内容正文:
此回标区抒音/信扫码 A字干在疑答疑解卷
请在各题日的答题区域内作答,超出色死形边限定区域的答案无效
语在各题日的答题区域内作容,题出里色形过拟服定区的答案无
块四
26.题目.
.36.
八年级(上册)
期末素养综合测试卷(二)
1答喜,%0
磨
会意字,从石,表示磨别石服;从麻,感有表面不平义。
石器表动不平赏磨干,本支是磨制石器,泛指研磨
m
时间:120分分
满分:120分
m6/m
m①:天.②槐过:阻路。
二m①把粮会成粉的工具,②秘碎粮会
活动
总分
#七
接题
得分
A
语
悟强国力量·提强国之基
2.小觉同学在朗读稿件时,对加点字读音不能确定,你认为正确的一暖是
我们大的祖国一路风风雨两走来,它的日益强大,全国人感引自乘,学披了”悟国
1(2分)
A.jn xiod
力量·探强闻之婆”的主题活动
l.jing xio io
c. jinxod
D. jng xāo tiáo
【活动一:体悟工匠精】(20分)
,
各行各的人们,在自已的离位上息干职中,全心全意地救入,不计名利得失,锋就了工目
3.请将文中第一段画横线的句子改为反问句,使语气更强烈。(3分)
精神,成为伟大祖国旨益强大的力是之源。
小龙提写了下面材料,准备在班会上发言,请你参与,帮助完善。
4.小龙和小江认为文中第三段阔线句子有语病,于是两人对这个病句的修改进行了交流,其
中正确的一项是
所谓”工经神”,批是一种坚持,是对精益求精的不避追求;就是一夸注,是不家名利的
)(2分)
全心没入,中国自古就不之鲁成,争这样的能工巧匠,他们无与伦比的技艺,彰星着”工异
A.在感受课本中的工匠精视的过碍史,使存们认识到工紧精神是强国之基
精神”的感力,这种历经干年锋就的精神草已成为一种情怀、一份奇任,我们年轻一代,应把这
B.通过感受课本中的工匠精神,使我们认识到工匠精神是强国之基
静神佳承下去。
C.我们在感受课本中的工匠精神的过程中,使我们认识到工匠精神是强国之基
走遗语文世界,我们也深切地体会到了工医键神的力量!我们可以感受人民解微军捉不可
D.感受深本中的工匠精神的过似,作我们认识刻工匠精是强国之基
也的气势。
,可以感受居里夫人在令人室息的实验室里的chi热情怀。我
5.小婆发现文中第二段线处可以根据所学填人一个句子,让其与上下文句式一致,内容连贯.
请你。(2分)
致声中的轻一跳;在《州园林》妙手偶得的仪山堆叠中,感受江南园林的秀丽美;在《中国石
拱桥》作妙惟肖的石拉石静里,体会巧妙绝伦的建风美:而走建茅州园林,我们信叹予题师们的
6.小是和小缓读完上文后展开了激列的过论,评你参与其中.完虎问题。(3分
自出心载;打开《清明上河图》,似千感受到画中人m0肩接,路绎不跪的热...l.每当走进这
小丹:从句子成分角度看,“我们也深切地体会到了工匠精神的力量!”句中”深切”是①
要文本,就是进行一场意副其实的精神选海,就是沫落一次真善美的光器。
语.
在感受课本中的工匠精神时,使我们认识到工匠精神是强国之基,作为新时代的青来,我
小:是的,这句话的土干是②
们要肩负起重大使命,有青任把这种精神传承下去,让伟大的祖国趣来越繁荣,趋来越昌盛。
小丹:你真段明,从短语结构奖型角度看,句中“工匠精神”是③
.
1.你在校对小龙同学拥写的稿件时,超过查闻工具书,辨别了同音字与形近字,请在田字格中
小接:你也好哦,从词性角度看,句中的”我们是④
词.
正确规范地书写应选择的汉字。(2分)
小丹:那从句子成分角度看,“我们”在句中作
语。你觉得这句话应用
智
ch
。
什么样的语气来读呢?
