精品解析：2024年浙江省杭州市萧山区、余杭区中考历史二模试卷

2024年浙江省杭州市萧山区、余杭区 中考历史二模试卷 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确） 1. 登录浙江省博物馆“越地长歌”数字展厅网页，我们可以看到距今约七千年前河姆渡居民曾使用过的磨制石器、种植的粟，以及他们居住的半地穴式圆形房屋的复原场景。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学可知，距今约七千年前河姆渡居民曾使用过磨制石器、会种植水稻，他们居住的是干栏式建筑。故原题错误。 2. 《齐民要术》总结了我国长江流域人们长期积累的生产经验，是我国最早的一部完整的农业科学著作。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学可知，《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，是我国现存最早的一部完整的农书。而不是总结长江流域人们的生产经验。故本题错误。 3. 20世纪初的新文化运动和五四运动的中心是北京大学，其前身是创办于维新变法运动中的京师同文馆。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学可知，20世纪初新文化运动和五四运动的中心是北京大学，其前身是创办于维新变法运动中的京师大学堂。本题错误。 4. 小明同学选择“纳米比亚独立纪念邮票”“非洲独立进程示意图（截至1990年）”两则材料，来研究“世界资本主义殖民体系的崩溃”这一主题。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学可知，二战后印度独立，二战后阿尔及利亚独立，二战后古巴摆脱了美国的控制，亚非拉国家纷纷独立，1960年非洲17个国家独立，被称为“非洲独立年”，1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。由此可知，原题正确。 二、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 《东京梦华录》（卷之二东角楼街巷）记述：“金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，望之森然，每一交易，动辄千万，骇人闻见。”这一记述反映了北宋（ ） A. 东京商业空前发达 B. 城市规模超越前代 C. 经商时间不受限制 D. 海外贸易非常繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据“每一交易。动辄千万，骇人闻见”可知当时东京的商业活动规模巨大，说明商业贸易繁荣发达，A项正确；没有城市规模的对比，无法得出城市规模超越前代的结论，排除B项；经商时间不受限制，比如出现早市、夜市等，不符合题意，排除C项；材料属于国内城市贸易，而不是海外的对外贸易，排除D项。故选A项。 6. 请归纳下面思维导图的主题。元朝（ ） A. 创立大一统中央集权制度 B. 加强对东北地区的管辖 C. 因地制宜地治理辽阔疆域 D. 限制大规模的人口流动 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，元朝设立北庭都元帅府管理西域军政事务。元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务。元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（进台湾）。由此可见，元朝采取了因地制宜的措施，旨在加强对边疆地区的治理，C项正确；秦朝建立后开创了君主专制中央集权制度，排除A项；元朝设立宣政院管理西藏地区，排除B项；材料未涉及元朝限制大规模的人口流动，排除D项。故选C项。 7. 上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两（白银）；湖北织布局开办后，一些官僚、地主、商人和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动（ ） ①推动了中国经济近代化的进程 ②在一定程度上加剧了闭关锁国的程度 ③成就了洋务派求强求富的梦想 ④客观上促进中国民族资本主义的产生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两（白银）；湖北织布局开办后，一些官僚、地主、商人和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。”可知，洋务运动在一定程度上抵制了外国资本的入侵，推动了中国经济近代化进程，促进了民族资本的产生和发展，①④符合题意，B项正确；洋务运动主张学习西方的科技，一定程度上瓦解了闭关锁国政策，洋务运动并未实现自强求富的梦想，②③不符合题意，排除ACD项。故选B项。 8. 复旦大学李剑鸣教授说：“历史的想象类似‘带着镣铐跳舞’，绝不等于任情发挥和随意立论。”