第4单元质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册语文同步评价作业教师用书配套课件PPT

[时间：120分钟　满分：120分] 第四单元质量评价作业 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 一、校学生会发起“探寻真正的偶像”项目活动，请你完成以下学习任务。(28分) 【偶像风采】 一个伟大的时代，呼唤的是有责任、有担当，具有使命感的偶像。臧克家崇拜的偶像是闻一多先生，他做学问qiè而不舍，献身革命大义凛然。萧红膜拜的偶像是鲁迅先生，战斗是鲁迅人生的姿态，温情是他心灵的底色。他虽然对青年人潦草的来信深恶痛绝，而且提供的帮助一如既往的真诚。这些人是真正的时代偶像，激励着无数后来者不断前行！ 22 ． ． 1．根据拼音填写汉字，或给加点字注上正确拼音。(3分) ①qiè而不舍______ ②大义凛然_______ ③深恶痛绝_______ 锲 lǐn wù ． ． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2．画线句有语病，请加以修改。(2分) __________________________ 22 把“而且”改为“但是”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【古风诗韵】 3．“诗韵小队”在古诗文中寻找偶像，请你填写体现先贤心志或情怀的名句。(8分) 【解析】 易错字：凌、绝、览、惟、馨、畏、濯、涟。 22 推选人物 朝代 古诗文名句 王维 唐 独坐幽篁里，弹琴复长啸。(《竹里馆》) 李白 唐 此夜曲中闻折柳，①_____________________。(《春夜洛城闻笛》) 杜甫 唐 ②_______________，③______________。(《望岳》) 刘禹锡 唐 ④斯是陋室，_____________。(《陋室铭》) 王安石 北宋 ⑤____________________，⑥__________________。(《登飞来峰》) 周敦颐 北宋 予独爱莲之出淤泥而不染，⑦_________________。(《爱莲说》) 陆游 南宋 ⑧___________________，柳暗花明又一村。(《游山西村》) 何人不起故园情 会当凌绝顶 一览众山小 惟吾德馨 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 濯清涟而不妖 山重水复疑无路 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4．“诗韵小队”将推选最喜欢的诗人，为其设计宣传海报。请你根据诗人名句，进行海报场景设计。(4分) 我推选的诗人和诗句： ______________________________________ 海报场景设计：_________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______ 22 李白的“月下飞天镜，云生结海楼”。 诗人李白乘舟过荆门，眼前，月亮映入清澈的江水中， 像从天上飞下来的明镜，皎洁明亮；天边，云霞飘飞，如海市蜃楼般变 幻多姿，让人陶醉！诗句展现了江岸辽阔、天空高远，充满了浪漫主义 色彩。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【经典中的偶像】 5．请你为名著作品主人公选择恰当的推荐语。(3分) (1)《红岩》许云峰(　　) (2)《创业史》梁生宝(　　) (3)《基地》哈里·谢顿(　　) A．他为了保存人类文明，迎接未来复兴，历经多次危机，但都凭借智慧和勇气化险为夷。 22 B C A B．他面对刑讯威逼宁死不屈，面对金钱利诱毫不动心，坚毅勇敢让人油然而生敬仰之心。 C．他能将分散的个人组织为集体，带领大家艰苦创业，在共同劳动中获得生活主人的尊严。 【解析】 (1)许云峰被捕入狱后巧妙地引导徐鹏飞做出错误的判断，承担《挺进报》的领导责任，保护了地下党组织。面对敌人惊心设计的酒宴，他随机应变，戳穿了敌人的阴谋，把筵席变成了揭露敌人的讲台，机智地引出特务头子毛人凤出场。面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，许云峰始终大义凛然，坚强不屈，不为所动。