不同，没有高低之分；但实现梦想的路径都离不开奋斗。②我们有了梦想后，不妨把它分解为一个个便于着手的分阶段目标，一步一个脚印，拾级而上实现它。③除了个人之梦，还有家国之梦、群体之梦、民族之梦。④大家凝神聚力，共同追梦，是整个社会发展的巨大动力。所以，请插上梦想的翅膀，向着远方，坚定翱翔。这样的人生才是有意义的人生。 (1)标序号的句子中有一处语病和一处标点错误，请找出来并提出修改意见。 病句：第____句，修改意见：____________________________________。 标点：第______句，修改意见：______________________。 ③ ① 把“家国之梦”和“群体之梦”互换位置 把分号改成逗号 (2)请在横线上补写句子，使之组成排比句。 苏格拉底说，世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。梦想是欢快的歌，奏响生命的乐章；梦想是闪耀的星，指引未来的方向； ____________________，_________________；___________________， ______________________。 梦想是希望的灯 照亮美好的前程 梦想是前行的船 畅游知识的海洋 5．阅读下面的文字，完成后面小题。 “家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”历史不仅仅由大英雄来书写，也需要每一个小人物的参与。生活在“家”与“国”中的每一个人，都应该有家国情怀。邓稼先学成归国，隐姓埋名，为中华民族核武器事业jū躬尽瘁，死而后已；闻一多为了给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方，________，足不下楼，兀兀穷年，ǒu心沥血；端木蕻良深情描述的纷繁的故土景物，我们感受到作者在关东原野上炽痛的爱国情怀；长妈妈虽然愚钝粗拙，喜欢切切察察，却真心实意地疼爱 着幼小的鲁迅，让鲁迅感念至深。“家国情怀”，是一个人对自己的“国”和“家”所表现出来的深情大爱。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①jū(　 　)躬尽瘁 ②ǒu(　 　)心沥血 ③炽(　 　)痛 ④粗拙(　 　) (2)填入文中横线处的词语，最恰当的一项是(　 　) A．气冲斗牛 B．目不窥园 C．悲天悯人 D．深恶痛疾 鞠 呕 chì zhuō B (3)下列说法不正确的一项是(　　) B 6． 阅读下面的材料，完成各题。 (1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是(　　) B (2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是(　　) A．报告　提升 B．宣扬　提振 C．报告　提振 D．宣扬　提升 C (3)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．从一树树梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象 B．从一树树梨花中，我看到秋天的丰收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。 C．从一树树梨花中，使我仿佛看到蓬勃的生命力，感受到秋天的丰 收景象 D．从一树树梨花中，使我感受到秋天的丰收景象，仿佛看到蓬勃的生命力。 A (4)文中用横线标明的四处标点，运用错误的一项是(　　) A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 B (5)在文中①②③三处横线上依次填入语句，最恰当的一项是(　　) A．①灿烂而热情　　②好奇地打量着陌生的世界　　③似含羞少女 B．①似含羞少女　　②灿烂而热情　　③好奇地打量着陌生的世界 C．①似含羞少女　　②好奇地打量着陌生的世界　　③灿烂而热情 D．①灿烂而热情　　②似含羞少女　　　③好奇地打量着陌生的世界 D 7．阅读语段，按要求完成题目。 ①“粗估”参数的时候(____)要有物理直觉(____)昼夜不断地②chóu________划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是是否理论准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ (选自杨振宁《邓稼先》) (1)在语段②处根据拼音写出汉字。chóu______划 (2)下列选项中词性与其他选项不同的一项是(　　) A．勇进 B．稳健 C．判断 D．准确 (3)在语段①两处括号内分别填入标点符号，最恰当的一项是(　　) A．逗号、分号 B．逗号、句号 C．顿号、分号 D．顿号、逗号 筹 C A (4)语段中存在一处语病，请找出来并加以改正。 _______________________________________________________________ ___________ (5)选段主要运用了哪种修辞手法？