下列关于20世纪30年代上海社会发展状况的历史想象，符合史实的是（ ） ①街道上行驶着双层有轨电车 ②商务印书馆编辑出版多种中小学教科书 ③军警在街道上强令男子剪辫 ④工人罢工、商人罢市声援学生爱国运动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“关于 20 世纪 30 年代上海社会发展状况的历史想象”，并结合所学知识可知，20 世纪初，上海就已经出现了双层有轨电车，所以 20 世纪 30 年代街道上行驶着双层有轨电车是符合史实的，①正确；商务印书馆在近代一直是重要的出版机构，编辑出版多种中小学教科书是可能的，②正确，A项正确；军警在街道上强令男子剪辫发生在辛亥革命后不久，不是 20 世纪 30 年代的现象，③错误；1919 年五四运动时期工人罢工、商人罢市声援学生爱国运动，不是 20 世纪 30 年代，④错误，排除B、C、D项。故选 A 项。 9. “此战是解放战争的一个伟大转折，中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队，采取无后方的千里跃进的进攻方式（ ） A. 粉碎了国民党军的全面进攻 B. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 C. 大大加速了人民解放战争在全国的胜利 D. 宣告了国民党反动统治的覆灭 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“此战是解放战争一个伟大转折，中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队，采取无后方的千里跃进的进攻方式”，并结合所学知识可知，刘邓大军千里跃进大别山，像一把尖刀插入敌人的胸膛，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，B 项正确；该行动并非主要为了粉碎国民党的全面进攻，排除A项；大大加速了人民解放战争在全国的胜利是指三大战役，排除C项；宣告了国民党反动统治的覆灭是指渡江战役及南京解放，排除D项。故选 B 项。 10. 1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”与建国初期土地改革时的“分地”相比，两者共同之处在于 ①都调动了农民生产积极性 ②都促进了农村经济的发展 ③农民都获得了土地所有权 ④普遍得到当时农民好评 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，1952年土地改革的完成，标志着我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除，地主阶级被消灭，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，真正获得了解放；而实行家庭联产承包责任制，农民获得了土地的使用经营权，故③表述错误，含有③的ACD不合题意；实行家庭联产承包责任制和1950年开始的土地改革都调动了农民生产积极性、都促进了农村经济的发展、普遍得到当时农民的好评，①②④符合题意，故B符合题意。故此题选B。 【点睛】抓住题干关键词“共同之处”是解题的关键，1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”与建国初期土地改革时的“分地”，土地所有权不同。 11. 据学者研究，在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的。对这些现象最合理的解释是（ ） A. 日耳曼人的入侵 B. 封建制度的建立 C. 庄园经济的盛行 D. 新兴城市的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据“在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的”分析可知，材料中市场的稀少，主要是因为西欧庄园经济盛行，其基本特征是自给自足，C项正确；日耳曼人的入侵与材料中地方市场的稀少无关，排除A项；材料强调经济问题，无关政治上的封君封臣制度，排除B项；材料不涉及城市问题，排除D项；故选C项。 12. 1917年初，俄国曾散发这样的传单：“长久等待的时刻已经到来!人民正在把权力掌握在自己手里，革命已经开始……士兵同志们和工人同志们!选出代表，工人代表苏维埃组织!”该传单体现了当时俄国（ ） A. 资产阶级临时政府将要被推翻 B. 沙皇专制统治正在不断增强 C. 工人阶级为十月革命做好准备 D. 资产阶级民主革命即将爆发 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1917年初”、“长久等待的时刻已经到来!