专题05 碳和碳的氧化物-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟化学真题分类汇编（云南专用）

专题05 碳和碳的氧化物 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 碳和碳的氧化物 5年7考 选择题 填空与简答 实验题 2024年2分 2023年3分 2022年3分（云南） 2022年4分（昆明） 2021年3分（云南、昆明） 2020年5分（云南） 2020年5分（昆明） 1.各种碳单质的特点和用途。 2.区分一氧化碳和二氧化碳的性质。 3.一氧化碳和碳还原性的实验。 4.二氧化碳的实验室制法，方程式。 1.．（2024·云南·中考真题）下列有关碳及其化合物的说法错误的是 A．CO可用于冶炼金属 B．CO和CO2不能相互转化 C．用墨绘制的画能保存长时间不变色 D．干冰升华吸收大量的热，可用作制冷剂 【答案】B 【详解】A、一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属，故说法正确； B、CO燃烧可生成二氧化碳，CO2在高温下能与碳反应生成一氧化碳，CO和CO2在一定条件下能相互转化，故说法错误； C、墨汁中含有炭黑，主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，故说法正确； D、干冰升华时要吸收大量的热，可用作制冷剂，故说法正确。 故选B。 2．（2023·云南·中考真题）碳及其化合物存在如下转化关系：（“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质）。下列有关说法错误的是 A．由C转化为的过程中碳元素的化合价依次升高 B．只能通过与反应转化为 C．通过与C反应转化为，化学方程式为 D．X可能是酸或盐 【答案】B 【详解】A、C、CO、中碳元素化合价分别为0、+2、+4价，碳元素的化合价依次升高，不符合题意； B、氧化铁与一氧化碳高温下反应生成铁单质和二氧化碳，符合题意； C、碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，化学方程式为，不符合题意； D、二氧化碳和水反应生成碳酸、碳酸分解生成二氧化碳，碳酸属于酸；二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，碳酸钠属于盐，故X可能是酸或盐，不符合题意； 故选B。 3．（2022·云南·中考真题）下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 测定空气中氧气的含量 探究CO2不支持燃烧，密度比空气大 探究酸与指示剂作用 配制100g10%的氯化钠溶液(p水=lg/mL) A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、该装置中的橡皮管处没有弹簧夹，红磷与装置中的空气中的氧气燃烧时放出热量，瓶中的气体受热体积膨胀，部分气体沿导管经烧杯中的水排到空气中，实验后发现进入瓶中的水的体积会大于空气体积的五分之一，即实验结果偏大，选项错误； B、将二氧化碳像倒水一样慢慢倒入放有两支高低不同的燃着的蜡烛的烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO2不支持燃烧，密度比空气大，选项正确； C、实验中，观察到稀硫酸与稀盐酸都能够使石蕊变红，都不能使酚酞变色，即该实验能够探究酸与指示剂作用，选项正确； D、90mL水的质量=90mL×1g/mL=90g，配制的溶液的质量=10g+90g=100g，所配溶液的溶质质量分数=×100%=10%，选项正确，故选A。 4．（2021·云南昆明·中考真题）下列实验方案错误的是 A．探究NH4NO3溶解时的温度变化 B．配制一定溶质质量分数的NaCl溶液 C．验证木炭的还原性 D．探究铁生锈的条件 【答案】B 【详解】A、烧杯中放入温度计，随着硝酸铵的溶解，溶液温度改变，可以通过温度计时时观察体系温度变化，方案正确，不符合题意； B、配制一定质量分数的氯化钠溶液，首先取用、左物右码称量，用量筒量取溶剂，但量筒不能用于配制溶液，物质溶解过程中常常有能量变化，可能损坏量筒，比如稀释浓 硫酸 ，放出的大量热容易使量筒炸裂，量筒的口径小，不方便搅拌，所以量筒不能用来配制溶液，方案错误，符合题意； C、碳与氧化铜加热时反应生成铜单质和二氧化碳，而生成的二氧化碳又能使得澄清石灰水变浑浊，氧化铁还原为铜单质的过程也伴随着颜色变化，黑色到紫红色，现象明显，方案正确，不符合题意； D、从左至右，试管一铁钉生锈，试管二、三不生锈，试管二因为缺乏氧气而不生锈，试管三因为缺乏水而不生锈，实验做到控制变量、互为对照，方案正确，不符合题意。 故选B。 5.（2020·云南昆明·中考真题）A~F为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解，B和C能参与光合作用，B和D组成元素相同。它们相互转化的关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。下列说法错误的是 A．C和F组成元素可能相同 B．固体B可用于人工降雨 C．D和E在一定条件下反应生成B D．A~F属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的四类物质 【答案】D 【分析】固体A在空气中易潮解，所以A是氢氧化钠，B和C能参与光合作用，B和D组成元素相同，所以B是二氧化碳，D是一氧化碳，C是水，根据图中反应关系可推知：F是过氧化氢，E是氧气，代入验证，推理正确。 