小:我认为应这用
①红色
①夫旺
的语气来朗读。
②光着,露着
②热路
7.为了进一步探究工匠精神,这完上述文技后,小江疫集了下面材料,请你结合材料完成后面间
③盛,昌盛
征命
题。(6分)
1
形声,手表意,书形体像手,点示两斗松脉采技动:
赴界上最先遗的自动化码头是怎样悠成的?为我到这个答案,港口专家殊选钢走了10
务。2013年,青态港决定等建全自动化码头,处在病恶术后康复期的张速解教然抽起童拉。
m声,磨有擦文。本义是磨排
一m①:接射。②研究;切。③提
那时候,国外断自动化码头技术,不信郡的张难钢领园队迅追展开料研攻美,用三四年时
m6/m
二m用手轻按着动
间就完成了国外常现入到十年的建设任务
张迹钢也从智慧码头的“门外人”,成为智慧码头的“推门人”,2017年5月,青岛港自动
化码头一期投声,划下世界自动化码头开港作生效率最高纪聂。后来,张连树团队多次打破
自己到造的哲婆起流,并梁淡“时代橹襟”称号。
.37:
此回标音信扫码 A学干在较答疑解卷
(1)结合材料,请用两个短语概括出”工匠精神”的基本内涵。(2分
一何骑”,在风声和松柏的对比中抒发自己坚贞不的气节;或至死不休,如李贺的“
,提三龙为君死”,悲意为国贡献自已的力量直至生命最后一刻.....古往
(2)校极主编让你采访张连钢,作为校报小记者,请你设计两个采访问题,(2分)
今来,先将们用精神与气质透写了每个时代的生拿!
【活动三:涌逐先贤经共·悟强国精神】(9分)
(3)下面是小各同学为张连据指写的对联,担姓只写出了上联,请你结合材料.补写出下联
古代文人墨客们.以经典之作阐迷着强国精神。阅读《生干忧枣,死于安乐》,感悟孟子的家
(2分)
国情怀。
上联;心系难苦,不清含力和铜火
下联:
【甲】生干忧患.死干安乐
【活动二:悟强国精](13分)
(孟子)
&经75年的风风西雨,伟大的祖国如今已经发强大,中华民族已经晃然吃立于传寡民
舞发干宙之中,俸说举于成蓝之同,殷高举于虽盐之中,管夷吾举于士,孙叔数举于海,百
之林。这背后,是各种精神凝聚起来的氏族整神的力量
里奚举千市,故天将降大括于是人也,必先苦真心志,劳其筋骨,维其体跳,空乏具身,行拂乱其
【品读名著·情先精神】
所为,所以路心忍性,曾益善渐不。
我们水远不会忘记长耳,我们更要格记历史,今天的美好生活是革命先辈们撑去阐清提
人恨过,热后就政:园于心,撕千虑,而路作;挺千色,发手声,而后啥;人则无法家摇士,出
血.用无私无提,不恰牺牲的精神换来的。阅读《红酣媚中国)完成下面问题
则无敌园外恶者,国怔亡。然后知生干忧惠而死干安乐也。
8.这完《红呈照现中国),你会相到什么?请从右图的词云中任达一个词语,结合书中具
【乙】故方其盛也,举天下亲杰,莫能与之争:及其浆也,数十伶人{①园之,而身死国天,为天
体内容,谈谈你的理部。(100字左右)(注;同云图中字号越大,表示该词语出现的次数越多
下笑,夫祸急常于忽{},而智多圆于渐漏^{③},也独怜人也哉!
(3分
(节选台知(怜官传序))
【注释】①人:富廷里供范治者规乐来演的人物,②起:极细小的西,③拼渐:沉清选
态的减事告。
11.参则提示,解释加点词语。(2分)
点阔
有法
相关提
写出文
①冰久,持久:②恒心:③经
人过
查字费
常,常常。
()帕:
及其也
内迁移
及鲁肃过寻阳(《孙权劝学))
1(2及:
12.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
(1)征于色,发于声,而后哈
.语文教材益主编融稀效教授谈及《红星照耀中国》中的中国共产党人曾言:“这些人的徒命
?人占是
络,远见卓识视直折不提的精融,是中华民指的希望之光。“请结合本书内容,这择一位对自己
影响最深刻的中国共产党领导人物成红军格领,谈谈你对混数投所言的理幅。(3分)
13. 中】所谈”生干忧电.死干安乐“与乙文中哪句话有异曲同工之妙!(2分
I译诗词:悟时生接
14.试用一个成语概括【甲】!乙】两文共回论述的道理,并说说你的启发,(3分
每个时代都有每个时代的先锋,古代的文人们,用自已的文字书写着学高的家国掩怀,祖露
出为国身的高高情怀。
I活动四:研读材料·文化强国](8分)
.小语认为,每个时代都有心怀天下,为国为民的时代先锋,正是他们身上的这静高的家国
中华民族的传统文化博大精深,是我国文化的根基,更是我国强大自已,走向世界的不竭力
情怀,构成了我们不断向的力鼓源泉。请你参与其中,补全空格。(7分)
量源刻。阅读下面材料,感受我国传统文化的别国力量
营挽在《龟》中的“
,志在千里”,道些生命的意文在于发点
【材料一】①宣慨,文房理宝之一,既是中国造纸技术童斑上的明珠,也是世界上强一无二的
为;或忧国沈民,如杜有感于国破家亡,啥止了“②
艺水过.
