精品解析：山东省枣庄市市中区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

山东省枣庄市市中区2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第II卷两部分；第Ⅰ卷为选择题，共20小题，每小题2分，合计40分；第II卷为非选择题，合计60分。共100分。考试时间为90分钟。 2.答卷时，考生务必将第Ⅰ卷的答案填涂在答题纸上的相应位置；将第II卷答案直接书写在答题纸相应位置。作答前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号等填涂、书写在相应的位置上。考试结束，只上交答题纸。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 请你选择（在下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共40分） 1. 2024年1月12日，海关总署相关负责人介绍，2023年我国货物贸易进出口总值41.76万亿元，其中，电动载人汽车、____和太阳能电池等“新三样”产品出口首次突破万亿大关。（ ） A. 锂离子蓄电池 B. 家电 C. 智能手机 D. 光伏产品 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年1月27日，国家主席习近平同法国总统____互致贺电，庆祝两国建交____周年。（ ） A. 普京50 B. 拜登60 C. 特朗普50 D. 马克龙60 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2024年2月7日，我国第五个南极考察站____站开站。这填补了中国在南极罗斯海区域的考察空白，为我国极地考察40周年迎来“开门红”。（ ） A. 昆仑 B. 秦岭 C. 长城 D. 泰山 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京举行，在政府工作报告中提出2024年发展主要预期目标，其中国内生产总值增长____左右。（ ） A. 4% B. 5% C. 6.5% D. 5.2% 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 5. 小张是班里的文艺骨干，擅长跳舞。可最近她却遇到了烦心事：最近她长胖了许多。班里举办联欢会时怕同学嘲笑，所以不敢参加。如果让你劝说小红，你会说（ ） ①外在形象并不重要，胖与瘦都无所谓 ②正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③消除青春期矛盾心理，只要自己不觉得尴尬就好 ④在追求外在美的同时，也要注重内在美的提升 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查悦纳生理变化。 ②④：最近她长胖了许多，而不敢参加联欢会，对此我们可以告诉小红正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，在追求外在美的同时，也要注重内在美的提升，故②④说法正确； ①：外在形象也是很重要的，故①说法错误； ③：心理矛盾可以调节但难以消除，故③说法错误； 故本题选D。 6. 春晚歌曲《是妈妈是女儿》令无数人潸然泪下，让我们想起自己与妈妈的相处，“我不喜欢妈妈啰嗦、干涉我，但当我遇到困难时，还是很渴望她第一时间出现。”这体现我们（ ） A. 日趋感到孤独寂寞 B. 可以完全摆脱父母 C. 正在出现闭锁心理 D. 青春期的矛盾心理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理的表现。 D：不喜欢母亲的干涉，但遇到困难时又渴望她出现，说明出现了青春期反抗与依赖的矛盾心理，故D符合题意； A：题干没有体现感到孤独寂寞，故A不符合题意； B：“完全摆脱”说法绝对，故B说法错误； C：材料未涉及闭锁心理，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 问渠那得清如许？为有源头活水来 C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春创造。 A：意思是从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现，强调了社会实践的重要性，故A符合题意； B：比喻知识是不断更新和发展的，需要不断积累，就像水源头一样，在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永葆先进和活力，故B不符合题意； C：比喻人只要有毅力，肯下功夫，做任何事情都能成功，故C不符合题意； D：意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 两幅漫画启示我们（ ） ①要实现自身进步，就要否定前人的经验 ②“学贵有疑”，我们需要有批判的精神和勇气 ③积极参与社会实践，激发我们创造的热情 ④要对事情有自己的看法，能做到独立思考 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查批判性思维表现、独立思考的表现。 ②④：分析可知，漫画一表达的是批判性思维的表现；漫画二表达的是独立思考的表现，所以②④符合题意； ①：“就要否定前人的经验”，说法过于绝对，所以排除①； ③：漫画内容并未涉及开发创造潜力，③不符合题意； 故本题选D。 9. 亚运会中，在混合泳接力赛的人员配置上一般安排男性选手蝶泳和自由泳，安排女性选手蛙泳和仰泳。爆发力与耐力的配合会使得他们更好地完成比赛。这启示我们（ ） ①发挥男女性别优势，相互配合 ②漠视自身优势，不能完善自己 ③取长补短，相互帮助，共同进步 ④不应因自身性别优势而自傲 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性差异。 ①③：依据教材知识，亚运会混合游泳接力赛中对男女选手的安排，启示我们发挥男女性别优势，相互配合，有利于取长补短，相互帮助，共同进步，故①③说法正确； ②：漠视自身优势在题文中没有体现，故②说法错误； ④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故④说法错误； 故本题选C。 