内容正文:
八年级数学(上册)D
13.3.2等边三角形
第1课时
等边三角形的性质和判定
[答案21]
知识要点分类练典:
知识点2等边三角形的判定
7.下列关于等边三角形的描述,错误的是
()
知识点1等边三角形的性质
A.三边相等的三角形是等边三角形
1.(哈尔渎通河县期末)如图,将一个等边三角形纸
B.三个角相等的三角形是等边三角形
片剪去一个角后变成了一个四边形,则图中∠1+
C.有一个角是60°的三角形是等边三角形
∠2的度数为
()
D.有两个角是60的三角形是等边三角形
A.180°
B.220°
C.240°
D.300°
8.如图,在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,
D
DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为E,F,且DE=DF
求证:△ABC是等边三角形.
1题图
2题图
2.(福建中考)如图,点F在正五边形ABCDE的内
部,△ABF为等边三角形,则∠AFC等于()
8题图
A.108°B.120°
C.126°
D.132°
3.(阜新中考)如图,直线a,b分别过等边△ABC的
顶点A和C,且a∥b,∠1=42°,则∠2的度数为
知识点3等边三角形的性质和判定的综合应用
9.新情境如图①,衣架杆0A=0B=18em.若衣架
收拢时,∠AOB=60°,如图②,则此时A,B两点之
3题图
4题图
5题图
间的距离是
cm.
4.如图,在等边△ABC中,点E是边AC上一点,AD
为BC边上的中线,AD,BE相交于点F,若∠AEB
=100°,则∠AFB的度数为
5.(常州中考)如图,在△ABC中,BC的垂直平分线
分别交BC,AB于点E,F.若△AFC是等边三角
9题图①
9题图2
形,则∠B=
10.如图,A,B分别为CD,CE的中点,AE⊥CD于点
6.如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC
A,BD⊥CE于点B.
到点E,使CE=CD,连接DE,求∠BDE的度数.
(I)求证:CD=CE:
(2)求∠AEC的度数
6题图
10题图
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第十三章轴对称
能力提升综合练学,
素养探究创新练中:
1L.已知,在△ABC中,AB=AC,如图,(1)分别以B,15.在等边三角形ABC中,E是边AB上的动点,点E
C为圆心,BC长为半径作弧,两弧交于点D:
与点A,B不重合,点D在CB的延长线上,且
(2)作射线AD,连接BD,CD.根据以上作图过程
EC=ED.
及所作图形,下列结论中错误的是
()
(1)如图①,若E是边AB的中点,求证:BD=AE:
A.∠BAD=∠CAD
(2)如图②,若E不是边AB的中点,(1)中的结
B.△BCD是等边三角形
论“BD=AE”能否成立?若不成立,请直接
C.AD垂直平分BC
写出BD与AE的数量关系;若成立,请给予
D.S网边形Ac=AD·BC
证明.
D.
11题图
12题图
15题图①D
15题图2
12.如图,在△ABC中,∠B=60°,∠EDC=∠BAC,
且D为边BC的中点,DE=CE,则AE:AB的值
为
13.如图,在△ABC中,AB=4cm,BC=6cm,∠B=
60°,将△ABC沿射线BC的方向平移2cm后,得
到△A'B'C,连接A'C,则△A'BC的周长是
13题图
14.(怀化中考)如图,在等边三角形ABC中,点M
为AB边上任意一点,延长BC至点N,使CN=
AM,连接MN交AC于点P,MH⊥AC于点H.
(1)求证:MP=NP:
(2)若AB=a,求线段PH的长.(结果用含a的
式子表示)
14题图
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65
八年级数学(上册)0
第2课时
含30°角的直角三角形的性质
[答案P22]
知识要点分类综单
6.新考法(聊城中考)如图,在△ABC中,若∠BAC=
80°,∠ACB=70°,根据图中尺规作图的痕迹推断,
@知识点1含30°角的直角三角形的性质
以下结论错误的是
(
1.(大庆大同区期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,
A.∠BAQ=40
E.DE-TRD
∠B=30°,则
A.AB=2AC
B.AC =2AB
C.AF=AC
D.∠EQF=25
C.AB=AC
D.AB =3AC
2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交
能力提升综合练弹:
AC于点D,交AB于点E.若∠A=30°,CD=2.
7.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边
(1)求∠BDC的度数:
BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC
(2)求BD的长.
的延长线于点F.
