辽宁省沈阳市法库县三校联考2023-2024学年六年级下学期6月月考语文试题

六年级语文学科课堂学习反馈学 校 班 级 姓 名 考 号 ※ ※ ※ ※ 装 ※ ※ ※ ※ 订 ※ ※ ※ ※ 线 ※ ※ ※ ※ 内 ※ ※ ※ ※ 不 ※ ※ ※ ※ 能※ ※ ※ ※ 答 ※ ※ ※ ※ 题 ※ ※ ※ ※ 试卷满分：100分 2024.06 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用 （50分） 1.读拼音，写词语。注意行款整齐，力求美观。（10分） lǐng yù tōng xiāo fèi téng shū jí yán jùn （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 2.将下面词语补充完整。（10分） 不可思（ ） 司空见（ ） 见微知（ ） （ ）知非福 万不得（ ） 翻箱（ ）柜 （ ）见天日 万（ ）更新 心平气（ ） 无独有（ ） 3.选择（填序号）（20分） （1）下列加点字注音全部正确的一项是( ) A.载重(zài) 追悼(dào) 叱咤风云(chà) B.纸屑(xiè) 炽热(chì) 拔得头筹(chóu) C.水浒(hǔ) 坚劲(jìn) 脍炙人口(kuì) D.憎恶(zèng) 徘徊(huái) 冠冕堂皇(guān) （2）结合语境选词填空，填入语段中最恰当的一项是( ) 读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如张元济先生所言，天下第一好事，还是读书。 A.质量 分量 雅量 B.雅量 质量 分量 C.分量 雅量 质量 D.分量 质量 雅量 （3）依次填入横线处的关联词恰当的一项是( ) 自由地读书， 有乐趣， 常常能 书中某一个隽永的句子而豁然开朗，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。 A.即使 也 因而 B.不但 而且 因为 C.如果 就 因为 D.尽管 还 因而 （4）下列各句中画横线的词语使用不恰当的是( ) A.说起家乡的风土人情，小红说得夸夸其谈，大家收获颇多。 B.五月的西湖公园姹紫嫣红，一片绚丽的景象。 C.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 D.这个故事生动有趣，令人百读不厌。 （5）下面是对课文的理解，不准确的一项是( ) A.“温故而知新，可以为师矣”告诉我们要虚心好学。 B.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲，其中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁说的。 C.《腊八粥》一文通过八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露着八儿家浓浓的亲情。 D.《匆匆》这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 （6）下列句子中的标点符号使用有误的一项是( ) A.十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C.“怎么了?”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗?” D.我永远也忘不了那一天——1927年4月28日。 （7）下列古诗中的节日按照先后顺序排列，正确的一项是( ) ①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏文馆 ④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 A.④③②① B.③④①② C.③①②④ D.③②①④ （8）能够填到下面横线上的一句歇后语是（ )。 白骨精摇身一变，扮成一个漂亮的姑娘给唐僧师徒送吃的，其实她是 A.风箱里的老鼠——两头受气 B.赶鸭子上架——强人所难 C.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 D.飞机上放爆竹——空想(响) （9）请选出下面作品中元代著名书法家赵孟類的代表作品（ ）。 A.《九成宫醴泉铭》 B.《颜勤礼碑》 C.《玄秘塔碑》 D.《三门记》 （10）下列句子与“进了腊月门，春节眨眼就到了”表达相同的项是( ) A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着满园的芳草为我动情地鼓掌。 B.周末，爸爸带我去爬山，爬到山顶，我饿得前胸贴后背了。 C.导火索冒着白烟，闪着火光，火光照亮了他那钢铸般的脸。 D.我是风，我是雨，我是雷电，我是掌握宇宙变化的魔术师。 4.古诗名言积累（10分） ①即将毕业的我们将杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜， ”送给老师，感恩他们多年来对我们潜移默化的教导。 ②读古诗，赏四季美景：早春有“天街小雨润如酥， ”；盛夏有“ ，映日荷花别样红”；深秋有“停车坐爱枫林晚， 。”寒冬有“孤舟蓑笠翁， 。” ③“良药苦口利于病， 。”告诉我们应正确对待别人的意见和批评；“ ，学海无涯苦作舟”让我们明白了勤奋才是攀登知识高峰的唯一路径。《论语》中的“ ，小人长戚戚”教育我们做人要胸怀坦荡，光明磊落。 1 学科网（北京）股份有限公司 ④敬爱的老师教育我们要不断学习新知识，“苟日新， ， 。 二、阅读理解（30分） （一）课内阅读（ 9分） 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?