2.2 一元二次方程的解法(2)——开平方法-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册数学同步评价作业教师用书配套Word(浙教版)

2024-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2.2 一元二次方程的解法
类型 题集
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 208 KB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2024-06-27
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45949835.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 2.2 一元二次方程的解法(2)一开平方法 A练就好基础 课程达标 1.一元二次方程x2=1的根为(D) A.x=1 B.x=-1 C.x=12 D.=1,均=-1 2.方程x-1)2-2=0的根是(C) A.-1或3 B.1或-3 C.1+2或1-2 D.2+1或2-1 3.一元二次方程x十62=16可转化为两个一元一次方程,其中一个是x+6=4,则另 一个是(D) A.x-6=-4 B.x-6=4 C.x+6=4 D.x+6=-4 4.用配方法解一元二次方程2一4x一3=0时,下列变形结果正确的是(B) A.(x-2)2=1 B.(x-2)2=7 C.x-4)2=1 D.(x-4)2=7 5.将方程x2+2x=0配方成c十a)2=b的形式,则a,b分别为(A) A.a=1,b=1 B.a=-1,b=1 C.a=2,b=0 D.a=-2,b=0 6.填空:x2-8x+16=(x-4)2 x2+5x+254=(x+52)2 x2-12x+116=(c-14)2 7.若x2-2y+y2=4,则x-y的值为2. 8.用直接开平方法解下列方程: (1)x-52=16 (2)9x-102-4=0. (3)2-1)2=25 (4)2(3x-1)2=8. 解:(1)x-5)2=16, 即x-5=±4, 即x-5=4或x-5=-4, ·独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2XXk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 解得灼=9,2=1 (2)90x-1)2-4=0, 即(x-1)2=49, 即x-1=±23, 即x-1=23或x-1=-23, 解得灼=53,2=13 (3)2-1)2=25, 即2x一1=土5, 即2x-1=5或2x-1=-5, 解得=3,5=一2 (4)2(3x-1)2=8, 即(3x-1)2=4, 即3x-1=±2, 即3x-1=2或3x-1=-2, 解得=1,3=一13 9.小明同学解一元二次方程x2一4x一1=0的过程如下: 解:x2-4x=1,① x2-4r+4=1,② c-2)2=1,③ x-2=+1,④ =3,x2=1.⑤ (1)小明解方程用的方法是配方法,他的求解过程从第②步开始出现错误,这 一步的运算依据应该是等式的基本性质· (2)解这个方程 解:(2)移项,得x2-4x=1, 方程的两边同时加上4,得x2一4x十4=1+4, 即6x-2)2=5, 则x-2=5,或x-2=-5, 所以=2十5,2=2-5 B更上一层楼 能力提升 10.如果关于x的方程x一4)2=m一1可以用直接开平方法求解,那么m的取值范围是 (A) A.m21 B.m>1 C.m>-1 D.m2一1 11.方程x2-8x=48可表示成(c-a2=48+b的形式,其中a,b为整数,则a+b= 20. 12.若一元二次方程a2=b,当ab>0时,两个根分别是m十1与2m-4,则m= 1;当ab≤0时,一元二次方程2=b没有实数解. 13.用配方法解下列方程: (1)x2-6r=-8. (2x2-8x-4=0 独家授权侵权必究· 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (3)x2+3+2=0. (4)-x2+5x+6=0 解:(1)x2-6c+9=-8+9, x-3)2=1, x-3=±1, 所以灯=4,2=2 (2)x2-8xr+16=4+16, x-4)2=20, x-4=+25, 所以x1=4十25,=4-25 (3x2+3x+94=14, alvs4alcol(x+(32))2=14, x+32=土12, 所以灯=一1,3=-2 (40x2-5x=6, x2-5x+254=494, alvs4alcolx-(52))2=494, x-52=±72, 所以=一1,2=6 14.观察下列方程的特征,选择合适的方法求解: (1)0x+3)2=(1-2x)2 (2)2-1)2=x(3x+2)-7. 解:(1)x1=-23,x2=4 (2)原方程可变形为4x2-4r+1=3x2+2x一7, 2-6r+8=0,∴(x-3)2=1, x-3=1,或x-3=一1,解得=4,x2=2 C开拓新思路 拓展创新 15.“α220”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式,例如: x2+4r+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1 ,+2)≥0,(x+2)2+1≥1, ∴x2+4r+5≥1. 试利用配方法解决下列问题: (1)填空:因为x2-4x十6=c-2)2+2,所以当x=2时,代数式x2-4x十6 有最小(填“大“或“小值,这个最值为2。 (2)比较代数式x2一1与2x一3的大小 解:(1)x2-4+6=(c-2)2+2, 所以当x=2时,代数式x2一4x+6有最小值,这个最值为2, 故答案为一2,2,2,小,2 (2)x2-1-(2x-3)=x2-2x+2=(x-1)2+1>0, 则x2-1>2x-3. ◆独家授权侵权必究

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