真题归类复习(五) 非连续性文本、文言文阅读-2023-2024学年六年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 平顶山专版

②夏然林电池汽本足够环保。氢能源本以零窗中最丰富和 (2)【材料三】中说~氢感料电选被喻为近乎完美的车用能翠 真题归类复习（五】 最流法能源一氨气为能量来源，排救的只有水 “终极形式”，是因为 通西 非连续性文本、文言文阅读 速园制惊桂 夏然料电池汽4高败。氢有燃德热值高的补点，是汽衡 绣又书)年光年员 的3倍，酒精的3.9修，焦炭的4.5鲁，霍电池的10信 (3)【新露型]小明准备以“为了明天，背使用氢能潭”为题写一 (一)【新材料】迎酸氢能时代的到来 ④重盛补电池汽东完美避开饨电东的映隋一不的线温、补 粉昌议书，请条协助他完成但议书的提粥 【材料一】 能月需几分钟 要求：①至少从两蝶材料中透择不同的内存作为素材。 ①轮源是人类的一个女同题。性前，在世幕上的一次性第源 (米源：镁客同，有刚数》 2是蜗中的语言要简洁，能概括出质要写的内容 中，有40停是山石造提供的。科学常预测，到了21世忆中麻，人 【材料四】 是啊要能体观但议书的顺序，详略（球感理山委写 美将丁魏面法石油危花 中国国家发展戍草委引会，国常佳零局迎射联合发有了《复 在右潮泰格中) 219快昆以甘，人钉使用的燃料都是国休燃料，一事分是天 轮产业发展中关期规图(2215年)》，对中国氨轮产主是展 议书短日：为了明天，请桂用氧能源 然的木村，一年分是从地壳里挖禁出表的煤观，这样的时代叫调 进行了填燕设计。目首，我国已成为甚界上羲大的色气生产国 提钢 路理由（这明树料来弹》 体燃杆时代，如接起店，料学挂木究飞信是，人夹时石油的需求 下图为中国某桌工业协会提俱的2016-223年的数摇 量大增，化得和油的产量总桌随高。人美进入了液体然料时代 262以年中国是气产字模计 众斯知，地运上煤和石油的精量是有限的，辣将有清耗附感的 国严季：方心 时侯，因此科零案提出，斗件起将是然气时代。一方面，世郭天 450 +5 0 然气的侍藏量大，资凉节时比较丰富：茅一方面，天然气包比石山 150 和煤更环保一些，其燃烧产生的二氧花碗登任为石油的隆 0 【二【新风向]陶促情容 ③然而此起么气来，天贴气的环保戴装脱盈选了。纯净的皇 胸包会虫等，见人精一老来典柏，但同：“用北何为？“人云 气不仪发热业高，所且想烧后不污桌环境。不权不会产生有奉成 31路年3p年3川平319430年年2心2年3四年 “村建所见，聊取之耳”健大梦请日：“汝既不四，场线酸人 气，而且不会严生导纸温室戴总的二氧化或，它的卓一产物是不 2022年我国题气产量达404万晚，同比增关32路，占 殖执而餐之，是以雨林封于农丝，常给人是 时杯境产生污染岭水。氧气是可弄生的器气奇浮，它可以通过分 221年全球盖气产童的8得，汽外，我国可再生能原裳机 【注拜引满仪：东看名将。2国：种田。减：伤老。4共：抓生。 解水来航停，它的产物又是水，所以氧气真是取之不尽，用之不漏 量金味第一，在清法低碳的盖气陕险上儿有巨大液力 1解释下列加点的字。 的新流泽 L.阅读【材料一】，完成下面练习。 陶促尝出等： 技而限之： ①研朝乐保汽丰己成为企珠汽本业主说方向。一在规模 (1)根据1材料一】第2段的内岩，青拔概序格理19一21世纪 2下到各句中的之了执面睫之"中的”之”用法相的一项是 酸大的国际汽本第田勿了在产品的植拉衣方面第持颜走，在环 人们使用能都的发餐过程变化 1 保汽车产品的开发方面下了大力，他们玉在利用夏气制缝的复功 时可 19世纪家2H世纪后21世包 九，思援与缭面射之 惟年秋之为所听 壁力燃料电池作为汽本外站力表潭 新 使用莞潭网体然村 仁少选之间面志在流水 D,如闲的之凳询 {来潭：《今晚报)，有圆改】 (2)1材料一】第2段两”的句子采用了 3.用现代汉语鞋译文中面线的句子 【材料二】 的说明 的 美在常温常区下为气奇，在想甚置高压下又可成为液态。餐 方法，这样写的好处是 在地球上主受以化合态竹器天出现，芹中最主委的存在移式就是 (3)【材料一1第3收主要介绍了 4结合文本，说说例促是一个怎样的人 后 水，是字宙中分有及广使的款腐，构成了宇演魔量的峰 2结合四侧材料，笼成下面连习. (来遂：料香中国网) (1)写出“氧气真是取之不尽，用之不婴的新能源”的两点现由 5.度了这篇文言文后，联系实际，谈读你铁得了生样的启示 【材料三】 ①能据科电池被会为近手光美的车用能源休板形式” 用文大年罐下研人教第1育共3风 讲文大年城下时人教第2直我3司 幽文六年缓下用人教知3房共3算。试卷5芸熙文化·期末考试必刷卷 4.因为这首诗以明快的思想鼓舞人,以炽烈的感情打动 也未必去做,因为这些人不是真的热爱学习,他们没有做学 人,以优美的语言吸引人。写出了我们少年最美好的东 问的决心。 西,写出了我们少年朝气蓬勃的特点,最能表达我们的 2.画出;趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问 心声。 