1.1 多种多样的区域（Word教参）-【勤径学升】2024-2025学年高中地理选择性必修2同步练测（人教版2019）

第一节　多种多样的区域 课程标准 核心素养 结合实例，说明区域的含义及类型。 1.了解区域的含义，举例说明其主要特征。(综合思维) 2.实例分析，掌握不同类型区域的划分标准与方法。(区域认知) 3.举例说明不同空间尺度的区域间的关系。(综合思维) [对应学生用书第1页] 一、不同类型的区域 1．概念：区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。它是人们基于对世界的认识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的。 2．特征 (1)区域具有一定的范围、形状和边界。有些区域，如行政区或流域，边界是明确的；有些区域，如自然带或语言区，边界具有过渡性质。 (2)区域内部的特定性质相对一致，如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。 3．划分 (1)按照自然特征划分：如中国东部季风区或黄土高原区。 (2)按照人文特征划分：如汉语北方方言区或长江三角洲城市群。 (3)综合自然和人文特征划分：如中国主体功能区。 (4)政府为了特定的行政管理目标划定：例如，划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等，可以发挥地区优势，促进社会经济发展；划定对口支援地区、国家扶贫地区，有助于消除贫困，体现社会公平；划定禁止开发区、生态保护区，是为了保护生态环境，实现可持续发展；划定历史文化保护区、文化创意产业园区，除了促进经济发展外，还可以保护传统文化，增强文化创新力。 4．意义：有的区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的，科学认识和划分这些区域，对人类社会的发展也具有重要意义。 1．区域之间的界线都是明确的吗？试举例说明。 提示　不一定。区域之间的界线往往是进行区域划分、确定具体区域的基本依据，但其界线不一定是明确的。如国家、行政区等人为划定的管理区域之间的界线是十分明确的；但气候区、植被区等区域的界线是模糊的，具有过渡性的特点。 二、不同空间尺度的区域 1．区域的空间尺度：体现为区域的层级高低。较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。 2．意义 (1)不同尺度的区域发展可以相互促进。例如，上海市的繁荣带动长江三角洲城市群的发展，该城市群的发展也推动着上海的发展。 (2)同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。 2．区域的空间尺度与所描述的区域特征详略有什么关系？ 提示　一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观；反之，尺度越小，描述的就越具体、越详细。 [对应学生用书第2页] 知识点一　区域的含义和划分 材料　我们的生活与地理区域密切相关。例如，我们介绍自己的家乡是某省(自治区、直辖市)、某县、某乡(镇)，我们去过某些风景名胜区旅游等，我们还听说过东北平原、西北地区、黄河流域、亚热带季风气候区、热带雨林带、珠江三角洲经济区、齐鲁文化区、三江源自然保护区等地理名词。 结合材料探究： (1)区域之间的界线都是明确的吗？试结合材料加以说明。 (2)“一山有四季，十里不同天”主要说明了区域的什么特征？ 提示　(1)区域之间的界线有些是明确的，如材料中的省、县、乡及经济区等的界线是明确的；有一些区域的界线是不明确的，如材料中的东北平原、黄河流域、齐鲁文化区等的边界并不明确，而是具有过渡性质。 (2)说明了不仅区域之间具有显著的差异性，区域内部也存在着差异性。 1．区域的内涵 内涵 举例 区域具有一定的范围、形状和边界 云南省轮廓形似孔雀 有些区域，边界是明确的；有些区域，边界具有过渡性质 行政区或流域边界是明确的；自然带或语言区边界具有过渡性质 区域内部的特定性质相对一致 湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上 2．