2 说和做-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册语文同步评价作业教师用书配套课件PPT

2　说和做 　第一单元 ——记闻一多先生言行片段 1 1 积累运用 2 3 目 录 阅读鉴赏 文言文阅读 01 积累运用 阅读下面的文字，完成1—2题。 他从唐诗下手，目不窥(　　)(A．kuī　B．ɡuī)园，足不下楼，兀兀穷年，lì(　　)尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无xiá(　　)及此。……饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂(　　)(A．piāo　B．piǎo)白了四壁”。 积累运用 1．给加点字选择正确的读音，或根据拼音写汉字。 (1)目不窥(　　)园(A．kuī　B．ɡuī)　　　　 (2)lì(　 　)尽心血 (3)无xiá(　　)　　　　 (4)漂(　　)白(A．piāo　B．piǎo) 2．文中有一个错别字，请找出并改正。 _______改成______ 积累运用 A 沥 暇 B 霄 宵 3．下列句中加点的词语使用不正确的一项是(　　) 积累运用 B 4．班级拟创办班刊《天下国家》，请根据要求完成下列任务。 (1)【任务一】 学习了课文《邓稼先》和《说和做——记闻一多先生言行片段》，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，将下面的词语组合成一副完整的对联。 创奇功　凝硕果　两弹一星　唐诗杂论　呕心沥血　隐姓埋名 上联：闻一多__________________________ 下联：邓稼先__________________________ 积累运用 呕心沥血唐诗杂论凝硕果 隐姓埋名两弹一星创奇功 (2)【任务二】 孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见，个人与国家的命运是息息相关的。作为一名中学生，你认为怎样做才是“爱国”？请说出自己的观点，50字左右。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________________ 积累运用 示例一：“爱国”不是口号，而是行动。中学生的爱国热情应该表现在学 习上，学到更多的知识，将来才能有更大的能力报国。所以，我们应该 从点点滴滴的小事做起，培养自己的爱国情怀。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____　 积累运用 示例二：“天下兴亡，匹夫有责。”当代中学生肩负着祖国发展、民族振 兴的神圣职责。我们要把爱国的热情转化为一种奋发向上的精神动力， 刻苦读书、立志成才。只有今日的不懈努力，才有明日国家的繁荣和富 强。 5．【写法借鉴】本文语言生动形象，用词精妙。例如“他正向古代典籍钻探”一句，本来是叙述性语言，无非是讲闻一多正在研究古代典籍，但作者不用“研究”一词，而精心地选用了“钻探”，这样写让整个画面由静态变成动态，给人的印象不再是客观的介绍，而是热情的称赞了。 【片段仿写】请你运用生动形象的语言赞颂一个人对工作、学习的热爱，注意用词的精妙。(150字左右) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 积累运用 示例：我们的老师，把教育当成热土，不断耕耘，用豪情挥洒青春， 汗水满面。他们甘愿寂寞，潜心研究，仰之弥高，钻之弥坚。把教育我 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________ 积累运用 们当成最大的幸福，为教育事业鞠躬尽瘁。是的，他们的激情在燃烧， 他们的信念依存心底，我们又怎么能不努力拼搏、奋力进取呢？我们一 定会用累累硕果回报我们敬爱的老师。 02 阅读鉴赏 阅读下面的文章，完成6—8题。 追寻宇宙中的第一缕光 ①为了追寻宇宙中的第一缕光，武向平(全国政协委员、中国科学院国家天文台研究员、中国科学院院士)选定人迹罕至的地方架设天线。远离人群，这里可以最大程度避开调频广播和其他无线电的干扰。A.南北天山交会处的那片荒野，高寒缺氧，不见树木；凶险和孤独相随，星辰为伴。 ②说起宇宙，他满眼挡不住的光芒。宇宙如何从黑暗走向光明？人 阅读鉴赏 类能否看到来自宇宙深处的第一缕光？……解开它，无疑将拓宽人类观测宇宙的能力，填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题，始终系在武向平的心头。 ③敬天爱地，不舍星夜。儿时，延安黄龙山，漫天星辉驻入心田；大学和研究生，学着物理和电磁场理论，却琢磨着为何类星体如此明亮；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。这种奇幻的交流，让武向平痴迷。 ④2003年，他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案：用一定 阅读鉴赏 数量规律排列的天线阵，探测红移在10以上的中性氢辐射信号——那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神秘信号。 ⑤为了将理论化作现实，武向平走出办公室，走进新疆天山深处。高原上，四野荒芜，每年只有七、八两个月的夏季。一顶孤独的帐篷，在冷冽中驻扎，直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远离人烟、交通不便，基地建设之初，他时常不喝水，患上了痛风。 ⑥经过三年建设，南北4千米、东西3千米，由两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列(21CMA)诞生，共计10 287只天线。这是世界 阅读鉴赏 上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目，率先获得了低频波段的宇宙图像。 ⑦基于21CMA积累的重要经验，武向平后来成为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜(SKA)中国首席科学家。SKA将会是人类有史以来建造的最大射电望远镜。作为SKA主要发起国和成员国，中国SKA清晰的科学目标和发展路线图已经确立。“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国的贡献。”武向平坚信，人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光。 阅读鉴赏 ⑧另外，武向平又担任“中国天眼”FAST科学委员会主任，负责科学目标的遴选。今年4月，“中国天眼”将向世界开放。中国射电天文的国际地位正在迅速上升，未来10年中国将迎来射电天文发展的黄金时期。人类共享一个太空。“FAST和SKA，一个完全自主研发，一个深度参与国际合作，全面展现了我国科研能力。”武向平说。 ⑨对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象，是人类超越自身的重要力量。武向平看到，越来越多青少年热爱天文，而中国也在大力发展天文学。 阅读鉴赏 ⑩十年前，他就开始为国内的大中小学生做科普，每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村，他坚持每年到贫困地区为中小学做讲座，让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。