高效作业17 辩证思维的含义与特征-【精彩三年】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修3课程探究与巩固教师用书配套课件PPT

高效作业17　辩证思维的 含义与特征 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 一、 选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分) 1．“东数西算”是指通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系，将东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局，促进东西部协同联动。据国家发展改革委统计，截至2022年，全国算力超过每秒1 350亿亿次浮点运算，约为2 700万台个人计算机的算力，带动各方面投资超过1 900亿元。国家实施“东数西算”，从思维方法上说明(　 　) ①辩证思维强调动态性，排斥相对的静态性　②辩证思维用联系、发展、全面的观点看问题　③辩证思维强调整体性，排斥局部的独立性　④辩证思维要求科学处理整体与部分的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 解析： 构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系，将东部算力需求有序引导到西部，东西协同，从思维方法上说明要用联系、发展、全面的观点看问题，正确处理整体与部分的关系，②④正确。辩证思维并不排斥相对的静态性，①错误。辩证思维需要正确看待整体和部分的辩证关系，并不排斥局部的独立性，③错误。 2．“盲人摸象”“坐井观天”“管中窥豹”给我们的启示是(　 　) A．世界是普遍联系、变化发展的 B．要从实际出发，接受实践的检验 C．要认识事物的各个局部、各种层次、个别属性以及各个阶段 D．认识事物要着眼于事物的整体，正确处理整体与部分之间的关系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 D 解析： 三个成语反映的都是只看到了事物的局部，没有从整体上认识事物，没有正确处理整体与部分的关系，D正确。材料中的“盲人摸象”“坐井观天”“管中窥豹”的共同寓意是要从整体上把握事物，而不是强调“世界是普遍联系、变化发展的”“要从实际出发，接受实践的检验”“要认识事物的各个局部、各种层次、个别属性以及各个阶段”，A、B、C排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3．在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼”“非真即假”；而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。这是因为辩证思维(　 　) ①具有整体性特征，能正确处理“此”与“彼”的关系　②具有动态性特征，能处理好“真”与“假”的关系 ③着重于思维过程的结果，能通过实践的检验 ④是人们对客观存在及其内在关系的能动反映 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 解析： 辩证思维具有整体性特征，能够科学地处理“此”与“彼”的关系，①符合题意。辩证思维具有动态性特征，能用变化发展、矛盾运动的观点看待“真”与“假”的关系，②符合题意。本题强调辩证思维的特征，并未涉及思维的检验问题和思维的能动性问题，③④与题意无关。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4．“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗陋化，不加以划分，不使之僵化，那么我们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”这一观点告诉我们(　 　) A．将一些复杂的问题简单化就能抓住事物的本质 B．只要把问题分解开来，就能获取具体、深刻的认识 C．需要把认识对象及其相关要素相对地独立起来、区别开来加以认识 D．世界是普遍联系、变化发展的，认识是人脑对客观世界的反映 C 解析： 题干中内容讲了认识过程的必经阶段：将认识对象及其各部分、性质、关系相对地独立起来，区别开来，分别研究，获得具体、深刻的认识，故选C；A说法错误；B说法太绝对；D与题干无关。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5．全球经济的持续增长，极大地改善了人们的生活，也改变了整个世界。然而，一些过度消费的生活方式，一些靠浪费资源求发展的短期行为也给我们带来了一系列环境问题和社会问题。从科学思维角度来分析，这些做法(　 　) ①是将联系着的事物区别研究的形而上学思维　②忽视了事物在发展过程中的种种可能性　③认为事物是绝对运动和相对静止的统一　④不能科学地处理“此”和“彼”的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 解析： 一些过度消费的生活方式，一些靠浪费资源求发展的短期行为给我们带来了一系列环境问题和社会问题，这些做法没有坚持用动态性、整体性思维看问题，忽视了事物在发展过程中的种种可能性，②正确。这些做法顾此失彼，没有科学地处理“此”和“彼”的关系，④正确。将联系着的事物区别研究的是辩证思维而不是形而上学思维，①错误。辩证思维认为事物是绝对运动和相对静止的统一，这些做法没有坚持辩证思维，③不符合题意。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6．我们认识事物，不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性，而且要着眼于事物的整体及其发展趋势，这就需要辩证思维。