内容正文:
高效作业27 第27讲 圆的基本性质
目录
CONTENTS
熟知教材与迁移
01
02
掌握通性与通法
03
感悟变化与思维
01
熟知教材与迁移
熟知教材与迁移
1.下列说法中,不正确的是( )
A.圆既是轴对称图形又是中心对称图形
B.圆有无数条对称轴
C.圆的每一条直径都是它的对称轴
D.圆的对称中心是它的圆心
C
熟知教材与迁移
2.在平面直角坐标系中,若⊙A的半径为5,点A的坐标是(4,0),点P的坐标是(0,3),则点P与⊙A的位置关系是( )
A.点P在⊙A内
B.点P在⊙A外
C.点P在⊙A上
D.不能确定
C
熟知教材与迁移
3.如图,在⊙O中,∠BOC=130°,点A在 上,则∠BAC的度数为( )
55° B.65°
C.75° D.130°
B
熟知教材与迁移
4.小红不小心把家里的一块圆形玻璃打碎了,需要配制一块同样大小的玻璃镜,工人师傅在一块如右上图所示的玻璃镜残片的边缘描出了点A,B,C,给出三角形ABC,则这块玻璃镜的圆心是( )
A.AB,AC边上的中线的交点
B.AB,AC边上的垂直平分线的交点
C.AB,AC边上的高所在直线的交点
D.∠BAC与∠ABC的平分线的交点
B
熟知教材与迁移
5.[2023·泰安]如图,AB是⊙O的直径,D,C是⊙O上的点,∠ADC=115°,则∠BAC的度数是( )
A.25° B.30°
C.35° D.40°
A
熟知教材与迁移
6.如图,AB是⊙O的直径,CD为弦,CD⊥AB且相交于点E,则下列结论中,不成立的是( )
A.∠A=∠D
B.
C.∠ACB=90°
D.∠COB=3∠D
D
熟知教材与迁移
7.如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,OE⊥AB交⊙O于点E,垂足为点D,AE,CB的延长线交于点F.若OD=3,AB=8,则FC的长是( )
A.10 B.8
C.6 D.4
A
熟知教材与迁移
8.如图,AB为⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,若AD=2,OA=3,则
sin C的值是_________.
熟知教材与迁移
9.[2023·永州]如图,⊙O是一个盛有水的容器的横截面,⊙O的半径为10 cm,水的最深处到水面AB的距离为4 cm,则水面AB的宽度为______cm.
16
熟知教材与迁移
10.[2023·武汉 ]如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,∠ACB=2∠BAC.
(1)求证:∠AOB=2∠BOC.
(2)若AB=4,BC= ,求⊙O的半径.
熟知教材与迁移
02
掌握通性与通法
掌握通性与通法
11.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点F,OE⊥AC于点E,若OE=3,OB=5,则CD的长度是( )
A
掌握通性与通法
12. 如图,⊙O是等边三角形ABC的外接圆,点D是弧AC上一动点(不与A,C重合),下列结论:①∠ADB=∠BDC;②DA=DC;③当DB最长时,DB=2DC;④DA+DC=DB,其中一定正确的结论有( )
A. 1个 B.2个
C.3个 D.4个
C
掌握通性与通法
掌握通性与通法
∵∠ADB=60°,∴△ADE是等边三角形,
∴AD=AE,∠DAE=60°,
∵∠BAC=60°,
∴∠BAE=∠CAD,
∵AB=AC,∴△ABE≌△ACD(SAS),
∴BE=CD,∴BD=BE+DE=CD+AD,故④正确;
∴正确的有①③④,共3个,
掌握通性与通法
13.[2023·十堰]如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦BD交AC于点E,AE=DE,BC=CE,过点O作OF⊥AC于点F,延长FO交BE于点G,若DE=3,EG=2,则AB的长为( )
B
掌握通性与通法
∴△AEB≌△DEC(ASA),∴EB=EC.
∵BC=CE,∴BE=CE=BC,∴△EBC为等边三角形,
∴∠ACB=60°.
作BM⊥AC于点M,
∵OF⊥AC,
∴AF=CF.
∵△EBC为等边三角形,
掌握通性与通法
掌握通性与通法
掌握通性与通法
14.[2023·衡阳]如图,AB是⊙O的直径,AC是一条弦,D是 的中点,DE⊥AB于点E,交AC于点F,交⊙O于点H,DB交AC于点G.