10. 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明人们对性别角色的期望和热情,对此,认识正确的是（ ） ①社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②我们不要过于受性别刻板印象的影响 ③性别刻板印象不利于我们更好地发挥自身潜能 ④性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 ①②③：依据教材知识可知，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们不要过于受性别刻板印象的影响，故①②③说法正确； ④：“都是”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选B。 11. 习近平总书记在三苏祠强调：中华民族有着五千多年的文明史，我们要敬仰中华优秀传统文化，坚定文化自信，习总书记教诲我们要坚定自信，是因为（ ） ①有了自信，就能成就伟大而光荣的事业 ②自信者能获得更多的实践机会与创造可能 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ④自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ②③④：分析材料可知，习总书记教诲我们要坚定自信，是因为自信者能获得更多的实践机会与创造可能，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力，②③④正确； ①：有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，选项说法过于绝对，①错误； 故本题选C。 12. “言有物而行有格”，青春的我们，乐于实践、敢于尝试，但青春有格，不能肆意放纵。“青春有格”中的“格”是指（ ） A. 诗歌的格律和声调 B. 说话办事的风格 C. 我们熟悉的田字格 D. 基本规则和界限 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查青春有格的相关知识。 D：根据教材知识可知，青春有格的“格”指基本规则和界限，青春的我们不能违反基本的规则，不能逾越基本的界限，故D选项说法正确； ABC：诗歌的格律和声调、 说话办事的风格、 我们熟悉的田字格均与题干主旨不符，故ABC选项排除； 故本题选D。 13. 每年的三月是学雷锋月，学校志愿者们都会行动起来，发动爱心捐款、擦洗公交车站、慰问儿童福利院等等。这些爱心举动，看似微不足道，却彰显着人性的价值。这（ ） ①弘扬了“我为人人”的传统美德 ②树立了“行己有耻”的道德底线 ③体现了“止于至善”的精神境界 ④营造了“人人为我”的社会氛围 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 ①③：题干中志愿者行为，充分体现了他们具有高度的社会责任感，弘扬了“我为人人”的传统美德，体现了“止于至善”的精神境界，故①③正确； ②：选项说法与题干主旨不符合，故②排除； ④：营造了“我为人人”的社会氛围，故④错误； 故本题选A。 14. 近年来，一些不法分子瞄准电子烟的隐蔽性，非法将依托咪酯等勾兑入烟油中，令吸食者“上头”。依托咪酯被列入第二类精神药品目录以后，非法吸食、持有、贩卖依托咪酯将按涉毒违法犯罪处理，吸食“上头”电子烟=吸毒！这警示我们青少年要（ ） A. 行己有耻，拒绝不良诱惑 B. 守护自由，尊重他人权利 C. 打破常规，尝试新生事物 D. 严格执法，打击毒品犯罪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：吸食“上头”电子烟=吸毒！这警示我们青少年要做到“行己有耻”，拒绝不良诱惑，故A说法正确； B：说法正确，但在题文中没有体现，故B不符合题意； C：面对毒品诱惑，我们坚决不能尝试，故C说法错误； D：“严格执法，打击毒品犯罪”是执法机关的职责，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 2024年1月31日，2023年第四季度“中国好人榜”发布。这些好人源于平凡却不平凡，他们坚定文化自信，践行中华优秀传统美德，是中华优秀传统文化的传承者。向中国好人学习，我们应（ ） ①以中国好人为榜样，争做新时代好少年 ②以榜样的精神为动力，激励自己努力学习 ③立即投身社会建设，时刻寻找成名机会 ④积极宣传榜样人物事迹，高扬民族精神 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ①②④：题干中，2023年第四季度“中国好人榜”发布，启示我们应以中国好人为榜样，争做新时代好少年，以榜样的精神为动力，激励自己努力学习，积极宣传榜样人物事迹，高扬民族精神，故①②④说法正确； ③：我们现在的主要任务是学习，时刻寻找成名机会是功利主义的表现，故③说法错误； 故本题选C。 16. 面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ） A. 情绪会随着周围情境的变化而变化 B. 情绪反映了人们不同的需要 C. 情绪随着个人志趣变化而变化 D. 情绪是有差别的，要顺其自然 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 A：同样面对满地落花，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”和“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”两种不同的感受，这说明情绪会随着周围情境的变化而变化，故A符合题意； BC：题干没有体现情绪反映了人们不同的需要、情绪随着个人志趣的变化而变化，故BC不符合题意； D：对待情绪不能顺其自然，我们要激发正确的情绪感受，学会调节负面情绪，成为情绪的主人，故D说法错误； 故本题选A。 17. 杨小明代表班级参加学校演讲比赛，可他总担心自己发挥不好，影响班级荣誉，越是担心就越紧张，在预赛阶段出现了连连失误。