在狱中，他与徐鹏飞 进行了针锋相对的斗争，他赤手空拳以顽强的毅力挖通了监狱通向狱外的洞口，并把它留给了战友，在革命胜利的前夕，带着必胜的信念从容就义。 (2)梁生宝是一个普普通通的农家子弟，在党的教育下，他决心走一条与父辈不同的创业路：冒雨买百日黄稻种，组织互助组开进终南山割竹子，成立了全区第一个农业社——灯塔社等。他觉得给群众办事，“受苦”就是享乐。他这个“小人物”，充分彰显了积极工作、克己奉公的博大情怀，展现了基层实干家的风采。 (3)哈里·谢顿凭借过人的心理史学知识，预见了银河帝国覆灭的危机。在离世前，他能长远布局，安排团队到银河边缘的端点星建立基地，并设计一系列的“谢顿危机”，促进基地发展，使基地成为人类未来的希望。他是基地的奠基人，更是守护银河帝国文明的英雄。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6．名著作家堪称偶像，其经典作品往往意蕴丰富。你能从人物命名中体悟作者的匠心独运吗？(8分) 22 作家 代表作 人物命名 读者感悟 J.K.罗琳“哈利·波 特之母” 《哈利·波特与死亡圣器》 伏地魔(源自法语：偷 走死亡) J.K.罗琳是一位了不起的魔幻小说家！我发现小说名字有象征意义，伏地魔代表邪恶势力，哈利和朋友们与黑魔王展开了惊心动魄的较量，正义终究战胜邪恶。 续表 作家 代表作 人物命名 读者感悟 老舍 “人民 艺术家” 《骆驼 祥子》 祥子、 小福子 (1)_____________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ____________________________________________ 凡尔纳 “现代科 学幻想 小说之父” 《海底两 万里》 尼摩(拉丁 语本义：子 虚乌有) (2)_____________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ __________________ “祥子”不祥：祥子事业不顺，最大的梦想不过是 拥有一辆自己的车，三次买车，但都以失败告终；他 生活悲惨，妻子虎妞难产而死，真爱小福子上吊自尽， 最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。“福 子”无福：小福子的一生充满不幸，毫无幸福。她生在 一个不幸的家庭，被父亲卖给一个军官做妾，为了养 家糊口被迫为娼，最终不堪屈辱而含恨自缢。 凡尔纳笔下的尼摩船长是个知识渊博的工程师， 遇事头脑冷静，沉着机智，驾驶“诺第留斯号”，从南 极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了地球上的 每一个角落。尼摩船长所做的一番事——攻击其他国 家的战船并击毁，又给他蒙上了一层神秘的色彩，使 人琢磨不透。 【解析】 (1)根据《骆驼祥子》中祥子和小福子的命运分析他们的名字意蕴即可。祥子是本书的主人公，本书以“买车”为中心线索，主要讲述了祥子为实现自己的梦想，经历了三起三落，最终由一个踏实肯干、憨厚老实的勤奋之人变成了彻底失去对生活的信心、自暴自弃、堕落沉沦的不幸之人的故事。据此可以理解为：“祥子”不祥。 小福子的一生都是悲剧，甚至她这个人要比祥子和虎妞还要可怜，在她的一生中，她没有任何的权利，没有任何选择的自由，一直活在别人的掌控之下，小福子没有办法，忍无可忍，人生中充满了黑暗与压抑，导致她选择了自杀，离开了这个残酷的世界。据此可以理解为：“小福子” 无福。 (2)根据《海底两万里》中内容写出感悟即可。尼摩指的是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》中的“诺第留斯号”潜水艇的船长。他是知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他制造并驾驶“诺第留斯号”，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用“诺第留斯号”攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。尼摩一词是拉丁语，意思是“没有此人”“子虚乌有”“不存在的人”， 可见尼摩船长不想回忆起在印度时那段悲痛的往事，也不想让英国殖民者找到他。与“科学幻想小说”的称谓相符。