”叹.
”的时我悲歌:或心怀天下,如核①
,。
②宣纸的发源地与主产地为安敬省室城漫县。院唐代泾县属室州府学,故薄地得式
家园荒芜,孤兔出没,提醒姚治者艳息千凡;成咏物言志,如刘族的”
二,格
“宣饭”},这今已有1500多年压史,相伟,宣抓剖始人是整恰的弟予孔丹,死丹偶遇青趟倒代人
.38:
八年级(上册)
水,因年深日久,活白如雪,使黑青植树皮造纸,终于获得成功,这就是后来有名的宣纸
义上都是与ChiGPT类做的人工智能产品。它们能够选过理解人类语言与互动者选行对话,连
③宣纸文委原料为青被发、沙田鹅草和的眠槐济,青校皮浆料为长抖维,稻草浆料为赴
选根据聊天上下文选行互恐等,只不过,ChaGPT学习能力最强,”智慧”等报最高,就够回答人
汗始,二考配合使用,形成骨与血网相互依存的关系,宣炼工艺十分精妙和复杂,从原料加工
类提出的各种选趣以拉难度的复杂网题,致使其爆火全球。
跨成品出厂,需级10道工序,历时2~3完成,可谓”精工出细活”。
③ChuCPT在和全球网友及动中,有着各种令人叱惊的成绩。参加了美园高校的入学查格
(选(科对图),有删改)
I材期二】①科技赋施是非遗伟承发展的重要推动力量,互联国和教字化技术给现代非遗技
考试,成绩为中等学生水平;期《坎特伯雷效事集》风格改写了90年代热门数面《alnGo
艺带来更多可能。一方面,新媒体年台能够聚合非遗项目,非遗产品,非遗传承人,非遗消费者。
lak:用(老友记)主角口创作了副本时白;构瑟了简鼓的使探小抚:荫卖阐释了级济学理
进一参加宽遗强护、传承、发展和演费的空网,另一考画,数字化技术来非遗战艺的全新
论;给出了消除经济不平等的六点计则....aiGPT具至能够接照领设的道德准则,从人类反
“玩法”。三维建模5G播、A(人工智)合成.VB(虚拟现实).AB(增强现实)等新兴技术的
中强化学习”,以此识别思意信息并投地给会有效回答
应用,克分挖握态遗数字化潜力,为阅络用户带来沉没式,交互式的非遗体验
④在集种意父上。ChrGPT越来越像一个“真实的人”,理论上,只要算力足够强大,ChaC
②此外,推动非遗纳入教育体系,是非遗可持续发展的重要保障,伴随着非遗技艺的生涵
PT与人类的互动越多,它就将“成头”题快,强然大型语言模型无法像人类一样思考,但基干校
化,大众化,以程仅在师徒之闻口传心投的传承模式星得单一,杜会力劳尤其是教育界的力量在
型算法挥出的答案,在传播理拾的助雄下,越来越具有速态性,也越来趋典实。这意味着CharG
现代非遗的排承发展过程中扮演日益重要的角色。
PT能够形成具备一定逻辑的“考”继果,而于这一能力,已经有很多人开始通过CharGPT取
(选自《回田生产实践和生活体验“非建”故艺活力再现》,有删改)
巧选进本应需要人类大题恩考号进行的工作。
!材料三】①保护善悟承非道,对于锋中华民疾共同体意识,增强文化自信具有重要推动
把政治大学已宣考,禁止使用ChrCT等一切暴于A的工具,旨在防止学术跳和了
作用。
容:外国专家表示ChrGPT将增加虚假信息风险;断坦播团队推出DeteetGrT,限止学生用A1写
②至日前,我国已有16个验收合格的园家缀文化生态保护区。丈化生态保护区承栽着
作生。CiGPT面世仪2个片,就已经影响到了人类社会。人们在畅想高科技的未来赴会的网
非遗形成发展的内在动因和适官环境,建设文化生态笔护区,是落实意物质文位已系统性
