第五单元基础自测 2023-2024学年语文二年级下册 统编版

部编版语文二年级下册第五单元基础自测 时间：60分钟 满分：100分 姓名： 班级： 学号： 学校： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 积累与运用 一、将下面的句子工整地抄写在田字格里，注意书写正确，规范。（3分） 天才在于积累，聪明在于勤奋。 ，。 二、看拼音写词语。（10分） 1.láo gù（ ）的信念是成功的关键，我们不能因为困难就轻易diū qì（ ）它。 2.面对即将到来的考试，他既jiāo lǜ（ ）又pí láo（ ），但还是坚持复习到深夜。 3.kè běn（ ）上的文字与tú huà（ ）相得益彰，让我更加直观地理解了学习内容。 4.在摇晃的公交车上，我紧紧抓住zuò wèi（ ）扶手，以防身体bǎi dòng（ ）过大而摔倒。 5.每个bān jí（ ）都有自己的jiào shì（ ），那是我们度过学习时光的小天地。 三、用“√”给加点字选择正确读音。（5分） 1.看着孩子们一天天长（cháng zhǎng）大，我感到无比的欣慰和骄傲。 2.我的爱好（hǎo hào）是画画，每当我拿起画笔，我就能忘记所有的烦恼。 3.在生活中，我们经常会遇到各种困难（nán nàn），但重要的是要学会勇敢面对。 4.孩子们喜欢在地上画圆圈（juàn quān），然后在里面玩各种游戏。 5.这场激动人心的比赛终于结（jiē jié）束了，我们队伍赢得了冠军！ 四、比一比，再组词。（8分） 观（ ） 该（ ） 丢（ ） 课（ ） 劝（ ） 刻（ ） 去（ ） 棵（ ） 突（ ） 筋（ ） 圆（ ） 牢（ ） 宝（ ） 肋（ ） 图（ ） 牛（ ） 五、写出下列加点词语的近义词（6分） 1.他在车站焦急地等待着晚点的火车，担心错过与家人的团聚。（ ） 2.看到地上散落的书本，她连忙弯腰捡起来整理好。（ ） 3.他在测量时非常仔细，确保结果准确无误。（ ） 六、选词填空（8分） 【教练】 【教训】 1.（ ）总是耐心地指导我，帮我纠正游泳姿势中的错误。 2.从他的错误中，我吸取了（ ），避免了自己重蹈覆辙。 【欢快】 【轻快】 3.孩子们在公园里（ ）地玩耍，笑声此起彼伏。 4.穿上新鞋后，我走路的步伐都显得（ ）多了。 七、给句子中的加点词选择正确的解释。（8分） 截：①量词。节；段 ②阻拦 ③到期 ④切断；割断 1.暴风雨导致树木倒塌，将道路截断，造成了交通堵塞。（ ） 2.报名截止日期是明天，请务必在此之前提交申请。（ ） 3.洪水来临时，政府迅速采取了截流措施，有效减轻了下游地区的洪涝灾害。（ ） 4.在这次考试中，我的成绩比上次提升了一大截，我感到很欣慰。（ ） 八、按要求写句子。（6分） 1.你今天有空一起吃饭吗？（仿写疑问句） 2.她的笑容像阳光一样温暖。（仿写比喻句） 阅读与感悟 九、阅读短文，完成练习。（26分） 阅读一（12分） 当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。 “杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！” 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲桌前，举起我的那页画纸，问大家： “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” 老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？” “好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” 1.文中划横线的句子是一个 句，起强调作用，包含一种故作指责的态度。（2分） 2.“倒”字，在文中读 ，可以组词为： 、 。这个字还有一个读音是 ，可以组词为： 、 。（3分） 3.老师没有直接认定“我”画错了，而是坐到“我”的座位上去观察杨桃，这与同学们嘲笑的态度形成 ，可见“我”的老师是一位 的老师。“审视”表明老师观察得 ，进一步体现老师严谨的态度。（3分） 4.老师为什么让这几位同学到“我”的座位上去看杨桃，而且反复提问？（4分） 阅读二（14分） 杯弓蛇影 乐广有一位感情极好的朋友，这位朋友时常来他家做客，但有一次分别后很久没有再来。于是乐广亲自登门拜访，询问情况。那个朋友回答说：“上一次到您家，承蒙您设酒款待，我正准备喝酒时，看见杯中有条小蛇，感觉非常厌恶，但我还是把酒喝了下去，之后便病倒了。” 