内容正文:
比大小
5以内数的认识及加减法
一
2024义务教育教科书数学一年级上册
可以分一分,比一比。
猴子分水果
每只小猴子吃1个梨、 1个桃、 1根香蕉。
这些水果够分吗?
小猴和桃子比,
一个对一个,
个个对上没剩余,小猴和桃子的数量同样多。
活动一
分一分,比一比。
3
3
一一对应
一个物体和一个物体对起来比较的方法。
和 同样多
等号
=
读作:3等于3
活动一
分一分,比一比。
3
2
小猴和香蕉比,
一个对一个,
小猴有剩余,
小猴的数量比香蕉多。
比 多
>
大于号
读作:3大于2
活动一
分一分,比一比。
3
小猴和梨子比,
一个对一个,
梨子有剩余,
小猴的数量比梨子少。
比 少
小于号
读作:3小于4
4
<
两组物品比多少,
一一对应方法好。
个个对上没剩余,
两者就是同样多,
同样多要用等号;
一一对应还有余,
余的多、缺的少:
大数在前大于号,
嘴巴大大向大数;
小数在前小于号,
尖头小小表示小。
你发现了什么?学到了什么?
“=”,“>”和“<” 的书写
活动二
做一做
活动三
你是怎样想的?
做一做
活动三
你是怎样想的?
做一做
活动三
你是怎样想的?
做一做
活动三
图中还能比什么?
做一做
活动三
比一比,填上合适的符号。
两组物品比多少,一一对应方法好。
个个对上没剩余,两者就是同样多,
同样多要用等号;一一对应还有余,
余的多、缺的少:大数在前大于号,
嘴巴大大向大数;小数在前小于号,
尖头小小表示小。
做一做
活动三
做一做
活动三
根据涂色图形的个数比一比。
做一做
活动三
根据给出数字和比较要求填一填。
比较两个数量的大小时,
可以用一 一对应的方法,
还可以用“>”、“<”和“=”
来表示比较的结果,
描述它们的大小。
两组物品比多少,
一一对应方法好。
个个对上没剩余,
两者就是同样多,
同样多要用等号;
一一对应还有余,
余的多、缺的少:
大数在前大于号,
嘴巴大大向大数;
小数在前小于号,
尖头小小表示小。
$$