人民正在把权力掌握在自己手里”和所学知识可知，1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，D项正确；1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部-斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利，推翻了资产阶级临时政府，并不在1917年初，排除A项；题干中没有提到沙皇专制通知，排除B项；十月革命发生在1917年11月，并不是1917年初，排除C项。故选D项。 三、非选择题（本大题有2小题，共30分） 13. 工业革命既是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。阅读材料 材料一： （1）阅读材料一，根据图片所反映的历史信息，将其按照历史发展进程排序。再结合所学知识，写成一篇150﹣200字的小短文。（要求：题目自拟，观点正确，史论结合，条理清晰） 材料二：为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走向工业化之路。近代中国，进入了由农耕文明向工业文明的转型期，百年动荡，血流成河。 ——潘岳《可持续发展与文明转型》 （2）阅读材料二，结合所学知识，分析这一时期（可从经济、政治、思想文化等角度作答） 材料三：天宫、蛟龙、北斗、天眼、墨子、大飞机……新时代以来，中国科技实力跃上新的大台阶，进入创新型国家行列，科技创新成为引领中国式现代化建设的重要动力。 ——熊争艳、王希、于佳欣、高敬、王雨萧《从十个维度看中国式现代化的壮阔前景》 （3）阅读材料三，从我国取得的重大科技创新成果中，我们能得出什么结论？ 【答案】（1）排序：图2、图3、图1。 题目：创新推动国家发展。 论述：1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。光荣革命标志着英国资产阶级革命结束；1689年英国通过《权利法案》，限制国王的权力，使英国逐渐形成了君主立宪制，确立了资产阶级的统治，推动了英国资本主义的发展。这说明制度创新推动国家发展。1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志着工业革命开始；以蒸汽机的广泛应用为标志的第一次工业革命使人类进入蒸汽时代，期间出现了棉纺织业的技术革新，火车和轮船新交通工具的出现，极大地提高了社会生产力水平。综上可知，技术的创新推动了人类社会的进步，推动国家发展。 （2）经济方面：传统的自给自足的自然经济开始瓦解，开始卷入整个世界市场；洋务企业、民族企业等近代工业开始出现。 政治方面：我国半殖民地化程度逐渐加深；阶级结构发生变化，产生了新的阶级，无产阶级和民族资产阶级。 思想文化方面；出现了西学东渐的新思想和维新变法思想等。 （3）结论：我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破；我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略取得重大成果；我国自主创新能力不断增强，综合国力、科技实力不断提高；创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力；国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 【解析】 【小问1详解】 排序：根据材料一“图1 瓦特改进的蒸汽机”并结合所学第一次工业革命的知识可知，1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用；“图2 威廉和玛丽加冕”反映的是1688年英国的光荣革命；“图3 哈格里夫斯发明的纺纱机”可知，哈格里夫斯在1765年成功的制造出能同时纺出多根棉纱的纺纱车，大大提高了纺纱效率，他用自己女儿的名字把这种纺纱机命名为珍妮机，珍妮机成为近代意义上的机器，因此按照时间排序为：图2、图3、图1。 根据图一反映的瓦特改良的蒸汽机、图2反映的英国的英国君主立宪制政体、图3反映的珍妮机，可提炼出观点为：创新推动国家发展。然后围绕英国资产阶级革命、工业革命等知识进行解读，最后进行总结。论述：1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。光荣革命标志着英国资产阶级革命结束；1689年英国通过《权利法案》，限制国王的权力，使英国逐渐形成了君主立宪制，确立了资产阶级的统治，推动了英国资本主义的发展。这说明制度创新推动国家发展。1765年，哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志着工业革命开始；以蒸汽机的广泛应用为标志的第一次工业革命使人类进入蒸汽时代，期间出现了棉纺织业的技术革新，火车和轮船新交通工具的出现，极大地提高了社会生产力水平。综上可知，技术的创新推动了人类社会的进步，推动国家发展。 【小问2详解】 经济方面：根据材料二“为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，......血流成河”并结合所学鸦片战争等列强发动的侵华战争和工业革命对中国的影响可知，在经济上的表现是传统的自给自足的自然经济开始瓦解，开始卷入整个世界市场；洋务企业、民族企业等近代工业开始出现。