乐广回想当时是在河南地方官府的厅堂中宴请朋友，那里的墙壁上挂着一张弓，弓上的漆绘看上去正像是一条蛇。乐广猜测，朋友所说的酒杯中的小蛇应该就是那支弓的倒影而已。 于是，乐广又在同样的位置宴请这位朋友，他让朋友端起酒杯，并问道：“你看这酒杯中是你之前看到的样子吗?”朋友回答说：“和上次见到的完全一样。”乐广便把杯中有蛇的原因告诉了他，朋友明白了他所看到的小蛇只是墙上的弓的倒影，心中豁(huò)然开朗，没了心理负担，病随之也就好了。 后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 (本文根据《晋史·乐广传》相关内容改写) 1.乐广的朋友很久没来他家做客的原因是：（ ）（3分） A.因为乐广不再热情款待 B.因为朋友生病了 C.因为朋友在乐广家看到酒杯中有小蛇，感觉非常厌恶 D.因为朋友搬家了 2.“杯弓蛇影”这个成语用来比喻什么？（ ）（3分） A.真实存在的蛇 B.美好的幻觉 C.疑神疑鬼，妄自惊慌 D.勇敢的举动 3.乐广认为酒杯里不可能有蛇，随后通过合理的推想，得出正确的结论，说明他是一个 的人。（3分） 4.读了这篇短文，你明白了什么道理？（5分） 习作天地 十、观察与表达。（20分） 书声琅琅，笑语盈盈，我们在美丽的校园里编织着成长的梦，请写一写你在学校的一天是如何度过的，你喜欢上什么课程、喜欢哪位老师或者最喜欢的课间游戏是什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 部编版语文二年级下册第五单元基础自测 答案与解析 一、将下面的句子工整地抄写在田字格里，注意书写正确，规范。 略 二、看拼音写词语。 1.牢固 丢弃 2.焦虑 疲劳 3.课本 图画 4.座位 摆动 5.班级 教室 三、用“√”给加点字选择正确读音。 1.zhǎng 2.hào 3.nán 4.quān 5.jié 四、比一比，再组词。 观念 应该 丢失 课本 劝说 雕刻 失去 一棵 突然 皮筋 圆形 牢狱 宝贝 肋骨 图画 牛羊 五、写出下列加点词语的近义词。 1.着急 2.急忙 3.精确 六、选词填空。 1.教练 2.教训 解析： “教练”和“教训”在含义和用法上有明显的区别。“教练”是指负责指导、训练的人，而“教训”则是指从经验或错误中得到的启示或指导。 3.欢快 4.轻快 解析： “欢快”更侧重于描述心情或气氛的愉快和活力，而“轻快”则更侧重于描述动作或节奏的迅速、流畅和轻松。 七、给句子中的加点词选择正确的解释。 1.④ 2.③ 3.② 4.① 八、按要求写句子。 1.明天的考试是什么时候开始？ 2.她的歌声像清泉一样悦耳动听。 九、阅读短文，完成练习。 阅读一 1.反问 2.dào 倒水 倒退 dǎo 跌倒 倒闭 3.对比 认真负责 认真仔细 4.老师这样做的目的是引导同学们去观察、思考，使他们真切地感悟到，杨桃从不同角度看到的样子是不一样的。这样的方式让同学们更容易接受，而且印象深刻。 阅读二 1.C 解析： 文章明确提到朋友因为看到酒杯中有小蛇而感觉厌恶，并因此生病，所以选项C正确。其他选项与文章内容不符。 2.C 解析： 文章最后提到“后来人们就用‘杯弓蛇影’比喻疑神疑鬼，妄自惊慌”，所以选项C正确。 3.明事理且善于思考 4.我们不应该轻易被自己的想象和误解所吓倒，而是应该冷静观察，找出事情的真相。 解析： 文章中，乐广的朋友因为看到酒杯中的“蛇”而生病，但实际上那只是墙上弓的倒影。如果他没有被自己的想象所迷惑，而是冷静地观察和分析，就不会有这样的误解和困扰。 这个故事告诉我，在生活中，我们也会遇到各种各样的事情，有时候可能会觉得害怕或者困惑。但是，只要我们保持冷静，仔细观察，不轻易被表面现象所迷惑，就能够找到事情的真相，解决问题。 所以，我们要学会用冷静和理智的态度去面对生活中的困难和挑战，不让自己被误解和想象所束缚。 十、观察与表达。 示例： 在学校的一天总是充满欢乐。早晨，阳光洒在操场上，我和同学们一起朗读课文，书声琅琅。上午的数学课我最喜欢，因为老师会用有趣的方式教我们解题，让我感觉枯燥的数学题不再那么难。午饭后，我和朋友们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，大家笑声盈盈，玩得不亦乐乎。下午的美术课也是我期待的，老师总是鼓励我们发挥想象力，画出自己心中的美好。放学后，我依依不舍地离开学校，期待着明天的到来。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$