4.2 提取公因式法-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册数学同步评价作业教师用书配套PPT(浙教版)

2024-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 4.2 提取公因式法
类型 课件
知识点 因式分解
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.57 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-26
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45938819.html
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来源 学科网

内容正文:

第4章 因式分解 4. 2 提取公因式法 A.练就好基础课程达标 I B 更上一层楼能力提升 C开拓新思路拓展创新 D1 A练就好基础课程达标 A练就好基础 课程达标 将多项式a一2b利用提取公因式法分解因式 则提取的公因式头 B. a2 ab D.b 2. 把a2一a分解因式,正确的是( A. a(a-1) B. a(a十1) C.a(a2-1) D.a(1-a) A练就好基础 课程达标 下列各式添括号正确的是 .-x+y=-(-x) B.x-=-(+y) C.10-m=5(2-m) D. 3-2a=-(2a-3) A练就好基础 课程达标 下列因式分解中正确的是( A. 2x2v+2xy2-2xv(x+y B.12x23-18x3-3xy(4x-6) C.3(-x)+2(x-v)=(-)(3v-3x+2$ D.3x(x+v)-x+v)2=(+v)(2x+ A练就好基础 课程达标 把多项式12a2bc一8a2b2c十6ab3c2分解因式,提取公因式2ab2c后,另 一个因式是( A. 6ab-4a+3bc B. 6ab-4ab+3b C.6a-4a+3c D.6abc-4a+3bc 6.已知ab=-2,a十b=3,则a2b十ab2的值是(B) A.6 B. A练就好基础 课程达标 7. 在等号右边的括号内填上适当的项 (1)a十b-c=a十( b-c ). (2)a-b十c=a-( b-c). (3)a-b-c-a十( -b-c (4)a十b+c=a-( -b一c ). A练就好基础 课程达标 8. 写出下列多项式中各项的公因式 (1)ax十ay+a: (2)3mx-6nx2: 3x. (3)5x32-5x2-20x22: 5x2 (4)a(x+y)-b(x+y):x+y. A练就好基础 课程达标 9.一个长、宽分别为m, n的长方形的周长为14,面积为8,则m2n十 mn2的值为 56 . 10.分解因式. (1)m2-3m. (2)-20a-15ax (3)ab2-3ab-a. (4)-8x-4v+6x32-2x3v

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