微素养·专题突破9 一次函数与反比例函数-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版)

2024-06-26
| 21页
| 199人阅读
| 10人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

微素养 专题突破九 一次函数与反比例函数 1 类型1 一次函数与反比例函数图象的交点问题 类型1 一次函数与反比例函数图象的交点问题 类型2 一次函数与反比例函数的数形结合问题    A.        B.    C.       D. D 类型3 求一次函数、反比例函数的表达式 类型3 求一次函数、反比例函数的表达式 类型4 一次函数、反比例函数与几何图形的,综合问题 【例4】 如图,直线y=2x与双曲线y= 交于点A,E,直线AB交双曲线于另一点B(2m,m),连结EB并延长交x轴于点F. (1)m=______. (2)直线AB的表达式为____________. (3)求△EOF的面积. (3)求△EOF的面积. 2 y=x-2 类型4 一次函数、反比例函数与几何图形的,综合问题 (4)若点P为坐标平面内一点,且以A,B,E,P为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有满足条件的点P的坐标. 类型4 一次函数、反比例函数与几何图形的,综合问题 类型4 一次函数、反比例函数与几何图形的,综合问题 ——跟踪巩固训练—— B  A.   B.   C.   D.                   ——跟踪巩固训练—— 2.如图,直线y1=-x+2与双曲线y2= 相交于A,B两点,已知点A坐标为(m,-2m),当x>m时,y2的取值范围为(  ) A.y2>4 B.y2<4 C.0<y2<4 D.y2>4或y2<0 D ——跟踪巩固训练—— D ——跟踪巩固训练—— 5 3 ——跟踪巩固训练—— ——跟踪巩固训练—— ——跟踪巩固训练—— 6.已知正比例函数y1=k1x(k1≠0)的图象与反比例函数y2= (k2≠0)的图象交于A,B两点,其中点A的横坐标为2. (1)求证:4k1=k2. (2)求点B的横坐标. (3)当k2>0时,对于实数m,当x=m时,y1<y2;当x=m+1时,y1>y2,直接写出m的取值范围. ——跟踪巩固训练—— ——跟踪巩固训练—— ——跟踪巩固训练—— 本课结束! 【例1】 如图,一次函数y1=k1x+b(k1≠0)的图象分别与x轴、y轴交于点A,B,与反比例函数y2=(k2≠0)的图象交于点C(-4,-2),D(2,4). (1)求一次函数和反比例函数的表达式. (2)结合图象,请直接写出不等式k1x+b<的解集. 解:(1)∵一次函数的图象经过点C(-4,-2),D(2,4), ∴解得 ∴一次函数的表达式为y1=x+2. ∵反比例函数y2=的图象经过点D(2,4), ∴4=,解得k2=8,∴反比例函数的表达式为y2=. (2)由图象可知,不等式k1x+b<的解集为x<-4或0<x<2. 【例2】 已知k≠0,函数y=kx-1与y=在同一个平面直角坐标系中的图象可能是(  ) 【例3】 设函数y1=k1x+b,函数y2=(k1,k2,b是常数,k1≠0,k2≠0). (1)若函数y1的图象经过点(1,0)和(3,2),求函数y1的表达式. (2)若函数y1和函数y2的图象交于点(2,m)和点(-2,n),求b的值. 解:(1)∵函数y1的图象经过点(1,0)和(3,2), ∴解得 ∴y1=x-1. (2)∵函数y1和函数y2的图象交于点(2,m)和点(-2,n), ∴m=,n=-, ∴点(2,m)和点(-2,n)关于原点对称, ∴函数y1=k1x+b的图象经过原点, ∴b=0. 解:(1)∵点B(2m,m)在双曲线y=上, ∴2m•m=8,解得m=±2,而m>0, ∴m=2. 故答案为2. (2)∵m=2,则点B的坐标为(4,2), 解方程组得或 ∴点A的坐标为(-2,-4),点E的坐标为(2,4). 设直线AB的表达式为y=kx+b(k≠0). 把A(-2,-4),B(4,2)代入得 解得∴直线AB的表达式为y=x-2.故答案为y=x-2. (3)设直线EB的表达式为y=ax+c(a≠0), 把E(2,4),B(4,2)代入得,解得 ∴直线EB的表达式为y=-x+6. 