政治方面的表现是：我国半殖民地化程度逐渐加深；阶级结构发生变化，产生了新的阶级，无产阶级和民族资产阶级。思想文化方面的表现是；出现了西学东渐的新思想和维新变法思想等。 【小问3详解】 结论：根据材料三“天宫、蛟龙、北斗、天眼、墨子、大飞机……新时代以来，中国科技实力跃上新的大台阶，进入创新型国家行列，科技创新成为引领中国式现代化建设的重要动力”，从我国的科技发展、科教兴国战略、自主创新能力、国家对人才和知识的尊重等角度进行分析，例如我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破；我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略取得重大成果；我国自主创新能力不断增强，综合国力、科技实力不断提高；创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力；国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 14. 腹有诗书气自华，跟着诗词去旅行，感受中华文脉的源远流长。某班同学开展主题为“品读古诗传承中华文脉”的项目化学习 任务一：读诗•探地 材料一：二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 ——孟云卿《寒食》 （1）材料一诗中描述了哪一地理现象？并分析产生这一现象的原因。 任务二：读诗·知史 材料二：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——杜甫《春望》 （2）材料二诗中现象可能出现在哪一历史事件之后？试分析出现这一历史事件的原因。 （3）从诗句推测作者所生活的历史时期，并分析杜甫诗作所具有的历史价值。 任务三：读诗·明理 材料三：万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。 ——戚继光《凯歌》 一年三百六十日，多是横戈马上行。 ——戚继光《马上作》 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧! ——戚继光《端阳奉邀藩臬诸司观龙舟有作》 （4）材料三中的诗句表现了戚继光怎样的战斗意志？抒发了他怎样的情怀与抱负？ 任务四：诵诗·创诗 材料四：在文化传承发展座谈会上，习近平总书记指出：“创新，创的是新思路、新话语、新机制、新形式，实现传统与现代的有机衔接。”……时代在发展，但古诗词所蕴含的诗意与文化，滋养着我们的精神。 （5）请围绕文化传承发展的主题，拟定一个“传世经典诗词诵读”的宣讲提纲。 【答案】（1）地理现象：我国南方和北方气候上存在显著差异。原因：我国位于北半球，南北纬度跨度大，导致我国冬季南北方气温差异明显，南方温暖，而越往北气温就越低。 （2）事件：安史之乱。安史之乱出现的原因：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败；社会矛盾尖锐，边疆形势紧张；节度使势力膨胀；中央与地方的力量失去平衡，形成外重内轻的局面；安禄山身兼三地节度使，势力膨胀等。 （3）历史时期：杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期。历史价值：杜甫的诗反映了历史的真实情况，深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时代，诗歌内容丰富，具有很高的历史和文化价值。 （4）战斗意志：表达了戚继光同仇敌忾、不扫除倭寇誓不罢休的决心，以及面对侵略者誓死捍卫国家安全、面对困难毫不退缩的坚强意志。情怀：抒发了他不追求个人名利、以国家和民族安危为己任的爱国情怀。 （5）宣讲提纲：传世经典诗词诵读。 引言：简述文化传承的重要性；提出本次宣讲的主题：“传世经典诗词诵读”。 第一部分：经典诗词的文化价值：历史深度：经典诗词作为历史的见证，承载着丰富的文化信息和历史记忆。教育意义：通过诵读经典，可以培养学生的文化素养和审美情趣，同时也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。 第二部分：经典诗词的诵读方法：深入理解：不仅仅是表面的朗诵，更重要的是通过提问等方式深入理解诗词的内涵和背景。情感投入：在诵读过程中注入情感，使诗词的情感得到释放，增强对作品的理解和感受。 第三部分：经典诗词的文化传承与发展：文化复兴：经典诗词是中华文明的重要组成部分，诵读和传承经典诗词有助于推动中华文化的复兴。创新融合：在传承经典的同时，也可以结合现代元素，创新形式，让经典诗词更好地融入现代生活。 结语：强调经典诗词诵读不仅是对文化的传承，也是对民族精神的传承和发展。呼吁大家积极参与经典诗词的诵读，共同推动中华文化的发展和繁荣。 【解析】 【小问1详解】 地理现象：结合材料一“江南花满枝”“他乡寒食远堪悲”和所学知识可知，“寒食”指的是寒食节。二月的江南已经花开遍地，但诗人在“他乡”过寒食节很悲惨。