内容正文:
“中档题·活页小卷” 1 实数运算
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目录
CONTENTS
A
仿真与预测
B
命题与探究
A
命题与探究
A 命题与探究
命题角度一 实数的相关概念及运算
1.下列各数中与-2相等的是( )
A.-(-2) B.-|-2|
C.|-2| D.|2|
B
A 命题与探究
2.下列各数: ,0.303 00…(两个“3”之间依次多1个“0”).其中,无理数的个数为( )
A.2 B.3
C.4 D.5
B
A 命题与探究
3.[2023•临海]我们可用数轴直观地研究有理数及其运算.如图,将物体从点A向左平移5个单位到点B,可以描述这一变化过程的算式为( )
A. 2+(-5) B.2-(-5)
C.2×(-5) D.2÷(-5)
A
A 命题与探究
4.学习有理数后,四名同学聊了起来.甲说:“没有最大的正数,但有最大的负数”.乙说:“有绝对值最小的数,没有绝对值最大的数”.丙说:“有理数分为正有理数和负有理数”.丁说:“相反数是它本身的数是正数”.你认为这四名同学中,说法正确的有( )
A.1名 B.2名
C.3名 D.4名
A
A 命题与探究
5.数轴上的点A,B,C分别表示数-1,m,-1+m,下列说法正确的是( )
A.点C一定在点A的右边
B.点C一定在点A的左边
C.点C一定在点B的右边
D.点C一定在点B的左边
D
A 命题与探究
命题角度二 二次根式的相关概念及运算
6.[2023•无锡]实数9的算术平方根是( )
A.3 B.±3
C. D.-9
A
A 命题与探究
7.关于 的叙述中正确的是( )
A. 是有理数
B.面积为4的正方形的边长是
C. 是无限不循环小数
D.在数轴上找不到可以表示 的点
C
A 命题与探究
8.[2023•台州]下列无理数中,大小在3与4之间的是( )
C
A 命题与探究
9.若设实数 的整数部分为a,小数部分为b,则b2+2ab的值为( )
A.4
B.2 -3
C.1
D.-4
C
A 命题与探究
10.下列选项中化简正确的是( )
B
A 命题与探究
命题角度三 实数的混合运算
11.下列计算中正确的是( )
A.-3+(+5)=2
B.3÷(-4)=-
C.3×34=34
D. =±2
A
A 命题与探究
12.[2023·广东]下列四个式子中,计算结果最大的是( )
A.-23+(-1)2
B.-23-(-1)2
C.-23×(-1)2
D.-23÷(-1)2
A
A 命题与探究
13.计算:(1) +
解:(1)原式=-1.(2)原式=-24.
(3)原式=1.
B
仿真与预测
B 仿真与预测
14.计算5÷(-2-3),结果是( )
A
B 仿真与预测
15.[2023·上海]如果实数m没有平方根,那么m可以是( )
A.-32
B.|-3|
C.(-3)2
D.-(-3)
A
B 仿真与预测
16.若a,b为有理数,a<0,b>0,且|a|>|b|,那么a,b,-a,-b的大小关系是( )
A.-b<a<b<-a
B.b<-b<a<-a
C.a<-b<b<-a
D.a<b<-b<-a
C
B 仿真与预测
17.下列说法中正确的是( )
D
B 仿真与预测
18.已知k< <k+1(k为正整数),则k的值为( )
A.3 B.4
C.5 D.6
B
B 仿真与预测
19.计算下列各式,值最小的是( )
A. ×0+1-5
B. +0×1-5
C. +0-1×5
D. +0+1-5
A
B 仿真与预测
20.如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16 cm2和12 cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( )
A. (16-8 ) cm2
B.(-12+8 ) cm2
C.(8-4 ) cm2
D.(4-2 ) cm2
B
B 仿真与预测
21.比较大小: -______- .
<
22.[2023•随州]计算:(-2)2+(-2)×2=_____.
0
B 仿真与预测
23.计算6÷ ,嘉琪同学的计算过程如下:原式=6÷ +6÷=-12+18=6.请你判断嘉琪的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.
B 仿真与预测
24.计算:(1)(2 023-π)0-|3- |+4cos 30°- -1.
(2) +3tan 30°-|2- |+(π-1)0+82 023×(-0.125)2 023.
(3)(-3)2+ ×(-6).
B 仿真与预测
感谢聆听,再见!
,0,,0.2,
A.
B.2
C.
D.
A.=-1
B.( )2=6
C.=
D.=4
+ .
(2)-(-2 022)0+ -2+(-3)3.
(3) -1-|2-2 |+(π-3)0+ .
A.-1
B.
C.-
D.-
A.是分数
B.16的平方根是±4,即 =±4
C.8.30万精确到百分位
D.若 +|b+1|=0,则ba=1
解:嘉琪的计算过程错误,正确的过程如下:
6÷=6÷=-36.
+( -1)0-2-1+
解:(1)原式=1-(2 -3)+4× -4
=1-2 +3+2 -4=0.
(2)原式=2 +3× -2+ +1+(-8×0.125)2 023
=2 + -2+ +1-1
$$