精品解析：重庆市秀山县2023-2024学年八年级下学期3月份物理试题

2024年春八年级第一次综合练习 物理试题 （全卷共5个大题满分：100分练习时间：90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．全卷g＝10N/kg。 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列数据最符合实际情况的是（　　） A. 托起一本书的力约为20N B. 一块橡皮的质量约为1kg C. 一位八年级学生的体重约为500N D. 一个人的正常体温约为39℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A．一本书的质量约为200g=0.2kg，则书本的重力约为 G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 即托起一本书的力约为2N，故A不符合题意； B．一块橡皮的质量约为10g，故B不符合题意； C. 一中学生的质量约为50kg，其重力约为500N左右，故C符合题意； D．人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列力的作用效果中与其他三项不同的是（　　） A. 压力使矿泉水瓶变瘪 B. 压力使网球拍变形 C. 拉力使弹簧伸长 D. 力把足球踢出去 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力使矿泉水瓶变瘪了，压力改变了矿泉水瓶的形状； B．压力使网球拍变形，压力改变了网球拍的形状； C．拉力使弹簧伸长，拉力改变了弹簧的形状； D．用力把足球踢出去，力改变了足球的运动状态； 由以上分析可知，D选项中力的作用效果与ABC不同。 故选D。 3. 下列现象中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 B. 正在匀速转弯的汽车 C. 从树上掉落的苹果 D. 正在进站的高铁 【答案】A 【解析】 【详解】A．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑，其运动方向不变，速度大小不变，故处于平衡状态；故A符合题意； B．正在匀速转弯的汽车，其运动方向不断改变，故不是平衡状态；故B不符合题意； C．从树上掉落的苹果，其速度越来越快，故不是平衡状态；故C不符合题意； D．正在进站高铁，其速度越来越小，故不是平衡状态；故D不符合题意。 故选A。 4. 下面关于惯性描述正确的是（　　） A. 跳远运动员需要助跑才能跳的更远，助跑这是为了增大惯性； B. 开车的司机必须系上安全带，是为了防止惯性； C. 踢出去的足球不能立马停下来是因为足球受到惯性的作用； D. 汽车刹车时，站在车内的人向车辆前方倾倒。 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，所以跳远运动员起跳前助跑不能增大惯性，故A错误； B．开车的司机系上安全带，是为了防止行驶过程中由于具有惯性而带来的危害，不是为了防止惯性，故B错误； C．踢出去的足球不能立马停下来是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．汽车刹车时，汽车和人的下半身因受力而停止运动，站在车内的人上半身由于惯性保持原来的运动状态，所以会向车辆前方倾倒，故D正确。 故选D 5. 图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A. 坦克装有宽大的履带 B. 书包背带做得较宽 C. 斧刃磨得很锋利 D. 在铁轨下面铺枕木 【答案】C 【解析】 【详解】A．坦克装有宽大的履带，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．书包背带做得较宽，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．斧刃磨得很锋利，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．在铁轨下面铺枕木，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选C。 6. 下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ） A. 检查相框是否挂正 B. 用力拉弹簧 C. 往墙上敲钉子 D. 往前推桌子 【答案】A 【解析】 【详解】A．利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，符合题意； B．用力拉弹簧，用到拉力，与重力的方向无关，不符合题意； C．往墙上敲钉子，用到敲打施加的力，与重力的方向无关，不符合题意； D．往前推桌子，用到水平推力，与重力的方向无关，不符合题意． 7. 如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（　　） A. 人对车的作用力小于车对人的作用力 B. 人对车推力小于地面对车的摩擦力 C. 人对车的推力小于车的重力 D. 人对车的推力等于车受到的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．人对车的作用力与车对人的作用力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； BD．人推车，车没有推动，车处于平衡状态，推力与摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，故B错误，D正确； C．车所受的重力在竖直方向上，人对车的推力在水平方向上，两个力的方向垂直，互不影响，无法比较大小，故C错误。 故选D。 8. 下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 给自行车的轴加润滑油 B. 在自行车的把套上做出凹凸花纹 C. 自行车的车轴要安装滚动轴承 D. 大型载重汽车装有很多车轮 【答案】B 【解析】 【分析】（1）增大摩擦力的方法有：增大接触面之间的压力，增大接触面的粗糙程度，变滚动摩擦力为滑动摩擦力。 （2）减小摩擦力的方法有：减小接触面之间的压力，减小接触面的粗糙程度，变滑动摩擦力为滚动摩擦力，使接触面彼此分离（例如加润滑油）。 