__________ “可是是否理论准确永远是一个问题”改成“可是理论是否准确永远是 一个问题”。 8．某同学参观了展览馆举办的“砥砺奋进的五年”大型成就展，写下了观后感，其中有两个错别字，有一处标点错误，画线句子有语病，请找出来并修改。 展览综合运用了图文、视频、实物、模型、互动体验等，集中展示了我国五年来在各方面获得的辉煌成就，展厅丰富的内容令人耳目一新。科技新成果成为此次展览的亮点之一，从升空的“北斗”，飞驰的“复兴”到探海的“蛟龙”，从量子卫星到“神威·太湖之光”超级计算机。科学家对工作的精益求精使我国在科技领域取得重大突破。置身其中， 国家科技的飞速发展令我辈感骄傲与自豪，一种为国家发展、民族复兴努力学习的愿望在我内心由然而生。 (1)错别字修改。______改为______；______改为______。 (2)标点符号修改。 __________________________________________________________ (3)病句修改。 _____________________________________________________________ 辈 倍 由 油 “从量子卫星到‘神威·太湖之光’超级计算机”后的句号改为逗号。 展览综合运用了图文、视频、实物、模型、互动体验等形式。 9．下面的文段选自《叶圣陶先生二三事》，阅读后，完成各题。 《左传》说不朽有三种【甲】居第一位的是立德。在这方面，就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶先生总当排在最前列。叶圣陶先生是单一的儒，行为是这样，思想也是这样。这有时使我想到《论语》上的话【乙】一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。 (1)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是(　　) A．【甲】冒号　【乙】破折号 B．【甲】逗号　【乙】破折号 C．【甲】冒号　【乙】逗号 D．【甲】逗号　【乙】逗号 (2)文段中画线的句子有一处表达欠妥，请你加以修改。 修改：________________________________ D 将“行为”与“思想”两词对调。 (3)下列文章题目的结构类型与《叶圣陶先生二三事》不同的一项是(　　) A．《驿路梨花》 B．《一棵小桃树》 C．《泊秦淮》 D．《己亥杂诗》 C 10．阅读下面的材料，回答问题。 ①翻开共和国史册，总有许多熠熠生辉的名字让人仰望。②邓稼先、闻一多、袁隆平、杨利伟……都是令人qīn(　　)佩的英雄！③__________④“振兴中华，吾辈之责”是他们的座右míng(　　)。⑤他们，是人类文明之路上的道道星光。 (1)请帮忙填写语段括号处的相应汉字。 令人qīn(　 　)佩 座右míng(　 　) 钦 铭 (2)开场白应朗朗上口，请为语段选择最合适的第③句。(　　) A．他们锲而不舍，追求理想；他们技有所长，业有所专；他们为国为民，心怀赤诚。 B．他们追求理想，锲而不舍；他们业有所专，技有所长；他们为国为民，胸怀坦荡。 C．他们追求理想，锲而不舍；他们技有所长，业有所专；他们为国为民，心怀赤诚。 D．他们锲而不舍，追求理想；他们业有所专，技有所长；他们为国为民，胸怀坦荡。 D 本课结束！ A．“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”这个句子中的加点词分别是副词、名词、数词和动词。 B．“端木蕻良深情描述的纷繁的故土景物，我们感受到作者在关东原野上炽痛的爱国情怀。”这句话没有语病。 C．“闻一多为了给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”这句话运用了比喻的修辞手法。 D．“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”这句话的标点符号使用正确。 春天要开的花，任是谁都按捺不住的：【甲】各种花讯接踵而至，桃花、杏花、梨花竞相开放，向人们________(报告/宣扬)春的讯息。踏着春天的节拍，人们脱去冬天的妆束，感觉精神一下________(提升/提振)了许多。置身梨园，暗香袭人：【乙】这千恣百态的梨花，有的肄意绽放，__①__；有的半开半合，__②__；有的刚刚破蕾，__③__。每朵梨花都有五六片洁白的小花瓣儿，【丙】小花瓣儿手拉手环抱着一簇簇细嫩的花蕊。蜜蜂闻香而来，围绕着花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飞舞的蝴 蝶、淡淡的花香，所有这一切令人悦目娱心、【丁】想象驰骋。从一树树梨花中，使我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的丰收景象。 A．按捺不住(nài) 　妆束 B．接踵而至　一簇簇(cù) C．肄意绽放　　　围绕(rào) D．千恣百态　驰骋(chěng) $$