大江南北、千沟万壑，他以双脚丈量，践行着科普重心向西部和山区倾斜的承诺。 ⑪从孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的热情。B.他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，踊跃举手提问：“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外太空有没有硅基生命”……在这些脑洞大开的问题里，武向平陶醉了。 阅读鉴赏 ⑫“科技实力，特别是创新能力，决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说，把科学的种子撒遍祖国的每一个角落，待他日长成，就是国家创新、创造能力的未来。 ⑬时不我待。逢年过节，于别人是热闹的团聚，于他却是难得的静思、钻研好时机。向着星辰，眼里有神，脑门生光。那光，在宇宙深处，在人心底。 (选自《科技日报》，新华社记者 任沁沁　董瑞丰) 阅读鉴赏 6．理清思路，完成思维导图。 阅读鉴赏 大学和研究生时期 提出建设一套探索宇宙 最早发光天体的方案 担任“中国天眼” FAST科学委员会主任 7．批注整理。 (1)请从A、B两句中选择一句完成赏析性批注。 A．南北天山交会处的那片荒野，高寒缺氧，不见树木；凶险和孤独相随，星辰为伴。 B．他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，踊跃举手提问：“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外太空有没有硅基生命”…… 阅读鉴赏 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______ 阅读鉴赏 示例一：A运用环境描写，写出环境的恶劣，烘托武向平为追寻宇宙中 第一缕光的不畏艰险、踏实笃定的情怀，赞扬了武向平献身科学的精神。 示例二：B通过动作描写和语言描写，形象生动地刻画出孩子们求知若 渴的热情和丰富的想象力，同时也从侧面表现出武向平对祖国下一代的 关心。 (2)结合文中具体语句完成质疑性批注。在叙事中，作者多处引用武向平的原话，有什么作用？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________ 阅读鉴赏 ①引用武向平的原话，增强了文章的真实性；②揭示阵列射电望远镜 (SKA)的意义和中国在其中的价值；③交代他投身青少年科普的原因； ④凸显他的科学眼光，突出人物的形象。 (3)请从以下人物中选择一位，结合课文与本文的具体内容完成联想型批注。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 阅读鉴赏 示例一：在武向平身上，我看到了邓稼先的“影子”。邓稼先为了祖国， 为了中国国防科研事业的发展，甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十 年。在条件恶劣的工作环境中，邓稼先从不退缩，身先士卒，对自己所 从事的工作执着、勇敢、无私。在本文中，武向平为了完成自己的梦想， ______________________________________________________________ __________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________________________________________ 阅读鉴赏 从办公室走向新疆天山深处，凶险和孤独没能阻挡他的工作热情。武向 平和邓稼先一样，都具有顽强的意志和为科学献身的崇高精神。 示例二：在武向平身上，我看到了闻一多的“影子”。闻一多先生博学多 才，作为热爱祖国的民主战士，面对严酷的现实，他毅然抛弃文化救亡 的幻想，积极投身到抗日救亡和争民主、反独裁的斗争中，义无反顾， 不屈不挠，勇往直前，为实现真理而英勇奋斗，直至献出宝贵的生命。 武向平和闻一多一样，都具有顽强的意志和为祖国献身的崇高精神。　 8．小语在阅读本文的过程中摘录了关键语句，请你和他一起联系文本阐述对“光”的理解。 关键句：那光，在宇宙深处，在人心底。 关键词：光 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________ 阅读鉴赏 “光”指武向平追寻的宇宙中的第一缕光，也指孩子的眼睛里求知若 渴的热情之光；指武向平对天文研究的执着、坚韧的精神之光；探索奥 秘的科学之光；为大国重器的铸就拼尽心力的信念之光；培养国家未来 科技人才的希望之光。 03 文言文阅读 阅读下面文言文，完成9—12题。 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。至明年春，勾践伐吴，吴师败。 (节选自《史记·越王勾践世家》，有删改) 文言文阅读 9．解释下列加点字。 (1)置胆于坐(　 　)　　　　(2)勾践伐吴(　 　) 10．用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处) 夫人自织 食不加肉 衣不重采 11．上文给后世留下一个著名的成语，这个成语是______________。 文言文阅读 放 攻打 / / 卧薪尝胆 12．阅读上文，用自己的话说说勾践战胜吴师的原因有哪些。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____ 文言文阅读 他没有忘记会稽之耻；亲自到田间种地，他穿的都是夫人自己织的布 做成的衣服，不吃肉，不穿彩色衣服；他对待贤明的人毕恭毕敬，对待 宾客厚礼相赠；他扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工 作。 【参考译文】 吴王赦免了越王以后，越王勾践返回了越国，于是让自己身体劳累，焦虑地苦苦思索，还把一个苦胆放在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前都要仰看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。(他)说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗？”(他)亲自到田间种地，穿夫人自己织的布做成的衣服，吃的每顿饭里没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色；(他)对待贤明的人毕恭毕敬，对待宾客厚礼相赠；(他)扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作。到第二年春天，越王勾践(再次)攻打吴国，吴国的军队战败。 文言文阅读 本课结束！ A．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神， 人才会变得坚强，经得起挫折。 B．我们不应兀兀穷年，否则便会碌碌无为了。 C．虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。 D．老舍先生尽心竭力，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 $$