精品解析：2024年山东省淄博市临淄区中考二模化学试题

2023-2024学年度第二学期阶段性质量检测 初四化学试题 本试卷共6页，满分55分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答、字迹工整，笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不允许使用计算器。 4.保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。 5.评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 Cu—64 一、选择题(本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 四季更替间，万物皆生长。下列变化中的景象属于化学变化的是 A. 爆竹声中一岁除 B. 夏夜荷花香满庭 C. 山明水净夜来霜 D. 滴水成冰须眉白 【答案】A 【解析】 【详解】A、爆竹声中一岁除有物质的燃烧和爆炸，有新物质生成，是化学变化。符合题意； B、夏夜荷花香满庭是闻到荷花的香味，没有新物质生成，不是化学变化。不符合题意； C、山明水净夜来霜是水的状态变化，没有新物质生成，不是化学变化。不符合题意； D、滴水成冰须眉白是水的状态变化，没有新物质生成，不是化学变化。不符合题意； 故选A。 2. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，下列分析推理正确的是 A. 有机物中都含碳元素，则含碳元素的化合物都是有机物 B. 常温下，碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液一定是碱溶液 C. 由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以含不同种分子的物质一定是混合物 D. 活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属 【答案】C 【解析】 【详解】A、有机物都含有碳元素，但是含碳元素的化合物不一定是有机物，如二氧化碳中含碳元素，但是属于无机物，不符合题意； B、碱是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，故常温下，碱溶液的pH大于7，但是pH大于7的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但是碳酸钠属于盐，不符合题意； C、由一种分子构成的物质一定由同种物质组成，一定是纯净物，含不同种分子的物质一定由不同种物质组成，一定是混合物，符合题意； D、活泼金属与稀盐酸反应生成氢气，产生气泡，但是与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是活泼金属，如碳酸盐与稀盐酸反应生成二氧化碳，不符合题意。 故选C。 3. 为探究碱面和食醋的反应并测定反应后溶液的酸碱度，小明将家中的碱面和食醋带到实验室并开展实验。下列有关实验的基本操作正确的是 A. 取用碱面 B. 闻食醋气味 C. 振荡使其充分反应 D. 测定反应后溶液的酸碱度 【答案】B 【解析】 【详解】A、禁止用手取用药品，防止发生危险，应用药匙，图中操作错误，不符合题意； B、闻食醋气味，应用手瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作正确，符合题意； C、振荡试管时，应利用手腕的力量左右摆动，不能上下振荡，图中操作错误，不符合题意； D、测得溶液的酸碱度：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能使用湿润的pH试纸，否则会稀释待测液，影响pH值，不符合题意。 故选B。 4. 世界气象组织宣布：2023年是有记录以来人类历史上最热的一年。为了保护环境，我们可以低“碳”生活。下列做法不符合低“碳”生活的是 A. 节约用电 B. 使用一次性餐具 C. 乘公共交通出行 D. 回收废弃塑料 【答案】B 【解析】 【详解】A、节约用电，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合低“碳”生活，不符合题意； B、使用一次性餐具，会造成资源的浪费，不符合低“碳”生活，符合题意； C、乘公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放， 符合低“碳”生活，不符合题意； D、回收废弃塑料，可以减少“白色污染”，保护环境， 符合低“碳”生活，不符合题意。 故选B。 5. 生活中处处有化学。下列生活中的化学知识说法不正确的是 A. 食品包装袋中充入氮气作为保护气，是因其化学性质稳定 B. 净水时用活性炭除色素，是因其能与有色物质发生化学反应 C. 铁粉作为暖宝宝的主要原料，其发热原理是铁发生氧化放热 D. CO2作为大棚种植的气体肥料，是因其可参与植物的光合作用 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气的化学性质稳定，食品包装袋中充入氮气作为保护气，故A不符合题意； B、活性炭具有吸附性，净水时用活性炭吸附色素和异味，故B符合题意； C、暖宝宝发热取暖，是因为铁与空气中的氧气和水发生缓慢氧化，放出热量，故C不符合题意； D、二氧化碳参与植物的光合作用，可作为大棚种植的气体肥料，故D不符合题意。 故选B。 6. 二氧化碳的资源化利用是实现“碳中和”的有效方法。