内容正文:
第9讲 平面直角坐标系与函数
第三单元 函数
新课程目标:
1.认识并能画出平面直角坐标系,了解平面直角坐标系内点的特征,能根据坐标确定点的位置,能根据点的位置写出它的坐标.
2.掌握关于原点、坐标轴对称的点的坐标特征,能综合运用图形的坐标的特征解决简单的实际问题.
3.了解函数的概念并能确定自变量的取值范围,能根据条件列出函数关系式并求出函数值,能用描点法画函数图象.
目录
CONTENTS
教材要点梳理
01
02
_________________________________
—— 理主干 知区别 夯实知识层面的概念本质——
______________________________
—明要点 知通法 具备数学思维优秀能力—
课标要点探究
01
_____________________________
—理主干 知区别 夯实知识层面的概念本质—
教材要点梳理
教材要点梳理
热门基础题
1.教材改编点P(-1,2)关于原点对称的点的坐标是( )
A.(1,-2) B.(-1,-2)
C.(1,2) D.(2,-1)
A
教材要点梳理
2.2023·大庆已知a+b>0,ab>0,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是( )
A. (a,b) B.(-a,b)
C.(-a,-b) D.(a,-b)
D
教材要点梳理
3.教材改编如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某学校的示意图,如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,并且综合楼和食堂的坐标分别是(4,1)和(5,4),则教学楼的坐标是( )
A. (1,1) B.(1,2)
C.(2,1) D.(2,2)
D
教材要点梳理
4.教材改编在平面直角坐标系的第四象限内有一点M,它到x轴的距离为4,到y轴的距离为5,则点M的坐标为( )
A.(-4,5) B.(-5,4)
C.(4,-5) D.(5,-4)
D
教材要点梳理
5.如图,用弹簧测力计将一铁块悬于盛有水的水槽中,然后匀速向上提起,使铁块完全露出水面,并上升一定高度,则下列能反映弹簧测力计的读数y(单位:N)与铁块被提起的时间x(单位:s)之间的函数关系的大致图象是( )
A
教材要点梳理
6.圆的半径为r,圆的面积S与半径r之间有如下关系:S=πr2.在这个关系中,常量是_____.
7.教材改编已知点M(3a-9,1-a),将点M向左平移3个单位长度后落在y轴上,则M的坐标是_____________.
π
(3,-3)
x>1
教材要点梳理
x ,y 0
x y0
x, y0
0
0
(0 , 0)
相等
互为相反数
纵
横
教材要点梳理
|b|
|a|
||
||
教材要点梳理
▲拓展知识:
两点间距离公式:平面直角坐标系中任意两点P1(x1,y1),
P2(x2,y2)间的距离P1P2=_____________________________
教材要点梳理
-a
b
(-a , -b )
(a , y )
(a , y )
( y b )
( y b )
教材要点梳理
分母不为0
被开方数大于或等于0
分母不为0且被开方数大于或
等于0
教材要点梳理
每一个确定的值
与之对应
列表
描点
连线
02
—明要点 知通法 具备数学思维优秀能力—
课标要点探究
____________________________
课标要点一 坐标平面内的点的坐标特征
例1 2023·丽水在平面直角坐标系中,点P(-1,m2+1)位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
变式1 在平面直角坐标系中,若点P(a-1,a+1)在y轴上,则a的值是( )
A.0 B.1
C.-1 D.2
B
B
课标要点二 用坐标确定点的位置
例2 (1)在平面内,由下列数据不能确定物体位置的是( )
A.北偏东30°
B.钱塘明月4号楼301室
C.文二路97号
D.东经118°,北纬40°
A
课标要点二 用坐标确定点的位置
(2)2023·台州下图是中国象棋棋盘的一部分,建立平面直角坐标系,已知“車”所在位置的坐标为(-2,2),则“炮”所在位置的坐标为( )
A. (3,1) B.(1,3)
C.(4,1) D.(3,2)
A
课标要点二 用坐标确定点的位置
变式2 (1)如图,直线m⊥n,在某平面直角坐标系中,m∥x轴,n∥y轴,点P的坐标为(-1,2),点Q的坐标为(-3,-1),则坐标原点为( )
A.点A B.点B
C.点C D.点D
C
课标要点二 用坐标确定点的位置
(2)[2023·贵州]如图,这是贵阳市城市轨道交通运营部分示意图,以喷水池为原点,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系.若贵阳北站的坐标是(-2,7),则龙洞堡机场的坐标是
_____________.
(9,-4)
课标要点三 平面直角坐标系中的几何图形
例3 如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1, ),则点C的坐标为( )
A
课标要点四 函数的概念及其表示
例4 (1)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则圆周长C与r的关系式为C=2πr.下列判断中正确的是( )
A.2是变量 B.π是变量
C.r是变量 D.C是常量
C
x>1且x≠2
课标要点四 函数的概念及其表示
举一反三
函数自变量的取值范围,即使解析式有意义的条件:(1)若解析式是整式,则自变量取全体实数.