【详解】A、C是水，F是过氧化氢，都是由氢氧两种元素组成的，故选项说法正确； B、B是二氧化碳，可用于人工降雨，故选项说法正确； C、D是一氧化碳，E是氧气，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，故选项说法正确； D、A是氢氧化钠属于碱，B是二氧化碳、D是一氧化碳、C是水、F是过氧化氢都属于氧化物，E是氧气属于单质，共三类物质，故选项说法错误。 故选D。 6．（2020·云南昆明·中考真题）下列说法错误的是 A．面粉厂严禁烟火 B．活性炭具有除异味和杀菌作用 C．进入久未开启的菜窖前要做灯火实验 D．不能用甲醛溶液浸泡海鲜产品来延长保质期 【答案】B 【详解】A、面粉具有可燃性，面粉厂里空气中含有大量面粉粉末，遇到明火时可能发生爆炸，应该严禁烟火，说法正确。 B、活性炭具有吸附性，可除异味，但不具有杀菌作用，说法错误。 C、进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火实验，因为里面可能积聚了大量的二氧化碳，说法正确。 D、甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海鲜产品来延长保质期，说法正确。 故选：B。 7．（2020·云南·中考真题）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是 A．CO2可用于灭火，CO可用作燃料 B．CO2能溶于水，CO难溶于水 C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 【答案】C 【详解】A、二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，可用于灭火，一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，不符合题意； B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，说法正确，不符合题意； C、二氧化碳是光合作用的重要原料，干冰是固体二氧化碳，干冰升华吸热，可用于人工降雨，不是一氧化碳，符合题意； D、二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。 故选C。 二、实验题 8．（2022·云南昆明·中考真题）化学是一门以实为基础的科学。结合下图回答问题。 (1)仪器a的名称为 。 (2)实验室用高锰酸钾制取O2，选择的发生装置为 （填标号），反应的化学方程式为 。 (3)实验室制取CO2的化学方程式为 。将产生的气体通入澄清石灰水，可用于检验CO2，反应的化学方程式为 。 (4)某气体的相对分子质量为46，常温下不与空气成分反应。若用C装置收集时，气体应从 （填标号）端通入。 【答案】(1)酒精灯 (2) A (3) (4)m 【详解】（1）由装置图可知仪器a是酒精灯。 （2）实验室用高锰酸钾制取O2，是高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，是固体加热型，所以发生装置选B，反应的化学方程式为。 （3）实验室用稀盐酸和大理石或石灰石反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑；检验CO2时，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。 （4）某气体的相对分子质量为46，大于29，说明该气体的密度比空气大，可用向上排气法收集，故应从C装置的m端进入。 9．（2020·云南·中考真题）化学小组同学设计了下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个趣味实验。实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，使B试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出。 ①在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是 。 ②在A处烧杯内放置某溶液，打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液，石蕊溶液变红色；若B中盛有红色溶液，红色溶液变无色。则A处烧杯内的溶液是 ，B中红色溶液可能是 。 【答案】 澄清石灰水 浓盐酸（合理即可） 含酚酞的氢氧化钠溶液（合理即可） 【分析】实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，使B试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出，进入B试管内的气体是通过A处烧杯上方倒置的漏斗吸入的。因为倒置的漏斗处于A处烧杯的上方，所以A处烧杯内的气体通过此装置就进入B试管内。 