近年来，我国科学家已研发出将二氧化碳转化为液态燃料甲醇，其微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 参加反应的甲和乙的质量比为22∶3 C. 该反应共涉及三种氧化物 D. 反应前后原子种类、分子数目没有改变 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，反应为二氧化碳与氢气在催化剂的条件下反应生成甲醇和水，方程式为：。 【详解】A、置换反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应 ，该反应的生成物都是化合物，不属于置换反应，选项错误； B、参加反应的CO2和H2的质量比为，选项正确； C、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。反应中只涉及二氧化碳和水两种氧化物，选项错误； D、化学变化前后，原子的种类、数目、质量均不变，此反应中分子数目发生改变，选项错误。 故选B。 7. 每年5月12日是我国“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命财产安全。下列有关说法错误的是 A. 高层建筑物着火，应迅速从电梯逃生 B. 火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行有序撤离 C. 严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 D. 将天然气报警器安装在灶台的上方 【答案】A 【解析】 【详解】A、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡，不能乘电梯逃生，故说法错误； B、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，故火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行有序撤离，故说法正确； C、严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车，以防发生危险，故说法正确； D、由于甲烷的密度比空气小，泄漏时会处于空气的上层，故将天然气报警器安装在灶台的上方，故说法正确。 故选A。 8. 下列各选项中，后者是对前者的解释，解释正确的是 A. 压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高，分子体积变大 B. 用酒精灯加热时，利用外焰给物品加热——外焰温度高 C. 野外烧烤结束，用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点 D. “真金不怕火炼”——金的熔点高，加热温度高也不会熔化 【答案】B 【解析】 【详解】A、压瘪的乒乓球受热膨胀，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，分子的体积不变，不符合题意； B、用酒精灯加热时，利用外焰给物品加热，是因为外焰与空气充分接触，温度高，符合题意； C、野外烧烤结束，用水将火浇灭，是因为水蒸发吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，不符合题意； D、“真金不怕火炼”，是指金的化学性质稳定，高温下，也与氧气不反应，不符合题意。 故选B。 9. “关爱生命”是人类永恒的主题。下列说法符合这一主题的是 A. 为节约粮食，可食用蒸煮后的霉变食物 B. 为防止可燃性气体爆炸，加油站应严禁烟火 C. 为减少热量散失，冬季室内用煤火取暖时门窗紧闭 D. 人体缺少微量元素锌会引起生长迟缓，故大量食用含锌元素的营养补剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、霉变大米中含有黄曲霉毒素，具有致癌性，蒸煮后也不能食用，故A不符合题意； B、可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，加油站的空气中含有大量的可燃性气体，应严禁烟火，故B符合题意； C、冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭，会使氧气不足，碳不完全燃烧生成一氧化碳，导致一氧化碳中毒，故C不符合题意； D、人体缺少微量元素锌会引起生长迟缓，应适量食用含锌元素的营养补剂，故D不符合题意。 故选B。 10. 天然气入户，“点燃”居民新生活。冬季家用燃气壁挂炉采暖，燃烧天然气释放热量。既高效、清洁，又安全、节能。下列有关说法不正确的是 A. 天然气是可再生能源 B. 天然气不完全燃烧会生成一氧化碳，造成煤气中毒 C. 天然气燃烧需要达到着火点 D. 天然气管道需要密封防止漏气遇明火引起爆炸 【答案】A 【解析】 【详解】A、天然气属于化石燃料，短期内不能得到补充，属于不可再生能源，故A说法不正确； B、天然气的主要成分是甲烷，不完全燃烧会生成一氧化碳，造成煤气中毒，故B说法正确； C、根据燃烧的条件：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，则天然气燃烧需要达到着火点，故C说法正确； D、天然气具有可燃性，天然气管道需要密封，防止漏气遇明火引起爆炸 ，故D说法正确； 故选：A。 11. 福建舰航母飞行甲板的钢板表面镀镍，可以防腐和增加硬度，如图为镍元素在元素周期表的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是 A. 镍属于金属元素 B. 图中n的值为16 C. 镍原子在化学变化中易失电子 D. 