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 二、班级开展现代文阅读活动，请你参与并完成任务。(13分) 【散文阅读】 一个在卖肉时写毛笔字的人 申赋渔 ①虽然明知无望，但在看完高考分数之后，失望，更确切地说，对未来的茫然，还是让我们说不出话来。我，志远、王杰和叶文进，推了自行车，就这样，沉默着，漫无目的地往前。我们四个，都是学校文学刊物《雏凤》的骨干。志远写得一手好字，刊头题字，内页美化，都由他 22 负责。 ②太阳火一般烤着，中午的田野寂寞空阔。远远望去，几个稻草人有气无力地站着，穿在身上的破布褂子，低垂着，一动不动。只在几个月前，我们还是你追我赶，大声笑着、喊着，一只手骑着车，另一只搭在别人的肩上，飞一般向前。而现在，活力与朝气，仿佛已离我们而去，大家懒懒地、无力地，像是在挣扎着往前。 ③在前面的麦地里，一位满头白发的老人在割着麦子。她坐在一只草把上，割上几刀，向前挪一步，再割几刀。是志远的妈妈。我们没法 停下来，拼命踩着脚踏。没有谁想回家，只想走得远些，最好再也不用回来。 ④天黑了，半夜了，终于踩不动了，我们爬到田边一个高大的麦秸堆上，躺下来，望着天上的星星。一夜，什么都没说。 ⑤后来，我去了无锡，在大学的江南书屋当图书管理员。有一天，我正在书架前向人介绍一本新书，志远走了进来。他说，他也来无锡了，在一个小区当门卫。我兴奋地带他去学校里四处闲逛，一起去河埒口的录像厅看电影，还送了他一本字帖，我知道他还在练字。 ⑥1992年的夏天，给了我人生中最幸福时光的江南书屋倒闭了。我白天在城里乱转，找工作；晚上天黑了，就像一只认窝的小狗，又摸回书屋。书屋已改成了教室，我爬上楼顶，在水泥平台上铺了席子，就这样，在楼顶住着。只是肚子隐约有些疼痛。我知道，是因为夜里的露水和凉气。可是，我只能这样住着。 ⑦一天，很晚了，我回来，突然看到志远站在门口。我们一起坐在教学楼的顶上，他是来告诉我，他要回家结婚了。他父亲帮他定了一门亲事。“我回去相过亲，人还行。无所谓了。”回去结婚，他的声音里，并没有喜悦。A．他用手在地上反复写着一行字：“天下之大，竟无你我 立足之地。”字很漂亮，没一会便在水泥地上消失了。 ⑧我跟着志远回到他的住处，一间6平方米的门房。两天后，他回家结婚。他说，你安心在这里住着，过几天，我就回来了。志远走了之后，我的内心更加恐慌。我知道，他的路，就是我的路。 ⑨没等志远回来，我就走了。我先去了一家打印店，后来去了广州。我以为，离得越远，就会越远地离开我注定要过的生活。我要拼搏，在遥远处努力。 ⑩十多年过去，我跟志远完全失去了联系。两个多月前，有人偶尔 提到了他。B．志远在家乡的一个小镇上卖肉。“手艺倒是不错，你要一斤，他一刀下去，不会九两。就是人有点作怪。你说，你一个卖肉的，还在肉案子旁边摆个桌子，没事写毛笔字……” ⑪我没有再听下去。也许，只有我，知道在志远的心中，还有一两笔没写完的字。 (选自散文集《一个一个人》，有删改) 7．略读是一种通过快速阅读文章观其大略的阅读方法。请略读本文，完成思维导图。(2分) ①_____________________ ②______________________________ 志远来无锡当门卫 “我”听闻志远在卖肉时练字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8．细节描写是刻画人物精神的主要方法。请品读以下细节，回答括号里的问题。(4分) (1)而现在，活力与朝气，仿佛已离我们而去，大家懒懒地、无力地，像是在挣扎着往前。(请分析此处“挣扎”的含义。) _______________________________________________________________ ______________________ (2)我兴奋地带他去学校里四处闲逛，一起去河埒口的录像厅看电影，还送了他一本字帖，我知道他还在练字。(为什么此句连用两个“还”字呢？) 22 “挣扎”意为高考失利对“我们”打击甚大，感觉无力、无助，想要摆脱， 只能尽力支撑着前行。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________ “我”与志远闲逛、看电影之后，“还”送了他字帖，是一种对好友的 勉励与支持，而志远“还”在坚持练字，更是凸显了其在困厄生活中的坚 韧奋斗。