四川省部分地区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题汇编：语言文字运用I

四川省部分地区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题汇编 语言文字运用I 四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题 阅读下面文字，完成下面小题。 随着“围炉煮茶”这一新兴吃茶方式逐渐风靡，中国多地都市掀起一股冬季消费新风潮，“围炉煮茶”成为了年轻人的新宠。“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”的场景让无数消费者步入诗意时空。 围炉煮茶讲究氛围，庭院里摆上竹编桌椅，四周悬挂纸灯笼和书法字画，桌子中间摆上炭炉和茶罐，周围铁丝网盘空余处则放上年糕、板栗等秋冬氛围十足的食物。而像柿子、红枣这些颜色鲜艳的水果，放在木制托盘里才会 。 围炉煮茶，煮的是年轻人的社交需求。良辰美景，与亲朋好友一边煮香茶美物，一边 ，好不惬意。围炉煮茶，煮的是年轻人的精神需求，在这个快节奏的生活里，年轻人背负着压力奔赴在路上，而围炉煮茶是慢生活的文化符号，与飞盘、攀岩等激烈户外活动 。 围炉煮茶，煮的是年轻人对新中式茶文化的兴趣。以炉煮茶自古有之，苏东坡笔下“红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗”就是指雪天煮茶。如今，文人士大夫的 走入民间，茶点也可海纳百川，万物皆可围炉而煮。这反映出大众对传统文化的认同和创新，包含着从世俗生活中超拔出来的向上的渴望和对传统生活美学的追求。 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 相得益彰 谈笑风生 大相径庭 闲情雅致 B. 相辅相成 谈笑风生 大同小异 悠然自得 C. 相得益彰 谈笑自若 大相径庭 闲情雅致 D. 相辅相成 谈笑自若 大同小异 悠然自得 19. 下面各句中两个加点词语的关系，与文中“万物皆可围炉而煮”一句中两个加点词语的关系不同的一项是（ ） A. 柴已经整整齐齐地堆好 B. 花草树木正在蓬勃生长 C. 这种感受人民很难捕捉 D. 知识要一点一滴地积累 四川省凉山州安宁河联盟2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题 阅读下面的文字，完成各题。 我们的颈椎被很多肌肉包裹，低头的姿势会使颈椎后方的肌肉被拉伸，就像一根橡皮筋被拉直，处于紧绷的状态。 ① 长期处于低头的姿势，肌肉很容易疲劳，导致肌肉劳损，出现颈部疼痛。长此以往会引起颈部肌肉力量下降，颈椎受力的增加导致颈椎病的高发。 目前，越来越多的年轻人长时间伏案工作，或者是长时间低头玩游戏，导致肌肉劳损，网上也流传着各种方法来缓解颈部的不适，比如说有人热衷的“吊”脖子。实际上这个方法是错误的， ② “吊”脖子模拟的是临床中治疗神经根型颈椎病的牵引，并不适用于治疗肌肉劳损。 还有不少人认为，既然前面提到了，颈椎出问题，是因为长时间低头，那么我只要“反向操作”，仰头看手机，是不是就可以保护颈椎了呢？这种做法也是不科学的。长时间保持一个姿势， ③ 是低头看手机还是仰头看手机，都可能会带来肌肉劳损。 18. 请在文中横线处填入恰当的虚词。 19. 画波浪线句子使用了哪种修辞手法，请分析其构成及表达效果。 四川省成都市蓉城名校2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 摆龙门阵的“摆”，也就是“铺开来说”的意思。“摆”这个字， A 。比如摆摊、摆阔、摆架子，都非铺陈排列不可。蜀人司马相如和扬雄，便是铺陈排列的高手。他们的作品，叫做“赋”。赋这种文体，后来不流行了， B ，却为成都人所继承，并在“龙门阵”这种民间形式中发扬光大。 龙门阵就是成都市民的“赋”。龙门阵不同于一般聊天、吹牛的地方就在于，它和“赋”一样极尽铺陈、排比、夸张、联想之能事。①但作为市民的“赋”，则还要闹热麻辣、绘声绘色、有滋有味。②即便一件普普通通的小事，也要添油加醋，摆得七弯八拐。③这样的“作品”，非得不上茶馆不可。④成都茶馆的魅力，便在于那里有龙门阵。⑤因为龙门阵必须到茶馆里去摆，所以只有在茶馆里，顶尖高手们才有用武之地，听讲的人也才能真正一饱耳福。 