内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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语 文
八年级上册
第二单元
9* 美丽的颜色
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恶劣
简陋
巨大
苦
乐
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lì
yóu
窒
检陋
简陋
突然
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(示例)女性
的一生
(示例)精神
事迹
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C
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D
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考取交大造船系
参研核潜艇
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整体把握课文,填写以下内容。
班级拟开展“走近科学大师,点亮钻研心火”主题研学活动,邀请你一同参加。
活动一·走近科学大师
1.小文用PPT展示了一段自己摘录的描写居里夫妇的文字和大家分享,按要求完成相关题目。
然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其检陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì息。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
沥青( ) 铀矿( ) zhì( )息
(2)文中有错别字的一个词语是“____”,其正确写法是“____”。
(3)“猝至”中“猝”的意思是____。
(4)请把文中画线的句子改为双重否定句。
玛丽和比埃尔不得不习惯忍受室外的严寒。
2.小语摘录了一段《居里夫人传》的概述内容,但出现了两处错误,请予以改正。
【A】《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性,主要描述了居里夫人的品质、工作态度、处事方法。作者除了向读者介绍了她母亲在科学领域取得的优异成绩,【B】还介绍了她母亲用自己为人处世的崇高行为给女儿树立榜样的精神。读完这本书,居里夫人对困苦灾难的忍耐精神和工作态度都会催我们奋发,她的处事态度更可以涤荡我们的心灵。
(1)【A】处画线的句子成分残缺,应在“____________”后面加上“______”。
(2)【B】处画线的句子用词不当,应把“____________”改为“____”。
3.阅读下面的文字,下列各项表述有误的一项是( )
工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的。
A.“失掉勇气”和“过这种生活”都属于动宾短语。
B.“抵抗”是动词,“柔情”是名词。
C.“这个”是代词,“是”是副词。
D.“工作日”是偏正短语。
[解析]本题考查语法知识的辨析。“他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的”中的“是”是判断动词。不是副词。故选C。
活动二·感受大家风采
4.学完这篇课文,班级计划围绕居里夫人开展“感受大家风采”主题班会,邀请你一同参加。
(1)作为本次活动的主持人,请你拟写一则宣传标语。
(示例)走近玛丽·居里,感受大家风采。
(2)下面是某位同学搜集到的几则素材,请认真阅读,然后写出你的探究结果。
材料一:除获诺贝尔奖外,玛丽·居里的各种荣誉称号有:会员56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个; 另外获得奖金10项,奖章16枚。爱因斯坦曾说:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名所宠坏的人。”
材料二:荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。(玛丽·居里)
材料三:我把你们的奖金当作荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。(玛丽·居里)
(示例)玛丽·居里一生获得很多荣誉,但她淡泊名利。
(3)居里夫人的人生是奉献的一生,请你为她写一段赞美词。
(示例)她用尽一生的时间,去发现美丽的“镭”; 她获得过无数荣誉,却视名利如粪土;她从一个漂亮的姑娘,变成物理学的一个计量单位“居里”,成为科学史上一块永远的里程碑。她就是玛丽·居里。
活动三·点亮钻研心火
5.“激发科学兴趣,点亮钻研心火”,初中阶段,实验是部分学科的重要学习内容。请你参与下面关于实验的探究活动。
(1)课代表写了下面的对联准备贴在实验室门口,填入横线处最恰当的一项是( )
上联:世间万千变化,细心观察,科学分析,乃得真相
下联:生活诸多谜题,多方探究,理性解释,________
A.还原本色
B.解答疑惑
C.终于清楚
D.才知本源
[解析]本题考查对对联能力。D项中“才”和“乃”都为副词,“知”和“得”都为动词,“本源”和“真相”都为名词。
(2)有同学举出课文居里夫人“我们没有钱,没有实验室,而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好”。看来做实验不光要克服种种困难,更需要一种什么精神?
(示例)对科学的热爱,不怕困难,顽强拼搏的精神。
理解词语的表达效果。
◎常见题型:
1.品析下面两句话,分析加点词语所包含的人物情感。
2.联系上下文,揣摩句中加点词表情达意的效果。
◎常用方法:
角度一:通过赏析加点词语的语境义来理解词语含义:理解词语的本义→分析词语在语境中的意思→表达的情感。
角度二:通过词性的角度理解其表达效果。判断词性→词语反映的情形→表现出的作用,即人物(事物)形象、品质。
角度三:通过修辞的角度来理解其表达效果。运用的修辞手法→修辞手法的作用→表达的情感。
►习题链接:见本课第8题。
中国核潜艇之父——黄旭华
高荣伟
87岁的黄旭华,是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。作为中国工程院首批院士,他曾先后获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。
黄旭华是广东省揭阳市揭东县人,祖辈大多从医,很小的时候,父母就希望他未来能够从医。为什么后来学起了造船?据黄老回忆:“那时日本人入侵,我们被迫离开华南沿海家乡,往内陆转移。轰炸一来,必须躲到掩体中。那时我就想,要么上天,要么入海。”1945年,黄旭华考取了交大的造船系。
投入核潜艇研究,则是上世纪50年代了。1958年,聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇,很快获批。因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历,黄旭华被选中参研。那时,对核潜艇的研究极为保密,黄旭华不得不远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子,只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来,他们干脆把家也搬到了荒凉的小岛上。
此后30多年,他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的,母亲则从63岁盼到93岁才见到他一面。
核潜艇,被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作,是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时,核潜艇什么模样,大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性,他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。
为了艇上千万台设备,上百公里长的电缆、管道,黄旭华要联络全国24个省市的2000多家科研单位,工程复杂。那时,又没有计算机,黄旭华和同事们用算盘和计算尺,演算出了成千上万个数据。
经过黄旭华与团队的艰苦科研,1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功,1970年试航,1974年交付海军,1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏(今俄)、英、法之后,世界上第5个拥有核潜艇的国家。
1988年初,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验,有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队做深潜试验。
再一次检查每一台设备,每一块钢板,每一条焊缝,每一根管道,确认万无一失后,核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米,巨大的水压使艇身多处发出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若,指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后,他诗兴大发,现场作诗曰:“花甲痴翁,自探龙宫;惊涛骇浪,乐在其中。”
当试验成功的消息传到黄老家中,一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭……
(选自《共产党员》)
6.阅读文章,根据黄旭华的人生经历,请用简洁的语言加以概括。
立志上天入海→______________→__________→取得巨大科研成果
7.在进行核潜艇研究的过程中,黄旭华遇到了哪些困难?
①核潜艇的研制是一项尖端工程;②当时不知道核潜艇是什么模样;③黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型;④没有计算机,全靠算盘和计算尺演算数据。
“亲自”一词表现了黄旭华在科研中事必躬亲、科学严谨、以身作则、不怕牺牲的高尚人格。
8.结合文章内容,说说下面句子中加点词语的表达作用。
(1)直到上世纪80年代,他才陆续跟家人联系,但父亲临终时也不知他是干什么的。
通过“直到……才……也……”的关联词语的运用,说明了核潜艇研究事业的保密性极高,表现了黄旭华为科研事业所作出的巨大牺牲。
(2)已经62岁的黄旭华决定亲自带队做深潜试验。
9.黄旭华为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献,他有哪些优点?请你用简要的语言概括。
(示例)无私奉献、恪尽职守、刻苦勤奋、临危不乱、热爱祖国。
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