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9．在刻画小人物时，作者常会刻意突出其“不完美”的人生处境。请你在文中A、B处任选其一分析原因，并完成批注。(3分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________ 　 22 　示例一：A处，漂亮的字在水泥地上消失，就像怀抱才华与理想的志 远在现实中屡屡受挫，无“立足之地”。这里有普通人无力改变命运的感 慨，然也更见后文庸常中坚持练字、坚守初心和理想的可贵。 示例二：B处，讲了一个饱受人生和命运之苦的普通人，在现实生计之 余坚持练字，不仅是坚持一种爱好，更是以此寄托自己在平淡人生中的 坚守与追求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10．本文文末说“在志远的心中，还有一两笔没写完的字”，请联系全文谈谈你对这句话的理解，同时结合【拓展资料】探究作者在故事背后的“言外之意”。(4分) 【拓展资料】 《一个一个人》是一部纪实散文集，时间跨度三十年，记录了作者一路走来遇到的形形色色的人；农民、工人、电视台记者、商人、诗人。每个人身上都带着所属年代的烙印，而小人物的生活正是大时代的碎片，一幅幅肖像构成了一个长卷——中国社会的画卷。 22 全书采用编年体顺序，以时间为线索，以人物为题材，记叙了作者的所见所闻。这些人“摇摆在理想与现实中追求人生的意义”。他们像是一颗颗星星，构成了时代的天空。 (《文艺周刊》评申赋渔作品集) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________________________________________________ 志远没写完的字是他未完成的人生理想，他曾希望考上大学，改变人 生命运。即使在残酷的现实面前他不得不做出妥协和让步，依然通过 “练字”的方式坚守自己的初心，抱有倔强纯朴的精神追求。作者通过 “我”和志远的故事记录一代人的无助与希冀，展现出平凡人对抗命运的 无奈与坚强，即使在平庸的生活中依然有着执着和坚守。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 三、班级同学准备探究古代文人风骨，请你参与。(19分) 【对比阅读】 【甲】 余闻江州东林寺有陶渊明诗集，方欲遣人求之，而李江州忽送一部遗予。每体中①不佳，辄取读，不过一篇，惟恐读尽后无以自遣耳。 (选自苏轼《书渊明羲农去我久诗》，有删改) 【乙】 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公②为终日喜，前后 22 ． ． ． ． 类如此。一日与棐③论文及坡，公叹曰：“三十年后，世上人更不道我也！”大观年间海外诗盛行后生不复言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑤。 (选自朱弁《曲洧旧闻》，有删改) 【注】①体中：身体。②欧阳公：欧阳修，当时文坛领袖。③棐：欧阳修的儿子。④海外诗：苏轼被贬海南后写的诗歌。⑤气索：气短，这里指没有面子。 ． 【丙】纵笔(其一)① 〔宋〕苏轼 寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。 小儿②误喜朱颜③在，一笑那知是酒红。 【注】①《纵笔》(其一)：苏轼由惠州(今属广东省)再贬儋州(今属海南省)时所作。②小儿：苏轼第三子苏过。③朱颜：红润的脸庞，多指年轻的面容。 11．运用表格里的方法，解释加点词语。(4分)   文言词句 方法策略 解释 (1)余闻江州东林寺有陶渊明诗集 联系成语法：闻所未闻 ________ (2)方欲遣人求之 结合语境法：联系上下文 ______ (3)而李江州忽送一部遗予 查阅字典法：①馈赠；②留下；③遗失 ______ (填序号) (4)是时朝廷虽尝禁止 课内迁移法：尝射于家圃 ________ 听说 正 ① 曾经 ． ． ． ． ． ． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12．用“/”为画波浪线句子划分节奏，限断两处。(2分) 大观年间 海外诗盛行 后生不复言欧阳公 22 / / 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13．