因此，“他乡”不似江南花开满枝，体现了我国南方和北方在气候上存在显著差异。 原因：结合所学知识可知 ，我国位于北半球，南北纬度跨度大，导致我国冬季南北方气温差异明显，南方温暖，而越往北气温就越低。 小问2详解】 事件：结合诗人的生活背景可知，杜甫是唐代著名诗人。结合材料二中“国破山河在”等内容可知，材料二诗句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨。综合诗人生活背景及诗句内容可判断，诗中现象存在于安史之乱之后。 原因：结合所学知识可知，开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败；社会矛盾尖锐，边疆形势紧张；节度使势力膨胀；中央与地方的力量失去平衡，形成外重内轻的局面；安禄山身兼三地节度使，势力膨胀等。 【小问3详解】 历史时期：结合上述解析及所学知识可知，杜甫生活在安史之乱时期，此时的唐朝处于由盛转衰时期。 历史价值：结合材料二及所学知识可知，杜甫的诗反映了历史的真实情况，深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时代，诗歌内容丰富，具有很高的历史和文化价值。 【小问4详解】 战斗意志、情怀：由材料三“万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛”可知，戚继光与众将士同仇敌忾的立场；由“一年三百六十日，多是横戈马上行”可知，戚继光长期奔波在战场上的辛苦，可以体会到戚继光不扫除倭寇不罢休的决心；由“一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧”可知，戚继光面对侵略者捍卫国家安全、面对困难毫不退缩的坚强意志。由上述内容可知，戚继光不追求个人名利、以国家和民族安危为己任的爱国情怀。 【小问5详解】 宣讲提纲：本小问要求围绕文化传承发展的主题，拟定“传世经典诗词诵读”的宣讲提纲，要求较高。要由文化传承总结提出“传世经典诗词诵读”的主题并加以分析。如引言：简述文化传承的重要性；提出本次宣讲的主题：“传世经典诗词诵读”。第一部分：经典诗词的文化价值：历史深度：经典诗词作为历史的见证，承载着丰富的文化信息和历史记忆。教育意义：通过诵读经典，可以培养学生的文化素养和审美情趣，同时也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。第二部分：经典诗词的诵读方法：深入理解：不仅仅是表面的朗诵，更重要的是通过提问等方式深入理解诗词的内涵和背景。情感投入：在诵读过程中注入情感，使诗词的情感得到释放，增强对作品的理解和感受。第三部分：经典诗词的文化传承与发展：文化复兴：经典诗词是中华文明的重要组成部分，诵读和传承经典诗词有助于推动中华文化的复兴。创新融合：在传承经典的同时，也可以结合现代元素，创新形式，让经典诗词更好地融入现代生活。结语：强调经典诗词诵读不仅是对文化的传承，也是对民族精神的传承和发展。呼吁大家积极参与经典诗词的诵读，共同推动中华文化的发展和繁荣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年浙江省杭州市萧山区、余杭区 中考历史二模试卷 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确） 1. 登录浙江省博物馆“越地长歌”数字展厅网页，我们可以看到距今约七千年前河姆渡居民曾使用过的磨制石器、种植的粟，以及他们居住的半地穴式圆形房屋的复原场景。（ ） 2. 《齐民要术》总结了我国长江流域人们长期积累的生产经验，是我国最早的一部完整的农业科学著作。（ ） 3. 20世纪初的新文化运动和五四运动的中心是北京大学，其前身是创办于维新变法运动中的京师同文馆。（ ） 4. 小明同学选择“纳米比亚独立纪念邮票”“非洲独立进程示意图（截至1990年）”两则材料，来研究“世界资本主义殖民体系崩溃”这一主题。（ ） 二、选择题（本大题有8小题，每小题2分，共16分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 《东京梦华录》（卷之二东角楼街巷）记述：“金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，望之森然，每一交易，动辄千万，骇人闻见。”这一记述反映了北宋（ ） A. 东京商业空前发达 B. 城市规模超越前代 C 经商时间不受限制 D. 海外贸易非常繁荣 6. 请归纳下面思维导图的主题。元朝（ ） A. 创立大一统中央集权制度 B. 加强对东北地区的管辖 C. 因地制宜地治理辽阔疆域 D. 限制大规模的人口流动 7. 上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两（白银）；湖北织布局开办后，一些官僚、地主、商人和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动（ ） ①推动了中国经济近代化进程 ②在一定程度上加剧了闭关锁国的程度 ③成就了洋务派求强求富的梦想 ④客观上促进中国民族资本主义的产生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 复旦大学李剑鸣教授说：“历史的想象类似‘带着镣铐跳舞’，绝不等于任情发挥和随意立论。”