4.4 化学方程式 习题课 课件-2024-2025学年九年级化学科粤版上册
2024-06-24
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学科粤版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 4.4 化学方程式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 790 KB |
| 发布时间 | 2024-06-24 |
| 更新时间 | 2024-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45934598.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
4.4 化学方程式
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23
Cl—35.5 Ca—40 I—127
一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题8分,共40分)
1. 在下列四种均含碳、氢元素的有机化合物中,碳元素和氢元素的质量
比为4∶1的是( B )
A. 甲烷(CH4) B. 乙醇(C2H6O)
C. 丙烷(C3H8) D. 醋酸(C2H4O2)
B
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2. (日照五莲二模)将138g酒精(C2H5OH)点燃,酒精燃烧全部变为
CO、CO2和H2O,恢复到室温,测得所得气体中氧元素的质量分数为
64%,则燃烧所耗氧气的质量为( D )
A. 96g B. 128g C. 136g D. 224g
D
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3. (无锡宜兴一模)乙烯(C2H4)燃料电池中,燃烧前后分子种类变化
的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( C )
A. 甲中碳、氢元素的质量比为6∶1
B. 反应前后原子种类不变
C. 28g甲完全燃烧至少需要32g乙
D. 生成的丙与丁的分子个数比为1∶1
第3题
C
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4. ★(无锡惠山二模)已知过氧化钠(Na2O2)可用作防毒面具中的化学
供氧剂,潜水艇遇到紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧。过氧化钠
与二氧化碳反应生成碳酸钠固体和氧气。在密闭的容器中,将6.6g二
氧化碳与一定质量的Na2O2固体充分反应后,气体质量变为3.8g,
(已知:相同温度时,气体的分子数与气压成正比)。下列说法错误
的是( C )
C
A. 反应原理:2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2
B. 3.8g气体中二氧化碳和氧气的质量比为11∶8
C. 反应后容器中的固体为纯净的Na2CO3,质量为15.9g
D. 用此方法供氧后潜艇内部气体压强减小
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5. ★(南通海安市实验中学一模)某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物
质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随
甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是( C )
A. a 的值为22
B. 丁属于化合物
C. 当甲为2.5g时,容器中丙与丁的质量之比为2∶1
D. 当丁为8g时,容器中乙的质量为19g
第5题
C
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二、 填空与简答题(共60分)
6. (15分)甲醇(CH3OH)是一种重要的化工原料,用途十分广泛。请
计算:
(1) 甲醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 。
(2) 甲醇中氧元素的质量分数为 。
(3) 6.4g甲醇中含有 g氢元素。
(4) 若甲醇和乙醇(C2H5OH)两种物质中含有等质量的碳元素,
则甲醇和乙醇两种物质的质量比为 (填最简整数
比)。
1∶4∶1
50%
0.8
32∶23
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7. (15分)(山西中考)“侯氏制碱法”是我国著名制碱专家侯德榜经
过多年研究做出的杰出贡献,其最大的优点是降低了成本,大大提高
了NaCl的利用率。
(1) “侯氏制碱法”的原理可表示为X+NaCl+NaHCO3 NH4Cl
+Na2CO3,X的化学式为 ,X中一种元素的质量分数
为 (写一种即可,计算结果精确到0.1
%)。
NH3
82.4%(或17.6%)
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(2) 用58.5tNaCl(其利用率在96%以上)制碱,至少能生成Na2CO3
的质量是多少?