文言文语气词往往意蕴丰富。请简要分析下列加点语气词的表达效果。(6分) (1)惟恐读尽后无以自遣耳。(3分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)公叹曰：“三十年后，世上人更不道我也！”(3分) _______________________________________________________________ ____________________________________ 22 “耳”意思是罢了，苏轼舍不得读陶渊明的诗集，唯恐读完后没有什么 可以用来消遣排解，体现了他对陶渊明诗集的喜爱，对陶渊明的推崇。 “也”表感叹语气，欧阳修感慨三十年后没人会记得自己，只会记得 苏轼，体现了他对苏轼才华的推崇。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14．古人对偶像的推崇与狂热丝毫不亚于现在，请参考范例，给【乙】文画横线句写批注。(3分) 范例：每体中不佳，辄取读，不过一篇。 批注：苏轼身体欠佳时，就读陶渊明的诗集当作良药，可见其对陶渊明的喜爱和推崇。有趣，有趣！ 是时朝廷虽尝禁止，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。 批注：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ 22 宋徽宗时期，朝廷虽然曾经禁止海外诗，但是禁得越严，传诵 得越多，人们经常用海外诗互夸赞。可见在宋徽宗时期海外诗极为盛行， ___________________ 深受人们喜爱。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15．小斌和小江读完【乙】文后，想要了解为何苏轼被贬海南后的诗受到如此推崇。他们找来了苏轼那一时期的诗作，请你一起加入他们的讨论吧。(4分) 小斌：苏轼由惠州再度贬到海南时，已经64岁，从诗歌中的(1)________、______________等词中，我仿佛看到了一个日渐衰老、疾病缠身的老人。 小江：苏轼那时已至慕年，又被贬到荒凉之地，然而他却收获了这么多的粉丝，我想不仅是由于诗本身，更是因为苏轼的人格魅力。 小斌：我同意，正如“小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红”一句，这里 22 病翁 白须(霜风) 恰恰是他心境的表达： (2)____________________________________________________________。 小江：看了和苏轼有关的诗文，我发现苏轼非常崇拜陶渊明，而他后来也成了其他士人甚至是文坛领袖推崇的对象，太有意思了！这给我很大的启发，我也应该这样来追“星”：(3)______________________________ _______________________________________________________________。 【参考译文】 【甲】我听说江州东林寺收藏有陶渊明的诗集，正打算派人求取来 借儿子的话，以风趣的话自嘲衰老，以达观的态度对待世事人生 崇拜偶像，更应以偶像为榜样， 从偶像身上汲取有益的养料，去追随，去超越，最终做自己的偶像 看看，李江州忽然送了陶渊明的一部给我。每当身体不舒服的时候，就拿出来读读，只读一篇，只怕读完后再也没有可以让我自娱自乐的东西了。 【乙】东坡写的诗文，每一下笔(写成)就被人们传诵。每次有一篇(东坡的)文章送来，欧阳修就一整天都为此高兴，一直都像这样。一天(欧阳修)与欧阳棐(欧阳修的儿子)谈论文章涉及东坡，欧阳修感叹道：“三十年后，世上的人们再也不谈论我。”宋徽宗大观年间，苏轼被贬海南时所作的诗很盛行，青年人没有再谈论欧阳修的了。这时候朝廷虽然曾经禁止(海外诗)，但是禁得越严，传诵得越多，经常凭借(海外诗)多相互 夸赞。士大夫(意可为读书人)不能诵读东坡的诗，就自己觉得气短。 【丙】孤苦寂然的东坡老翁我在病中，白色胡须稀疏散开，就像白霜在风中飘扬。小儿欣喜地夸我脸色泛红，我木然一笑露出了真相，原来是酒后的醉容。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 四、学校开展“电影周”活动，主题为“影看2023”。将用以下材料布置展板，请你一起参与布置。