第2课 创新驱动发展（思维导图）（PDF）-【思维导图】2024-2025学年九年级道德与法治上册必备知识梳理（统编版）

第一单元·富强与创新 Why How 国家 青少年 ①有创新信心和决心，勇于攻坚克难，积极抢占科技竞争和未来发展制 高点。②强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 Why How 人类文明()（工业革命）：蒸汽机 电力 计算机 智能 ①创新是推动人类社会向前发展的重要动力。 ②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。 ④创新是改革开放的生命。 第 2 课 · 创 新 驱 动 发 展 创新改变 生活 创新 永无止境 与生活 的关系 对个人 的影响 对社会 的作用 对国家 人类社会 重要性 与改革 的关系 ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到方方面面。 ②改革激活创新引擎，释放创新活力。 ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ④创新让生活更美好，变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 科技创新重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 科技发展 的现状？ 创新的重要性：见上面创新对国家、人类社会的重要性①~⑤ 创新强国 创新 what 实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。 总：创新是一种生活方式。 方式：“无中生有”“有中生新” 领域：方方面面（不局限于科技） 产生：顿悟——积累 主体：个人、团队 ①带来惊喜，获得成就感。 ②点燃激情，让生命充满活力。 ③改变思维方式和行为方式， ①知识的创新提供新的思想和方法。 ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 激发 创新活力 成就：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断增强， 一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成 功进入创新型国家行列。 不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需 进一步提高。我国建成世界科技创新强国，任重道远。 创新 why 创新 how ①实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ②增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ④尊重创造、保护创新、保护公民的知识产权，大力弘扬创新精神。 ①树立远大理想，珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识。 ②敢于质疑，敢于挑战权威，树立敢为人先的精神。 ③勤于思考、善于观察，培养动手能力，勇于在实践中探索。 ④积极参加各种小制作、小发明等实践活动，尊重和保护知识产权。 教育的重要性 ①百年大计，教育为本。 ②★教育是民族振兴、社会进步的基石。 ③寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ①自力更生是奋斗基点，自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路。 ②★关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 ③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 创新是推动发展的第一动力。 创新是一个民族进步的灵魂， 一个国家兴旺发达的不竭源泉 时代发展呼唤创新。