一个镍原子有28个中子 【答案】D 【解析】 【详解】A、镍带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确； B、原子中质子数=核外电子数，28=2+8+n+2，n=16，故选项说法正确； C、镍原子最外层电子数是2，少于4，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项说法正确； D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为28；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该原子的核内质子数为28；相对原子质量为58.69，不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于28，故选项说法错误。 故选D。 12. 下列有关实验“粗盐中难溶性杂质的去除”，误差分析错误的是 A. 粗盐未充分溶解，使精盐产率偏低 B. 过滤时滤纸破损，使精盐产率偏高 C. 蒸发时将滤液蒸干才停止加热，对精盐的产率一定没有影响 D. 转移精盐时蒸发皿和玻璃棒上沾有精盐，使精盐产率偏低 【答案】C 【解析】 【详解】A、粗盐没有充分溶解就开始过滤，部分未溶解的氯化钠没有进入溶液，造成最后所得精盐的质量偏小，产率偏小，A正确； B、滤纸破损，会导致获得的精盐中含有泥沙，会造成精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大，B正确； C、在蒸发接近完成时，溶液中的溶剂减少，剩余的液体可能变得更加浓稠，继续加热可能导致固体飞溅，造成样品损失，C错误； D、转移精盐时蒸发皿玻璃棒上有残留固体，部分氯化钠未称量，造成最后所得精盐的质量偏小，产率偏小，D正确。 故选C。 13. 当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO和H2O，若一定质量的甲烷燃烧生成CO2和CO的质量比为11:21，则生成CO与H₂O的质量比为 A. 3:8 B. 4:9 C. 7:9 D. 7:12 【答案】D 【解析】 【详解】解：设二氧化碳的质量为11x，则一氧化碳的质量为21x。 则碳元素质量= 则甲烷的质量= 则氢元素质量= 则水的质量= 则CO与H₂O的质量比为21x：36x=7：12。 故选D。 14. 实验室中有两瓶没有贴标签的白色固体，已知是氯化钠固体和氢氧化钠固体中的各一种。下列鉴别方案不正确的是 A. 分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加等量的水，测量温度 B. 分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加相同滴数的酚酞溶液，观察颜色 C. 分别取少量两种白色固体于一玻璃片上，观察固体的变化 D. 分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加足量的水，观察溶解情况 【答案】D 【解析】 【详解】A、分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加等量的水，测量温度，氯化钠溶于水温度几乎不变，氢氧化钠溶于水放热，温度升高，现象不同，可以鉴别，故选项方案正确； B、分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加相同滴数的酚酞溶液，观察颜色，氯化钠溶液显中性，不能使酚酞变色，氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，现象不同，可以鉴别，故选项方案正确； C、氯化钠和氢氧化钠都是白色固体，氢氧化钠易潮解，氯化钠不易潮解，现象不同，可以鉴别，故选项方案正确； D、分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加足量的水，氢氧化钠和氯化钠均能溶于水，现象相同，无法鉴别，故选项方案不正确； 故选：D。 15. 深圳盐田的盐文化历史悠远。盐池中通常含有NaCl和Na2CO3，两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A. Na2CO3的溶解度等于NaCl B. 海水晒盐主要是利用蒸发结晶的方法 C. t1℃的Na2CO3饱和溶液降低温度后可变成饱和溶液 D. t2℃，可以配制溶质质量分数为36.5%的NaCl溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A、没有指明溶液的温度，无法比较Na2CO3和NaCl的溶解度是否相等，故选项说法错误； B、氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，适合采用蒸发结晶的方法析出，所以海水晒盐主要是利用蒸发结晶的方法，故选项说法正确； C、降低温度，碳酸钠的溶解度减小，所以t1℃的Na2CO3饱和溶液降低温度后，仍然是饱和溶液，故选项说法错误； D、t2℃时，氯化钠的溶解度为36.5g，该温度下氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为，所以该温度下氯化钠溶液中，溶质质量分数不可能大于26.7%，则t2℃，无法配制溶质质量分数为36.5%的NaCl溶液，故选项说法错误； 故选：B。 二、理解与应用(本小题包括3小题，共16分) 16. 请回答下列问题 （1）用化学用语填空。 ①3个氧原子：__________。②4个氢氧根离子：__________。③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是__________。 （2）“客家黄酒”是惠州传统特产，其中含有9%~15%的酒精，则“客家黄酒”是__________（填“混合物”“纯净物”），酒精也称乙醇，化学式为，则乙醇属于__________（填“单质”“化合物”或“氧化物”）。除了表示乙醇这种物质以外，还可以表示的意义有__________（写一种即可）；分子中碳原子和氧原子的原子个数比是__________。 【答案】（1） ①. 3O ②. ③. （2） ①. 混合物 ②. 化合物 ③. 乙醇由碳、氢、氧三种元素组成或1个乙醇分子或1个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成 ④. 2：1 【解析】 【小问1详解】 ①氧原子的符号为O，则3个氧原子表示为3O； ②氢氧根的符号为OH-，则4个氢氧根离子表示为4OH-； ③二氧化碳属于分子，而由分子构成的物质分子是保持其化学性质的最小粒子，则保持二氧化碳化学性质的最小粒子为CO2。 【小问2详解】 黄酒中含有酒精和水两种物质，属于混合物；乙醇的化学式为C2H6O，是由三种元素组成的纯净物，属于化合物；C2H6O还可以表示乙醇由碳、氢、氧三种元素组成或1个乙醇分子或1个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成；1个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子，所以碳原子和氧原子的原子个数比为。 17. 冬季下大雪给人们的交通出行带来一些不便，但是也有很多好处。我们应该善于利用雪的资源，保护生态环境，享受到雪带来的乐趣。 （1）孩子们堆雪人打雪仗，无比开心。抓起少量雪，紧紧地握在手心里，雪很快融化成水。雪融化属于___________过程(填“吸热”或“放热”)。 （2）以雪为令，迅速除雪保畅通。风雪过后，大型铲雪车日夜轰鸣。铲雪车的燃料是柴油，柴油燃烧释放的尾气中含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、烟尘等。其中不属于空气污染物的有___________(填写一种即可)。 （3）铲雪车的铲斗是用锰钢制造的，其中至少含有锰、碳，铁、铬等元素，属于________(填“金属材料”或“复合材料”)：同时也说明了锰钢与组成它的纯金属相比，优点之一是硬度________(填“大”或“小”)。 （4）为防止道路结冰，雪后可向路面撒融雪剂。融雪剂有多种，一类是以醋酸钾()为主要成分的有机融雪剂。醋酸钾可由氢氧化钾或碳酸钾与乙酸发生化学反应制备：，该反应的基本反应类型是________。 【答案】（1）吸热 （2）二氧化碳##水蒸气 （3） ①. 金属材料 ②. 大 （4）复分解反应 【解析】 【小问1详解】 物质由固态变成液态需要吸热，抓起少量雪，紧紧地握在手心里，雪吸收了手上的热量，所以很快融化成水，故填：吸收； 【小问2详解】 空气污染物包括一氧化碳、二氧化氮（氮的氧化物）、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧等，二氧化碳和水蒸气无毒不是空气污染物，故填：二氧化碳或者水蒸气； 【小问3详解】 锰钢属于铁的合金，属于金属材料；合金的硬度比组成它的纯金属大，所以为了提高硬度，铲雪车的铲斗使用锰钢制造，故填：金属材料；大； 【小问4详解】 醋酸与碳酸钾互相交换成分生成了醋酸钾和碳酸，碳酸不稳定分解生成二氧化碳和水，所以该反应为复分解反应，故填：复分解反应。 18. 在战国时期，《周礼考工记》记载了我国劳动人民制取KOH漂洗丝帛的工艺。流程是：将木头烧成灰，用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰浆即可。如图为模拟该法制取KOH的工艺流程。请回答有关问题： （1）木头燃烧后生成灰，“灰”的成分中含有K2CO3，是一种常用的钾肥。以下物质中，同样可作钾肥的是_______(填字母代号)。 A. KCl B. NH4NO3 C. K2SO4 （2）①和②均为同一操作，在实验室里该操作的名称是_______。 （3）制取KOH的工艺流程中没有涉及的反应类型是______(填基本反应类型)。 （4）流程中可循环使用的物质除了水以外还有______。 【答案】（1）AC （2）过滤 （3）置换反应 （4）CaCO3##碳酸钙 【解析】 【小问1详解】 A、KCl含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，符合题意； B、硝酸铵含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，不符合题意； C、硫酸钾含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，符合题意； 故选：AC； 【小问2详解】 ①和②均为同一操作，都是将将沉淀和溶液分离，为过滤操作； 【小问3详解】 “制浆”中氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应； “反应池”碳酸钾和氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应是两种化合物相互成分生成另外两种化合物，属于复分解反应； 高温煅烧石灰石是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应； 故没有涉及的基本反应类型是置换反应； 小问4详解】 既可做反应物，又是生成物的物质可以循环利用；流程中石灰石中的碳酸钙高温分解为氧化钙和二氧化碳，而反应池中碳酸钾和氢氧化钙反应生成了碳酸钙和氢氧化钾，故可循环使用的物质除了水以外还有CaCO3 （或碳酸钙）。 