令y=0,则-x+6=0,得x=6,即点F的坐标为(6,0), ∴△EOF的面积=×6×4=12. (4)满足条件的点P的坐标为(-4,-2),(0,-6),(8,10). 1.右图是反比例函数y=的图象,则一次函数y=kx-2的图象大致是(  ) 3.在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx(k>0)与双曲线y=交于M(x1,y1),N(x2,y2)两点,则x1·y2的值为(  ) A.2 B.-2 C.4 D.-4 【解析】 联立⇒kx=,即kx2-4=0,则x1x2=-. ∵点N在直线上,∴y2=kx2,故x1·y2=kx1x2=k=-4. 4.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-4x+4的图象与x轴、y轴分别交于A,B两点.正方形ABCD的顶点C,D在第一象限,顶点D在反比例函数y=(k≠0)的图象上,则k=_____.若正方形ABCD向左平移n个单位后,顶点C恰好落在反比例函数的图象上,则n的值是_____. 【解析】 如图,过点D作DE⊥x轴于点E,过点C作 CF⊥y轴于F. ∵AB⊥AD,∴∠BAO=∠ADE. ∵AB=AD,∠BOA=∠DEA,∴△ABO≌△DAE(AAS), ∴AE=BO,DE=OA, 易求得A(1,0),B(0,4),∴D(5,1). ∵顶点D在反比例函数y=的图象上, ∴k=5,∴y=. 易证△CBF≌△BAO, ∴CF=4,BF=1,∴C(4,5). ∵点C向左移动n个单位后为(4-n,5),∴5(4-n)=5,∴n=3. 5.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=的图象相交于点A(2,m),B(n,-1). (1)求一次函数的表达式,并在图中画出两个函数的图象. (2)根据函数图象,直接写出不等式kx+b<的解集. 解:(1)∵点A,B在反比例函数y=的图象上, A(2,m),B(n,-1)∴2m=-n=4,∴m=2,n=-4, ∴A(2,2),B(-4,-1). ∵点A,B在一次函数的图象上, ∴分别把A(2,2),B(-4,-1)代入y=kx+b, 得解得 ∴一次函数的表达式是y=x+1. 画出的两个函数图象如下. (2)由图象可知,不等式kx+b<的解集是x<-4或0<x<2. 解:(1)证明:正比例函数y1=k1x(k1≠0)的图象与反比例函数 y2=(k2≠0)的图象交于A,B两点,其中点A的横坐标为2, ∴y1=2k1,y2=. ∵y1=y2,∴2k1=,4k1=k2. (2)∵正比例函数y1=k1x(k1≠0)的图象与反比例函数y2=(k2≠0)的图象交于A,B两点,其中点A的横坐标为2,∴点B的横坐标为-2. (3)∵点A的横坐标为2,点B的横坐标为-2, ∴由当k2>0时,对于实数m,当x=m时,y1<y2; 当x=m+1时,y1>y2,得或 解得-3<m<-2或1<m<2. $$

资源预览图

微素养·专题突破9 一次函数与反比例函数-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版)
1
微素养·专题突破9 一次函数与反比例函数-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版)
2
微素养·专题突破9 一次函数与反比例函数-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版)
3
微素养·专题突破9 一次函数与反比例函数-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版)
4
微素养·专题突破9 一次函数与反比例函数-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版)
5
微素养·专题突破9 一次函数与反比例函数-【精彩练习】2023-2024学年八年级下册数学同步评价作业教师用书课件PPT(浙教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。