准确把握不同类型的区域及特点 区域类型 典例 特点 按一定指标和方法划定的区域 按自然特征划分 黄土高原区、东部季风区 体现突出的自然环境特征 按人文特征划分 汉语北方方言区、住宅区 体现显著的人类活动及现象 综合自然和人文特征划分 中国主体功能区 既反映区域的自然环境特征，又充分反映人文活动特点 为特定的行政管理目标而划定的区域 行政区、自然保护区 主要体现经济发展、生态环境保护、社会持续发展的目标 客观存在、经人类长期实践认知的区域 中国野生稻分布区 为人类研究、认知、开发自然提供依据 认识区域的一般思路 1．(天津大学附属中学期末)根据定量与定性指标，可将我国划分为四个生态大区，如下图所示。据此完成(1)～(2)题。 (1)划分四个生态大区的主要依据有(　　) ①自然特征　②经济发展水平　③行政区划　④生态系统特征 A．①②　　 B．②③　　 C．①④　　 D．③④ (2)四个生态大区按照区域的性质划分属于(　　) A．自然区域　　　　　 B．行政区域 C．经济区域 D．文化区域 解析　第(1)题，由图中四个生态大区的名称及分布范围可知，四个生态大区在自然特征和生态系统特征上有很大的差异，①④正确；生态大区的划分与行政区划、经济发展水平关系不大，②③错误。故选C。第(2)题，由上题可知，生态大区是依据自然特征和生态系统特征划分的，所以四个生态大区是按照自然要素划分的，属于自然区域，A正确；行政区域是国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元，B错误；经济区域是在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域经济单元，C错误；文化区域是指文化事物、文化现象、文化体系所覆盖或呈现的区域，D错误。故选A。 答案　(1)C　(2)A 2．目前，广东省区域划分为珠三角、粤东、粤西、粤北四个板块，这对分类指导、推动各地区发展起到了重要作用。随着经济社会的发展，为了更好地体现区域特点，更有针对性地指导各地区发展，有人建议根据广东省主体功能区规划，划分为“珠三角”“沿海欠发达地区”“山区”三个板块。读图，完成(1)～(2)题。 (1)区域的划分应依据一定的指标，新划分方案中的三个板块主要考虑(　　) A．区域面积大小 B．历史沿革差异 C．经济发展状况 D．自然和交通条件 (2)区域的界线有的明确，有的具有一定的过渡性。下列区域中与图例三类区域边界类型相同的是(　　) ①国家 ②干湿区 ③热量带 ④东、中部经济地带 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 解析　第(1)题，“珠三角”是广东省最发达的沿海地区，“沿海欠发达地区”和“山区”是广东省经济落后地区，因此这种划分实际上是根据各地经济发展水平来划分的，C正确。故选C。第(2)题，图例三类区域边界不是行政边界，故区域边界具有一定的过渡性，而国界、经济区划分较明确，有明确的边界，排除①④，A正确，B、C、D错误。故选A。 答案　(1)C　(2)A 知识点二　不同空间尺度的区域 材料　浦东新区为上海市的一个市辖区，因地处黄浦江东而得名。浦东南与奉贤区、闵行区两区接壤，西与徐汇区、黄浦区、虹口区、杨浦区、宝山区五区隔黄浦江相望，北与崇明区隔长江相望；地势东南高，西北低，气温偏高、降水偏多、日照时数偏少；全区面积1 210平方千米，常住人口约550万人。 结合材料探究： (1)从空间尺度大小看，浦东新区属于哪种区域？ (2)我们在分析某个区域的区域特征及发展方向时，除区域本身外，还应注意什么问题？ 提示　(1)属于小尺度的空间区域。 (2)还要把这个区域放到一个更大尺度的区域中去分析其区域特征及发展方向。如分析上海市经济发展的原因，我们就要在更大尺度的区域图中读出上海具有经济发达的腹地、便利的交通、利于和其他区域相联系等发展条件。 1．区域的空间尺度 (1)区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。 (2)较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。如：世界可以分为大洲，大洲可以分为地区，地区包含国家，国家内部又包含省、市等多个层级的行政区。 2．