三、实验与探究(本大题包括2小题，共13分) 19. 如图为实验室制取与收集气体的常用装置，根据题意回答问题。 （1）写出标号仪器的名称①___________，②___________。 （2）实验室通过加热固体的方法制取一瓶比较纯净的氧气，应选择的发生装置是___________(填字母)，用排水法收集氧气时，看到导管口有___________时开始收集。 （3）装置B、C都可以用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法来制取氧气，与装置B相比较，装置C的优点是___________；该反应的化学方程式是___________。 （4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，写出该反应的化学方程式___________，装置D可以随时控制反应的停止与发生，并说明反应停止与发生的原理___________。 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. 分液漏斗 （2） ①. A ②. 连续均匀的气泡冒出 （3） ①. 可以控制反应速率 ②. （4） ①. ②. 关闭弹簧夹，装置内气体增多，压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为锥形瓶；仪器②为分液漏斗； 【小问2详解】 实验室通过加热固体的方法制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A； 用排水法收集氧气时，看到导管口有连续均匀的气泡冒出时，开始收集，因为一开始排出的是空气； 【小问3详解】 与装置B相比较，装置C可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率； 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：； 装置D中，可将固体置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故反应停止与发生的原理：关闭弹簧夹，装置内气体增多，压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始。 20. 某化学兴趣小组在实验室探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同，请你一起完成实验探究。 【活动一】收集呼出的气体 （1）兴趣小组利用图1所示___________法收集一瓶呼出的气体，标上A。 【活动二】探究吸入的空气和呼出的气体中的二氧化碳含量高低 （2）小明取一个同样装有空气的集气瓶，标上B.将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象_______(填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多。 （3）小红用大针筒将100mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水中(如图2)，澄清石灰水变浑浊，写出该反应化学方程式：________；用同样的方法将100mL空气压入另一瓶20mL澄清石灰水中，澄清石灰水________(填“会”或“不会”)变浑浊，原因是________。 【答案】（1）排水 （2）不能 （3） ①. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ②. 不会 ③. 因为空气中虽然有二氧化碳，但是二氧化碳含量低，100mL空气中的二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙极少，不会变浑浊 【解析】 【小问1详解】 图中利用排水法收集气体，故填：排水； 【小问2详解】 A瓶木条先熄灭说明A瓶中氧气含量少，不能证明二氧化碳含量多，故填：不能； 【小问3详解】 澄清石灰水中的氢氧化钙能够和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O； 空气中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量，相同情况下，澄清石灰水不会变浑浊，故填：因为空气中虽然有二氧化碳，但是二氧化碳含量低，100mL空气中的二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙极少，不会变浑浊。 四、分析与计算 21. 某化学兴趣小组用氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液进行如下定量实验： 请计算： （1）得到9.8g滤渣的化学式是___________； （2）原200g硫酸铜溶液中溶质的质量。(写出计算过程) 【答案】（1）Cu(OH)2 （2）解：设硫酸铜溶液中溶质的质量为x， 解得：x=16g 答：硫酸铜溶液中溶质的质量为16g。 【解析】 【小问1详解】 硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，滤渣为氢氧化铜，其化学式为Cu(OH)2； 【小问2详解】 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期阶段性质量检测 初四化学试题 本试卷共6页，满分55分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答、字迹工整，笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不允许使用计算器。 