【详解】①蜡烛燃烧，生成二氧化碳，通过烧杯上方倒置的漏斗，二氧化碳进入B试管内的溶液中，因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以B中的试剂是澄清石灰水； ②在A处烧杯内放置某溶液，打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液，石蕊溶液变红色，因为紫色石蕊试液遇酸变红，所以A中可能是浓盐酸（也可能是浓硝酸、醋酸，它们也都具有较强的挥发性，合理即可），浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体通过倒置的漏斗被吸入到B试管内的溶液中，溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，使紫色石蕊试液变红；因为A中是具有挥发性的酸溶液，若B中盛有红色溶液，A中挥发出来的气体溶于水能使红色溶液变无色，则B中一定含有能跟酸反应的物质，而且溶液中还存在一种遇酸会由红色变为无色的指示剂，根据初中阶段所学知识，可以判断B中含有的指示剂是酚酞溶液，而酚酞溶液在中性和酸性时显无色，在碱性溶液中显红色，结合氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，且盐酸能和氢氧化钠溶液反应生成中性的氯化钠和水，故B中含有氢氧化钠等碱性溶液（合理即可）。根据分析，A处烧杯内的溶液是：浓盐酸（合理即可），B中红色溶液可能是含酚酞的氢氧化钠溶液（合理即可）。 三、填空与简答 10．（2023·云南·中考真题）中国某研究团队受“弓弩”等结构启发，研制出一种名为“碳弹簧”的新型碳材料，被认为是制造智能磁性材料的理想原料，有望用于外太空探测。 (1)古代弓弩一般使用多层竹、木片制作，竹的主要成分是纤维素，纤维素属于______（填标号）。 A．蛋白质 B．糖类 C．油脂 D．维生素 (2)“碳弹簧”由多孔碳材料制作而成，碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是 。 (3)也是制造智能磁性材料的原料之一，已知中铁元素的化合价为+3价，则钴（）元素的化合价为 。钴在元素周期表中的信息如图，你能得到的一条信息是 。 (4)发射外太空探测设备最理想的燃料是液态氢。实验室可通过电解水的方法制取氢气，反应的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 。 【答案】(1)B (2)碳原子的排列方式不同 (3) +2 钴原子核内有27个质子等合理即可 (4) 分解反应 【详解】（1）纤维素属于糖类，故填：B； （2）碳元素能组成多种碳单质，如金刚石、石墨等，它们的物理性质存在较大差异的原因是原子排列方式不同，故填：碳原子的排列方式不同； （3）根据化合物中元素化合价代数和为0计算，铁元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2，设钴元素的化合价为x，x+（+3）×2+（-2）×4=0，x=+2，故填：+2； 根据信息图可知，钴原子的原子序数为27，则质子数为27，原子的核外电子数也为27；元素符号为Co，元素名称为钴；相对原子质量为58.93，故填：钴原子核内有27个质子等合理即可； （4）电解水产生氢气和氧气，故填：； 该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故填：分解反应。 一、选择题 1．（2024·云南红河·二模）下列物质的性质与其用途的对应关系，错误的是 A．洗涤剂有乳化作用，可用于除去水垢 B．石墨具有导电性，用来做电极 C．氯化钠有咸味，可作调味品 D．氮气化学性质不活泼，可用作保护气 【答案】A 【详解】A、洗涤剂有乳化作用，可用于除油污，不能用于除水垢，故A符合题意； B、石墨具有导电性，用来做电极，故B不符合题意； C、氯化钠有咸味，可作调味品，故C不符合题意； D、氮气化学性质不活泼，不易与其它物质发生反应，故可用作保护气，故D不符合题意。 故选A。 2．（2024·云南曲靖·模拟预测）下列有关碳和碳的化合物的说法错误的是 A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质 B．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质稳定 C．在一定条件下，一氧化碳与二氧化碳可以互相转化 D．一氧化碳有毒，在煤炉上放一壶水，能防止一氧化碳中毒 【答案】D 【详解】A、由一种元素组成的纯净物为单质，金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，故说法正确； B、常温下碳的化学性质稳定，墨的成分为碳，因此水墨画可长久保存不变色，故说法正确； C、在点燃条件下，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，可以互相转化，故说法正确； D、一氧化碳难溶于水，与水也不反应，且有毒，因此在煤炉上放一壶水，不能防止一氧化碳中毒，故说法错误。 故选D。 3．（2024·云南昆明·三模）下列实验设计能达到其对应实验目的的是 A．验证质量守恒定律 B．证明呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多 C．探究铁生锈的条件 D．探究CO2具有不可燃、不支持燃烧，密度比空气大的性质 【答案】D 【详解】A、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，装置没有密封，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律，实验设计不能达到实验目的，不符合题意； B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，将等量的澄清石灰水分别滴入呼出气体和空气中，观察到呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气中澄清石灰水不变浑浊，可证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高；该方案用的是燃着木条，根据木条燃烧现象，比较的是比较人吸入和呼出气体中氧气含量的差异，不能比较二氧化碳含量的差异，实验设计不能达到对应实验目的，不符合题意； C、铁与氧气和水共同接触时会生锈，由图可知，左边铁只与水接触，不生锈，右边铁只与氧气接触，也不生锈，则无法探究铁生锈的条件，该实验不能达到实验目的，不符合题意； D、二氧化碳能象倾倒液体一样倾倒，蜡烛熄灭，能说明二氧化碳可燃，不助燃，密度比空气的密度大，能够达到实验目的，符合题意。 