不同空间尺度区域之间的关系 关系 举例 不同尺度的区域发展可以相互促进 由于存在行政隶属和管辖关系，不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的 平沙岛基本农田保护区的建设发展，就是不同尺度的行政区发挥各自作用的结果 同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向 同为国家，俄罗斯领土辽阔，而圣马力诺是袖珍之国。一般而言，大国有大国的优势，如自然资源相对丰富；小国也有小国的长处，如国防开支小，便于管理 改革开放初期，中国沿海省级行政区利用沿海优势招商引资，经济增长速度明显快于内陆省级行政区 3．辽宁自由贸易试验区(以下简称辽宁自贸区)是东北地区的首个自贸区，是提升东北老工业基地整体竞争力和对外开放水平的新引擎。该自贸区由分布在沈阳、大连和营口三个城市中的规划区域组成(见下图)，区内允许外国货物免税进口。据此完成(1)～(2)题。 (1)辽宁自贸区的设立有利于(　　) A．发挥地区优势，促进经济发展 B．消除贫困，体现社会的公平性 C．保护生态环境，实现可持续发展 D．增强文化自信，提高文化影响力 (2)辽宁自贸区的三个片区(　　) A．内部性质完全一致 B．之间具有层次性 C．之间是互不联系的 D．都占有一定空间 解析　第(1)题，辽宁自贸区是提升东北老工业基地整体竞争力和对外开放水平的新引擎，其设立有利于发挥地区优势，促进经济发展，A正确；辽宁自贸区可以促进经济发展，但不能消除贫困，没有体现社会的公平性，B错误；辽宁自由贸易试验区主要是发展经济，没有体现保护生态环境的作用，只能利于实现经济、社会持续发展，不利于生态持续发展，C错误；辽宁自贸区可以促进经济发展，增强文化自信、提高文化影响力的作用不大，D错误。故选A。第(2)题，辽宁自贸区的三个片区内部性质基本一致、不会是完全一致，A错误；辽宁自贸区的三个片区之间是同一级别，没有层次性，B错误；辽宁自贸区的三个片区之间是相互联系的，C错误；辽宁自贸区的三个片区都占有一定空间，D正确。故选D。 答案　(1)A　(2)D 4．(广东梅县东山中学阶段练习)2023年4月，“海南自贸区将在2025年底前适时启动全岛封关运作”的话题上了热搜。中国(海南)自由贸易试验区的实施范围为海南岛全岛，是我国面积最大的自由贸易区。全岛封关(即海南全岛成为一个“境内关外”区域，实行“一线放开、二线管住、岛内自由”货物进出口管理制度)后，海南岛将逐渐发展成国际性的自由贸易区。据此完成(1)～(2)题。 (1)作为一个经济区，海南自贸区封关后(　　) A．范围大大扩大 B．边界过渡性更加明显 C．自然要素均一 D．对外经济联系更便捷 (2)海南自贸区封关后，产业地位大大下降的是(　　) A．高新技术产业　　　　 B．商住房地产业 C．金融服务业 D．进出口贸易业 解析　第(1)题，海南自贸区封关是全岛封关，封关后其范围不会扩大，A错误。海南全岛成为一个“境内关外”区域，实行“一线放开、二线管住、岛内自由”货物进出口管理制度，促进其发展成国际性的自由贸易区，对外经济联系更便捷，而作为一个人为划定的经济性区域，其边界明确，并不具备过渡性，B错误，D正确。区域自然要素分布存在一定的差异性，自然要素变化不大，不会因为“封关”而变得均一，C错误。故选D。第(2)题，海南自贸区封关后，与国际贸易关联性极强的高新技术产业、金融服务业和进出口贸易业将获得发展，逐渐成为支柱产业；商住房地产业受其他产业迅速发展影响，产业地位将大大下降。故选B。 答案　(1)D　(2)B 判读方法如下所示。 (1)确定区域范围与位置：微观区域图中区域范围相对较小，对其进行位置分析时应特别关注相对位置的确定。 (2)明确图例类型与分布：明确不同图例的含义及其在图中的分布。 (3)微观图中地物的分布：尤其注意图中线性地物(河流、道路等)的延伸走向，点状地物的分布位置、密度等，以及点、线地物的组合状况或位置关系等。 (4)分析区域的环境。 ①抓住自然要素的分布状况：主要依据区域的河湖、山脉、地形、植被等的分布状况，推知自然环境特征。 ②抓住人文要素的分布状况：主要依据区域的道路、农田、城镇等的分布状况，推知人文环境特征。 (5)分析区域环境要素的相互关系：尤其注意分析自然环境要素与人文环境要素间的相互关系。 读宁夏农业区划图，完成1～2题。 1．