第4课《可爱的小象》(课件)-2023-2024学年人音版(2012)音乐一年级下册

2024-06-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 小象
类型 课件
知识点 学唱歌
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 31.21 MB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45939626.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnullnullnull 第四课 长鼻子 同学们,动物园里都有哪些动物呢? 同学们,哪种动物的体型最大呢? 谁能模仿一下大象的样子? 4 歌曲 《可爱的小象》 5 初步聆听,感受情绪 下面请同学们听一听这首歌曲的情绪是怎样的? 6 歌曲描绘了怎样的画面? 初步聆听,感受情绪 7 《可爱的小象》作者用傣家音乐元素,以傣族吉祥物“象”为主题,创作了由四个乐句构成的结构规整的,一段体儿童歌曲。歌曲为四二拍,F大调。旋律柔美流畅,具有浓郁的少数民族风格特点。 下面请同学们朗诵一下歌词 初步聆听,感受情绪 8 歌词讲了什么? 初步聆听,感受情绪 9 歌词用儿童的语言描述了小象可爱的样子和走路的样子,下面请同学们跟着老师带着节奏朗诵一遍 初步聆听,感受情绪 10 走进音乐,分句教唱 下面请同学们跟着钢琴学唱一下简谱,我们先学唱第一句 11 下面请同学们跟着钢琴学唱第二句 走进音乐,分句教唱 12 下面请同学们跟着钢琴学唱第三句 走进音乐,分句教唱 13 下面请同学们跟着钢琴学唱第四句 走进音乐,分句教唱 14 整体演唱 15 同学们,下面我们请同学们上台利用三角体和铃鼓为歌曲伴奏,并找同学上台模仿大象 16 同学们,下面我们欣赏一下歌曲? 17 同学们听了这首歌曲有什么感受? 18 谢谢欣赏 null Other 76198.805 $$

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