解:设至少能生成Na2CO3的质量为 x 。
NH3+ +NaHCO3 NH4Cl+
= x =101.76t
答:至少能生成Na2CO3的质量为101.76t。
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8. (15分)(昭通鲁甸期末)为了测定某石灰石中碳酸钙的质量,某同
学进行了如下实验:称取10g石灰石样品高温煅烧,石灰石在高温条
件下可生成氧化钙和二氧化碳,实验数据记录如下表(杂质不参与反
应):
操作次序 1 2 3 4
剩余固体质量/g 8.6 7.3 6.7 6.7
(1) 完全反应后生成CO2的质量是 g。
3.3
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(2) 计算10g石灰石样品中碳酸钙的质量。(写出计算过程)
解:设10g石灰石中碳酸钙的质量为 x 。
CaCO3 CaO+CO2 ↑
100 44
x 3.3g
答:10g石灰石中碳酸钙的质量为7.5g。
= x =7.5g
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9. ☆(15分)(福建中考)为求证“喝反复烧开的饮用水会造成亚硝酸
盐中毒”的真伪,学习小组同学以煮沸52次的桶装水为水样,利用下
述反应测定亚硝酸盐的含量(以NaNO2计):2NaNO2+2KI+2H2SO4
2NO↑+I2+2H2O+K2SO4+Na2SO4。结果表明,1L水样反应时
产生了5.08×10-3mg的I2。
(1) 计算1L水样中NaNO2的质量。
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解:设1L水样中NaNO2的质量为 x 。根据反应的化学方程式得
到如下关系:
~
= x =2.76×10-3mg
答:1L水样中NaNO2的质量为2.76×10-3mg。
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(2) 查阅《食品安全国家标准(GB2762-2022)》,经换算,合格
饮用水中NaNO2的含量应低于7.50×10-3mg·L-1。结合计算结
果,得出的结论是喝反复烧开的饮用水 (填“会”或
“不会”)造成亚硝酸盐中毒。
不会
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习题课:化学用语
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40
一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题8分,共40分)
1. (南京期中)下列化学用语中表示的意义不正确的是( B )
A. Ca:表示钙元素 B. 2O:表示2个氧分子
C. 2Cl2:表示2个氯分子 D. 4 :表示4个硫酸根离子
B
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2. (海口龙华期中)正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列
说法正确的是( B )
A. H2O、H2、H2O2中都含有氢分子
B. KCl、KClO3中氯元素的化合价不相同
C. O:表示氧化钙中,钙离子带两个单位的正电荷
D. 3个钾原子:K3
B
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3. 下列化学方程式中书写完全正确的是( D )
A. 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2 2Fe2O3
B. 镁在氧气中燃烧生成氧化镁:2Mg+O2 2MgO
C. 过氧化氢分解:H2O2 H2↑+O2↑
D. 硫在氧气中燃烧:S+O2 SO2
D
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4. ☆(徐州一模)有机化合物种类繁多。下列关于有机化合物的说法正
确的是( C )
A. 维生素B2(C17H20N4O6)中氮元素和氧元素的质量比为2∶3
B. β-胡萝卜素(C40H56)是由40个碳原子和56个氢原子构成的
C. 乙烯(C2H4)、丙烯(C3H6)中氢元素的质量分数相同
D. 聚丙烯腈[(C3H3N) n ]完全燃烧只生成二氧化碳和水
C
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5. ☆电石(CaC2)遇水发生的化学反应为CaC2+2H2O Ca(OH)2+
X↑,X遇明火会剧烈燃烧,下列相关说法中不正确的是( B )
A. X的化学式为C2H2
B. X完全燃烧的化学方程式为X+O2 CO2+H2O
C. X中碳、氢元素的质量比为12∶1
D. CaC2中钙元素的质量分数为62.5%
B
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二、 填空与简答题(共40分)
6. (8分)化学用语是简明扼要、信息丰富、国际通用的语言。请用化
学用语填空。
(1) 氦气: 。
(2) 人体中含量最多的金属元素: 。
(3) 标出氧化铝中铝元素的化合价: 。
(4) 高铁酸钠由Na+和 构成,则高铁酸钠的化学式
为 。
He
Ca
O3
Na2FeO4
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7. (12分)(天津河西期中)近些年我国在载人航天、超级计算机、量
子信息等领域取得重大科技突破,进入创新型国家行列。
(1) “长征二号F”运载火箭的推进剂选用偏二甲肼(C2H8N2)和
四氧化二氮(N2O4),反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4
3N2↑+4H2O+2X↑,则X的化学式为 。
CO2
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(2) “天宫二号”利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转
化为氧气。已知Ni元素的化合价为+2,则Fe元素的化合价
为 。
(3) 我国第三代半导体以氮化镓为代表,工业上利用镓(Ga)和氨
气(NH3)在高温的条件下生成氮化镓(GaN)和一种可燃性
的气体单质。写出反应的化学方程式:
。
+3
2Ga+2NH3
2GaN+3H2
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8. ☆(20分)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思
维方式。请回答下列问题:
第8题甲
(1) 图甲是一种处理汽车尾气反应的微观示意图,回答下列问题。
① 从微观上看,该化学变化中发生改变的微观粒子是
(填“分子”或“原子”)。
分子
② 该反应的化学方程式为
。
CH4+2NO2 CO2+
2H2O+N2
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(2) 图乙是A、B、C、D四种微观粒子的结构示意图。
A
B
C
D
第8题乙
① 图乙中共有 种元素。
② C的符号为 ,由B、C两种微观粒子构成的化合物的
化学式为 。
3(或三)
Cl-
NaCl
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三、 计算题(20分)
9. 过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为C2H4O3,请回答:
(1) 该物质由 种元素组成,碳、氢、氧元素的原子
个数比为 ;碳、氢、氧元素的质量比
为 (填最简整数比)。
3(或三)
2∶4∶3
6∶1∶12
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(2) 过氧乙酸中碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算
结果精确到0.1%)
解:(2) 过氧乙酸中碳元素的质量分数为
×100%≈31.6%。
答:(2) 过氧乙酸中碳元素的质量分数是31.6%。
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(3) 38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少?
解:(3) 38g过氧乙酸中含碳元素的质量是38g×
=12g。
答:(3) 38g过氧乙酸中含碳元素的质量是12g。
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(4) 与38g过氧乙酸中含氢元素的质量相等的水的质量是多少?