时,实险提难想象出下一代的人工智能交耳产品些情发展并慰响人到何种地步
护的重要实践,我们要坚持”两个结合”,构建将合我国国情,完整覆盖文物保护单位及历史文
让人工智能不断进化演变,最终能够像人类一样思考,本是这一抖研钥战的终枫目标。
化名域名铭名村等物文化遗产、以疗保护为核心的文化生态保护区。同时,衔接国家文化
只要时间足够长,人工智能必熟能够发展典各科幻电影里所墙绘的能力,担正如将妇电影里的
会园,国家重大文化工程建没项目,活化利用文化遗产,让非遗”见人见物见生活”
人工智能总会超出人类拉制一样,当前基手大数据学习和给定模型下的人工智能始株存在着进
(选在(光明日祖)2023年11月23日,有删改)
孕无解的”黑猫”弹鸠一人们无法理解算法背后的各种逻拢,以及在这些逻辑下地标程序择会
)(2分)
15.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
对人避战的响。
A.数字化技术对干促进非遗传承,发展和创新起着积极的作用
故而,然ChGP的出现并不令人意外,但还是让人类社会有点搭手不及。可以预见
B.宣纸达今已有一于多年历史,因发源姓和主产地而得名,相传创始人为蔡伦弟子孔丹。
的是,“真实的人”群体只会在未来社会中越来越多地出现,充当各种各样的角色。也因此,每母
C.伴随着非遗技艺的生活化、大众化,挂之间口传心授的传承模式在非遗的传承发展过程
有更为先选的人工智能产品面坐,人们都会想要从伦理,法律等多重角度审视,宏观层面对人
中扮演日益要的角色。
工智能发展造行动要约束,已经在人类社会取得其识。这正说明,能够始终保持独立冷静思考
D.保护并传承非遗有助于推动替牢中华民族共同体意识,增强文化自信等
的人类,最终将会把拉住人工智靴乃呈科技发展的方向,基于这份清醒,人工智炮的不新选代
16.在传统文化分享会上,小语打算向间学们介绍官纸,但不知从何人手,请结合材料一向同
发就有望提持平衡,算法“荒”也最终有望破解。
学们分享。(3分)
(甚(选阴),有改)
18.阅读文意第②段,简要概括什么是CharGPT.(2分)
17.根据上述三材料,谈读如何实现”非物质文化严”可持续发展。(3分)
19.结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确,严谨。(2分
【活动五:研读时文科技·悟科技强国力量)(9分)
ChmGT翻仪2个月,就已经彰响到了人奖社会
陪着科技的进步,我们逐渐进人人工智能时代,人工智能给人们的生产、生活带来
极大的幅利,解放了人们的双手,阅读下文,感悟科技弹国力量
20.选文第③段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)
Ch汗T会影现人类杜会吗
①面向普涵受众的匹人工整(A交重产品(hCT,近来条受差注。
21.人工智能已经取得了惊人的成续,但始终存在者近子无解的”型”凑,那么我们谈采取畔
②ChaGTT是人工智能研究公等0enAl研发的最新聊无机器人候型。现实生活中,各种
些有效指?(3分)
应用数件里的机婴人客服,以及展手机的Sir,国产智能音福里的小度、小爱,天脑精灵等。广
.3.
此回标音/信扫码 A学干在段答疑解卷
【活动六:赏当代文学经典·悟军事强国力量】(11分)
满激:“同志们辛苦了!”