(1)求∠F的度数:
(2)若CD=4,求DF的长
2题图
7题图
●知识点2有一个角为30的直角三角形的性质的
简单应用
3.如图,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地
面3m处折断,树顶B恰好碰到地面.经测量,
∠ABC=30°,则树高为
A.6m
B.9 m
C.10m
D.12m
C D
素养探究创新练中,
8.如图,轮船从A港出发,以28海里/时的速度向正
h
150
北方向航行,此时测得灯塔M在北偏东30的方
向上.半小时后,轮船到达B处,此时测得灯塔M
3题图
4题图
在北偏东60的方向上
4.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意
(1)求轮船在B处时与灯塔M的距离:
图,其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的水平
(2)轮船从B处继续沿正北方向航行,又经半小
线,∠ABC=150°,BC的长是8m,则乘电梯从点
时后到达C处.此时轮船与灯塔M的距离是
B到点C上升的高度h是
(
多少?灯塔M在轮船的什么方向上?
A.2 m
B.4 m
C.6 m
D.8m
北
©知识点3在综合题中的运用
60°,M
5.如图,点P在∠AOB的平分线上,PC⊥OA于点
B
30°
C,∠AOB=30°,点D在边OB上,且OD=DP=2,
则线段PC的长度为
8题图
A.3
B.2
C.1
0.2
5题图
6题图
66
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第十三章轴对称
专题5等腰三角形中的分类讨论思想
[答案P22]
类型①与角度有关的分类讨论
类型4与高有关的分类讨论
1.(绍兴中考)如图,在△ABC中,AB=
7.若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则这
AC,∠B=70°,以点C为圆心,CA长为
个等腰三角形底角的度数为
半径作弧,交直线BC于点P,连接AP,
8.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为
则∠BAP的度数是
1题图
36°,求这个等腰三角形的底角的度数
2.等腰三角形的一个外角等于110°,求此三角形的
各内角的度数.
类型5与线段垂直平分线有关的分类讨论
9.在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线与AC所在直线
相交所得的锐角为50°,则底角∠B=
类型2与点的位置有关的分类讨论
类型6与等腰三角形个数有关的分类讨论
3.在平面直角坐标系xOy中,点A(4,3),点B(3,0),
10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以BC为边画等
点C(5,3),点E在x轴上,当CE=AB时,点E的
腰三角形BCP,使点P在△ABC的边上,则符合
坐标为
条件的点P有
()
4.(鸡西鸡东县期末)在平面直角坐标系x0y中,
A(2.0),C(0,-4),AB=AC,∠BAC=90°,则点B
的坐标为
类型3与中线有关的分类讨论
B口G
5.等腰三角形的周长是25cm,一腰上的中线将周
10题图
长分成差为5cm的两部分,则此三角形的底边长
A.2个B.3个
C.4个D.5个
为
11,如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,点D为
6.等腰三角形一腰上的中线把周长分为15和12两
AC边上任意一点(不与点A,C重合),当△BCD
部分,求该三角形三边的长
为等腰三角形时,求∠ABD的度数,
11题图
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57参考答案及解析
.∴.∠FOC=∠OCG
∴.∠C=60°
C0平分∠ACG,
∴.∠AEC=90°-∠C=30°.
.∴.∠AC0=∠OCG=∠F0C,
【能力提升综合练】
,∴,FO=FC,故△FOC是等腰三角形
.EF E0 FO BE CF.
1.D12213.12m
微专题4角平分线+平行线→等腰三角形
14.(1)证明:如答图所示,过点M作MQ∥CN.
【例】2
:△ABC为等边三角形,MQ∥CV,
【变式训练】
.∠AMQ=∠B=60°,
(1)证明:BD平分∠ABC..∠ABD=∠CBD.
∠AQM=∠ACB=60°,
且∠A=60°,
DE∥BC,∴.∠EDB=∠CBD
∴.∠EBD=∠EDB,.BE=DE.
∴.△AMQ为等边三角形,则MQ=AM=CV.
(2)解:30°
又:MQ∥CN,
13.3.2等边三角形
.∠QMP=∠CNP
在△MQP和△NCP中,
第1课时等边三角形的性质和判定
,∠MPQ=∠NPC,
【知识要点分类练】
∠QMP=∠CNP.
1.C2.C3.102°4.130°5.30
OM=CN,
6.解::△ABC是等边三角形,BD是中线,
△MQP≌△NCP(AAS).
∴.∠ACB=60°,BD⊥AC,
14题容图
则MP=NP.
∴.∠BDC=90°.
(2)解::△AMQ为等边三角形,且MH⊥AC
CE =CD.
·AH=HQ,
÷LCDE=∠E=7∠ACB=30.
又由(I)得△MQP≌△NCP,则PQ=PC.
∴.∠BDE=∠BDC+∠CDE=90°+30°=120°.
.AC=AB=a,
7.C
÷PH=0+P0=(a0+cQ)=4c=a
8.证明:,AB=AC,
【素养探究创新练】
∴∠B=∠G.