下面是好友朱虹为其“临床诊断”开出的“处方”，你认为不可取的是（ ） ①正确认识自己的能力，调整竞技状态 ②有压力才有动力，应采取强化训练 ③彻底放松心态，不要把比赛放在心上 ④采取放松训练等方法来调整紧张情绪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 ②：加压不利于缓解紧张情绪，也不利于正常水平的发挥，故②错误； ③：这是不认真对待比赛的表现，要适度放松，故③错误； ①④：依据教材知识可知，生活中产生消极情绪是正常的，要学会调节情绪。结合材料，比赛时过分紧张会影响比赛发挥，要正确认识自己的能力，调整竞技状态，采取放松训练等方法来调整紧张情绪，故①④正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 18. 与情绪一样，我们的情感也是复杂的，正面情感有它的意义，负面情感体验也有它存在的价值。下列场景能体现负面情感体验对我们自身有价值的是（ ） A. 小莫数学考砸后生气地撕了试卷 B. 家里来客人时，小刚害羞地不敢打招呼 C. 小海比赛失利后总结经验，为下一次比赛积极准备 D. 小玲在约定地点未等到好友，单方面和朋友绝交 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查负面情感的积极意义。 AB：小莫数学考砸撕了试卷、小刚害羞地不敢和客人打招呼这都是消极情绪，故AB不符合题意； C：小海比赛失利，体验到是挫败感这一负面情感，但是他总结经验，为下一次比赛积极准备，发挥了负面情绪的积极作用，故C符合题意； D：小玲单方面和朋友绝交，体验了负面情感，但是没有发挥负面情感的积极作用，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 2024年2月3日，安徽望江16岁英勇跳水救人的学生张涵飞，用善行义举再次擦亮了望江“义乡”的“金”字招牌，也让见义勇为的传统美德焕发了新的风姿，情融冰水，义感寒天。他的事迹启示我们（ ） ①善行义举正常的，没必要大惊小怪②此举弘扬正能量，体现真、善、美 ③值得全社会学习，身边榜样的力量④要勇于战胜挫折，将逆境转为顺境 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量、榜样的作用。 ②③：根据题干描述可知，张涵飞的事迹，启示我们要弘扬正能量，体现真、善、美，值得全社会学习，身边榜样的力量，故②③说法正确； ①：没有认识到张涵飞行为的重要意义，故①说法错误； ④：说法正确但与题干主旨不符，故④不符合题意； 故本题选C。 20. 人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”也是一种情感。下列诗词名言与材料不一致的是（ ） A. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 B. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 C. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 D. 不喜于色，不怒于形，不乱于心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感与情绪的区别。 ABC：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了诗人藐视艰辛的豪迈情感；“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”表达了诗人的爱国情感，与题文材料所说情感一致；ABC正确； D：“不喜于色，不怒于形，不乱于心”是指一个人不轻易表现情绪，与题文材料所说情感不一致；D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。 （1）青春期是长身体的关键时期，作为青少年的我们如何看待青春期的生理变化？ （2）青春期也会有一些矛盾心理让我们烦恼，我们应该怎样正确处理青春期的矛盾心理？ 【答案】（1）(1) 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 (2) 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 （3）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （2）①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查正确对待青春期的生理变化，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查考查正确处理青春期的矛盾心理，可结合教材知识作答。 22. 青春萌动异性交往 请运用所学知识，简要分析漫画中该同学的观点。 【答案】错误。①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②有利于欣赏对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；③与异性交往是我们成长的一个重要方向，也是对我们的考验。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们美好青春的见证。 【解析】 【分析】考点考查：异性交往。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：为避免同学的议论，我决定和所有异性同学保持距离。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：异性交往的意义和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！小闽所在班级开展“拥抱青春”主题探究活动，现请你参与。 【青春的邀约】周末，妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” （1）小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？ 【青春的情绪】语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 （2）概括小冲上述情绪的危害并为他提供调节情绪的三种方法。 【青春的创造】相传，鲁班有一次上山砍柴，被野草割伤，他通过观察、联想，发明了锯子。