7.2弹力同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册

2024-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 弹力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
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来源 学科网

内容正文:

7.2弹力 同步练习 1.用手将弹簧拉长时越来越费力,是因为(  ) A.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的 B.因为人是受力的物体,所以感到费力 C.弹簧越来越紧,阻力大,拉起来费力 D.弹簧的伸长越长,所需拉力越大 2.下列情况中产生的力,哪些不是弹力 A.手轻压钢条,使钢条变弯一些 B.脚踩饮料瓶,将它踩瘪 C.手轻拉弹簧,弹簧伸长些 D.运动员拉开弓,准备射箭 3.如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是(  )    A.不是竖直方向的力弹簧测力计也可以测量 B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力 C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1N D.测钩码的重力前,需要把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次 4.下列测量仪器读数正确的是(  ) A.天平的读数是158.4g B.温度计的读数是4℃ C.弹簧测力计读数2.4N D.刻度尺的读数是2.0cm 5.在下图中,甲、乙两球相互间一定有弹力作用的是(  ) A. B. C. D. 6.关于弹簧测力计的使用及原理,下列说法错误的是(  ) A.使用前,检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线 B.使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 C.使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦 D.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长 7.一根长10 cm的弹簧,当所受拉力为2 N时,弹簧伸长2 cm,当所受拉力为4 N时(在弹性限度内),弹簧伸长的长度是(  ) A.4 cm B.8 cm C.14 cm D.24 cm 8.下列仪器中,不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是(  ) A.   B.   C.   D.   9.测一个6.2N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是(  ) A.量程0—15N,分度值0.5N B.量程0—5N,分度值0.1N C.量程0—10N,分度值0.2N D.上述三个弹簧测力计均可用 10.关于弹簧测力计,下列说法中错误的是(  ) A.根据在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力成正比这一性质制成的 B.弹簧测力计使用前要对指针进行调零 C.弹簧测力计只能沿竖直或水平方向拉动物体 D.弹簧测力计在使用时要使弹簧的伸长方向和拉力方向在同一直线上 11.下面现象中,哪个力不属于弹力(  ) A.地球对月球的吸引力 B.电脑对桌面的压力 C.绳子对物体的拉力 D.弦对箭的推力 12.小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是(  ) A.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变 B.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体产生吸引力 C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小 D.在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大 13.关于弹簧测力计的使用,说法正确的是(  ) A.弹簧测力计使用时必须要竖直放置,不能倾斜 B.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比 C.使用弹簧测力计之前,要注意观察指针是否在零刻线和分度值、量程 D.如图所示,此时弹簧测力计的示数为 14.下列比赛情景中,没有应用到弹力的是(  ) A.撑竿跳高 B.射箭运动员将箭射出 C.游泳运动员在水中前进 D.跳水运动员从跳板上跃起 15.人的一根头发能承受的力与年龄有关,其范围一般在0.8N~2N。为了测量小华的一根头发能承受多大的力,应选用的弹簧测力计最恰当的是(  ) A.量程为1N,分度值为0.02N B.量程为5N,分度值为0.05N C.量程为10N,分度值为0.5N D.以上三种都可以 16.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,则被测物体的重力为 N,将足球放在一块长木板上静止,木板与足球均发生弹性形变,则足球受到的弹力是因为 发生弹性形变而产生的。    17.在我国古代有“君子六艺”之说,六艺分别是“礼、乐、射、御、书、数”。如图所示,其中的“射”指的就是“射箭”,拉弓射箭时,弓弦发生形变后会对 产生弹力,这个力的方向与手的拉力方向 (选填“相同”或“相反”)。    18.如图所示,图中的测量结果是 ;图是天平平衡时砝码和游码的示数,则该物体的质量为 千克;图中的仪器是用来测量 . 19.阅读短文,回答问题。 胡克定律 弹力的大小和弹性形变的大小有关系,弹性形变越大,弹力也越大;弹性形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说,伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上,物体越重,把弹簧拉得越长,弹簧产生的拉力也越大。 实验表明弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。写成公式就是F=kx,其中k是比例常数,叫做弹簧的劲度系数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时产生的弹力,劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。这个规律是由英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。 当物体形变过大,超出一定限度后,上述比例关系就不再适用,这时即使撤去外力,物体也不能完全恢复原状,这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。 (1)弹簧测力计的工作原理 (选填“遵从”或“不遵从”)胡克定律。正确使用弹簧测力计测物体的重力时,弹簧的形变是 形变(选填“弹性”或“塑性”)。 (2)使用弹簧测力计时,应注意不能超过它的量程,这是为了避免超过弹簧的 。 (3)弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧 时产生的弹力,它与弹簧受力的大小 (选填“有关”或“无关”),它的单位是 (选填“N/m”、“N/m2”或“N·m”)。 (4)某弹簧挂0.5N的重物时长12cm,挂1N的重物时长14cm,则该弹簧的原长为 cm。 20.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长量越 ;弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的。图中弹簧测力计的示数为 N。 21.同学们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行拉伸测试,并根据实验测得的数据绘出了如图所示的图像。 (1)由图像可以得出结论: ; (2)他们若要制作精度较高的弹簧测力计,应选弹簧 ;(选填“甲”或“乙”) (3)研究物体所受的重力跟物体的质量的关系,还需的测量工具是 。 22.下图是一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像,已知在弹簧的弹性限度内,弹簧的弹力与伸长量(或压缩量)成正比,通过分析计算: (1)弹簧的长度是8cm时,其弹力的大小; (2)当弹簧弹力是12N时,弹簧伸长后的长度; (3)写出用此弹簧所制作的弹簧测力计的量程。 23.在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL(ΔL=L-L0,其中L0是指弹簧不受力时的长度,L是指弹簧受到拉力F时的长度)和弹簧受到的拉力F成正比,即F=kΔL(其中k叫作劲度系数,对同一根弹簧来说是一个固定不变的值),小明根据这个原理自制了一个弹簧测力计。首先,把一根轻质弹簧A端固定,让其自由端B在未悬挂重物时,指针正好对准刻度10cm,当向下施加100N的拉力时,指针正好对准刻度35cm。(均在弹簧的弹性限度内) (1)此弹簧的劲度系数是多少? (2)如果在弹簧自由端B向下施加40N的拉力,指针正好对准什么刻度? (3)如果指针所对准的刻度是25cm,这时弹簧自由端受到的拉力为多少N?    24.学习了弹力相关知识后,小西了解了在弹性限度内,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比,由此他根据这个原理自制了一个弹簧测力计。并将弹性限度内弹簧受到的拉力与弹簧的长度关系绘制如图所示的图像。求: (1)当弹簧受到的拉力为8N时,弹簧的伸长量是多少? (2)若在挂钩上施加13N的拉力,弹簧的长度是多少? 参考答案: 1.D2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.A9.C10.C 11.A12.A13.C14.C15.B 16.3.2 木板 17.箭 相反 18. 力 19.遵从 弹性 弹性限度 伸长(或缩短)单位长度 无关 N/m 10cm 20.大 3.4 21.在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比 甲 天平 22.(1)4N;(2)16cm;(3)0~20N 23.(1)4N/cm;(2)20cm;(3)60N 24.(1);(2) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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