辩证思维的实质和核心是(　 　) A．坚持用联系、发展、全面的观点看问题 B．运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物 C．坚持用实践的观点看问题 D．在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 解析： 运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物，这是辩证思维的实质和核心，B入选。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7．辩证思维的发展和人们对它的研究经历了一个由自发走向自觉的过程。其中人们开始自觉地、系统地研究辩证思维的阶段是(　 　) A．古代人以朴素的辩证思维方式把握世界 B．随着近代科学的产生和发展而开始的研究 C．马克思和恩格斯创立了科学形态的辩证思维学说 D．研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展 解析： 解答此题需注意限制性用语——开始自觉地、系统地研究。A属于人们研究辩证思维的自发阶段，不符合题意。C、D是辩证思维的完善和发展阶段，不符合题意。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8．《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》强调，以高质量供给创造和引领需求，使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通，提高市场运行效率，进一步巩固和扩展市场资源优势，使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程。这一论述(　 　) ①是基于当前国际国内经济形势，通过类比推理得出的结论　②说明要立足建设全国统一大市场的整体性，畅通经济发展各环节　③发挥了思维的能动性，遵循从一般到具体的演绎推理方法　④说明要运用动态性的辩证思维，把握经济社会发展的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 解析： 以高质量供给创造和引领需求，使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通，提高市场运行效率，这说明要立足建设全国统一大市场的整体性，畅通经济发展各环节；使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程，这表明要运用动态性的辩证思维，把握经济社会发展的客观规律，②④符合题意。材料讲述立足建设全国统一大市场的整体性，运用了动态性的辩证思维把握经济社会发展的客观规律，未涉及类比推理，①排除。材料未涉及演绎推理，③排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9．一名德国工人在生产一批纸时不小心弄错了配方，结果生产出不能书写的废纸！厂家解雇了他并把这批废纸抵作他的解雇赔偿金。正当他灰心丧气时，一位朋友给他提出建议，看能否把废纸变废为宝。经过多次尝试，他发现这批废弃纸张吸水性能相当好，于是，他就把纸切成小块，取名“刀切吸水纸”，拿到市场上出售，结果相当抢手。这一事例给我们的启示是(　 　) ①事物之间的界限并不是固定不变的　②“此”与“彼”之间是可以无条件过渡的　③凡未经实践检验的认识都不能轻信　④“此”与“彼”之间是相互贯通的 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 解析： “此”与“彼”之间需要经过中间环节而相互过渡，②表述错误。③与材料主旨不符，不选。“有用”与“无用”是“此”与“彼”的关系，材料说明“有用”与“无用”是相互贯通的，在一定条件下是可以相互转化的，①④符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10．从市场营销角度看，产品的整体概念包括以下部分：核心利益层次，是指产品能够提供给消费者的基本效用或益处；有形产品层次，是产品在市场上出现时的具体物质形态；延伸产品层次，是指帮助用户更好地使用核心利益的服务；潜在产品层次，是指产品的一种增值服务。从辩证思维角度，产品整体概念的组成能够佐证(　 　) ①辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系 ②辩证思维的整体是有层次之分的　③辩证思维整体性地思考问题　 ④辩证思维强调动态性的同时不排斥相对的静态性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B 解析： 材料强调事物整体的层次性，辩证思维整体性地思考问题，②③符合材料主旨。材料未反映“此”与“彼”之间的关系，也不涉及辩证思维的动态性特征，①④不选。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11．战略策略问题对于党和国家事业发展至关重要。习近平总书记指出，历史一次次证明，我们党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题，制定正确的战略策略。制定正确的战略策略需要(　 　) ①树立大局观，根据长远大势做好战略决策　②立足部分功能的发挥，提高策略的灵活性　③根据具体形势变化，不断调整相应战略　④为落实和服务战略，制定切合实际的策略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 解析： 历史一次次证明，我们党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题，制定正确的战略策略。