故选D。 4．（2024·云南·模拟预测）价类二维图能反映元素化合价与物质类别的关系，下列有关碳元素的价类二维图的说法错误的是 A．a对应的物质可以是由分子构成的 B．e对应的物质可能含有氢元素 C．正常雨水因含有d对应的物质，所以pH约为5.6 D．b→c的反应可能是置换反应 【答案】D 【详解】A、a点对应的物质是碳单质，碳单质可能是由碳原子直接构成的如金刚石、石墨，也可能是由分子构成的如C60等，选项正确； B、e对应的物质是含有+4价碳元素的盐，如碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠等，故e对应的物质可能含有氢元素，选项正确； C、d对应的物质为含有+4价碳元素的酸，即碳酸，空气中含有二氧化碳，二氧化碳能溶于水，形成碳酸，碳酸显弱酸性，故正常雨水pH约为5.6，选项正确； D、置换反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应。b对应的物质为含有+2价碳元素的氧化物，即一氧化碳，c对应的物质为含有+4价碳元素的氧化物，即二氧化碳，一氧化碳可以通过在氧气中燃烧生成二氧化碳，也可以通过还原金属氧化物生成二氧化碳，但均不是置换反应，选项错误； 故选D。 5．（2024·云南昆明·模拟预测）下列实验方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别羊毛和棉线 取样，灼烧，闻气味 B 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 取样，分别加足量稀硫酸 C 除去中少量CO 点燃 D 除去粗盐中的泥沙 加入足量水溶解，过滤，蒸发 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉花燃烧产生烧纸的气味，取样，灼烧，闻气味，鉴别羊毛和棉线，实验方法能达到目的，不符合题意； B、 取样，分别加足量稀硫酸，黑色粉末溶解、溶液变蓝色的是氧化铜粉末，不溶解的是木炭粉，可以鉴别，实验方法能达到目的，不符合题意； C、 除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃这是因为当不能燃烧、不能支持燃烧的二氧化碳大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；实验方法不能达到实验目的，符合题意； D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发结晶（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），实验方法能达到实验目的，不符合题意。 故选C。 6．（2024·云南昆明·模拟预测）下列关于碳及其氧化物的说法不正确的是 A．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质有差异 B．C60是由分子构成的物质 C．CO和CO2因为元素组成相同，所以化学性质相似 D．在炭炉火焰上放一壶水，不能防止CO中毒 【答案】C 【详解】A、由于金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以金刚石硬度大而石墨较软，即二者物理性质有很大差异。A正确； B、C60是C60由分子构成的，1个C60分子是由60个碳原子构成的。B正确； C、CO和CO2虽然元素组成相同，但分子构成不同，所以化学性质不同。C不正确； D、一氧化碳难溶于水，所以在炭炉火焰上放一壶水，不能防止CO中毒。D正确。 综上所述：选择C。 7．（2024·云南昆明·一模）CO2是自然界碳循环中的重要物质。下列过程会引起大气中CO2含量上升的是 A．光合作用 B．化石燃料的大量燃烧 C．局部地区的人工降雨 D．过多使用化肥和农药 【答案】B 【详解】A、光合作用是叶绿素吸收二氧化碳生成氧气，过程中不会引起大气中二氧化碳含量上升，故A不符合题意； B、化石燃料为煤、石油、天然气等，都含有碳元素，化石燃料的燃烧过程中都会生成二氧化碳，过程中会引起大气中二氧化碳含量上升，故B符合题意； C、局部地区的人工降雨，使用二氧化碳量较少，二氧化碳与水反应生成碳酸，过程中不会引起大气中二氧化碳含量上升，故C不符合题意； D、过多使用化肥和农药，会造成土壤和地下水的污染，过程中不会引起大气中二氧化碳含量上升，故D不符合题意。 故选B。 8．（2024·云南·模拟预测）如图为活性炭净水器示意图，下列有关说法错误的是 A．为提高净水效果，a为入水口，b为出水口 B．活性炭不仅可以滤去不溶性物质，还可以除去异味 C．通过该装置得到的水中可能含有一些可溶性钙、镁化合物 D．该净水原理体现了“结构决定性质，性质决定用途”的化学观念 【答案】A 【详解】A、为提高净水效果，b为入水口，a为出水口，这样可使水与活性炭充分接触，净化的比较充分，符合题意； B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，活性炭不仅可以滤去不溶性物质，还可以吸附水中的色素和异味，不符合题意； C、通过该装置只能除去一些难溶性杂质，水中的色素和异味，不能除去可溶性杂质，故通过该装置得到的水中可能含有一些可溶性钙、镁化合物，不符合题意； D、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故可用于净水，故该净水原理体现了“结构决定性质，性质决定用途”的化学观念，不符合题意。 