茶馆日夜开放，茶客多半有闲，此为“得天时”；茶馆环境宽松，可站可坐可躺，时时茶水伺候，摆者不累，听者不乏，此为“得地利”；茶客多为龙门阵之“发烧友”，目标一致，兴趣相同，摆者有心，听者有意，一呼百应， 气氛热烈，此为“得人和”。 C ，龙门阵自然百战百胜，越摆越火。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 19. 文中第二段有两处表述不当，请指出其序号并修改，使其表达准确流畅，逻辑严密，可适当增删词语，不得改变原意。 四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二下学期期末模拟考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面各题。 中华五千年文明自带流量密码。讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同……这些精神内涵在岁月洗礼下 ① ，成为中华民族的基因血脉。传承优秀传统文化要找准它的时代韵脚。随着物质生活的不断丰富，越来越多的人们提出更高的精神文化需求。通过文物等载体对话历史，人们不再满足于“看得见”，更希望“看得懂”。“隔着玻璃、挂在墙上”的传统展陈正升级为富含声光电等科技元素的沉浸式互动体验，让文化场所变身“旅游打卡地”，让文物成为“潮玩”，拉近与年轻人的距离，在 ② 中传承中华文明基因。文物与现代生活、科技跨时空的交流碰撞，已呈现出一番 ③ 的景象。 文物记载历史，传承文化，让文化“潮”起来，文物“活”起来，有助于增进中国历史的深切体认。忆古思今，不断深化对中华文明源流的探寻与思考，文化基因的源头活水将引领我们认识过去、把握今天、面向未来。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画波浪线的句子有两处语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高二下学期期末模拟质量检测语文试题 阅读下面的文字，完成各题。 哈尔滨的文旅热潮正在复现“淄博撸串”的盛况。昵称南方游客的“小土豆”“小金豆”，喻指广西小游客的“小砂糖橘”，不仅成为媒介传播关键词，（ A ）连续多日登上各类热搜。 ①在互联网上利用具有比喻义的词语指代一个群体，②尤其是地域群体，③非常容易歧义。④但此次“小砂糖橘”“小土豆”却传递了一种热忱甚至宠溺的氛围。 这种放低身段以主导议题的方式，在去年夏天淄博的文旅宣传中获得过一次大规模的试炼，此次在哈尔滨文化形象的塑造中，又得到了一次明显的验证。文旅部门的策划推动固然是始动因，（ B ）大众在媒介社交中所获得的下意识训练，所推动的集体叙事，才是两座城市出圈的基础。为了对冲“小土豆”“小砂糖橘”可能产生的误读，当地公众自嘲北方“大地瓜”、东北“大冻梨”，就是一种在网络社交生活中所形成的自觉与敏锐。在一个人人都是传播主体的时代，传播流向不是由一两个主体、一两个机构引导和策划，（ C ）来自这种集体选择。 18. 根据语境，在文中括号内填入恰当的关联词，使内容条理清晰，逻辑严密。 19. 下列选项中，说法不正确的一项是（ ） A. ①句中可以将“利用”改为“使用” B. ②句中可以将“尤其”改为“甚至” C. ③句中“歧义”前应添加动词“引起” D. ④“热忱”和“宠溺”不能调换位置 20. 文中画波浪线的句子可以改成：“下面所说的就是在网络社交生活中所形成的自觉与敏锐，为了缓解‘小土豆’‘小砂糖橘’可能产生的误读，当地公众自称北方‘大地瓜’、东北‘大冻梨’”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 答案 四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题 【答案】18. A 19. B 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处，相得益彰：指相互配合得好，各方的长处就更能显现。相辅相成：指两种事物互相辅助，互相促成，缺一不可。语境是说柿子、红枣等放在木制托盘里，这些颜色鲜艳的水果和木制托盘才会把彼此的长处显现出来，故选用“相得益彰”。 第二处，谈笑风生：形容谈话时有说有笑，兴致勃勃而有风趣。