(15分) 材料一 春节档票房创影史同期第二　中国电影市场生机勃勃 7天票房67.58亿元，同比增长11.89%；观影人次1.29亿，同比增长13.16%。数据显示，今年春节档，成为中国影史总票房第二的春节档。类型多样、质量上乘、口碑良好、话题爆棚，春节档引发观影热潮，展现出我国电影市场的强势复苏。 22 ① 《流浪地球2》延续了前作的热度，通过逼真特效和深刻表达展现出中国语境下的“硬核科幻浪漫”，无论叙事能力还是视效水准都有了新的突破。 气温骤降、巨浪翻滚……伴随故事推进，《流浪地球2》呈现太空电梯、月球残骸坠落地表等诸多精彩的视觉特效。“通过3D打印、数字车床、激光雕刻等技术，影片道具生产更有效率、制作更为精细。”《流浪地球2》的导演郭帆说，“我们还尝试用技术手段雕琢不同年龄阶段人物面部状态的变化，使人物形象更加逼真，故事讲述更具感染力。” “动作场面与特效更加抓人”“故事内核很动人，展现了中国人的价值观”……连日来，不少观众在社交平台上分享自己的观影体会。《流浪地球2》不仅是一部工业化水平很高的科幻片，还蕴含着深厚的中国文化理念。郭帆表示：“中国科幻片要植根于中国文化，如果说《流浪地球》表现的是中国人对家人、对故土的眷恋，《流浪地球2》传递出的则是中国人对‘团结’这个概念的深刻认知。” ② 与高票房并行的是高口碑。春节期间，6部电影成为人们讨论的热点。多部影片展现出的浓厚家国情怀，引发了观众强烈的共情共鸣，凝聚起 向上的精神力量。 电影《满江红》通过“悬疑＋喜剧”手法讲述一群小人物忠肝义胆的人生抉择，进而引出岳飞名篇《满江红》。影片在快节奏、强反转的悬疑故事中恰当融入喜剧元素，传达舍生取义、铲奸除恶的精神，较好地平衡了商业性和艺术表达，得到观众的高度认可。导演张艺谋表示，希望在这个故事里寓教于乐，让电影传递出人们对中华文化的一种感悟，以及中国人骨子里流淌的家国情怀。程耳导演的《无名》则具有鲜明的个人风格。影片讲述抗战时期奋战在隐蔽战线的无名英雄的故事，展现他们不畏牺牲、甘于奉献的精神。 ③ 有专家指出，春节档电影早已成为市场刚需。看电影，不仅可以为亲友相聚带来共同话题，更能让人们在观影中获得欢乐与思考。对此，各地也出台了一系列政策，帮助影市加速复苏，让更多观众走进影院。 北京市推出“新春观影惠民活动”，发放1 000万元观影补贴，推出特惠专场、联合立减等形式多样的惠民让利观影举措；上海市秉持“政府补贴、企业配套、影院让利”的原则，电影优惠票补贴活动共计投入2 000万元……各地的惠民配套措施，有力促进了春节电影市场的繁荣。 专家指出，在加强电影创作生产与推动消费惠民举措的合力之下，今年的春节档为电影市场的强劲复苏吹响了号角。 (《人民日报》2023年01月31日，有删改) 材料二 (澎湃新闻2023－01－28 09：06) 材料三 2023年待映影片想看TOP10分布在四象限内，不同类型的影片受众存在差异化。 (公众号：灯塔电影实验室 2023.2.27) 16．布置展板时，同学因疏忽把材料一的三个小标题打乱了，请你帮忙重新排列。(3分) ①______　②______　③______ A．浓厚家国情怀凝聚向上精神力量 B．惠民政策助推电影市场复苏 C．“硬核科幻浪漫”展现中国人价值观 C A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17．展板二将选用材料二的内容，这张展板将向参观人员传达怎样的信息？(2分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____ 22 展板二的“中国电影观众满意度调查”，调查结果显示，2023年春节档 观众满意度得分87.1分，为2019年以来春节档期最高分，同时居历史调 查各档期满意度第三位。可见2023年春节档观众满意，电影市场强势复 苏。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18．布展的同学对是否选用材料三存在争议，认为材料三重点展示用户画像，没有必要选用。选用还是弃用？请你做出选择，并简述理由。(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 22 示例：我认为应该选用。材料三“2023年待映影片想看TOP10用户画 像”，将2023年待映影片想看TOP10分布在四象限内，不同类型的影片 观众存在差异化。