12 台阶-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册语文同步评价作业教师用书配套课件PPT

12　台　阶 　第三单元 1 1 积累运用 2 3 目 录 阅读鉴赏 古诗赏析 01 积累运用 1．阅读下面语句，在横线上选择正确的读音或正确的字。 (1)我起来时，父亲已在新屋门口踏______(A．tà　B．tā)黄泥。黄泥是用来砌______(A．qì　B．qī)缝的，这种黏______(A．zhān　B．nián)性很强的黄泥掺______(A．chān　B．càn　C．shǎn)上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。 (2)父亲叮______(A．嘱　B．瞩)说：“泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。” 积累运用 A A B A A (3)我把火一点，呼一声，鞭炮______(A．窜　B．蹿)上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。 积累运用 B 2．下列词语书写无误的一项是(　　) A．微不足道　　　烦燥不安　　　宽敞　　　阴凉 B．一起一浮　　　高低不齐　　　耀眼　　　兴奋 C．大庭广众　　　失去生机　　　烟瘾　　　筹划 D．言外之意　　　经力旺盛　　　尴尬　　　瞬间 【解析】 A项，燥—躁；B项，浮—伏；D项，经—精。 积累运用 C 3．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(　　) 父亲执意要走，他说他惦念屋边的塘，__________，惦念那条跟他一起串东家串西家的大黑狗。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。富康车开到父亲身边，但一生都没有坐过小汽车的父亲却不知怎么打开车门。他的手在车门上东摸西摸，____________。我上前一步，弯下腰来，打开车门，服侍父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，________，他在为儿子的举止而激动啊。他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，__________。我顿时百感交集。 积累运用 C A．一脸尴尬　憨憨地笑着　惦念塘边的田 他一脸的幸福 B．憨憨地笑着 惦念塘边的田 一脸尴尬 他一脸的幸福 C．惦念塘边的田 一脸尴尬 他一脸的幸福 憨憨地笑着 D．他一脸的幸福 憨憨地笑着 惦念塘边的田 一脸尴尬 【解析】 通读语段，抓住提示性词语，从语言的连贯、内容的衔接等角度恰当判定。如第一处横线前后“他说他惦念屋边的塘”“惦念那条……大黑狗”，那么中间也应该采用“惦念……”的内容来衔接，据此可确定选C。 积累运用 4．语言表达。 台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 (选自李森祥《台阶》) 以形写神，父亲专注的目光里，我们读到了父亲的执着。刻画人物，不仅要写出人物的外在特点，也要写出人物的性格和精神气质。试着描写一个人物片段，注意在细节中展现他的性格品质，150字左右。 积累运用 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 积累运用 示例：夏爷爷是个乐观、负责的老人，也是一个慈爱的老人。我们有 时也会和老师发生矛盾，甚至是激烈的冲突，要是被他知道了，他会悄 悄走近你，对你说：“没什么大不了，主动找老师，去说明一下，不就 没事了。”说来也怪，听他这么一说，当事人就会火气大减，顿时失去 与老师对抗的想法。一次，我在走廊间和同学们说笑，只见夏爷爷径直 地朝我走过来，操着方言对我说：“小伙子，把鞋带系好了，别被人家 _______________________________________________________________ ___________________________________ 【解析】 重点是写出人物的性格和精神气质，在对人物进行外貌、语言、动作、神态等的描写中，彰显人物个性特点。符合题意，言之有理即可。 积累运用 踩个大跟头。”同学们听完都哈哈大笑，我知道，笑声里没有嘲笑的意 思，而是对夏爷爷发自内心的敬意。 02 阅读鉴赏 阅读下面的文章，完成5—8题。 父亲的木犁 ①小树幼嫩时，被风雨吹弯了腰，父亲上山将其进一步扳弯扭曲。三年后的春天，小树长成大碗口粗，父亲将其锯来，说，装犁楔耙，不是滥砍滥伐。接着，便请来木匠制木犁。犁用亲身经历，解释了“犁弯从小曲”的俗语。 ②犁乃农具之首，父亲说，一位农人驾驭不了犁，就算不上合格的农人；一户农家如果没有犁，就够不上标准的农家；一块土地，如果没 阅读鉴赏 有犁的翻耕，就长不出好庄稼。犁与农人、农家、土地、庄稼有着千丝万缕的联系。 ③父亲说，木犁像牛一样，对人忠实、亲近。犁铧入土很锋利，但其刃口很钝，对人构不成半点威胁。人在扛木犁下田时，总是将犁铧贴在腰间，不用害怕它刺破皮肉。