鲁班从小就参加劳动，在长期劳动中，他还发明了刨子、曲尺、墨斗等工具。他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。 （3）上述故事对我们开发创造潜力有着怎样的启示？ 【答案】（1）没有体现独立思考。独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 （2）危害：持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。调节情绪的方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。 （3）①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 【解析】 【分析】考点考查：独立思考、调节情绪、调节情绪的方法、开发创造潜力 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 政治认同 道德修养 法治观念 责任意识 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：独立思考的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用调节情绪的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一怒之下，他把试卷撕了，哭着离开考场，之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了→链接持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。 第三步：整合信息，组织答案 小问2：本题考查调节情绪方法，可结合教材知识作答 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用开发创造潜力的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：鲁班有一次上山砍柴，被野草割伤，他通过观察、联想，发明了锯子→链接敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 关键词②：他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的→链接创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 学习先进人物争做时代新人 感动中国2023年度人物事迹发布以后，七（1）班决定召开以“学习先进人物，争做时代新人”为主题的班会。请你参与他们的活动，一起完成活动任务。 【学习“感动”】 同学们分享了一些感动中国2023年度人物事迹。 刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，她扎根特教讲台，33年来坚持做一件事，就是让先天性听障儿童在有爱的环境中，学习开口说话。她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 今年96岁的俞鸿儒是“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人。俞老潜心研究风洞技术已经50年，风洞也见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。 张雨霏在里约奥运会的失败让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2023年9月,她在杭州亚运会上斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。 感动点：奉献 感动点：① 感动点：② （1）请分别用一个词语概括俞鸿儒、张雨霏的事迹触动你心灵的“感动点”。 【探讨“感动”】 同学们在探讨了这些感动中国2023年度人物的事迹后，发现他们虽然生活轨迹各不相同，但身上有很多共同之处，给我们传递出一种向上的力量，一种美好的情感，传递了情感正能量。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我们应该如何将这种正能量传递下去。 【践行“感动”】 通过学习榜样人物的事迹，小明书写了自己的青春宣言，并每天对自己的行为进行反思，对自己不妥当的行为进行及时纠正。以下是他列举出来的行为与反思及改进措施。 行为 反思及改进措施 今天早上被妈妈催了好几次才起床。 自己的事情自己做，明天自己定闹钟起床。 数学作业有一道题做错了，没有及时改正。 当日事当日毕，晚上一定要把错误改正。 （3）请你回忆自己某一天的行为，反思有哪些行为做得不妥，列举两项并提出相应的改进措施。 【答案】（1）爱国、自强。 （2）①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。③创造美好的情感体验，使我们的生命更有力量，让世界一多份美好。   （3）①不妥当的行为：今天做数学题时遇到难题没有思考，就轻易放弃了。反思及改进措施：自己缺乏持之以恒的精神，缺少坚强的意志；要努力学习，遇到难题要多钻研，多思考。②不妥当的行为：今天体育课上没有完成跑800米的目标。反思及改进措施：体育锻炼有益身心健康，我对自己不负责。要磨砺坚强的意志，坚持体育锻炼，完成目标。      【解析】 【分析】考点考查：感受美好情感、传递情感正能量、止于至善的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱国、坚强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：潜心研究风洞技术已经50年→爱国。 关键词②：她决定改变技术，选择从零开始→自强。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查传递正能量的做法，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查列举不妥行为的内容及反思、改进措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省枣庄市市中区2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第II卷两部分；第Ⅰ卷为选择题，共20小题，每小题2分，合计40分；第II卷为非选择题，合计60分。