一个强大的国家,必然有强大的军事力量,而强大的军事力量,隙于广大官兵们的无私素
首长感慨道:“这土,和刻的土不一样。这样的中国土融合在一起,有力气!”听着首长的
故,不怕牺胜,含小家顾大家的家国情怀。阅读下文,感悟军事强国力量
话,兵们被海风吹得数裂的脸上送着春天
海岛莉
②”这离,有我们守着,请祖国放心!”老黄带领大家向首长敬礼。
江志
这个故事,是我的二舅,故事里的应长老黄讲给我听的,二舅从军13年,守过6座大大
①岛,孤家零地悬在大海深处,鞋扎在岛上的只有8个兵,班长着欢事舅老黄年龄最大
小小的岛,可最让二舅得意的是,他和战友们居然在愿劣的环境中暴洁了一株菜荷。
共龄最长。
二舅对我说,自他退投后,那座大海深处的小鸟上已经换了6花头。只要回多探者,兵们
②给养船来个月来岛一次,道来来面粮油,书报志,还有给兵们的信,北妇之时,给养刻
总会把一包家乡的土带到岛上,不仅用融在一块儿的土种被策翁,还种菜,种树
就把具们写的信捎走,靠婆后零向祖国各地,每此时,兵们总是事刷刷站成一跳,朝着给养刻
②二舅遇没时,行素里有5枚军功章,还有一个烟盒投大小的木盒子,里面装着来自岛上的
的向礼
“中画土”。
③平目里,们也像在陆地上一样,出操,词练,读,唱歌,嗜咳,祖逻,新下的时间都用来
那晚,幅听着二舅的回忆,我似平听到茫大海上传来的涛声,那株菜药似一把火炬,闪
写信。每次寄出的信都厚厚的,鼓鼓的。瘦弱单薄的信封,似手背不动笔奖下流淌的乡情。
动在我的眼前,把黑乎乎的夜,飘得亮堂堂的
④对这8个兵,婆地蓄长格外牵接,数次捐话过来:“身上送缺啥?尽管提!”手是,班务会
(有)
上,考黄纽织大家讨论,“咱岛上还凝啥?”
22.阅读文意第5至2段的内容,并将下面空缺处补充完整。(2分)
两名新共五声说:“缺闻....”
兵们过论后一数认为离上缺土,没有向首长提用要求。
老青笑了:“没因,也要守岛,没国,也范活着。”
→菜莉蓬勃绽放,得到首长的青定和扬
健建想,一个老嘴里出一个字“上”
23.请按要求赏析下面的句子。(2分)
”土”,说到了每个其的心块上,大家不约而同地点头。
凌弱薄的信封,位平背不动笔灾下流淌的乡,(从修辞王法的角度赏析)
只是,兵们没向首长没出来,部队效力有服,若紧急情况,就&给首长添麻了吧
一个冬日的上午,老黄搭乘给养船离岛探亲,归队时,他的行素里装着一包土,足足有
o。
24.请罚要分析第段中首长说的“这样的中国土融合在一起,有力气!”这句话的含义。(2分
老黄在值出室的地上接开儿张旧报纸,小心莫算地把上摊开:“正家的东花里土!”
25.落是上的是行的哪些优品重给你望下深题象?请结合小说内字写出两点,(2分
其们围着黑色的土,长时间盯着没的眼,他们把手仲向了土,轻轻地摇溢着,眼里滋出明
克的起。
26.小说多次写到的”土”,有什么作用?请结合文本加以分析。(3分
排下来,副班长小探和队时,同样带回了20片土,小莒的老家在华光平原,她带来
的土里精色,是那静可以种地小麦,玉米和大豆的土
【活动七:没取精神力量.抒写我的中国梦】(50分
一年下来,兵们相陷报旁归队时,都把军乡的土骨刻高上,这下,岛上的土丰富起来
通过上述活动,我们从中没取了强国精神的力量,现在,拿起笔,展自己的文字,用自己的真
了-东北的黑土,华北的喝土,云青高厚的珍红土,黄土高厚的里华土.....
情,抒写我的中国梦吧
这么多不同的土,如何存救?老黄的意思是”融在一块凡”,小吕不同意:“土与土的品
27.”我有一个梦想”是上号纪评出的全世界最有名的十句名言中的第一句,它是马了·路德
质不一样,观和到一块儿,曲是不行。”
全在演评中提到的,他说,是“梦想”给了我追求的勇气和力量。
S老贵系了:“刚上岛那阵子,具与具的品造不一样,习性也不一样,现在呢,统统融到一跳
习这平给北京大学学生的咽信中说,中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年
儿了。”干是,不同颇色的土,被其们融在了一起。
在内的每个中国人的梦,“得其大者可以其小”(指人要有远大的志向,才能获得稳定的
又一个春天来了。老黄决定,在土里裁一秦花
利益,跟完委效长远多,也指明白了国家同的事就微客荡处理好家里的事),只有把人生理
B送给养的战友很给力,险岛上送来一小包菜花花种,还有一个精致的花霞,花盆是长方
想融入国家和民族的事注中,才瓶最蚌成就一普事业。
形,外壁雕看一幅国画,空白处有4个遗势的字--江山多娇”。
请以《我的梦,中国梦》为题,写一篇不少干600字的文章
D兵们高兴坏了,围着花盘看个没呢。
要求:(1)文体不限,诗耿除外
”先别急着高兴。”送些着的战士说,“首长说了,要是路把莉花着活,奖你们!
