第七课 共奏和谐乐章 第一课时 单音与和声-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步评价作业教师用书配套word

第七课　共奏和谐乐章 第一课时　单音与和声 【个人意愿与集体规则】 一、集体规则的作用 1．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的__和声更动听__。 2．良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于__规则__的制定和遵守。 二、个人意愿与集体规则的关系 1．一致：当集体规则与我们的个人意愿__一致__，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极__遵守__和__维护__。 2．冲突：我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在__矛盾__甚至__冲突__。 冲突的原因,这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能基于个人和集体的不同需要。)) 三、正确处理集体规则与个人意愿间的冲突 1．面对冲突，我们通常会让个人意愿__服从__集体的共同要求。 2．理解集体要求的__合理性__，反思个人意愿的合理性和实现的__可能性__，我们就可能找到__平衡点__，解决冲突。 【让和声更美】 让和声更美的方法 尽力做 好自己 如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时__尽力做好自己__，__遵守规则__，以保持和声的和谐之美 用恰当的方式表达意见和建议 对于集体要求中存在的__不合理__因素，我们可以通过__恰当__的方式表达自己的意见，提出积极的__改进建议__ 正确处理个人利益与集体利益的关系 ①在集体中，个人利益与集体利益__本质上是一致__的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把__集体利益__放在个人利益之上，坚持__集体主义__。 ②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的__合理性__、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的__极端个人主义__ 在集体生活中，学会正确处理与他人的关系 ①当遇到矛盾和冲突时，我们要__冷静考虑__，__慎重选择__适当的处理方式。 ②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，__识大体__、__顾大局__，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情 一、选择题(每小题2分，共18分) 　　　　　　 　 　　　 　 　　 1．班级排练集体舞蹈，小丽因想要站在第一排的要求被拒绝而想退出排练，因为她认为小敏没有自己跳得好却被排在了第一排。假如你是小丽，正确的态度是(　B　) ①理解集体要求的合理性　②反思个人意愿的合理性　③极力反对这一安排，为自己争取机会　④服从、配合集体的这一要求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．你应对下面漫画《公私一家》中的主人公说的是(　D　) ①个人利益和集体利益是一致的 ②我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益 ③个人利益的实现会促进集体利益的发展 ④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 A．③④　　　　B．①③ C．②③ D．②④ 3．新学期，学校作出规定：“学生应穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”对于这些规定，我们每个人应该认识到(　B　) ①这些要求是合理的 ②没有这些要求，学校就难以维持正常秩序 ③这些规定不利于学生的个性发展 ④对于这些要求，我们要自觉遵守 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4．东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。下列与上述语意最贴合的中国俗语是(　A　) A．大河有水小河满 B．一个和尚有水喝，三个和尚没水喝 C．车到山前必有路，船到桥头自然直 D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 5．某班的黑板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。这则标语蕴含的道理是(　D　) A．集体要保护个人的一切利益 B．集体利益与个人利益没有矛盾 C．任何集体都离不开个体而存在 D．集体利益与个人利益相互依存 6．某部电影讲述了中国第一代航天员为了航天梦想坚持二十余年的故事。该影片中的主人公屡次和亮相太空的机会擦肩而过，他顶住家庭和事业的压力，服从团队的安排，培养年轻航天员。该影片中的主人公的行为告诉我们要(　B　) A．强调集体主义，不关注个人利益 B．甘于奉献自我，实现集体的利益 C．重视团队荣誉，忽略个人的贡献 D．坚持个人至上，维护集体的荣誉 7．七年级(2)班的小龙同学被选入校篮球队参加篮球联赛。篮球联赛为期两周，每天课余时间要参加训练，这势必会耽误期末考试前的复习。对此，下列认识正确的是(　D　) ①小龙的个人意愿与集体的共同要求产生了冲突 ②考前复习最重要，小龙应坚决不参加比赛 ③小龙的意愿与集体的共同要求是完全对立的 ④小龙应参加比赛，再弥补被耽误的学习内容 A．①②　　　　　　B．②③ C．①③ D．①④ 8．“学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢……”下列对在集体生活中类似的冲突认识正确的是(　A　) ①这是个人意愿与集体规则之间的冲突 ②这是因个人需要与集体需要不同而造成的 ③学校制度妨碍了学生个性的发展 ④这是由学校制度不合理造成的 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 9．小明同学说：“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架，但是很快能和解，我觉得同学之间相处要宽容，多站在别人的立场上想问题，再说同学之间吵架也会影响班级的形象，不值得。”这表明(　D　) ①迁就妥协是处理矛盾的最好办法 ②要学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突③集体生活中的矛盾无须化解 ④不要因个人矛盾做有损集体利益的事 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 二、非选择题 10．(12分)阅读材料，回答问题。 对此，学生们主要有两种观点： (1)请从个人利益和集体利益的关系的角度评析第一种观点。(4分) 【答案】第一种观点是正确的。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。第一种观点体现了集体主义，也有利于学生个人的健康成长。 (2)第二种观点中，学生个人意愿与学校规则产生冲突的原因是什么？(4分) 【答案】学校规则与一些学生的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能基于个人和学校的不同需要。 (3)怎样化解第二种观点中反映出来的二者之间的矛盾和冲突？(4分) 【答案】面对冲突，个人意愿应服从集体的共同要求。我们要理解学校要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到平衡点，解决冲突。 学科网（北京）股份有限公司 $$