第二课 青春的心弦 第一课时 男生女生-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步评价作业教师用书配套word

2024-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 男生女生
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 857 KB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45947192.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 青春的心弦 第一课时 男生女生 【他和她】 一、 男生和女生的性别 性别的含义:在人类生活中指__男女两性__的区别。男女性别特征既表现在__生理__上,也表现在__心理__和__社会行为__上。 二、男生女生的性别特征 生理性别特征 主要表现为男女__生理__上的差异,最显著的生理性别差异来自青春期男女__第二性征__的相继出现 心理性别特征 表现为__性别角色__方面的差异 社会行为 在__社会文化__的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点 三、性别刻板印象 含义 人们对男性或女性角色特征的__固有印象__,表明人们对性别角色的期望和看法 影响 ①在社会中,人们对性别的认识通常会受到__性别刻板印象__的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身__潜能__的发挥 四、正确认识和对待男生女生的性别特征 1.男生女生的生理性别特征是__与生俱来__的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地__接受__。 2.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受__性别刻板印象__的影响。 五、对性别角色的认识的影响 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何__塑造自我形象__,如何__与异性相处__。 【优势互补】 一、男生女生要欣赏对方的性别优势的原因 男生女生拥有各自的__性别优势__。欣赏对方的优势,有助于我们不断__完善自己__。 二、实现男生女生的性别优势互补的做法 1.我们不仅要认识__自己的优势__,而且要发现__对方的优势__,相互__取长补短__,让自己变得更加优秀。 2.不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而__自傲__,也不应因自己某一方面的欠缺而__自卑__。男生女生应__相互理解__,__相互帮助__,相互学习,共同进步。 一、选择题(每小题2分,共16分) 1.下图是公共场所常见的男女洗手间的标志。人们能够区分开“男女洗手间”主要靠的是( A ) A.性别特征 B.身材高矮 C.文字说明 D.体重大小 2.男生和女生的差别是不容否定的。下列说法中能正确体现这一观点的是( B ) A.甲说:“男生和女生都是平等的。” B.乙说:“男生和女生都拥有自己的性别优势。” C.丙说:“男生在理科知识方面比女生接受得更快。” D.丁说:“男生沉默寡言,女生性格开朗。” 3.下面漫画中用人单位的错误在于没有认识到( B ) ①男性女性存在性别差异 ②男性女性拥有各自的性别优势 ③男性女性优势互补,可以让集体变得更加优秀 ④女性比男性更出色、更优秀 A.①②     B.②③ C.③④ D.①④ 4.青春期的男生女生开始表现出明显差异,下面两位同学的讨论反映出的男生女生差异是( B ) ①性格特点 ②兴趣爱好 ③道德素质 ④思维方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某同学因患急性脑脊髓炎而双腿瘫痪,她所在班级的男生们组成志愿队,每天抬着她上下楼,女生们则下了课就过来跟她聊天。这主要表明男生女生( C ) A. 生理方面存在差异 B.兴趣爱好各不相同 C.有各自的性别优势 D.思维方式大不一样 6.“女士优先”是礼仪要求的基本原则之一。你认为这一原则体现的思想是( D ) A.对女性的歧视 B.认为女性是软弱的 C.否认男女平等 D.承认男女性别差异 7.下面漫画启示我们( D ) A.男生女生要亲密无间 B.男生的优势比女生多 C.男生女生要保持距离 D.男生女生要优势互补 8.2023年3月,刘洋同志获颁“二级航天功勋奖章”。刘洋是我国首位进入太空的女航天员,并且两次执行载人飞行任务。在现实生活中,也有很多女生做事干练,丝毫不输给男生。对此认识正确的是( B ) A.要正确认识性别角色,学会塑造自我形象 B.不要过于受性别刻板印象的影响 C.要学会如何与异性相处 D.要了解男生女生的不同特点 二、非选择题 9.(12分)放眼当今影视屏幕,一些男生的外在表现出现了女性化倾向,这也在一定程度上成了当今的社会问题之一。针对男性青少年女性化问题,七年级(4)班开展了主题探讨活动,请你参与。 【活动一:观点争论】 (1)对于这一现象,你的观点是什么?(4分) 【答案】一方面,要克服性别刻板印象,尊重、宽容这种现象。另一方面,要加强性别角色教育,正确认识性别差异,正确塑造自我形象,提升阳刚之气。 【活动二:我眼中的男生女生】 (2)结合自己的认识,谈谈你心目中的男生或女生应有的样子。(4分) 【答案】示例:我心目中的男生是富有冒险和竞争精神的,勇敢而坚毅;我心目中的女生则是温柔、善解人意、心思细密的;等等。(言之有理即可) 【活动三:阳光少年计划】 (3)从男生女生交往的角度,对于男生女生如何实现优势互补、争做阳光少年,谈谈你的想法。(4分) 【答案】①我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,有助于我们不断完善自己。②我们既不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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