(2)表达直情实题,不得套作.抄袭
原来,这个花盘是基地首长特意道的,首长听说了兵们和上的故事,只是,首长有些批
(3)避开真实的人名,地名,校名.
心,菜程属讲青花种,在路上能否存活是个未知数....
(4)书写规范,卷可洁
26个月之后,看长上鸡视察工作,看到那盘菜正篷勃绽放。沸详兵们的脸,首长眼里写
.0:见此但桥质抖音/信扫码A1件字助于在线客疑解思
24“尽”星指我”到远方当兵,离开了父亲,近”是浙
还密室者止子,着伴建过授有是的路”一这志在
(2)难道只显奖爱特人有公这样马?
引①从伦用法律等多重角屋中浅人工着使产基速从宏
“我”理解了义素。“我“离开父亲后,用解明日了父
马常看案是不可信完成的任务·,们是他们加卧转定13.大祸奥意积干复盖,面程勇老国所翰
现层面对人工胃衡发国进行多装均来:多对人工界衡
东对成左的修表,如复了“我打父子间的第情
成了。支撑他门走完发发长桥对靠岭是什名?就是坚
4.居安见危动微竹消。(任意料容出一个面可)府发
的发限始德保特旋立冷静思考:4起整佳人工程能乃
“《示钢》“父叠情翼”。型山:显梦文在中确买清及司
恶不玻的意志
自觉经受重电用苦的密尊,莲装中求生,时刻著衡自
平科找发展的方向
家引国情杯的元素,但货穿全文的恒心机感线零处父爱
(示到二我会想我”能第”,《红显国W中)黑翅到
已.生立解市,烟置反见等,《与话题相关:言之成呢
2社负们家炭山队管来家多的上.井起十映在了一起民
的家配和厚重,从作者对父亲蜜且木框了的酵奇国
长至是一场举国大迁移.红军形需山过章胞,在块球上
便可)
们决定载花,通给菲的根十运来柔有种子和花盆
皱父新到作,再到从琴亲口中碍知木巨子程后的成
量险峻的跑疗刻迹了一个个军事奇透:取得这样的商
15心【铜桥】由林料二第2量作滩看单域挂艺的生省
2王运用期人的修醇子达,“背不动”突简具们对家乡
事,军展现出了父亲对战友对过去岁月的珍视,色间
连,毛择车认为是象于字定的信第,达样的材答让我感
化,大食化,悦姓食在年桃之同口传心我的传病限式
人的浓浓思念之情
拔表达了对儿的朝甲和教导,特期是父家深度管
受列结间是有力最的
里得单一”如G项表远有溪
4”中同生”象在有来白全网各跑的兵门,这西所们像
看本框子案到件者肉间,分厚填全权凤的放事,以及
专(云例)周愿来:大平明,作为学生靶随假凯参与学生
1桥,定压风发N填与主产得名“青蝶”,远令已有
这花土一样胞合在:一,光请力量.他们有能力子护
当风离家时父毛对作者雕的军儿,茸深则电体现了父
编局。在巴黎以,题建中同共产党(国见卓识:主园
多年匠史:主要复料为青精皮沙田篇草和擦量树
好租国的海■。这句话表达出对见的片定,登佩与
爱的家配和原重。因此,露择“父爱情深作为文意
时,道组工人美工经爱,但京着自已的革合决心与
静什。们宜摆工艺十分精体相复静,从以料御工到域
夷之情
至定们马克思主义程轮划供,明上青域功相织工人急
的影擦,餐够更加准魔地度招文章的核心情盛,也能
品厂,需经除道工序,两时工-3年才可完观。25将岛上的环境醒其思方,长们常年许海岛,还在
男工(便金站》:上到工人见工后,鲍不棋被处快的篷
毛是我属卧纸技术夏过上的明绿,更是世界上生一无
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