5以内数的认识和加减法比大小（课件）-2023-2024学年一年级上册数学人教版

第 2 课时 比大小 人教版一年级上册 5以内数的认识和加减法 3 复习导入 按从小到大排列： 按从大到小排列： 读一读下面各数。 1、2、3、4、5 5、4、3、2、1 情境导入 4 3 2 1 3 2 2 1 1 小猴子们摘了很多的水果，我们一起去看看吧！ 3 3 2 4 √ √ √ √ √ √ 先来分桃子吧！ 和 同样多 读作：3等于3 ＝ 3 3 等号 用数学符号怎么写？ 有几只猴，几个桃？ 猴多，还是桃多？ 比一比 再来分香蕉吧！ 比 多 读作：3大于2 ＞ 3 2 大于号 用数学符号怎么写？ 有几个香蕉？ 猴多，还是香蕉多？ 比一比 最后分梨子吧！ 比 少 读作：3小于4 ＜ 3 4 小于号 用数学符号怎么写？ 有几个梨？ 猴多，还是梨多？ 比一比 数一数，比一比 （ ）只 （ ）只 （ ）只 4 5 3 （ ） （ ） ＞ ＜ 先填数，再比一比。 4 5 ＜ < > = “=”“＞”和“＜” 的书写 怎样记住“＝”、“＞”和“＜” 呢？ ＝ ＜ ＞ 怎样记住“＝”、“＞”和“＜” 呢？ 比较“>”和“<”，你发现了什么？ “>”开口向左， “<”开口向右。 “>”和“<”开口都对着大数。 两数比较大和小， 相等就要用等号， 开口朝着大数笑， 尖尖冲着小数瞧。 嘴巴朝左大于号， 嘴巴朝右小于号， 两根横线等于号， 大于号，小于号， 嘴巴朝着大数笑。 归纳总结： 2 3 2 2 = （ 做一做） 5 4 < > 巩固练习 1 5 2 > 3 5 < 4 3 > 5 5 = 4 1 > （做一做） 巩固练习 2 1. 数一数，比一比。 2 1 2 5 2 1 > 2 5 < 2.涂一涂，比一比。 三角形涂4个。 和 同样多。 比 少。 比 多。 4 = 4 3 ＜ 4 5 ＞ 4 答案不唯一。 3.填一填。 4比2大 4 2 4 5 3 1 ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ ＜ 4 2 2 4 4 5 5 4 1 3 3 1 4. 下面的 该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。 （ ）个 （ ）个 4 4 23 不一定对 比较物体大小时，先对物体进行有序排列，再用一一对应的方法进行比较。 认识符号“>”“<”“=”，用“大于、小于、等于”来描述5以内数的大小。 这节课你们都学会了哪些知识？ 一个数比5小，同时这个数比2大，这个数可能是 多少？ 比5小的数有4、3、2、1。 比5小比2大的数有4、3。 这个数可能是3或4。 思维训练 蓝 26 $$