★但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? 阅读短文，回答下列问题； (1) 本文选自课文 ，作者是 。（2分） (2) 选文★部分缺少的句子是（ ）（1分） A. 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧? B. 我来到这世界，转眼间也将回去吧? C.我来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧? (3) 选段中的画线句子把“过去的日子”比作 和 ，形象生动地写出了时光容易流逝的特点。（2分） (4) 最后一句表达了作者什么情感?下列说法正确的是（ ）（2分） A.作者在抱怨这个世界，埋怨自己，觉得白来世界走了一道。 B.这是作者不甘虚度光阴，力求上进的内心独白。 C.作者在抱怨这个世界，觉得白来世界走了一遥。 (5)请根据积累写一句关于珍惜时间的名言或者诗句：（2分） （2） 非连续性文本阅读（6分） 竹炭包说明书 【产品特点】 竹炭能有效 空气，防腐防臭， 温度，同时还有 负离子和远红外线、 电磁波的功能，是家居生活必备之选。 【▲】 拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。 【处理方式】 1.本产品无需洗涤，使用1-2月后，放阳光下晾晒两小时，即可恢复原有功能。 2.一般开封使用一年时间的竹炭最好处理掉,这样更健康。处理可以烧掉或者是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。 1.请把以下四个词语的序号填人第一个语段的横线上。(4分) A.释放 B.调节 C.屏蔽 D.净化 2.根据该说明书判断下列说法正确的一项是( )(1分) A.不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。 B.用1—2个月后的竹炭包清洗晒干后可以再使用。 C.废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤改善土壤活性。 3.本说明书从产品特点、 、处理方式三个方面介绍该竹炭包。(1分) （三）课外阅读（15分） 学与问 人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来?.....哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。 ③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界 ① ，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，你都应该向他请教。古人说的“ ② ”就是这个道理。 ④在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 ⑤学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。 1.短文论述中最主要的方法是( ）。(2分) A. 引用 B.比喻 C.举例 D.对比 2 学科网（北京）股份有限公司 2.横线①上不适合填入的词语是（ ）(2分) A. 瞬息万变 B日新月异 C千变万化 D天翻地覆 3.下列句子填入文中的横线处，最恰当的一项是（ ）(2分) A. 温故而知新，可以为师矣 B.三人行，必有我师焉 B. 读书须用意，一字值千金 D.读万卷书，行万里路 4.短文围绕着“学与问”提出的核心观点是什么?用文中的话写下来(2分) 5.阅读短文第4自然段，完成练习。(4分) (1) 这一段的中心句是： 它在全文中的作用是： (2) 大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花》，提出了什么问题?他又是怎么解决的?通过这件事他又明白了什么道理?(3分) 提出的问题是： 解决的办法有： 明白的道理是： 3、 笔下生辉（20分） 你即将小学毕业，回首小学时代，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次……正是经历了无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍贵……也正是无数次的“那一次”，让你长大了，成熟了…… 请以“那一次，我 ”为题写一篇400字以上的文章，要写出真情实感。 六年级语文学科课堂学习反馈答案 1、 积累与运用 1. 领域 通宵 沸腾 书籍 严峻 2. 议 惯 著 焉 已 倒 重 象 和 偶 3. (1)B (2)C (3)B (4)A (5)A (6)C (7)B (8)C (9)D (10)B 4. ①润物细无声 ②草色遥看近却无 接天莲叶无穷碧 霜叶红于二月花 独钓寒江雪 ③忠言逆耳利于行 书山有路勤为径 君子坦荡荡 （4） 日日新 又日新 2、 阅读理解 （1） 课内阅读 （1） 《匆匆》 朱自清 （2） A （3） 轻烟 薄雾 （4） B （5） 略 （2） 非连续性文本 1. D B A C 2. C 3. 使用方法 （3） 课外阅读 1. C 2. D 3. B 4. 知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 5. （1）在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来，承上启下。 （2） 提出的问题：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？ 解决的办法：去问妈妈。 明白的道理：因为山上的温度比山下低得多。 ( 1 )3 学科网（北京）股份有限公司 $$