可见2023年待映影片类型丰富、观众差异化能进一步 拉动市场，带动更好的票房成绩。本次主题是“影看2023”，不只应该关 注春节档电影，还应该关注其他时段电影。选用材料三可以使展板内容 ________________ 更丰富、全面。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19．最后一块展板是一块留言板，上面出示了一个问题：我们为什么要看电影？请你结合材料内容进行留言。请至少答出三点。(3分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________ 22 示例：我们要看电影，看优秀的电影。优秀的影片能让我们几乎是无 限地拓展自己的生命体验，去领悟被掩盖的生命本质。《流浪地球2》 “硬核科幻浪漫”展现国家科技实力，展现中国人价值观；《满江红》有 浓厚家国情怀，凝聚向上精神力量；同时为亲友相聚带来共同话题，更 能在观影中获得欢乐与思考。所以我们需要去看电影，看优秀的电影。 (答出三点即可) 51 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 20．本次展览设置“经典拍拍拍”展区，结合上文材料与链接，你觉得翻拍名著《海底两万里》可能会受观众欢迎吗？并结合经典名著中主要内容与经典场景说明理由。(3分) 链接：中国影史百部十亿电影中，动作、喜剧、奇幻三大类型最受欢迎。当然爱情片也是恒久不变的题材，不过很多时候爱情元素贯串各部影片中。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 22 会受观众欢迎。理由：《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的 长篇科幻小说。该小说主要讲述阿龙纳斯、康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 随“诺第留斯号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说以海底为主要场景， 通过对海底环境的描写，呈现了一个奇幻而完整的海底世界，作者对 “诺第留斯号”的设定以及对海底世界的描绘充满科学幻想，同时又紧密 结合了现实生活中的科学知识，使作品既具有极高的想象力，又具有强 烈的现实感。海底的画面如果拍出来一定十分震撼，会受到观众的欢迎。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 五、班级进行写作活动，请你参与。(45分) 21．班主任，提到这个称呼你的眼前肯定会浮现出一个人的形象，或严厉，或温柔，或严肃，或幽默……请你根据下面提供的“写作小贴士”写一段文字来介绍你心目中的班主任吧。(5分) 要求：第①②条小贴士任选用一条，第③条小贴士必选用；不超过 150 字。 写作小贴士：①运用对比手法写出班主任的独特气质；②运用细节描写展现出班主任的与众不同；③运用评论的方式评价班主任的精神品质。 22 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________ 示例：李老师是我的班主任，圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上挂着一副眼 镜，看上去既文静又大方。她平时上课不苟言笑，但课下十分温柔体贴。 记得前两天课间时，我班的同学在玩耍时不小心被别的同学弄伤了，李 老师知道后马上跑过去，立刻背起受伤的同学去了医院。当李老师再次 提到同学伤情的时候，眼里闪动着泪花。她是一位负责任、关爱学生的 好老师！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22．根据写作提示，按要求作文。(40分) 在你的生活中，是否有这样一个人，如同夜空中最亮的星，指引你一路前行。 提示：(1)“你的偶像”应该具有某种精神品质，可以抓住典型事件、运用细节描写来刻画人物形象，借助抒情、议论的句子来表达对他/她的情感态度。 (2)“你的偶像”一定会对你产生影响，可以写在他/她的影响下，“你”学习、生活等方面的一些变化。 要求：①以《给偶像写一封信》为题；②不要套作，不得抄袭，不得出现真实的校名和师生姓名；③不少于500字。 略 本课结束！ $$