父亲在歇息或收工时，总是轻轻抚摸它，捋草根为它刷尘土，如同侍弄自己的孩子。 ④我学耕时，父亲告诉我，弯弯的木犁，是人与牛协作劳动的组织者。犁的一端是人，另一端是牛。牛不直直地行走，犁就会耕出弯弯曲曲的 阅读鉴赏 沟，所以要让牛直行；人抬起犁梢柄，犁铧就深深刺入土层，所以要告诉牛用力慢行；牛时进时退、时快时慢，犁耕的地就时浅时深，翻出的土块有大有小，所以人扶犁撑柄用力要均匀，要和谐。人、犁、牛团结一条心、拧成一股劲地翻耕，才有那沟是沟、厢是厢、深浅一致的田地。 ⑤父亲一生，都在与木犁打交道。 ⑥春节刚过，村里村外还洋溢着浓浓的节日气氛，父亲就开始了新春第一犁。田间翻起一排排、 一圈圈土块，如同深潭里掀起一层层黑浪，散发阵阵泥土的芬芳。偶尔，从泥土里跳出一两条泥鳅，惹来山雀将其 阅读鉴赏 叼去。山雀将新春第一犁的喜讯带至山上，山也变得热闹起来。 ⑦插秧季节，艳阳高照，漠漠水田，白鹭翻飞。父亲翻耕水田。他驾起牛，扶起木犁，紧握犁梢柄，扬起牛鞭，吆喝一声，牛奋力前进，犁翻起一块块泥土，掀起一道道水波。木犁如舰，浪花滚滚。 天说变就变，雷声隆隆，雨声淅沥。父亲头戴斗笠，身披蓑衣，继续耕田。雨点打在水田上溅起一朵朵水花，父亲挥舞的牛鞭发出“叭叭”的响声。牛鞭声与雷电声、风雨声、水花声连成一片，合奏着一曲风雨中耕耘的乐章。 ⑧丹枫似火，野菊飘香。父亲驾牛秋耕秋播。尖尖的犁铧不停地破 阅读鉴赏 土，光光的犁壁沙沙地翻出 一块块土坷垃。父亲与犁、牛一道，在田间开出了一条直直的路，如同喷气式飞机在天上划出的一条直线。父亲称此为“屙迹”。然后围绕这条“屙迹”，来来去去，环环绕绕。不大会儿，田间出现一厢又一厢的块地。犁完一丘，父亲扛着木犁，赶着耕牛，迎着夕阳回家。他的脸被映得像喝醉酒似的，肩上的木犁也映染得像抹上了一层金。 ⑨父亲的木犁，一生听从种子的呼唤，把深深的足迹留在了田野上。 ⑩父亲寿终正寝，两位村民将父亲从床上“请”出入殓时，细叔迅 阅读鉴赏 速将父亲的木犁放在了床上。 我问细叔其中缘由，细叔只回答一句：“木犁是你父亲的魂。”我细细琢磨，明白了细叔的用心：父亲离我们远去了，要让他的魂留下，守护我们的家园。 5．文章第⑥—⑧段叙述了有关“父亲”和“木犁”的哪几件事？请简要概括。 _______________________________________________________________ ____________________________ 阅读鉴赏 ①春节刚过，父亲开始了新春第一犁；②插秧季节，父亲翻耕水田； ③秋天，父亲驾牛秋耕秋播。 6．请联系上下文，结合语境，按要求赏析下面的句子。 (1)父亲在歇息或收工时，总是轻轻抚摸它，捋草根为它刷尘土，如同侍弄自己的孩子。(从人物描写的角度进行赏析) _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 阅读鉴赏 运用动作描写，通过“抚摸”“捋”“刷”等动词，生动形象地写出父亲抚 摸犁、捋草根为犁刷土的情形，表现了父亲对犁的爱护和珍惜之情。 (2)山雀将新春第一犁的喜讯带至山上，山也变得热闹起来。(赏析加点词语的表达效果) _______________________________________________________________ __________________________________ 阅读鉴赏 “热闹”指(景象)繁盛活跃，用在这里，将山人格化了，生动形象地写 出山雀给寂静的山带来的生机和活力。 7．请联系全文，谈谈你对文章结尾细叔说的“木犁是你父亲的魂”这句话的理解。 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____________________________________________________ 阅读鉴赏 ①都吃苦耐劳、老实厚道。本文中的父亲一年四季都在田间耕耘，材 料中的父亲为建造新屋一年中大部分时间都在劳作。②都执着坚守。本 文中的父亲一生都在与犁打交道，把深深的足迹留在了田野上，材料中 的父亲为建成“有高台阶的新屋”，用大半辈子做着准备。 03 古诗赏析 阅读下面古诗，完成9—10题。 暮江吟 〔唐〕白居易 一道残阳①铺水中，半江瑟瑟②半江红。 可怜③九月初三夜，露似真珠④月似弓。 【注】①残阳：将落山的太阳。 ②瑟瑟：深碧色。 ③怜：爱。 ④真珠：珍珠。 古诗赏析 古诗赏析 咬文嚼字 9．诗中表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感的字是“_______”。 10．诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？试结合诗句作具体分析。 ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ _________________________________ 铺 “可怜”意为可爱。诗人看到江边的草 地上挂满了晶莹的珍珠般的露珠，深蓝的 天幕上悬挂着一轮精巧如银弓般的新月， 所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。 本课结束！ $$