4.保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。 5.评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 Cu—64 一、选择题(本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 四季更替间，万物皆生长。下列变化中的景象属于化学变化的是 A 爆竹声中一岁除 B. 夏夜荷花香满庭 C. 山明水净夜来霜 D. 滴水成冰须眉白 2. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养重要组成部分，下列分析推理正确的是 A. 有机物中都含碳元素，则含碳元素的化合物都是有机物 B. 常温下，碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液一定是碱溶液 C. 由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以含不同种分子的物质一定是混合物 D. 活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属 3. 为探究碱面和食醋的反应并测定反应后溶液的酸碱度，小明将家中的碱面和食醋带到实验室并开展实验。下列有关实验的基本操作正确的是 A 取用碱面 B. 闻食醋气味 C. 振荡使其充分反应 D. 测定反应后溶液的酸碱度 4. 世界气象组织宣布：2023年是有记录以来人类历史上最热的一年。为了保护环境，我们可以低“碳”生活。下列做法不符合低“碳”生活的是 A. 节约用电 B. 使用一次性餐具 C. 乘公共交通出行 D. 回收废弃塑料 5. 生活中处处有化学。下列生活中的化学知识说法不正确的是 A. 食品包装袋中充入氮气作为保护气，是因其化学性质稳定 B. 净水时用活性炭除色素，是因其能与有色物质发生化学反应 C. 铁粉作为暖宝宝的主要原料，其发热原理是铁发生氧化放热 D. CO2作为大棚种植的气体肥料，是因其可参与植物的光合作用 6. 二氧化碳资源化利用是实现“碳中和”的有效方法。近年来，我国科学家已研发出将二氧化碳转化为液态燃料甲醇，其微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 参加反应的甲和乙的质量比为22∶3 C. 该反应共涉及三种氧化物 D. 反应前后原子的种类、分子数目没有改变 7. 每年5月12日是我国“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命财产安全。下列有关说法错误的是 A. 高层建筑物着火，应迅速从电梯逃生 B. 火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行有序撤离 C. 严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 D. 将天然气报警器安装在灶台的上方 8. 下列各选项中，后者是对前者的解释，解释正确的是 A. 压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高，分子体积变大 B. 用酒精灯加热时，利用外焰给物品加热——外焰温度高 C. 野外烧烤结束，用水将火浇灭——水降低了燃料的着火点 D. “真金不怕火炼”——金的熔点高，加热温度高也不会熔化 9. “关爱生命”是人类永恒的主题。下列说法符合这一主题的是 A. 为节约粮食，可食用蒸煮后的霉变食物 B. 为防止可燃性气体爆炸，加油站应严禁烟火 C. 为减少热量散失，冬季室内用煤火取暖时门窗紧闭 D. 人体缺少微量元素锌会引起生长迟缓，故大量食用含锌元素的营养补剂 10. 天然气入户，“点燃”居民新生活。冬季家用燃气壁挂炉采暖，燃烧天然气释放热量。既高效、清洁，又安全、节能。下列有关说法不正确的是 A. 天然气是可再生能源 B. 天然气不完全燃烧会生成一氧化碳，造成煤气中毒 C. 天然气燃烧需要达到着火点 D. 天然气管道需要密封防止漏气遇明火引起爆炸 11. 福建舰航母飞行甲板钢板表面镀镍，可以防腐和增加硬度，如图为镍元素在元素周期表的信息及原子结构示意图，下列说法错误的是 A. 镍属于金属元素 B. 图中n的值为16 C. 镍原子在化学变化中易失电子 D. 一个镍原子有28个中子 12. 下列有关实验“粗盐中难溶性杂质的去除”，误差分析错误的是 A. 粗盐未充分溶解，使精盐产率偏低 B. 过滤时滤纸破损，使精盐产率偏高 C. 蒸发时将滤液蒸干才停止加热，对精盐的产率一定没有影响 D. 转移精盐时蒸发皿和玻璃棒上沾有精盐，使精盐产率偏低 13. 当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO和H2O，若一定质量的甲烷燃烧生成CO2和CO的质量比为11:21，则生成CO与H₂O的质量比为 A. 3:8 B. 4:9 C. 7:9 D. 7:12 14. 实验室中有两瓶没有贴标签的白色固体，已知是氯化钠固体和氢氧化钠固体中的各一种。下列鉴别方案不正确的是 A. 分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加等量的水，测量温度 B. 分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加相同滴数的酚酞溶液，观察颜色 C. 分别取少量两种白色固体于一玻璃片上，观察固体的变化 D. 