15.(1)证明:,△ABC是等边三角形,
DE⊥AB,DF⊥BC,
∴.∠DEA=∠DFC=90.
∠ABC=∠ACB=60
:D为AC的中点,
:E是边AB的中点,
∴.CE平分∠ACB,AE=BE,∴.∠BCE=30.
∴DA=DC
又,DE=DF,
ED=EC.∴.∠D=∠BCE=30
:∠ABC=∠D+∠BED
∴.Rt△ADE≌Rt△CDF,
,∠BED=30°,∴.∠D=∠BED,∴.BD=BE.
·∠A=∠C,
又:AE=BE,BD=AE
.∠A=∠B=∠C
(2)解:成立.证明如下:
,△ABC是等边三角形
9.18
如答图,过点E作EF∥BC,交AC于点F,
10.(1)证明:如答图,连接DE.
∴∠AEF=∠ABC
∠AFE=∠ACB.
:A,B分别为CD,CE的中点,
,△ABC是等边三角形,
AE⊥CD于点A,BD⊥CE于点B,
∴,∠ABC=∠ACB=∠A=60,
.CE=DE,CD DE,
AB=AC=BC,
∴.CD=DE=CE.
∴.∠AEF=∠ABC=60°,
15题答图
(2)解:CD=DE=CE,
I0题答图
∠AFE=∠ACB=60°,
∴.△CDE为等边三角形.
即∠AEF=∠AFE=∠A=6O°,
·21
八年级数学(上册)在
∴.△AEF是等边三角形
(2)因为BC=14.BM=BC.且∠CBM=60°.
∴.AE=EF,∠DBE=∠EFC=I20°,
所以△BMC是等边三角形,
∠D+∠BED=∠FCE+∠ECD=6O
所以CM=BC,∠BCM=60°,所以CM=14。
DE=EC,∴.∠D=∠ECD
答:轮船与灯塔M的距离是14海里,灯塔M在轮
∴.∠BED=∠ECF
船的南偏东60方向上
∠DEB=∠ECF
专题5等腰三角形中的分类讨论思想
在△DEB和△ECF中,∠DBE=∠EFC,
1.15或75°
DE EC.
2.解:·等腰三角形的一个外角等于110°,
.△DEB≌△ECF(AAS),
∴.与这个外角相邻的内角是180°-110°=70.
.BD=EF.
①当70的角是顶角时,
又AE=EF,.BD=AE.
底角是7(180°-70)=550
第2课时含30°角的直角三角形的性质
此时该等腰三角形的三个内角分别是55°,55°,70°:
【知识要点分柒练】
②当70°的角是底角时,
1.A
顶角是180°-70°×2=40.
2.解:(1)·DE垂直平分AB,
此时该等腰三角形的三个内角分别是70°,70°,40
.DA DB,
综上所述,此三角形的三个内角分别是55°,55°,
∴∠DBE=∠A=30°,
70°或70°,70°,40
,∠BDC=∠A+∠DBE=60°
3.(4.0)或(6.0)
(2)在Rt△BDC中,
4.(6.-2)或(-2,2)
∠BDC=60°,
.∠DBC=30°,
55m的m
∴.BD=2CD=4.
6.解:在△ABC中,AB=AC,BD是中线.
3.B4.B5.C6.D
设AB=x,BC=y
【能力提升综合练】
+2x=12,
7.解:(1).△ABC是等边三角形.
当AB+AD=12时,则
.∠B=60°
+2=15,
DE∥AB,
,.∠EDC=∠B=60°.
解得/=8,
y=11
EF⊥DE,
三角形三边的长分别为8,8,11.
∴.∠DEF=90°
∴.∠F=180°-∠DEF-∠EDC=30°
[x+2=15,
当AB+AD=15时,则
(2),∠ACB=60°,∠EDC=60°,
y+2=12,
,.△EDC是等边三角形,
∴ED=CD=4
解得/10,
ly=7,
:∠DEF=90°,∠F=30°,
.三角形三边的长分别为10,10,7.
.DF =2DE=8.
经检验,两种情况均符合三角形的三边关系定理,
【素养撫究创新练】
因此这个三角形三边的长分别为8,8,11或10.10,7.
8.解:(1)根据题意,得∠CBM=60°,∠BAM=30
7.15或75°
因为∠CBM=∠BAM+∠BMA,
8.解:分两种情况讨论
所以∠BMA=30°,所以∠BMA=∠BAM,
①若顶角A<90°,如答图①.
所以AB=BM.
,BD⊥AC,
因为AB=28×0.5=14,所以BM=14.
∴.∠A+∠ABD=90
答:轮船在B处时与灯塔M的距离为14海里。
∠ABD=36°,
·22·