【详解】A．给自行车的轴加润滑油是通过让接触面分离的方式来减小摩擦，故A不符合题意； B．在自行车的把套上做出凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方式来增大摩擦，故B符合题意； C．自行车的车轴要安装滚动轴承是通过用滚动摩擦代替滑动摩擦的方式来减小摩擦，故C不符合题意； D．大型载重汽车装有很多车轮是通过用滚动摩擦代替滑动摩擦的方式来减小摩擦，故D不符合题意。 故选B。 【点睛】在学习过程中要学会利用所学的物理知识来解决生活中的实际问题，从而达到学以致用的目的。 9. 如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（　　） A. 竖直向下匀速运动 B. 竖直向下加速运动 C. 保持原来静止状态 D. 竖直向上匀速运动 【答案】C 【解析】 【详解】电灯原来处于静止状态，如果吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，它将保持静止状态。 故选C 10. 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　） A. 物体受到力，其运动状态一定改变 B. 物体的运动状态改变时，一定受到力 C. 物体静止时，一定不受力 D. 物体不受力时，一定处于静止状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体受到非平衡力的作用时，运动状态一定会发生改变，但是受到平衡力的作用时，运动状态就不会发生变化，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变时，一定受到非平衡力的作用，故B正确； C．物体静止时，可能不受力的作用，也可能受平衡力的作用，故该选项说法不正确，故C错误； D．物体不受力的作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故D错误。 故选B。 11. 如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（　　） A. a、b的密度之比为4：1 B. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1 C. a、b的密度之比为2：1 D. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1 【答案】B 【解析】 【详解】AC．a、b的密度之比为 故AC项错误； BD．甲、乙的质量相等，所以体积之比为 甲、乙的边长之比为 则甲、乙的压强之比为 故B项正确，D项错误。 故选B。 12. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力的作用，其F-t图像和v-t图像如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 当t=2s时，物体处于静止状态，受到的摩擦力为0 B. 当t=3s时，物体受到的摩擦力是7N C. 当t=3s时，物体受到的摩擦力是0 D. 当t=3s时，物体受到的摩擦力是5N 【答案】D 【解析】 【详解】A．由丙图可知，前2s物体速度为零，处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力F等于摩擦力，由图乙可知，拉力是3N，摩擦力是3N，故A错误； BCD．从丙图可知，4~6s，物体以2m/s的速度做匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，拉力等于摩擦力，从乙图可知，4~6s，拉力为5N，则物体受到的摩擦力为5N，2~4s，物体加速运动，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，受到的摩擦力仍为5N，所以当t=3s时，物体受到的摩擦力是5N，故BC错误，D正确。 故选D。 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共12分） 13. 力的大小、方向和________叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果．弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的________越长。 【答案】 ①. 作用点 ②. 伸长量 【解析】 【详解】[1]力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 [2]弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受的拉力成正比，即在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 14. 如图所示，小碗内装满水放在车上静止，当突然向右拉动小车时，碗中的水将向________洒出（填“左”或“右”），这是由于水具有________，此后碗和小车一起以2m/s做匀速度直线运动，如果它们受到的外力同时消失，则小车将做________运动。 【答案】 ①. 左 ②. 惯性 ③. 匀速直线 【解析】 【详解】[1][2]碗中的水和小车原来处于静止状态，当小车突然向右运动时，碗中的水由于惯性仍要保持原来的静止状态，因此碗中的水将向左洒出。 [3]碗和小车一起以2m/s做匀速度直线运动，如果它们受到的外力同时消失，由牛顿第一定律可知小车将做匀速直线运动。 15. 吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是___________N，若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 1×104 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]对重物进行受力分析：被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F，竖直向下的重力G作用；重物静止或匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，所以钢索对重物的拉力F与重力G是一对平衡力，由平衡条件得这两个力大小相等、方向相反。