分别取少量两种白色固体于两支试管中，滴加足量的水，观察溶解情况 15. 深圳盐田的盐文化历史悠远。盐池中通常含有NaCl和Na2CO3，两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A. Na2CO3的溶解度等于NaCl B. 海水晒盐主要是利用蒸发结晶的方法 C. t1℃的Na2CO3饱和溶液降低温度后可变成饱和溶液 D. t2℃，可以配制溶质质量分数为36.5%的NaCl溶液 二、理解与应用(本小题包括3小题，共16分) 16. 请回答下列问题 （1）用化学用语填空。 ①3个氧原子：__________。②4个氢氧根离子：__________。③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是__________。 （2）“客家黄酒”是惠州传统特产，其中含有9%~15%的酒精，则“客家黄酒”是__________（填“混合物”“纯净物”），酒精也称乙醇，化学式为，则乙醇属于__________（填“单质”“化合物”或“氧化物”）。除了表示乙醇这种物质以外，还可以表示的意义有__________（写一种即可）；分子中碳原子和氧原子的原子个数比是__________。 17. 冬季下大雪给人们的交通出行带来一些不便，但是也有很多好处。我们应该善于利用雪的资源，保护生态环境，享受到雪带来的乐趣。 （1）孩子们堆雪人打雪仗，无比开心。抓起少量雪，紧紧地握在手心里，雪很快融化成水。雪融化属于___________过程(填“吸热”或“放热”)。 （2）以雪为令，迅速除雪保畅通。风雪过后，大型铲雪车日夜轰鸣。铲雪车的燃料是柴油，柴油燃烧释放的尾气中含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、烟尘等。其中不属于空气污染物的有___________(填写一种即可)。 （3）铲雪车的铲斗是用锰钢制造的，其中至少含有锰、碳，铁、铬等元素，属于________(填“金属材料”或“复合材料”)：同时也说明了锰钢与组成它的纯金属相比，优点之一是硬度________(填“大”或“小”)。 （4）为防止道路结冰，雪后可向路面撒融雪剂。融雪剂有多种，一类是以醋酸钾()为主要成分的有机融雪剂。醋酸钾可由氢氧化钾或碳酸钾与乙酸发生化学反应制备：，该反应的基本反应类型是________。 18. 在战国时期，《周礼考工记》记载了我国劳动人民制取KOH漂洗丝帛的工艺。流程是：将木头烧成灰，用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰浆即可。如图为模拟该法制取KOH的工艺流程。请回答有关问题： （1）木头燃烧后生成灰，“灰”的成分中含有K2CO3，是一种常用的钾肥。以下物质中，同样可作钾肥的是_______(填字母代号)。 A. KCl B. NH4NO3 C. K2SO4 （2）①和②均为同一操作，在实验室里该操作的名称是_______。 （3）制取KOH的工艺流程中没有涉及的反应类型是______(填基本反应类型)。 （4）流程中可循环使用的物质除了水以外还有______。 三、实验与探究(本大题包括2小题，共13分) 19. 如图为实验室制取与收集气体的常用装置，根据题意回答问题。 （1）写出标号仪器的名称①___________，②___________。 （2）实验室通过加热固体的方法制取一瓶比较纯净的氧气，应选择的发生装置是___________(填字母)，用排水法收集氧气时，看到导管口有___________时开始收集。 （3）装置B、C都可以用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法来制取氧气，与装置B相比较，装置C的优点是___________；该反应的化学方程式是___________。 （4）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，写出该反应的化学方程式___________，装置D可以随时控制反应的停止与发生，并说明反应停止与发生的原理___________。 20. 某化学兴趣小组在实验室探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同，请你一起完成实验探究。 【活动一】收集呼出的气体 （1）兴趣小组利用图1所示___________法收集一瓶呼出的气体，标上A。 【活动二】探究吸入的空气和呼出的气体中的二氧化碳含量高低 （2）小明取一个同样装有空气的集气瓶，标上B.将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象_______(填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多。 （3）小红用大针筒将100mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水中(如图2)，澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式：________；用同样的方法将100mL空气压入另一瓶20mL澄清石灰水中，澄清石灰水________(填“会”或“不会”)变浑浊，原因是________。 四、分析与计算 21. 某化学兴趣小组用氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液进行如下定量实验： 请计算： （1）得到9.8g滤渣的化学式是___________； （2）原200g硫酸铜溶液中溶质的质量。(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$