2023-2024学年浙江摄影版(三起)(2020)小学信息技术六年级上册 第二单元第10课《人脸识别》(课件)

2024-06-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技浙江摄影版(三起)(2020)六年级上册
年级 六年级
章节 第10课 人脸识别
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45942398.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人脸识别 1 教学目标 01 教学目标: 1.了解妨碍人脸识别的因素有哪些; 2.进行人与机器记忆大赛。 教学重点: 1.了解妨碍人脸识别的因素有哪些; 2.进行人与机器记忆大赛。 教学难点: 认识到机器人脸识别的局限性。 人工智能 2 教学内容 02 如果带上墨镜或者带上帽子,小智还能认出我来吗? 人工智能 教学内容 02 活动准备 人工智能 教学内容 02 活动流程 人工智能 教学内容 02 人与机器的记忆大赛 主持人 图像采集员 人脸建库管理员 参赛人员 裁判 人工智能 教学内容 02 思考 我预估:在15分钟内,我们大概能记住 张人脸。 我在想:对于机器而言,会不会出现不能记住人脸的问题呢?如果会,是什么原因呢? 人工智能 教学内容 02 讨论 人和机器进行人脸识别,谁更厉害呢? 人工智能 设计思路 03 1.本节课通过妨碍测试,对机器人脸识别技术的局限性进行探索。 2.通过人与机器的记忆大赛,让学生体会到机器给生活带来的便利性。 人工智能 人工智能 $$

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