湖南省怀化市洪江市2023-2024学年三年级下学期期末测试语文试卷

2024年洪江市三年级下学期期末质量监测试题 语 文 (本试卷共4页,考试用时90分钟,全卷满分100分) 第一部分 积累与运用(41分) 1. 抄写句子,注意书写正确规范,行款整齐美观。(2分) 独怜幽草涧边生,上有黄鸭深树鸣。 2. 读拼音,写词语。(8分) (1)ji o o( )的铁罐,被埋在ch nt( )里,最终没了踪影,而 qi nx( )的陶罐,成了w ji ( )之宝。 (2)只要我们仔细地观察,寻找,就能从极ptong ( )的事物中找到 匠0 美_-各种xing zhu ng( )的卵石,三桅小船的m6xing( ). qfmi o( )的羽毛。 3. 用“”画出加点字正确的读音。(6分) (1)大家对这件质地匀称(ch nch ng)的艺术品称(ch n ch ng)赞不已. 释短亚拜 (2)老师傅的眼神虽然差(ch ch )了点儿,但技术上从没出过差(ch ch )错。 (3)透过门缝(f ng f ng),我看到母亲在缝(f ng f ng)衣服。 4. 单项选择题。(8分) (1)与“你怎么敢和我相提并论!”意思不同的一项是( )。 游班 A. 你不应该敢和我相提并论 B. 你应该敢和我相提并论 C. 你怎么敢和我相提并论呢 D. 你竟然敢和我相提并论? (2)下列说法中,错误的一项是( )。 A. “因释其未而守株”中的“因”在这里意思是“因为”。 B. 蔡伦改进造纸术的流程:剪碎切断 浸水捣烂 捞出晒干 纸 C. 阅读《伊索寓言》时,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理。 D. 理解难懂的句子,可以运用结合生活经验、联系上下文、查资料、向别人请教 等方法。 (3)下列传统节日与习俗对应错误的一项是( )。 A. 元宵节:猜灯谜、吃元宵 B. 中秋节:赏月、登高 . C. 端午节:吃粽子、赛龙舟 D. 清明节:扫篡祭祖、踏青 (4)下面句子中没有使用修辞手法的是( ). A. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。 B. 如毛的细雨由天上酒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的 叶,都像赶集似的聚拢来。 C. 所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 D. 蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 5. 根据要求完成句子练习。(6分) (1)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)(2分) 语文试题卷第1页共4页 (2)“特别”在词典中的意思:a. 与众不同,不平凡;b. 格外:c. 特地;d. 尤其。请你任意选 择两种解释各造一个句子。(4分) ①我选_造句: ②我选_造句: 6. 回顾课文内容,完成以下练习。(11分) (1)动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的” ”,它们告诉我们春天到来的信息。(2分) (2)《论语》中" "告诉我们有错不改才是真正的过 错。(2分) (3)把下列八字成语补充完整,并选择合适的词语填空。(7分;填序号) ①兵来将挡, ② _,焉得虎子。 ③ ,耳听为虚。 ④近朱者赤, _”,哪怕别人说得天花乱坠,也不可轻信,只有亲眼见到的才能让自己信服。 B. 环境对人的成长影响很大。古时孟母三迁,正是“_”的道理。 C. 下象棋的时候,明明总有计谋化解聪聪的进攻,这真是“ 第二部分 综合性学习(5分) 7.(1)你知道下面图片分别表示的是哪则寓言吗?(填选项)(2分) A. 掩耳盗 B. 刻舟求剑 C. 对牛弹琴 D. 画蛇添足 (2)除了这四个寓言故事外,你还知道哪些寓言故事呢?请选择一个推荐给同学们并简单说说推 荐理由。(3分) 第三部分 阅读与欣赏(24分) (一)赵州桥(节选)(12分) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石 头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右 两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥 洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被 大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥( )坚固,( )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的 刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 语文试题卷第2页共4页 8. 请在括号内填上合适的关联词。(2分) 9. 请结合选文内容,找出能表现赵州桥特点的三个词语。(3分) 10. 第1自然段中“这种设计,在建桥史上是一个创举”,“这种设计”指怎样的设计?它有怎样的作 用?(4分) 11. 文中画横线的句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分) (二)还没冬眠的大肚熊(12分) “啊-哦-”大肚熊又打了一个长长的哈欠。 这已经是他打的第101个哈欠了。 天上开始下雪了,大肚熊为什么不去冬眠呢? “啊-哦-”大肚熊又打了一个长长的哈欠。 “大肚熊,你太困啦,快回家睡觉去吧!”这是小盲兔吉米的声音。 “没关系的!”大肚熊推着坐在轮椅上的吉米走出门,“下雪了,我们去看看雪吧!哦,不!我们 去感觉一下雪吧!” “你见过雪花儿吗?”吉米歪着脑袋问大肚熊。 “嘿嘿,长这么大,我还是第一次见到呢!”大肚熊傻笑着说。“啊?为什么呢?”吉米好奇地问。 “因为下雪的时候,我要冬眠呀!”大肚熊仰起脑袋看着从天上飘落下来的雪花儿,高兴地说,“现 在我终于看见雪花儿啦,它们好美啊!” 吉米显得有些伤心,可是又很快高兴起来:“天上的雪花儿一定很多,一定很热闹吧!” “是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊刚说完,又打了一个长长的哈欠。 “你是用眼睛看到的,我可是用心感觉到的呢!”吉米开心地说。 “原来是这样啊!”大肚熊恍然大悟,开心地说,“我们都很幸福快乐呢!” “不过,你还是回家睡觉去吧!”吉米认真地对大肚熊说,“冬眠可是你的生存习性呀!” “没关系,再等一等吧!”大肚熊说,“我答应过哼哼猪的,等他来了我才能回去睡觉,我可不能 破坏这个约定!” “可是,哼哼猪怎么还不来呢!”吉米急得直跺脚。 “别着急,可能哼哼猪有很重要的事正在办呢!他可是个非常热心的家伙呢!”大肚熊说完又打了 一个长长的哈欠。“你也是非常热心的大肚熊呢!”吉米大声地说。 “嘿嘿....”大肚熊不好意思地傻笑起来。就这样,大肚熊和坐在轮椅上的小盲兔吉米在雪花儿 飘飞的门外,等呀等呀..... 12. 文中有几处描写大肚熊打哈欠?( )(2分) C.3处 A.1处 B.2处 D. 4处 13. 作者为什么要反复写大肚熊打哈欠?下列说法中,正确的一项是( )。(2分) A. 表明大肚熊真的很困很困了 B. 表明大肚熊真的很不耐烦了 14. 大肚熊为什么忍着困意也不去睡觉?(3分) 15. 你认为大肚熊做得对吗,为什么?如果是你,你会怎么做?(5分) 语文试题卷第3页共4页 第四部分表达与交流(30分) 我们身边有很多熟悉的人,有和葛可亲的老师,有乐于助人的朋友,默默无闻的环卫工 人.......请选择一位自已熟悉的人,通过一两件事写出他(她)突出的特点或品质。 要求:①题目自拟;②内容具体,语句通顺;③不写错别字;④不少于300字。 密封线内不要答题,密封线外不要写姓名,违者0分处理。 出 语文试题卷第4页共4页