所以重物无论匀速上升还是下降，钢索对重物的拉力都是 F=G=1×104N 16. （1）重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为________N；若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为________Pa． （2）如图所示，均匀正方体甲、乙至于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面压强相等。则p甲________p乙。（选填“>”“<”“=”） 【答案】 ①. 2 ②. 400Pa ③. > 【解析】 【详解】（1）[1]木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是2N，滑动摩擦力也是2N；滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟其它因素没有关系，当水平拉力增加到3N时，压力大小和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小保持2N不变。 [2]木块对桌面的压力 F=G=8N 木块对桌面的压强 （2）[3]正方体水平放置在地面上，物体对地面的压强为 所以有 若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分的高度为h甲′，h乙′，因为甲、乙剩余部分对地面的压强相等，则有 由图可知h甲′＜h乙′，所以ρ甲＞ρ乙；切去的体积相同，则有 因为S甲＜S乙，所以得Δh甲＞Δh乙。则切去后，甲对地面的压强减少量为 乙对地面的压强减少量为 所以Δp甲＞Δp乙；则有 因为p甲′=p乙′，Δp甲＞Δp乙，所以p甲＞p乙。 17. 如图所示，将物体B放在A的上面，静止在水平地面。 （1）下列选项中属于平衡力的是________； （2）下列选项中属于相互作用力的是________。 A．B物体对A物体的压力和地面对A物体的支持力； B．A物体受到的重力和地面对A物体的支持力： C．A物体和B物体的总重力和地面对A物体的支持力： D．A物体对地面的压力和地面对A的支持力。 【答案】 ①. C ②. D 【解析】 【详解】（1）[1]A．B物体对A物体的压力和地面对A物体的支持力，这两个力作用在不同一个物体上，大小不相等，方向相反，且作用在同一直线上，不是一对平衡力，也不是相互作用力，故A不符合题意； B．A物体受到的重力和地面对A物体的支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小不相等，方向相反，且作用在同一直线上，不是一对平衡力，也不是相互作用力，故B不符合题意； C．A物体和B物体的总重力和地面对A物体的支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，是一对平衡力，故C符合题意； D．A物体对地面的压力和地面对A的支持力，这两个力分别作用在地面和A物体上，是一对相互作用力，故D不符合题意。 故选C。 （2）[2]A．B物体对A物体的压力和地面对A物体的支持力，这两个力作用在不同一个物体上，大小不相等，方向相反，且作用在同一直线上，不是一对平衡力，也不是相互作用力，故A不符合题意； B．A物体受到的重力和地面对A物体的支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小不相等，方向相反，且作用在同一直线上，不是一对平衡力，也不是相互作用力，故B不符合题意； C．A物体和B物体的总重力和地面对A物体的支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，是一对平衡力，故C不符合题意； D．A物体对地面的压力和地面对A的支持力，这两个力分别作用在地面和A物体上，是一对相互作用力，故D符合题意。 故选D。 三、作图题（本大题共3小题，共8分） 18. 如图所示，请画出足球所受重力G的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的作用点在物体的重心上，过重心作竖直向下的带箭头的线段，并标上重力的符号G，示意图如下图所示： 19. 如图所示，请画出图中物体对其支持斜面的压力的示意图； （ ） 【答案】 【解析】 【详解】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示： 20. 某人站在小车里，随小车在水平地面上向右做匀速直线运动，画出人在竖直方向上的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，受到重力和支持力，这两个力是一对平衡力；由于人相对于小车是静止的，故人不受摩擦力的作用；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段长度要相等，如下图所示： 四、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共22分） 21. 在研究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同一斜面上滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动。 （1）让小车从同一斜面上的__________（填“相同高度”或“不同高度”）滑下，是为了控制小车到达水平面时的____________相同； （2）由实验得出结论：水平面越光滑，阻力越小，速度减小得越______，滑行距离越_____； （3）由此可推理：若水平面绝对光滑，阻力为零，小车将会做______________运动； （4）牛顿在伽利略的实验基础和笛卡尔的推论下，得出了牛顿第一定律。但该定律不能在地球上用实验验证，这种方法较做________。 A．控制变量法；B.等效替代法；C.理想实验法 【答案】 ①. 相同高度 ②. 初始速度 ③. 慢 ④. 远 ⑤. 匀速直线 ⑥. C 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时的速度相同，这用到了控制变量法。 （2）[3][4]由图可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远，速度减小的越慢。 （3）[5]实验基础上，再推理得出的结论，若水平面绝对光滑，阻力为零，小车将永远匀速运动下去。 （4）[6]牛顿第一定律是以实验为基础，通过逻辑推理得来的，是在可靠的事实基础上，通过科学推理概括出来的，且能接受住实践的检验，故C正确。 22. 在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1 3 4 5 （1）实验所需要的测量工具是天平和_________； （2）图甲中，读出弹簧测力计的示数________N，并将其填在表格内。根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象； （3）由此得出结论：重力的大小和质量成________。 【答案】 ①. 弹簧测力计 ②. 2 ③. ④. 正比 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，需要用天平测量物体的质量，用弹簧测力计测量物体的重力。 （2）[2]弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指在2N上，因此读数为2N。 [3]根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示： （3）[4]由图象知：物体的重力与质量成正比，比值大约为10N/kg。 23. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验： （1）通过观察三次实验时泡沫塑料的________来显示压力作用的效果，这种方法叫做________； （2）比较________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； （3）比较（a）、（b）两图所示实验，说明在压力相同时，受力面积越________，压力作用效果越明显。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 转换法 ③. （a）（c） ④. 小 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中，压力的作用效果是通过观察、比较泡沫塑料的凹陷程度来确定的，属于转换法。 （2）[3]探究压力作用效果大小跟压力大小的关系时，保持受力面积不变，改变压力的大小，比较（a）（c）可知受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越大。 （3）[4]比较（a）、（b）两图所示实验，压力相同，（b）图中受力面积较小，泡沫塑料的凹陷程度较大，压力作用效果较明显，可以得到在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 24. 用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关： （1）实验时，将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作________，这样做的目的是根据__可知拉力和摩擦力相等； （2）根据表格1，分析序号1、2、3三组数据可知，滑动摩擦力的大小与接触面所受的________有关； （3）如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选表格1中序号__三组数据进行分析； （4）聪明的小明发现试验中弹簧测力计的示数总是不稳定，于是他将实验改进成了如图乙所示的装置，请你写出至少一条这个装置的优势：________。如果用3N的力F拉动A做匀速直线运动，测得弹簧测力计的示数为2.2N，则物体B受到的摩擦力方向是水平向________，大小为________N，物体A受到地面的摩擦力为________N。 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺绵布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 二力平衡 ③. 压力大小 ④. 1、4、5 ⑤. 长木板可以不匀速拉动 ⑥. 右 ⑦. 2.2 ⑧. 0.8 【解析】 【详解】（1）[1][2]根据二力平衡的知识可知，实验时，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，可知拉力和摩擦力相等。 （2）[3]根据表格1，分析序号1、2、3三组数据可知，接触面的粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计的示数越大，即摩擦力越大，可知滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。 （3）[4]根据控制变量法的思想，要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应控制压力一定，接触面的粗糙程度不同，因此应选表格1中序号1、4、5三组数据进行分析。 （4）[5]由图乙可知，B对A的压力不变，B与A之间的粗糙程度不变，因此无论是否匀速拉动长木板，B受到的摩擦力都不变，因此长木板可以不匀速运动。 [6][7]如果用3N的力F拉动A做匀速直线运动，此时物体B相对于地面保持静止，处于平衡状态，测得弹簧测力计的示数为2.2N，则物体B受到弹簧测力计向左2.2N的拉力，因此物体B受到的摩擦力方向是水平向右，大小为2.2N。 [8]由题可知，用3N的力F拉动A做匀速直线运动，此时物体A处于平衡状态，此时物体A受到向右的拉力、物体B对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力，因此物体A受到地面的摩擦力为 f地=3N-2.2N=0.8N 五、论述与计算题（本题共3个小题，第23题6分，第24题8分，25题8分，共22分） 25. “海宝”是2010年世博会的吉祥物，“海宝”的质量为3000kg，体积为2m3。假设“海宝”是实心的且质地均匀。求： （1）“海宝”的重力； （2）“海宝”密度是多少？ 