故选A。 9．（2024·云南昆明·一模）为了验证CO2与水反应生成碳酸，小刀同学做了以下实验。相关说法错误的是 A．步骤①瓶内气压会减小 B．步骤②中试剂瓶标签朝向手心是为了防止试剂腐蚀标签 C．步骤③中可以看到酚酞变红 D．步骤④中液体不能超过试管容积的 【答案】C 【详解】A、步骤①向充满二氧化碳的瓶中注水，充分振荡，由于二氧化碳能溶于水且能与水反应，瓶内气体减小，气压变小，说法正确； B、步骤②倾倒液体，试剂瓶标签朝向手心是为了防止试剂腐蚀标签，说法正确； C、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，不能使无色酚酞溶液变色，则步骤③无明显现象，说法错误； D、步骤④加热试管中的液体，不能超过试管容积的三分之一，防止液体溅出伤人，说法正确； 故选C。 10．（2024·云南楚雄·二模）下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是 A．金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同 B．在室内放一盆水无法防止一氧化碳中毒 C．二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化 D．C、CO和CO2都其有还原性，都可冶炼金属 【答案】D 【详解】A、金刚石和石墨都是有碳原子构成，它们的物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同，金刚石是网状结构，石墨是层状结构，说法正确； B、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水能防止一氧化碳中毒，说法正确； C、一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应可以生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故一氧化碳和二氧化碳可以相互转化，说法正确； D、C、CO在一定条件下可以夺走金属氧化物中的氧元素，可作氧化剂，可以冶炼金属，二氧化碳不能夺走金属氧化物中的氧元素，不能冶炼金属，说法错误； 故选：D。 11．（2024·云南玉溪·二模）含碳物质种类丰富、应用广泛。下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A．氧气能支持燃烧，可用于医疗急救 B．一氧化碳具有毒性，可用于高炉炼铁 C．碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多症 D．石墨具有优良的导电性能，可用于制电极 【答案】D 【详解】A、氧气可用于急救是利用了氧气能供给呼吸的性质，描述错误，故不符合题意； B、一氧化碳具有还原性，可用于高炉炼铁，描述错误，故不符合题意； C、碳酸氢钠水溶液显碱性，能与胃酸成分盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多症，描述错误，故不符合题意； D、石墨具有导电性，则可作电极，描述正确，故符合题意； 故选D。 12．（2024·云南楚雄·二模）下图是某同学整理的部分物质的转化关系（“→”表示一种物质会一步转化成为另一种物质）。下列说法正确的是 A．CO只能通过与O2反应转化为CO2 B．CO2和C发生反应生成CO需要吸收热量 C．X可以是单质、酸、碱或盐 D．CO2→H2O的反应是复分解反应 【答案】B 【详解】A、一氧化碳可以与金属氧化物在高温下反应生成金属单质和二氧化碳，故A不符合题意； B、二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，需要吸收热量，故B符合题意； C、X可以是氧气，氢气与氧气点燃时生成水，碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，光合作用消耗二氧化碳生成氧气。可以是碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，水和二氧化碳能生成碳酸。也可以是碳酸盐，碳酸盐能与酸反应生成二氧化碳和水，二氧化碳能与碱溶液反应生成碳酸盐。二氧化碳能与可溶性碱反应，但二氧化碳和碱不能相互转化，故C不符合题意； D、复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，二氧化碳无法通过交换成分变为水蒸气，故D不符合题意。 故选B。 13．（2024·云南·一模）通过下列图示实验得出的结论中，正确的是 A．实验①条件下红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 B．实验②说明二氧化碳会与水反应 C．实验③实验后干冷烧杯壁出现水珠，可证明甲烷由氢元素和碳元素组成 D．实验④可用于检验该气体是氢气还是氧气 【答案】B 【详解】A、图示实验中红磷不能燃烧，只是因为没有达到红磷的着火点，并不能说明红磷不是可燃物，不符合题意； B、振荡后塑料瓶变瘪了，瓶内气压减小，说明CO2能溶于水，而紫色石蕊试液变红可能是CO2，也可能是CO2与水的共同作用，符合题意； C、在火焰上方罩一个干冷烧杯，有水雾出现，燃烧生成了水，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则说明甲烷中含有氢元素，不能说明甲烷中含有碳元素，不符合题意； D、检验可燃性气体的纯度就是用试管收集一试管该气体，用大拇指按住试管口，靠近火焰，松开大拇指，若有爆鸣声，则说明该气体不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，不是用来检验气体的，不符合题意。 