3.②①④③【解析】本题考查对短文内容的梳理。在这篇 真题归类复习(五)非连续性文本、文言文阅读 演讲稿中,第1自然段“不要抛弃学问”是胡适对同学们提 (一) 出的赠言;第2自然段中胡适建议同学们趁着年富力强的 1.(1)液体燃料 天然气 时候做一种专门学问,即使是为了吃饭,将来也不会被淘 (2)作比较 突出强调天然气比较环保,产生的二氧化碳 汰,论述了学问的重要性;第3~6自然段中,胡适举了做学 量较少 问不是需要场地、时间,而是需要决心,以及达尔文的例子, (3)氢气的优点 指出了做学问要有一题想学的心,而不是给自己找许多借 2.(1)氢气可再生;氢气可以通过分解水来获得;氢气燃烧的 口;第7一9自然段中,胡适引用易下生的话,表达了对同学 产物又是水。 们能趁着年轻好好做学问、把自己铸造成材的希望和祝愿。 (2)足够环保,氢能源是宇宙中最丰富、最清洁的能源;高 所以演讲内容的顺序是:②①④③。 效,燃烧热值高;不怕低温,补能只需几分钟 4.不能删。“有用的”书特指那些对做学问有用的书籍,不包 (3)示例: 括只供娱乐消遣的闲书,所以不能删。 提纲:1.传统能源的使用情况和缺点。 5.示例:著名数学家陈景润给自已拟订出一张工作时间表,把 2.氢能源的优势。 一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使走在路上 详略理由:略写传统能源的使用情况和缺点,材料来源 也在读读背背,他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单 于【材料一】。详写的部分是氢能源的优势,材料来源 词,就是这样掌握的。 于【材料一】【材料二】【材料三】和【材料四】 新华区/卫东区/湛河区 (二) 2022-2023学年第二学期调研试卷 1.曾经。 用鞭子抽打。 一、. a jnjiān 2.A ①悠久 ②领域 ③抵御 ④避免 彻底 3.你既不种田,竞然还随意伤害别人的庄稼! 阶段 4.示例:陶侃是一个重视农耕、珍惜粮食、严格执法的人 2.市政府发出“固尘造林,绿化市区” 5.示例:我们要珍惜粮食,也要向身边的人宣传珍惜粮食的重 热 要性、必要性。只有人人都行动起来,我们的生活才会日益 的号召,掀起了全民意斧植树/ 富足。 3.千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 【参考译文】 知时节 乃发生 润物细无声 陶侃曾经外出巡游,看到一个人拿着一把还未成熟的稻 春色满园关不住 穗,陶侃问:“你拿这个东西干什么呢?”那人说:“我走在路上 逃去如飞 千门万户 看见的,随便取来玩玩罢了。”陶侃非常生气地说:“你既不种 4.示例:开启味蕾之旅,遍尝特色美食 田,竟然还随意伤害别人的庄稼!”千是把那人抓起来用鞭子 5.示例:总要来趟平顶山吧,看一看应国玉鹰,听一听香山 抽打。因此老百姓都勤愿地耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食。 寺的钟声,领略豫剧的魅力,饱览湛河夜景的璀璨..... 真题归类复习(六) )课外阅读 来吧,历史文化、自然美景,都归你。 (一) 二、1.鲁滨逊漂流记 1.“海底捞月”在文中指“我”两腿攀紧树杈,从树上伸出手来 2.①④③② 把碗筷从奶奶手里拿上去 3.示例:150~180之间 他对生活充满信心,具有坚定的 2.②奶奶补花时喊“我”帮忙洗菜。 意志,做事坚持不懈 1.8 ③奶奶扫院子不要“我”帮忙。 鲁滨逊 在航海途中遇到风暴,只身漂流到无人荒岛 ④奶奶在灯下学习并向“我”请教 上,依靠顽强的意志克服种种困难,在岛上生活了28 3.奶奶是一个疼爱晚辈、喜欢工作和劳动、热爱学习的人。从 年,最终获救返回英国 小时候“我”与奶奶的相处,长大后奶奶扫地不让“我”帮忙 三、(一) 可见奶奶对“我”的疼爱;奶奶虽然老了,但是还是找事情 1.真理诞生于一百个问号之后 做,糊纸袋、补花、扫院子,可见她喜欢工作和劳动;奶奶在 2.D 3.发现问题 冬天还坚持在灯下学习,还向“我”请教,可见她热爱学习 找到真理C 4.画出;天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见 4.阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关 我忙不过来吗?” 示例:鲁国工匠鲁班上山砍树,手被一种野草划破,心 5.示例:我会帮奶奶干活,让她不那么忙,不那么累;我会支持 想:“这种叶子怎么会如此锋利呢?”他摘下一片叶子仔 奶奶学习,奶奶向我请教问题时,我会耐心地给她讲解。 细观察,并用手触摸,从中受到启发,发明了锯。 (二) 5.示例:我认为成功要通过竟争来获得。我和好朋友小华 1.借口由于没有某种条件而无法做学问的人,即使有了条件 在一个班级里学习,无论上课听讲、回答问题,还是课下 5