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据是(　　) A．年降水量　　　　　 B．气温 C．自然植被 D．地形 2．下列关于图示区域农业发展方向的叙述，合理的是(　　) A．Ⅰ区域靠近黄河，适宜发展灌溉农业 B．Ⅱ区域水源缺乏，不适宜发展畜牧业 C．Ⅲ区域降水丰沛，适宜大力发展种植业 D．Ⅳ区域水热组合好，适宜种植水稻 解析　第1题，由图例可知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域的最大区别在于地形差异很大，故四个区域是依据地形划分的，D正确；图中400毫米年降水量等值线与Ⅲ、Ⅳ两区域分界线相交，故年降水量不是图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据，A错误；宁夏纬度跨度较小，地势南高北低，南北温差不大，所以气温不是图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据，B错误；图中缺少宁夏自然植被信息，故自然植被不是图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据，C错误。故选D。第2题，Ⅰ区域位于温带大陆性气候区，地形为冲积平原，干旱少雨，但靠近黄河，可利用黄河水发展灌溉农业，A正确；Ⅱ区域水源较为缺乏，但可发展畜牧业，B错误；Ⅲ区域降水较多，可发展种植业，但大力发展种植业可能造成黄土高原地区水土流失加剧，C错误；Ⅳ区域位于山区，地势高，气候相对温凉，不适宜种植水稻，D错误。故选A。 答案　1.D　2.A [对应学生用书第5页] 下图为西藏自治区以某种自然指标划分出来的四大区域图。读图完成1～2题。 1．图示四大区域的划分指标是(　　) A．积温的大小 B．降水量和蒸发量的关系 C．年降水量的大小 D．年太阳辐射总量的大小 2．下列有关图示四大区域的叙述，错误的是(　　) A．区域界线是明确的 B．区域内部具有整体性 C．四大区域相互联系 D．区域之间具有差异性 解析　第1题，图示四大区域为干湿地区，划分指标主要是降水量和蒸发量的相对关系。第2题，区域界线有的是明确的，如行政界线；但有的是模糊的，具有过渡性质，如自然分界线；区域内部具有整体性；四大区域相互联系；区域之间具有差异性。故选A。 答案　1.B　2.A 读我国文化区分布图，完成3～4题。 3．图中文化区(　　) A．可以划分出次一级区域 B．是根据单一指标划分的 C．之间有明确的界线 D．内部特征完全一致 4．以下文化区与自然环境特征对应正确的是(　　) A．青藏高原文化区——地表崎岖 B．新疆荒漠—绿洲文化区——气候干旱 C．云贵高原文化区——雪山连绵 D．华北平原文化区——伏旱多发 解析　第3题，结合区域的特征可知，图中文化区面积较大，可以结合其他指标划分出次一级区域，如省级文化区，A项正确；图中文化区是根据综合指标划分的，B项错误；图中文化区具有过渡性，因此没有明确的界线，C项错误；图中文化区内部特征相对一致，D项错误。故选A。第4题，青藏高原文化区雪山连绵，A项错误；新疆地处我国西北内陆地区，气候干旱，B项正确；云贵高原文化区喀斯特地貌广布，地表崎岖，C项错误；伏旱天气是长江中下游地区7、8月份出现的天气现象，D项错误。故选B。 答案　3.A　4.B 5．下图所示为我国某地形区。读图，回答下列问题。 (1)图示地形区为____________。 (2)图示地形区与周围区域的边界类型是__________(填“明确的”或“模糊的”)。 (3)图示地形区中的河流属于__________(填“内流河”或“外流河”)。 (4)图示地形区河流短小、多季节性河流等自然特征的形成反映了区域的________性。 (5)(双选)图示区域在自然特征上与华北平原差异较大，形成这种差异的主导因素是(　　) A．地形　　　　 B．气候 C．海陆分布 D．大气环流 解析　由图示可以获取以下信息：①该区域位于80°E～87°E、40°N附近，②河流呈向心状分布，③图中河流多为季节性河流，再结合轮廓特征判断出该地形区为塔里木盆地。然后结合区域特征作答。 答案　(1)塔里木盆地　(2)模糊的　(3)内流河 (4)整体　(5)AB 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