战略与策略是长远与眼前的关系，要根据全局、长远、大势作出判断和决策，正确的战略需要正确的策略来落实，策略是在战略指导下为战略服务的，①④符合题意。整体居于主导地位，整体统率着部分，“立足部分”表述错误，②排除。战略具有稳定性，要依据客观现实的变化，不断制定和调整相应的策略，③错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12．“零和游戏”是指在一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远是零。从辩证思维的角度看，“零和游戏”理论(　 　) ①只反映了事物数量的变化，忽视了事物的发展 ②是对事物未来发展趋势的正确总结 ③缺乏辩证思维，片面地看待事物之间的相互关系 ④反映了事物内部要素此消彼长、优化组合的整体性 A. ①③ B．②③ C. ②④ D．①④ A 解析： 根据题干中对“零和游戏”的定义，可以看出“零和游戏”理论没有用发展、全面的观点看问题，没有体现整体观念，因此做不到互利共赢，①③入选，④排除。②中“正确总结”说法错误，不选。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13．18世纪的一位生物学家认为，地球上包括人类在内的各种生物，是一成不变的，或只能在种的范围内变化，不能形成新种。“种的数目与最初所创造出来的各种不同类型的数目是相同的”“没有一个种是新的”。“物种不变论”的思维方式属于(　 　) A．整体性思维 B．动态性思维 C．绝对的静态性思维 D．否认了相对静止 解析： 辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性，形而上学思维割裂动态与静态的关系，片面夸大静态性，使其绝对化，“物种不变论”的思维方式就属于绝对的静态性思维，C入选。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14．面对各种纷繁复杂的社会现象，我们需要的是理智和清醒的头脑，凡事多一点理性分析，少一点感性冲动；多一点辩证法，少一点形而上学。这句话启示我们(　 　) ①要在整体性与局部独立性的对立统一中把握事物 ②切断事物之间的联系，才能反映事物的本来面貌 ③要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题　④要认识到事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 解析： 材料中的话启示我们要坚持辩证思维，坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，坚持在整体性与局部独立性、动态性与相对静态性的对立统一中把握事物，①③正确。如果切断事物之间的联系，就无法正确地反映事物的本来面貌，②错误。“事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的”是形而上学的观点，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、 综合题(本大题共2小题，共14分) 15．人类进入信息时代，互联网与我们每个人的生活日益密切。人们通过上网，可以获取信息、扩展视野、增长知识，网络给人类带来许多便利。但是随着互联网的发展，网络所带来的负面效应导致了严重的社会问题，如有些青少年沉溺于庸俗的聊天室和电子游戏，有些人网上交友不慎给自己带来种种痛苦和烦恼。为此，有人认为，网络发展弊大于利，应该出台法律尽快限制网络的发展。 (1)材料中的观点是否正确？为什么？(3分) 答案： 材料中的观点不正确。理由：材料中的观点是一种片面的形而上学观点。互联网发展尽管有负面效应，但是整体上看还是利大于弊的。 (2)请运用辩证思维知识，说明应如何评价网络发展的影响。(5分) 答案： 辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系，“此”与“彼”之间既是相互独立的，又是相互依存的，对立双方经过中间环节而相互过渡。因此我们要积极纠正网络发展的“弊”，使其向着“利”过渡；同时要抓紧“利”，防止其向“弊”过渡。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16．2022年6月5日，《中华人民共和国噪声污染防治法》(以下简称“新噪声法”)开始施行。某校高二学生针对“网络直播产生的噪声污染问题”展开调研，以下是调研报告的部分内容。   让世界听到安静的声音 法与时转则治，治与世宜则有功 噪声污染被称为“看不见的污染”。直播行业噪声污染主要分两类。一是户外直播。音像、话筒、灯光等设备一应俱全，主播们卖力表演，引发群众驻足观看，甚至导致交通堵塞。二是居家直播。许多主播白天睡觉，晚上工作，甚至直播到午夜12点以后。房屋缺少隔音材料，严重干扰邻居。 “新噪声法”实施后，原环境噪声污染防治法同时废止。“新噪声法”补全了原法在管理对象和范围方面的缺失，重新界定噪声污染内涵和噪声排放标准，将“未依法采取防控措施”产生噪声干扰他人正常生活、工作和学习的现象界定为噪声污染，对违反噪声污染防治法的各种行为所应承担的法律责任作出规定。 运用辩证思维的动态性特征知识，分析“新噪声法”是如何做到“法与时转则治，治与世宜则有功”的。(6分) 答案： 客观事物是变化发展的，人们的思维要正确反映客观实际，必须以动态的方式思考认识对象，科学把握事物的发生、发展过程。面对直播行业等领域出现的噪声污染的新问题，“新噪声法”因时而变，根据新事物的变化发展特点，重新界定噪声污染的内涵，对法律缺位领域及时完善相关标准，以法治为社会和谐提供保障。同时，新法在原法的基础上做到与时俱进，全面把握噪声污染防治的过去、现在和未来的各种情况，坚持了动态性和静态性的辩证统一。 感谢聆听，再见！ $$