2023-2024学年苏教版（2015）小学信息技术四年级全一册 第7课插入表格（教案）

《插入表格》 教学目标： 1.学会插入表格并对表格进行大小、对齐方式等调整，掌握表格插入行、列的方法； 2.在实践中学习表格的制作，养成制定计划表的好习惯； 3.培养学生对计算机知识学习的兴趣。 教学重点： 1. 学会插入表格并对表格进行大小、对齐方式等调整，掌握表格插入行、列的方法。 2. 制作表格。 教学难点： 1. 列的插入。 2. 在实践中学习表格的制作，养成制定计划表的好习惯。 教学过程： 一、导入： 以即将到来的暑假制作计划为题，引导学生利用表格制定计划，引出word制作表格的主题。 二、新课 1、认识表格 出示实例表格，通过三个提问问题，让学生认知表格的直观性及表格行列的多少。从而引出表格的制作。 2、 创建表格 通过两种方式的讲解，让学生只管看到表格创建的方法，插入——表格——模拟表格/插入表格，并通过布局——对齐方式的操作完成表格中文字居中的操作，根据实际情况调整表格大小。 3、 行的插入 通过需要行的上下两行讲解两种行的插入方式 方法一： 选中行/定位行所在单元格——布局——在上方插入行； 方法二： 选中行——弹出工具栏——插入——在下方插入行。 4、 列的插入 列的插入与行的两种方法一致，另外讲解了方法三：布局——绘制表格。并通过选中三列——插入三列的演示，强调插入的列数与选中的列数一致的问题。 三、回顾梳理 通过一个思维导图的补充，让学生回顾掌握本节课表格插入并调整的方法。 四、巩固练习 让学生通过制作属于自己的表格，达到巩固本节微课内容，并运用到实际生活中的目的。 学科网（北京）股份有限公司 $$