【答案】（1）3×104N；（2）1.5×103kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）由G=mg可知，“海宝”的重力 G=mg=3000kg×10N/kg=3×104N （2）“海宝”密度 答：（1）“海宝”的重力为3×104N； （2）“海宝”密度是1.5×103kg/m3。 26. 底面积为0.1m2的物体A重300N，放在水平地面上，用水平拉力F拉着物体A在水平地面上做匀速直线运动.已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.1倍，求: （1）拉力F的大小； （2）物体对地面的压力； （3）物体对地面的压强。 【答案】（1）30N；（2）300N；（3）3000Pa 【解析】 【详解】解：（1）因为物体A在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，所以物体A受到的拉力 F=f=0.1G=0.1×300N=30N （2）物体A对地面的压力 F压​=G=300N （3）物体A对地面的压强 答：（1）拉力F的大小为30N； （2）物体对地面的压力为300N； （3）物体对地面的压强为3000Pa。 27. A、B两正方体，重分别为50N和100N，A边长为1dm，甲图物体B在物体A上，乙图物体A放在物体B上。 （1）甲图中桌面受到的压力F甲多大？ （2）图甲A受到的压强p甲多大？ （3）若图乙桌面受到的压强是p乙=3750Pa，B边长为多大？ 【答案】（1）150N；（2）104Pa；（3）0.2m 【解析】 【详解】解：（1）由题意可得，甲对水平桌面的压力为 F甲=GA+GB=50N+100N=150N （2）图甲中A受到的压力为 FA=GB=100N 其受力面积 S甲=（LA）2=(1dm)2=1dm2=0.01m2 则A受到的压强为 （3）图乙中桌面受到的压力等于A和B的重力之和，受力面积为B的底面积，则B的底面积 则B的边长 答：（1）甲图中桌面受到的压力为150N； （2）图甲A受到的压强p甲为104Pa； （3）若图乙桌面受到的压强p乙=3750Pa，B边长为0.2m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春八年级第一次综合练习 物理试题 （全卷共5个大题满分：100分练习时间：90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．全卷g＝10N/kg。 一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 下列数据最符合实际情况的是（　　） A. 托起一本书的力约为20N B. 一块橡皮的质量约为1kg C. 一位八年级学生的体重约为500N D. 一个人的正常体温约为39℃ 2. 下列力作用效果中与其他三项不同的是（　　） A. 压力使矿泉水瓶变瘪 B. 压力使网球拍变形 C. 拉力使弹簧伸长 D. 力把足球踢出去 3. 下列现象中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 B. 正在匀速转弯的汽车 C. 从树上掉落苹果 D. 正在进站的高铁 4. 下面关于惯性描述正确的是（　　） A. 跳远运动员需要助跑才能跳的更远，助跑这是为了增大惯性； B. 开车的司机必须系上安全带，是为了防止惯性； C. 踢出去的足球不能立马停下来是因为足球受到惯性的作用； D. 汽车刹车时，站在车内的人向车辆前方倾倒。 5. 图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　） A. 坦克装有宽大的履带 B. 书包背带做得较宽 C. 斧刃磨得很锋利 D. 在铁轨下面铺枕木 6. 下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ） A. 检查相框是否挂正 B. 用力拉弹簧 C. 往墙上敲钉子 D. 往前推桌子 7. 如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（　　） A. 人对车的作用力小于车对人的作用力 B. 人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C. 人对车的推力小于车的重力 D. 人对车的推力等于车受到的摩擦力 8. 下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A. 给自行车的轴加润滑油 B. 在自行车的把套上做出凹凸花纹 C. 自行车的车轴要安装滚动轴承 D. 大型载重汽车装有很多车轮 9. 如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（　　） A. 竖直向下匀速运动 B. 竖直向下加速运动 C. 保持原来静止状态 D. 竖直向上匀速运动 10. 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　） A. 物体受到力，其运动状态一定改变 B. 物体的运动状态改变时，一定受到力 C. 物体静止时，一定不受力 D. 物体不受力时，一定处于静止状态 11. 如图所示，是a、b两种物质m-V关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（　　） A. a、b的密度之比为4：1 B. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1 C. a、b的密度之比为2：1 D. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1 12. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力的作用，其F-t图像和v-t图像如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 当t=2s时，物体处于静止状态，受到的摩擦力为0 B. 当t=3s时，物体受到的摩擦力是7N C. 当t=3s时，物体受到的摩擦力是0 D. 当t=3s时，物体受到的摩擦力是5N 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共12分） 13. 力的大小、方向和________叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果．弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的________越长。 14. 如图所示，小碗内装满水放在车上静止，当突然向右拉动小车时，碗中的水将向________洒出（填“左”或“右”），这是由于水具有________，此后碗和小车一起以2m/s做匀速度直线运动，如果它们受到的外力同时消失，则小车将做________运动。 15. 吊车以2m/s速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起，这时钢索对重物的拉力大小是___________N，若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. （1）重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为________N；若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为________Pa． （2）如图所示，均匀正方体甲、乙至于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面压强相等。则p甲________p乙。（选填“>”“<”“=”） 17. 如图所示，将物体B放在A的上面，静止在水平地面。 （1）下列选项中属于平衡力的是________； （2）下列选项中属于相互作用力的是________。 A．B物体对A物体的压力和地面对A物体的支持力； B．A物体受到的重力和地面对A物体的支持力： C．A物体和B物体的总重力和地面对A物体的支持力： D．A物体对地面的压力和地面对A的支持力。 三、作图题（本大题共3小题，共8分） 18. 如图所示，请画出足球所受重力G的示意图。 19. 如图所示，请画出图中物体对其支持斜面的压力的示意图； （ ） 20. 某人站在小车里，随小车在水平地面上向右做匀速直线运动，画出人在竖直方向上的受力示意图。 四、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共22分） 21. 在研究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同一斜面上滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动。 （1）让小车从同一斜面上的__________（填“相同高度”或“不同高度”）滑下，是为了控制小车到达水平面时的____________相同； （2）由实验得出结论：水平面越光滑，阻力越小，速度减小得越______，滑行距离越_____； （3）由此可推理：若水平面绝对光滑，阻力为零，小车将会做______________运动； （4）牛顿在伽利略的实验基础和笛卡尔的推论下，得出了牛顿第一定律。但该定律不能在地球上用实验验证，这种方法较做________。 A．控制变量法；B.等效替代法；C.理想实验法 22. 在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1 3 4 5 （1）实验所需要的测量工具是天平和_________； （2）图甲中，读出弹簧测力计的示数________N，并将其填在表格内。根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象； （3）由此得出结论：重力的大小和质量成________。 23. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验： （1）通过观察三次实验时泡沫塑料的________来显示压力作用的效果，这种方法叫做________； （2）比较________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； （3）比较（a）、（b）两图所示实验，说明在压力相同时，受力面积越________，压力作用效果越明显。 24. 用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关： （1）实验时，将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作________，这样做的目的是根据__可知拉力和摩擦力相等； （2）根据表格1，分析序号1、2、3三组数据可知，滑动摩擦力的大小与接触面所受的________有关； （3）如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选表格1中序号__三组数据进行分析； （4）聪明的小明发现试验中弹簧测力计的示数总是不稳定，于是他将实验改进成了如图乙所示的装置，请你写出至少一条这个装置的优势：________。如果用3N的力F拉动A做匀速直线运动，测得弹簧测力计的示数为2.2N，则物体B受到的摩擦力方向是水平向________，大小为________N，物体A受到地面的摩擦力为________N。 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺绵布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 五、论述与计算题（本题共3个小题，第23题6分，第24题8分，25题8分，共22分） 25. “海宝”是2010年世博会的吉祥物，“海宝”的质量为3000kg，体积为2m3。假设“海宝”是实心的且质地均匀。求： （1）“海宝”的重力； （2）“海宝”密度多少？ 26. 底面积为0.1m2的物体A重300N，放在水平地面上，用水平拉力F拉着物体A在水平地面上做匀速直线运动.已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.1倍，求: （1）拉力F的大小； （2）物体对地面的压力； （3）物体对地面的压强。 27. A、B两正方体，重分别为50N和100N，A边长为1dm，甲图物体B在物体A上，乙图物体A放在物体B上。 （1）甲图中桌面受到的压力F甲多大？ （2）图甲A受到的压强p甲多大？ （3）若图乙桌面受到的压强是p乙=3750Pa，B边长为多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$