共100分。考试时间为90分钟。 2.答卷时，考生务必将第Ⅰ卷的答案填涂在答题纸上的相应位置；将第II卷答案直接书写在答题纸相应位置。作答前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号等填涂、书写在相应的位置上。考试结束，只上交答题纸。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 请你选择（在下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共40分） 1. 2024年1月12日，海关总署相关负责人介绍，2023年我国货物贸易进出口总值41.76万亿元，其中，电动载人汽车、____和太阳能电池等“新三样”产品出口首次突破万亿大关。（ ） A. 锂离子蓄电池 B. 家电 C. 智能手机 D. 光伏产品 2. 2024年1月27日，国家主席习近平同法国总统____互致贺电，庆祝两国建交____周年。（ ） A. 普京50 B. 拜登60 C. 特朗普50 D. 马克龙60 3. 2024年2月7日，我国第五个南极考察站____站开站。这填补了中国在南极罗斯海区域的考察空白，为我国极地考察40周年迎来“开门红”。（ ） A. 昆仑 B. 秦岭 C. 长城 D. 泰山 4. 2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京举行，在政府工作报告中提出2024年发展主要预期目标，其中国内生产总值增长____左右。（ ） A. 4% B. 5% C. 6.5% D. 5.2% 5. 小张是班里的文艺骨干，擅长跳舞。可最近她却遇到了烦心事：最近她长胖了许多。班里举办联欢会时怕同学嘲笑，所以不敢参加。如果让你劝说小红，你会说（ ） ①外形象并不重要，胖与瘦都无所谓 ②正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③消除青春期矛盾心理，只要自己不觉得尴尬就好 ④在追求外在美的同时，也要注重内在美的提升 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 6. 春晚歌曲《是妈妈是女儿》令无数人潸然泪下，让我们想起自己与妈妈的相处，“我不喜欢妈妈啰嗦、干涉我，但当我遇到困难时，还是很渴望她第一时间出现。”这体现我们（ ） A. 日趋感到孤独寂寞 B. 可以完全摆脱父母 C. 正在出现闭锁心理 D. 青春期的矛盾心理 7. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是（ ） A 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 问渠那得清如许？为有源头活水来 C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 8. 两幅漫画启示我们（ ） ①要实现自身进步，就要否定前人的经验 ②“学贵有疑”，我们需要有批判的精神和勇气 ③积极参与社会实践，激发我们创造热情 ④要对事情有自己的看法，能做到独立思考 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 亚运会中，在混合泳接力赛的人员配置上一般安排男性选手蝶泳和自由泳，安排女性选手蛙泳和仰泳。爆发力与耐力的配合会使得他们更好地完成比赛。这启示我们（ ） ①发挥男女性别优势，相互配合 ②漠视自身优势，不能完善自己 ③取长补短，相互帮助，共同进步 ④不应因自身性别优势而自傲 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 10. 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明人们对性别角色的期望和热情,对此,认识正确的是（ ） ①社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②我们不要过于受性别刻板印象的影响 ③性别刻板印象不利于我们更好地发挥自身潜能 ④性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 11. 习近平总书记在三苏祠强调：中华民族有着五千多年的文明史，我们要敬仰中华优秀传统文化，坚定文化自信，习总书记教诲我们要坚定自信，是因为（ ） ①有了自信，就能成就伟大而光荣的事业 ②自信者能获得更多的实践机会与创造可能 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ④自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. “言有物而行有格”，青春的我们，乐于实践、敢于尝试，但青春有格，不能肆意放纵。“青春有格”中的“格”是指（ ） A. 诗歌的格律和声调 B. 说话办事的风格 C. 我们熟悉的田字格 D. 基本规则和界限 13. 每年的三月是学雷锋月，学校志愿者们都会行动起来，发动爱心捐款、擦洗公交车站、慰问儿童福利院等等。这些爱心举动，看似微不足道，却彰显着人性的价值。这（ ） ①弘扬了“我为人人”的传统美德 ②树立了“行己有耻”的道德底线 ③体现了“止于至善”的精神境界 ④营造了“人人为我”的社会氛围 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 14. 近年来，一些不法分子瞄准电子烟的隐蔽性，非法将依托咪酯等勾兑入烟油中，令吸食者“上头”。依托咪酯被列入第二类精神药品目录以后，非法吸食、持有、贩卖依托咪酯将按涉毒违法犯罪处理，吸食“上头”电子烟=吸毒！这警示我们青少年要（ ） A. 行己有耻，拒绝不良诱惑 B. 守护自由，尊重他人权利 C. 打破常规，尝试新生事物 D. 严格执法，打击毒品犯罪 15. 2024年1月31日，2023年第四季度“中国好人榜”发布。这些好人源于平凡却不平凡，他们坚定文化自信，践行中华优秀传统美德，是中华优秀传统文化的传承者。向中国好人学习，我们应（ ） ①以中国好人为榜样，争做新时代好少年 ②以榜样的精神为动力，激励自己努力学习 ③立即投身社会建设，时刻寻找成名机会 ④积极宣传榜样人物事迹，高扬民族精神 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 16. 