(1)求证:AF=DF.
(2)若AF ,求⊙O的半径.
掌握通性与通法
03
感悟变化与思维
感悟变化与思维
15.[2023·北京]如图,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD交于点E,BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADB.
(1)求证DB平分∠ADC,并求∠BAD的大小.
(2)过点C作CF∥AD交AB的延长线于点F,若
AC=AD,BF=2,求此圆半径的长.
解:(1)证明:∵∠BAC=∠ADB,∠BAC=∠CDB,
∴∠ADB=∠CDB,
感悟变化与思维
∴DB平分∠ADC.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD.
∵四边形ABCD是圆内接四边形,
∴∠ABC+∠ADC=180°,
∴∠ABD+∠CBD+∠ADB+∠CDB=180°,
∴2(∠ABD+∠ADB)=180°,∴∠ABD+∠ADB=90°,
∴∠BAD=180°-90°=90°.
(2)∵∠BAE+∠DAE=90°,∠BAE=∠ADE,
感悟变化与思维
感悟变化与思维
感谢聆听,再见!
=
解:(1)证明:∵∠ACB=∠AOB,∠BAC=∠BOC,∠ACB=2∠BAC,
∴∠AOB=2∠BOC.
(2)过点O作半径OD⊥AB于点E,
∴AE=BE.
∵∠AOB=2∠BOC,∠DOB=∠AOB,∴∠DOB=∠BOC.∴BD=BC.
∵AB=4,BC=,∴BE=2,DB=.
在 Rt△BDE 中,∠DEB=90°,∴DE==1.
在Rt△BOE中,∠OEB=90°,OB2=(OB-1)2+22,
解得OB=,即⊙O的半径是.
A.9.6 B.4 C.5 D.10
【解析】 ∵OE⊥AC于点E,∴AE=EC.
∵OE=3,OB=5,∴AE==4,∴AC=8.
∵∠A=∠A,∠AEO=∠AFC,∴△AEO∽△AFC,
∴=,即=,∴FC=.
∵CD⊥AB,∴CD=2CF==9.6.
【解析】 ∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=∠ACB=60°,
∵=,=,
∴∠ADB=∠ACB=60°,∠BDC=∠BAC=60°,
∴∠ADB=∠BDC,故①正确;
∵点D是上一动点,∴与不一定相等,
∴DA与DC不一定相等,故②错误;
当DB最长时,DB为⊙O的直径,∴∠BCD=90°,
∵∠BDC=60°,∴∠DBC=30°,∴DB=2DC,故③正确;
在DB上取一点E,使DE=AD,如图.
A.4 B.7
C.8 D.4
【解析】 连结DC,如图.在△AEB和△DEC中,
∴∠GEF=60°,∴∠EGF=30°.
∵EG=2,∴EF=1,
∵AE=ED=3,∴CF=AF=4,∴AC=8,EC=5,∴BC=5.
∵∠BCM=60°,∴∠MBC=30°,
∴CM=,BM=CM=,
∴AM=AC-CM=,
,sin ∠ABD=
解:(1)证明:∵D是的中点,∴=,
∵AB⊥DH,且AB是⊙O的直径,
∴=,∴=,∴∠ADH=∠CAD,∴AF=DF.
(2)∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠DAB+∠B=90°,
∵∠DAE+∠ADE=90°,∴∠ADE=∠B,
∴sin ∠ADE=,∴tan ∠ADE=.
设AE=x,则DE=2x.
∵DF=AF=,∴EF=2x-.
∵AE2+EF2=AF2,∴x=2,
∴AD==2,∴AB=,
∴AB=10,∴⊙O的半径为5.
∴∠ADE+∠DAE=90°,∴∠AED=90°.
∵∠BAD=90°,∴BD是圆的直径,∴BD垂直平分AC,
∴AD=CD.
∵AC=AD,∴△ACD是等边三角形,∴∠ADC=60°.
∵BD⊥AC,∴∠BDC=∠ADC=30°.
∵CF∥AD,∴∠F+∠BAD=180°,∴∠F=90°.
∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠ADC+∠ABC=180°.
∵∠FBC+∠ABC=180°,∴∠FBC=∠ADC=60°,
∴BC=2BF=4.
$$