谈笑自若：指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。比喻遇事镇定。语境说的是良辰美景时，与亲朋好友兴致勃勃地有说有笑，故选用“谈笑风生”。 第三处，大相径庭：比喻彼此相差很远，大不相同。大同小异：大体相同，略有差异。根据语境说的“围炉煮茶是慢生活的文化符号”可知，此处是说围炉煮茶这样的慢生活与飞盘、攀岩等激烈户外活动大不相同，两者相差很远，故选用“大相径庭”。 第四处，闲情逸致：悠闲的心情和安逸的兴致。悠然自得：形容悠闲而舒适。根据语境“以炉煮茶自古有之，苏东坡笔下‘红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗’就是指雪天煮茶”可知，此处强调的是文人士大夫有围炉煮茶这样悠闲的心情和安逸的兴致，故选用“闲情雅致”。 故选A。 【19题详解】 本题考查学生分析一般词语间的关系的能力。 原句“万物皆可围炉而煮”中，“万物”和“煮”是被动关系。 A．“柴”和“堆好”是被动关系。 B．“花草树木”和“生长”是主动关系。 C．“感受”和“捕捉”是被动关系。 D.“知识”和“积累”是被动关系。 故选B。 四川省凉山州安宁河联盟2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题 【答案】18. ①如果 (假如) ②因为 ③不论(无论) 19. ①比喻，②本体是“低头后颈椎后方被拉伸的肌肉”，喻体是“被拉直的橡皮筋”，比喻词是“像”。③将“被拉伸的肌肉”比喻成“被拉直的橡皮筋”，写出了肌肉被拉伸时的紧绷的状态，④也使这种状态更加具体可观，表达更生动、更形象、更有趣。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用关联词语的能力。 ①“长期处于低头的姿势”是假设的前句，“肌肉很容易疲劳，导致肌肉劳损，出现颈部疼痛”是假设的结果，需要填写假设连词，可用：如果 (假如)。 ②“实际上这个方法是错误的”是结果，下句陈述原因，应填表因果的连词，引出原因：因为。 ③“低头看手机”与“仰头看手机”是两种不同的情况，中间用“还是”连接，与下句“都”搭配，应填条件连词：不论(无论) 【19题详解】 本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 画线句为比喻，分析比喻的构成，要指出本体、喻体和比喻词。 画线句“低头的姿势会使颈椎后方的肌肉被拉伸，就像一根橡皮筋被拉直，处于紧绷的状态”运用比喻修辞，比喻词为“像”，是比喻中的明喻，把“低头后颈椎后方被拉伸的肌肉”比作“被拉直的橡皮筋”。 比喻修辞的表达效果是：使事物生动形象具体可感，引发读者联想和想象，化抽象为具体等。本题本体与喻体的相似点是“被拉伸”，用“被拉直的橡皮筋”来比喻，使表达更加直观、形象，写出了肌肉被拉伸时的紧绷的状态。 四川省成都市蓉城名校2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题 【答案】18. A原本就有铺陈排列之意 B但它的精髓 C天时、地利、人和三者兼得 19. ③改为：非得上茶馆不可。 ⑤改为：龙门阵之所以必须到茶馆里去摆，是因为只有在茶馆里，顶尖高手们才有用武之地，听讲的人也才能真正一饱耳福。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，由下文紧邻的两句可知“铺陈排列”应该是上句“摆”的内涵，那么提到“这个字”，就会想到它的本意，故填“原本就有铺陈排列之意”。 B处，由上句“赋这种文体，后来不流行了”可知，继承下来的就是“它的精髓”了，再加“但是”或“但”，与上句形成转折，故填“但它的精髓”。 C处，很明显应该是对文段“天时”“地利”“人和”的概括，而且要三者兼而有之，故填“天时、地利、人和三者兼得”。 【19题详解】 本题考查学生辨析和修改病句的能力。 第二段有两处语病： 第一处，③句，不合逻辑，否定不当，“非得不上茶馆不可”三重否定表否定，把第一个“不”删掉。 第二处，⑤句，不合逻辑，因果倒置，“龙门阵必须到茶馆里去摆”是结果，把关联词“因为⋯⋯所以⋯⋯”改为“之所以⋯⋯是因为⋯⋯”。 四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二下学期期末模拟考试语文试题 【答案】18. ①一脉相承 ②春风化雨 ③欣欣向荣 19. 