下列关于20世纪30年代上海社会发展状况的历史想象，符合史实的是（ ） ①街道上行驶着双层有轨电车 ②商务印书馆编辑出版多种中小学教科书 ③军警在街道上强令男子剪辫 ④工人罢工、商人罢市声援学生爱国运动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. “此战是解放战争的一个伟大转折，中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略突击队，采取无后方的千里跃进的进攻方式（ ） A. 粉碎了国民党军的全面进攻 B. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 C. 大大加速了人民解放战争在全国的胜利 D. 宣告了国民党反动统治的覆灭 10. 1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”与建国初期土地改革时的“分地”相比，两者共同之处在于 ①都调动了农民生产积极性 ②都促进了农村经济的发展 ③农民都获得了土地所有权 ④普遍得到当时农民的好评 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 据学者研究，在中世纪欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的。对这些现象最合理的解释是（ ） A. 日耳曼人的入侵 B. 封建制度的建立 C. 庄园经济的盛行 D. 新兴城市的发展 12. 1917年初，俄国曾散发这样的传单：“长久等待的时刻已经到来!人民正在把权力掌握在自己手里，革命已经开始……士兵同志们和工人同志们!选出代表，工人代表苏维埃组织!”该传单体现了当时俄国（ ） A. 资产阶级临时政府将要被推翻 B. 沙皇专制统治正在不断增强 C. 工人阶级为十月革命做好准备 D. 资产阶级民主革命即将爆发 三、非选择题（本大题有2小题，共30分） 13. 工业革命既是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革，对人类社会产生了深远的影响。阅读材料 材料一： （1）阅读材料一，根据图片所反映历史信息，将其按照历史发展进程排序。再结合所学知识，写成一篇150﹣200字的小短文。（要求：题目自拟，观点正确，史论结合，条理清晰） 材料二：为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走向工业化之路。近代中国，进入了由农耕文明向工业文明的转型期，百年动荡，血流成河。 ——潘岳《可持续发展与文明转型》 （2）阅读材料二，结合所学知识，分析这一时期（可从经济、政治、思想文化等角度作答） 材料三：天宫、蛟龙、北斗、天眼、墨子、大飞机……新时代以来，中国科技实力跃上新的大台阶，进入创新型国家行列，科技创新成为引领中国式现代化建设的重要动力。 ——熊争艳、王希、于佳欣、高敬、王雨萧《从十个维度看中国式现代化的壮阔前景》 （3）阅读材料三，从我国取得的重大科技创新成果中，我们能得出什么结论？ 14. 腹有诗书气自华，跟着诗词去旅行，感受中华文脉的源远流长。某班同学开展主题为“品读古诗传承中华文脉”的项目化学习 任务一：读诗•探地 材料一：二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 ——孟云卿《寒食》 （1）材料一诗中描述了哪一地理现象？并分析产生这一现象的原因。 任务二：读诗·知史 材料二：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——杜甫《春望》 （2）材料二诗中现象可能出现在哪一历史事件之后？试分析出现这一历史事件的原因。 （3）从诗句推测作者所生活的历史时期，并分析杜甫诗作所具有的历史价值。 任务三：读诗·明理 材料三：万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。 ——戚继光《凯歌》 一年三百六十日，多是横戈马上行。 ——戚继光《马上作》 一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧! ——戚继光《端阳奉邀藩臬诸司观龙舟有作》 （4）材料三中的诗句表现了戚继光怎样的战斗意志？抒发了他怎样的情怀与抱负？ 任务四：诵诗·创诗 材料四：在文化传承发展座谈会上，习近平总书记指出：“创新，创的是新思路、新话语、新机制、新形式，实现传统与现代的有机衔接。”……时代在发展，但古诗词所蕴含的诗意与文化，滋养着我们的精神。 （5）请围绕文化传承发展的主题，拟定一个“传世经典诗词诵读”的宣讲提纲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$