解:(4) 设与38g过氧乙酸中含氢元素的质量相等的水的质量
为 x ,则 x × =38g× ,解得 x =18g。
答:(4) 与38g过氧乙酸中含氢元素的质量相等的水的质量是
18g。
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习题课:质量守恒定律的应用
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16
一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题8分,共40分)
1. (秦皇岛昌黎期中)已知反应A+B C且参加反应的A与B的质量
比为4∶3,若反应后生成C的质量为2.8g,则消耗反应物B的质量为
( C )
A. 0.3g B. 0.9g C. 1.2g D. 1.6g
C
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2. (衡阳中考)实验结束后,常用热的NaOH溶液清洗试管中残留的
硫,发生了如下反应:3S+6NaOH 2X+Na2SO3+3H2O,则X的
化学式为( C )
A. H2S B. SO2 C. Na2S D. Na2SO4
C
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3. (郑州期中)下列现象不能用质量守恒定律解释的是( B )
A. 1.2g木炭在3.2g氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳
B. 将3g氯化钠固体放入3g水中完全溶解后得6g溶液
C. 3g镁条在足量氧气中完全燃烧后所得固体质量大于3g
D. 3g碳酸钙粉末加入盛有3g稀盐酸的烧杯中,最终烧杯中剩余物的质
量小于6g
B
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4. ☆(衡阳中考)清华大学的研究人员成功研制出一种纳米纤维催化
剂,可将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH),该反应的微观示意图如图
所示。下列说法错误的是( A )
A. 甲、乙、丙、丁都属于化合物
B. 反应前后原子的种类不变
C. 反应生成的丙和丁的质量比为16∶9
D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶3
第4题
A
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5. ☆(滨州中考)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件
下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正
确的是( C )
第5题
C
A. 甲物质是生成物
B. 反应后乙物质的质量分数是18%
C. 该化学反应中,甲、乙两物质的质量变化比是14∶3
D. 丁物质一定是该反应的催化剂
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二、 填空与简答题(共60分)
6. (12分)(郴州中考)某纯净物A在空气中完全燃烧,配平的化学方
程式为A+3O2 2CO2+3H2O,请回答下列问题:
(1) 物质A中含有的元素有 (填元素符号)。
(2) 9.2gA中含有的碳元素的质量是 。
C、H、O
4.8g
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7. (15分)古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢(酢即醋酸)”;今有
我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反
应微观示意图如图所示。
第7题
(1) 古法酿醋是用粮食经过发酵而成的,发酵属于 变化。
(2) 保持醋酸化学性质的最小微观粒子是 。
化学
醋酸分子
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(3) 新方法的反应的化学方程式为
;两种反应物中共含有18g碳元素,当生成醋酸的
质量最多时,消耗CO2的质量是 g。
(4) 这一新方法的重要意义除了制取醋酸外,还有助于减缓
效应加剧。
CO2+CH4
CH3COOH
33
温
室
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8. ☆(21分)在一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测
得反应前后各物质的质量关系如下表。
物 质 A B C D
反应前质量/g 100 22 162 9
反应后质量/g a 44 131 18
(1) 反应物为 ,生成物为 。
C
B、D
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(2) a = ,A (填“一定”或“可能”)是该反应
的催化剂。
(3) 该反应为 (填基本反应类型),物质C
(填“一定”或“不一定”)属于化合物。
(4) 反应中B和D的质量变化比为 。
100
可能
分解反应
一定
22∶9
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9. ☆(12分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,进行了镁条在空气中燃
烧的实验。
(1) 小明认为根据质量守恒定律,燃烧产物的质量应大于反应物镁
条的质量。镁条完全燃烧后,称量发现陶土网上的燃烧产物的
质量反而比反应前镁条的质量小,其主要原因是
。
部分燃烧产
物扩散到了空气中,且扩散到空气中的产物的质量大于参加反
应的氧气的质量
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(2) 小红按图甲改进装置进行实验,验证了质量守恒定律,却发现
产物中还有一些黄色固体。
【提出问题】 黄色固体是什么呢?
【查阅资料】 ① 氧化镁为白色固体。② 镁能在氮气中燃烧生
成黄色的氮化镁固体。③ 氮化镁可与水反应生成氨气,氨气能
使酚酞溶液变红。
第9题
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【作出猜想】 黄色固体为Mg3N2。
【实验探究】 如图乙所示,取燃烧产物于小烧杯B中,加入适量水,然
后用大烧杯罩住小烧杯A和B。观察到 的现
象,得出结论:燃烧产物中含氮化镁。
【反思与交流】 空气中N2的含量远大于O2的含量,而该实验中镁粉在
空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,请给出合理的解释:
。
小烧杯 A 中液体变红
相同条
件下,氧气的化学性质比氮气活泼
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