(2)若解析式是分式,则自变量取使分母不为0的全体实数.
(3)若解析式是偶次根式,则自变量取使被开方数为非负数的全体实数.
(4)若解析式含有零指数幂或负整数指数幂,则自变量应是使底数不等
课标要点四 函数的概念及其表示
于0的全体实数.
(5)若解析式有多个条件限制,必须首先求出式子中各部分自变量的取值范围,然后再取其公共部分.此类问题要特别注意,只能对已知的解析式进行求解,而不能进行化简变形,特别是不能轻易地乘或除以含自变量的因式.
课标要点四 函数的概念及其表示
变式4 (1)如果两个变量x,y之间的函数关系如图所示,则
函数值y的取值范围是( )
A.-3≤y≤3 B.0≤y≤2
C.1≤y≤3 D.0≤y≤3
D
课标要点四 函数的概念及其表示
(2)[2023·嘉兴、舟山]如图,这是底部放有一个实心铁球的长方体水槽轴截面示意图,现向水槽匀速注水,下列图象中能大致反映水槽中水的深度y与注水时间x关系的是( )
D
课标要点四 函数的概念及其表示
例5 根据数学家凯勒的“百米赛跑数学模型”,前30米称为“加速期”,30~80米称为“中途期”,80~100米称为“冲刺期”.市田径队把运动员小斌某次百米跑训练时的速度y(m/s)与路程x(m)之间的观测数据绘制成曲线,如图.
(1)y是关于x的函数吗?为什么?
(2)“加速期”结束时,小斌的速度为多少?
(3)根据图中提供的信息,给小斌提一条训练建议.
课标要点四 函数的概念及其表示
解:(1)y是关于x的函数,在这个变化过程中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应.
(2)“加速期”结束时,小斌的速度为10.4 m/s.
(3)答案不唯一.例如:根据图象提供的信息,小斌在80米左右时速度下降明显,建议增加耐力训练,提高成绩.
课标要点四 函数的概念及其表示
变式5 2023·连云港目前,我市对市区居民用气户的燃气收费,以户为基础、年为计算周期设定了如下的三个气量阶梯:
阶梯 年用气量 销售价格 备注
第一
阶梯 0~400 m3(含400)的部分 2.67元/m3 若家庭人口超过4人,每增加1人,第一、二阶梯年用气量的上限分别增加100 m3,200 m3
第二
阶梯 400~1 200m3(含 1 200)的部分 3.15元/m3
第三
阶梯 1 200m3 以上的部分 3.63元/m3
课标要点四 函数的概念及其表示
(1)一户家庭人口为3人,年用气量为200 m3,则该年此户需缴纳燃气费用__________元.
(2)一户家庭人口不超过4人,年用气量为x m3(x>1 200),该年此户需缴纳的燃气费用为y元,求y与x的函数表达式.
(3)甲户家庭人口为3人,乙户家庭人口为5人,某年甲户、乙户缴纳的燃气费用均为 3 855 元,求该年乙户比甲户多用多少立方米的燃气(结果精确到1 m3)?
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课标要点四 函数的概念及其表示
解:(2)根据题意得y=400×2.67+(1 200-400)×3.15+3.63(x-1 200)=3.63x-768,
∴y与x的函数表达式为y=3.63x-768(x>1 200).
(3)∵400×2.67+(1 200-400)×3.15=3 588<3 855,
∴甲户该年的用气量达到了第三阶梯.
由(2)知,当y=3 855 时,3.63x-768=3 855,解得x≈1 273.6.
又∵2.67×(100+400)+3.15×(1 200+200-500)=4 170>3 855,且2.67×(100+400)=1 335<3 855.
课标要点四 函数的概念及其表示
∴乙户该年的用气量达到第二阶梯,但未达到第三阶梯.
设乙户年用气量为a m3,则有2.67×500+3.15(a-500)=3 855,
解得a=1 300,
1 300-1 273.6=26.4≈26 m3.
答:该年乙户比甲户多用约26 m3的燃气.
温馨提示请完成高效作业9
感谢聆听,再见!
8.2023·达州函数y=的自变量x的取值范围是_________.
(,-3)
A.(-,1) B.(-1,)
C.(,1) D.(-,-1)
变式3 三个能够重合的正六边形的位置如下.已知点B的坐标是(-,3),则点A的坐标是_______________.
(2)[2023·齐齐哈尔]在函数y=+中,自变量x的取值范围是___________________.
$$