面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ） A. 情绪会随着周围情境的变化而变化 B. 情绪反映了人们不同的需要 C. 情绪随着个人志趣的变化而变化 D. 情绪是有差别的，要顺其自然 17. 杨小明代表班级参加学校演讲比赛，可他总担心自己发挥不好，影响班级荣誉，越是担心就越紧张，在预赛阶段出现了连连失误。下面是好友朱虹为其“临床诊断”开出的“处方”，你认为不可取的是（ ） ①正确认识自己的能力，调整竞技状态 ②有压力才有动力，应采取强化训练 ③彻底放松心态，不要把比赛放在心上 ④采取放松训练等方法来调整紧张情绪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 与情绪一样，我们的情感也是复杂的，正面情感有它的意义，负面情感体验也有它存在的价值。下列场景能体现负面情感体验对我们自身有价值的是（ ） A. 小莫数学考砸后生气地撕了试卷 B. 家里来客人时，小刚害羞地不敢打招呼 C. 小海比赛失利后总结经验，为下一次比赛积极准备 D. 小玲在约定地点未等到好友，单方面和朋友绝交 19. 2024年2月3日，安徽望江16岁英勇跳水救人的学生张涵飞，用善行义举再次擦亮了望江“义乡”的“金”字招牌，也让见义勇为的传统美德焕发了新的风姿，情融冰水，义感寒天。他的事迹启示我们（ ） ①善行义举正常的，没必要大惊小怪②此举弘扬正能量，体现真、善、美 ③值得全社会学习，身边榜样的力量④要勇于战胜挫折，将逆境转为顺境 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 20. 人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”也是一种情感。下列诗词名言与材料不一致的是（ ） A. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 B. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 C. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 D. 不喜于色，不怒于形，不乱于心 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。 （1）青春期是长身体关键时期，作为青少年的我们如何看待青春期的生理变化？ （2）青春期也会有一些矛盾心理让我们烦恼，我们应该怎样正确处理青春期的矛盾心理？ 22. 青春萌动异性交往 请运用所学知识，简要分析漫画中该同学的观点。 23. 阅读材料，回答问题。 青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！小闽所在班级开展“拥抱青春”主题探究活动，现请你参与。 【青春的邀约】周末，妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚就生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” （1）小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？ 【青春的情绪】语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 （2）概括小冲上述情绪的危害并为他提供调节情绪的三种方法。 【青春的创造】相传，鲁班有一次上山砍柴，被野草割伤，他通过观察、联想，发明了锯子。鲁班从小就参加劳动，在长期劳动中，他还发明了刨子、曲尺、墨斗等工具。他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。 （3）上述故事对我们开发创造潜力有着怎样启示？ 24. 学习先进人物争做时代新人 感动中国2023年度人物事迹发布以后，七（1）班决定召开以“学习先进人物，争做时代新人”为主题的班会。请你参与他们的活动，一起完成活动任务。 【学习“感动”】 同学们分享了一些感动中国2023年度人物事迹。 刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，她扎根特教讲台，33年来坚持做一件事，就是让先天性听障儿童在有爱的环境中，学习开口说话。她让这些被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 今年96岁的俞鸿儒是“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人。俞老潜心研究风洞技术已经50年，风洞也见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。 张雨霏在里约奥运会的失败让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2023年9月,她在杭州亚运会上斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。 感动点：奉献 感动点：① 感动点：② （1）请分别用一个词语概括俞鸿儒、张雨霏的事迹触动你心灵的“感动点”。 【探讨“感动”】 同学们在探讨了这些感动中国2023年度人物的事迹后，发现他们虽然生活轨迹各不相同，但身上有很多共同之处，给我们传递出一种向上的力量，一种美好的情感，传递了情感正能量。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈我们应该如何将这种正能量传递下去。 【践行“感动”】 通过学习榜样人物的事迹，小明书写了自己的青春宣言，并每天对自己的行为进行反思，对自己不妥当的行为进行及时纠正。以下是他列举出来的行为与反思及改进措施。 行为 反思及改进措施 今天早上被妈妈催了好几次才起床。 自己的事情自己做，明天自己定闹钟起床。 数学作业有一道题做错了，没有及时改正。 当日事当日毕，晚上一定要把错误改正。 （3）请你回忆自己某一天的行为，反思有哪些行为做得不妥，列举两项并提出相应的改进措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$