故选B。 14．（2024·云南文山·一模）物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质具有对应关系的是 选项 物质 性质 用途 C60 质软 用于超导领域 液氧 助燃性 用作火箭的燃料 石墨 导电性 用作电极 碳酸氢钠 受热易分解 用于治疗胃酸过多 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A.C60有超导性能，可应用于超导领域，故选项用途与性质的对应关系错误，不符合题意； B.液氧有助燃性，可用于火箭的助燃剂，故选项用途与性质的对应关系错误，不符合题意； C.石墨具有导电性，可用于制作电极，故选项用途与性质的对应关系正确，符合题意； D.碳酸氢钠可与胃酸中的稀盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，用于治疗胃酸过多，故选项用途与性质的对应关系错误，不符合题意，故选C。 二、实验题 15．（2024·云南·模拟预测）图1是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。 (1)写出标号仪器的名称：① 。 (2)实验室中用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填字母)。该装置存在处问题，请进行改进 。写出反应的化学方程式 。 (3)图2是利用收集的氧气和二氧化碳进行有关的性质实验。 ①实验一：硫在氧气中燃烧的现象是 。 ②实验二：向装置中通入二氧化碳，甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变 色；乙中的现象是 。 【答案】(1)长颈漏斗 (2) A 在试管口放一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (3) 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体 红 澄清石灰水变浑浊 【详解】（1）仪器①的名称为长颈漏斗； （2）反应物状态是固体和固体，反应条件需要加热，应选择固固加热型装置A.高锰酸钾制氧气试管口应放一团棉花可防止固体粉末进入导管并堵塞导管，使所制得气体无法较好排出；该反应产物为锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 （3）硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体。故填：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种有刺激性气味的气体。二氧化碳会与水反应生成碳酸，酸性溶液能是紫色石蕊变红。二氧化碳能使澄清石灰水变混浊。 16．（2024·云南昆明·三模）化学是一门以实验为基础的学科，请结合图示回答问题； (1)仪器①的名称为 。 (2)实验室制取氧气的方法有很多种，从“低碳”的角度分析，最佳的方法是 (用化学方程式表示)，利用该方法选择的发生装置是 ，若用E装置收集氧气，当看到 说明已收集满。 (3)F为铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部放少量水的作用是 。 (4)用如图装置探究二氧化碳的性质 ①Y型管右侧石灰水的作用为 。 ②实验中可证明二氧化碳密度比空气大的现象为 。 【答案】(1)锥形瓶 (2) A 有大气泡从瓶口逸出时 (3)防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底 (4) 检验二氧化碳 b处湿润的紫色石蕊试纸比a处先变红 【详解】（1）由图可知，仪器①的名称为锥形瓶。 （2）过氧化氢制氧气不需加热，不会产生二氧化碳，所以从“低碳”的角度分析，实验室制取氧气最佳的方法是过氧化氢制氧，反应的化学方程式为,该反应为固液不加热型，发生装置可选择A，若用E装置排水法收集氧气，当看到有大气泡从瓶口逸出时说明已收集满。 （3）铁丝在氧气中燃烧，放出大量热，集气瓶底部放少量水的作用是防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底； （4）①Y型管左侧大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，右侧二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则右侧石灰水的作用为检验二氧化碳。 ②二氧化碳密度比空气大，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊的紫色石蕊试纸变红色，所以实验中观察到b处湿润的紫色石蕊试纸比a处先变红的现象，可证明二氧化碳的密度比空气大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 碳和碳的氧化物 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 碳和碳的氧化物 5年7考 选择题 填空与简答 实验题 2024年2分 2023年3分 2022年3分（云南） 2022年4分（昆明） 2021年3分（云南、昆明） 2020年5分（云南） 2020年5分（昆明） 1.