文物记载历史，传承文化，让文物“活”过来，文化“潮”起来，有助于增进对中国历史的深切体认。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①语境强调中华五千年文明精神内涵世代流传，故可用“一脉相承”。一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。 ②语境强调沉浸式互动体验的方式对年轻人的良好教育，故可用“春风化雨”。春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。 ③语境强调文物发展的新气象，故可用“欣欣向荣”。欣欣向荣：形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线的句子有两处语病： 一是语序不当，按照逻辑顺序，应先让文物“活”起来，文化才能“潮”起来，把“文化‘潮’起来”和“文物‘活’起来”调换位置； 二是成分残缺，“中国历史”是体认的对象，在“中国历史”前添加介词“对”。 故可修改为：文物记载历史，传承文化，让文物“活”起来，文化“潮”起来，有助于增进对中国历史的深切体认。 四川省大数据学考大联盟2023-2024学年高二下学期期末模拟质量检测语文试题 【答案】18. A而且（还） B但（但是） C而是 19. B 20. ①原文用词更准确。如“对冲”的意思是指两个相反的力量或者方向相互抵消，形成平衡状态，用来引出当地公众找平衡的做法，更合乎语境，用“自嘲”比用“自称”更能传递公众情绪，更形象贴切。 ②原文表述更合逻辑，与上下文衔接更连贯。原文承接上文“小土豆”“小砂糖橘”现象，先提“为了对冲‘小土豆’‘小砂糖橘’可能产生的误读”这一目的，再评哈尔滨，衔接连贯，由“就是一种在网络社交生活中所形成的自觉与敏锐”引出下文强调传播流向来自集体选择，过渡更自然，比改句效果好。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用词语的能力。 A处，与前文的“不仅”呼应，故填“而且”或“还”。“不仅……而且（还）……”表递进。 B处，与前文的“固然”呼应，故填“但”或“但是”。“固然……但（但是）……”表转折。 C处，与前文“不是”呼应，故填“而是”。“不是……而是……”表并列。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.“利用具有比喻义的词语指代一个群体”搭配不当，将“利用”改为“使用”，正确。 B.“尤其是地域群体”照应前文的“一个群体”，表递进。“甚至”和“尤其”都表示递进关系，但是属两种不同的递进：“甚至”是在一个一般性的陈述完了之后，补充说明这一陈述之外的特殊点；“尤其”则是在一般性陈述之后，补充说明陈述之内的特殊点。内外之差，不可乱用。将“尤其”改为“甚至”，错误。 C.“非常容易歧义”成分残缺。句中“歧义”前添加动词“引起”，正确。 D.“热忱”意思是：热心，热衷，热诚，支持某人或一项目标的激动迫切之情，达到狂热程度的积极热情。“宠溺”的意思是：沉迷不悟，过分，无节制的溺爱、沉溺。“热忱甚至宠溺”的递进关系成立，“热忱”和“宠溺”不能互换，正确。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生比较语句表达效果的能力。 从用词来看，“对冲”的意思是指两个相反的力量或者方向相互抵消，形成平衡状态。“缓解”指剧烈、紧张的程度有所减轻；缓和。搭配“误读”，可知原句用“对冲”更合适。“自嘲”，自我嘲笑；自我解嘲。“自称”，自己称呼自己；自己声称。联系语境，当地公众称北方“大地瓜”、东北“大冻梨”用“自嘲”能传递公众情绪，更形象更贴切。改句不如原文表达效果好。 从衔接上看，原文承接上文，先提及“小土豆”“小砂糖橘”，讲“为了对冲‘小土豆’‘小砂糖橘’可能产生的误读”这一目的，衔接更连贯，改句先说“下面所说的就是在网络社交生活中所形成的自觉与敏锐”，衔接生硬；原文由“就是一种在网络社交生活中所形成的自觉与敏锐”引出下文强调传播流向来自集体选择，过渡更自然，改句重心落在“当地公众自称北方‘大地瓜’、东北‘大冻梨’”上，没有原文效果好，原文表述更合逻辑，与上下文衔接更连贯。 学科网（北京）股份有限公司 $$