1.1 多种多样的区域 教学课件2020-2021学年人教版（2019）高中地理选择性必修二

第一节 多种多样的区域 1.掌握区域的类型； 2.掌握区域的空间尺度。 学习目标 广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。以上表述中出现了哪些类型的区域？为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区？ 一、不同类型的区域 区域是什么？ 1.概念：区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。 划分依据是什么呢？ 2.划分依据：基于对世界的认识和实践的需要，在地域差异的基础上划定的。 3.区域特点： （1）区域具有一定的范围、形状和边界。 （2）区域边界具有过渡性质。 （3）区域内部的特定性质相对一致。 4.区域类型： （1）按照特征划分： ①按照自然特征划分——中国东部季风区或黄土高原区； ②按照人文特征划分——汉语北方方言区或长江三角洲城市群； ③综合自然和人文特征划分——中国主体功能区。 中国东部季风区 长江三角洲城市群 中国主体功能区 （2）按照特定的行政管理目标地区划分： ①划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等； ②划定对口支援地区、国家扶贫地区； ③划定禁止开发区、生态保护区； ④划定历史文化保护区、文化创意产业园区。 （3）有的区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的，科学认识和划分这些区域，对人类社会的发展也具有重要意义。 国家扶贫地区 历史文化保护区 二、不同空间尺度的区域 1.区域的层级： 区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。 2.不同尺度的区域发展： 不同尺度的区域发展可以相互促进。由于存在行政隶属和管辖关系，不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的。 3.同一尺度的区域发展： 同一尺度的区域，也会因面积大小和地理位置的差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。 巩固练习 一、读图，完成1～2题。 1.上图能正确表达的区域特征为( B ) A.区域具有一定的面积、形状和边界 B.区域内部的特定性质相对一致 C.区域可划分为下一级区域 D.区域的边界是明确的 2.半干旱地区多是草原牧区，湿润、半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区