各种碳单质的特点和用途。 2.区分一氧化碳和二氧化碳的性质。 3.一氧化碳和碳还原性的实验。 4.二氧化碳的实验室制法，方程式。 1.．（2024·云南·中考真题）下列有关碳及其化合物的说法错误的是 A．CO可用于冶炼金属 B．CO和CO2不能相互转化 C．用墨绘制的画能保存长时间不变色 D．干冰升华吸收大量的热，可用作制冷剂 2．（2023·云南·中考真题）碳及其化合物存在如下转化关系：（“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质）。下列有关说法错误的是 A．由C转化为的过程中碳元素的化合价依次升高 B．只能通过与反应转化为 C．通过与C反应转化为，化学方程式为 D．X可能是酸或盐 3．（2022·云南·中考真题）下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 测定空气中氧气的含量 探究CO2不支持燃烧，密度比空气大 探究酸与指示剂作用 配制100g10%的氯化钠溶液(p水=lg/mL) A．A B．B C．C D．D 4．（2021·云南昆明·中考真题）下列实验方案错误的是 A．探究NH4NO3溶解时的温度变化 B．配制一定溶质质量分数的NaCl溶液 C．验证木炭的还原性 D．探究铁生锈的条件 5.（2020·云南昆明·中考真题）A~F为初中化学常见物质，固体A在空气中易潮解，B和C能参与光合作用，B和D组成元素相同。它们相互转化的关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。下列说法错误的是 A．C和F组成元素可能相同 B．固体B可用于人工降雨 C．D和E在一定条件下反应生成B D．A~F属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的四类物质 6．（2020·云南昆明·中考真题）下列说法错误的是 A．面粉厂严禁烟火 B．活性炭具有除异味和杀菌作用 C．进入久未开启的菜窖前要做灯火实验 D．不能用甲醛溶液浸泡海鲜产品来延长保质期 7．（2020·云南·中考真题）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是 A．CO2可用于灭火，CO可用作燃料 B．CO2能溶于水，CO难溶于水 C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 二、实验题 8．（2022·云南昆明·中考真题）化学是一门以实为基础的科学。结合下图回答问题。 (1)仪器a的名称为 。 (2)实验室用高锰酸钾制取O2，选择的发生装置为 （填标号），反应的化学方程式为 。 (3)实验室制取CO2的化学方程式为 。将产生的气体通入澄清石灰水，可用于检验CO2，反应的化学方程式为 。 (4)某气体的相对分子质量为46，常温下不与空气成分反应。若用C装置收集时，气体应从 （填标号）端通入。 9．（2020·云南·中考真题）化学小组同学设计了下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个趣味实验。实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，使B试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出。 ①在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是 。 ②在A处烧杯内放置某溶液，打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液，石蕊溶液变红色；若B中盛有红色溶液，红色溶液变无色。则A处烧杯内的溶液是 ，B中红色溶液可能是 。 三、填空与简答 10．（2023·云南·中考真题）中国某研究团队受“弓弩”等结构启发，研制出一种名为“碳弹簧”的新型碳材料，被认为是制造智能磁性材料的理想原料，有望用于外太空探测。 (1)古代弓弩一般使用多层竹、木片制作，竹的主要成分是纤维素，纤维素属于______（填标号）。 A．蛋白质 B．糖类 C．油脂 D．维生素 (2)“碳弹簧”由多孔碳材料制作而成，碳元素能组成多种碳单质，它们的物理性质存在较大差异的原因是 。 (3)也是制造智能磁性材料的原料之一，已知中铁元素的化合价为+3价，则钴（）元素的化合价为 。钴在元素周期表中的信息如图，你能得到的一条信息是 。 (4)发射外太空探测设备最理想的燃料是液态氢。实验室可通过电解水的方法制取氢气，反应的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 。 一、选择题 1．（2024·云南红河·二模）下列物质的性质与其用途的对应关系，错误的是 A．洗涤剂有乳化作用，可用于除去水垢 B．石墨具有导电性，用来做电极 C．氯化钠有咸味，可作调味品 D．氮气化学性质不活泼，可用作保护气 2．（2024·云南曲靖·模拟预测）下列有关碳和碳的化合物的说法错误的是 A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质 B．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质稳定 C．在一定条件下，一氧化碳与二氧化碳可以互相转化 D．一氧化碳有毒，在煤炉上放一壶水，能防止一氧化碳中毒 3．（2024·云南昆明·三模）下列实验设计能达到其对应实验目的的是 A．验证质量守恒定律 B．证明呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多 C．探究铁生锈的条件 D．探究CO2具有不可燃、不支持燃烧，密度比空气大的性质 4．（2024·云南·模拟预测）价类二维图能反映元素化合价与物质类别的关系，下列有关碳元素的价类二维图的说法错误的是 A．a对应的物质可以是由分子构成的 B．e对应的物质可能含有氢元素 C．正常雨水因含有d对应的物质，所以pH约为5.6 D．b→c的反应可能是置换反应 5．（2024·云南昆明·模拟预测）下列实验方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别羊毛和棉线 取样，灼烧，闻气味 B 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 取样，分别加足量稀硫酸 C 除去中少量CO 点燃 D 除去粗盐中的泥沙 加入足量水溶解，过滤，蒸发 A．A B．B C．C D．D 6．（2024·云南昆明·模拟预测）下列关于碳及其氧化物的说法不正确的是 A．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质有差异 B．C60是由分子构成的物质 C．CO和CO2因为元素组成相同，所以化学性质相似 D．在炭炉火焰上放一壶水，不能防止CO中毒 7．（2024·云南昆明·一模）CO2是自然界碳循环中的重要物质。下列过程会引起大气中CO2含量上升的是 A．光合作用 B．化石燃料的大量燃烧 C．局部地区的人工降雨 D．过多使用化肥和农药 8．（2024·云南·模拟预测）如图为活性炭净水器示意图，下列有关说法错误的是 A．为提高净水效果，a为入水口，b为出水口 B．活性炭不仅可以滤去不溶性物质，还可以除去异味 C．通过该装置得到的水中可能含有一些可溶性钙、镁化合物 D．该净水原理体现了“结构决定性质，性质决定用途”的化学观念 9．（2024·云南昆明·一模）为了验证CO2与水反应生成碳酸，小刀同学做了以下实验。相关说法错误的是 A．步骤①瓶内气压会减小 B．步骤②中试剂瓶标签朝向手心是为了防止试剂腐蚀标签 C．步骤③中可以看到酚酞变红 D．步骤④中液体不能超过试管容积的 10．（2024·云南楚雄·二模）下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是 A．金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同 B．在室内放一盆水无法防止一氧化碳中毒 C．二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化 D．C、CO和CO2都其有还原性，都可冶炼金属 11．（2024·云南玉溪·二模）含碳物质种类丰富、应用广泛。下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A．氧气能支持燃烧，可用于医疗急救 B．一氧化碳具有毒性，可用于高炉炼铁 C．碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多症 D．石墨具有优良的导电性能，可用于制电极 12．（2024·云南楚雄·二模）下图是某同学整理的部分物质的转化关系（“→”表示一种物质会一步转化成为另一种物质）。下列说法正确的是 A．CO只能通过与O2反应转化为CO2 B．CO2和C发生反应生成CO需要吸收热量 C．X可以是单质、酸、碱或盐 D．CO2→H2O的反应是复分解反应 13．（2024·云南·一模）通过下列图示实验得出的结论中，正确的是 A．实验①条件下红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 B．实验②说明二氧化碳会与水反应 C．实验③实验后干冷烧杯壁出现水珠，可证明甲烷由氢元素和碳元素组成 D．实验④可用于检验该气体是氢气还是氧气 14．（2024·云南文山·一模）物质的性质决定用途。下列物质的用途与性质具有对应关系的是 选项 物质 性质 用途 C60 质软 用于超导领域 液氧 助燃性 用作火箭的燃料 石墨 导电性 用作电极 碳酸氢钠 受热易分解 用于治疗胃酸过多 A．A B．B C．C D．D 二、实验题 15．（2024·云南·模拟预测）图1是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。 (1)写出标号仪器的名称：① 。 (2)实验室中用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填字母)。该装置存在处问题，请进行改进 。写出反应的化学方程式 。 (3)图2是利用收集的氧气和二氧化碳进行有关的性质实验。 ①实验一：硫在氧气中燃烧的现象是 。 ②实验二：向装置中通入二氧化碳，甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变 色；乙中的现象是 。 16．（2024·云南昆明·三模）化学是一门以实验为基础的学科，请结合图示回答问题； (1)仪器①的名称为 。 (2)实验室制取氧气的方法有很多种，从“低碳”的角度分析，最佳的方法是 (用化学方程式表示)，利用该方法选择的发生装置是 ，若用E装置收集氧气，当看到 说明已收集满。 (3)F为铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部放少量水的作用是 。 (4)用如图装置探究二氧化碳的性质 ①Y型管右侧石灰水的作用为 。 ②实验中可证明二氧化碳密度比空气大的现象为 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$