第4单元素养综合测试卷-【千里马·单元测试卷】2024-2025学年八年级上册语文（统编版 黑龙江专版）

B八年组（上#） 第四单元素养综合测试卷 会意乎：从准。斗古文字写体像高：从周，表市雕眼听 答案P6 雕 航乩。观塞知宝、周金：本父是一什警是程青，又释营。 00 时间：10会钾 满分：120分 工尾类越禽，包州管：啦刻：有斜高装体的：④刘 成的艺木品 板块 三 因 总分 雕 得分 情落哲思 chul 在我门生甲的长阿中，规有一映情感让人难底，妈有一物曾周单算表成。古个大人门曾用 桶千 ①将体的一头们下 然门的文宇记录备纯门的过浅情显，馋过时可的况汽，成为经典。属读达些经典，体格生珍中的 2用循子量打 2(头)低下 情感粉思 释陀 3向下流或滴 版换一唇悟经典中的情感哲思(9分) ④古代兵器 ①将近 经真作品中，馆舍着古今作家打的真举情高和生命哲思.国读鼓典，吐得是典，感福想鼻作 2.小龙具学在朗读稿件时对加点字读音不雀确定，你认为正确的一溪是 ()(3分) i订 品中的情点行感，减彩人生智悬， A.man shu jue B.pan到jud 小语同学学牙完本单元后，感受佩深，秀写了下库文稿。请你参与其中，合件完成下面 C.pon su jue D.mon sho jue 间题 3.小缓读笼本文后，对文中一词清从语法知识角度进行了如下总结，请你找出其中不正的 阅论经奔，里典经典。在从客造海的文字中，我削野听了珠野先生甲《卢香高低起失和 一项 〔1(3分) 停辅得将)的批语声，感受到了父章码局的情影里今人清然阔下的父子情。吟商授鼻，品味楚 A,“在从容流消的文字中”在句中作状游 典。我们高声赞是不程不让的白悟树，两望品会对连棉不斯的是明丽中味根部貌的骨头博，牛 且经典点燃我们的智题”这句话的主干是：经典点燃智慧 肝莺…整套急燃我们约智尽，陶治表们的情操 G”父表的坚知整爱给子他想暖和安数”这句话的宾语是“安数” 来自清面对满院狼籍，展展落河，父亲的整制愿爱垫予危温暖和安胜：白括树篱领地腿土在 D.“汇曾棋热爱生活”这句中的“热爱“作湖语 香北高原，装死出树中伟式夫的精神：个保有限的生命漫丛藏终会随时同消遂，整个宁宙特生命 4.小丹对于文中西被浪线句子的蜂改把握不好，最恰当的一项是 )[2分) 不 抑水不同0谢：连曾机热爱生活，得生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给续者，用 A谓断和宾语搭配不当，应该把·告诉“改为“售诚” 美食近单生活的帽装一这能克满美感的作品绝神乙（相文学素养深的人出于灵感，中可 B.颗序不当，应当将“自然和生角互换位置 偶然同得到妙语佳句)，而是经进反是山婚的婚言的修华。 心否定失当，应当把不得不改为“不。 要 宫们风差好气血：自然与生身加是美好均：只委不提不典对若难我虹也要心存感道，肿烧 D.关联词搭配不当，应当把“只要“改为“即使 面时带难表打也要好存店量，四为，生命 ,思划 5.小江发凳文中括号内给出了可语的解释，请依次填出甲，乙两处的成语。《2分) 国为。生命，是一种珑起来岭婆态，是一种短然的境界，一种房然的气额，一种蒂然的修种， 6.下列三个句子填人文中第三段候线处样序最恰当的一项是 (12分) 一种蝎然的是和。如果生命是月壳，我们爱的不是那些冷硬的岩石，而是彩在静夜黑态意院处 ①返是在仿位中成热②总是在视斯中菲壮。 ①丛是在鲁草中整强 的部活明艳的善破。 A.23① B.S2① C.①2 D,2①④ 面1.你在校对小话同学贺写的高件时，通过查则工具书.期别了同音字与形看学，请在旧学格中 7.小龙认为，我们学过的很多诗词常泡含着诗人们的情感竹思，请根据下表值息按要求填写与 正确规旅地可应选择的似字。(2分)】 “情感新恩相关的内容。（多分） 凋 会念辛。从欠(？人欠网冰，表示凉指处莘木鸿家：从周 作者 题目 批挂 诗文名句 dioo 周有等通笑，表示在案家季节轴扬普通高零。本义是草木本 人的寿命是有限的。世 曹操 《绝加寿》 得万物都不是水红存 (1》 在的。 ·19. 见此图桥质抖音/常信扫码AI件字助于在线客疑解惑 续表 11,”路量曼量其修远兮，吾将上下而ī求素”，请结合法布尔写作《昆鱼记)的经历和生活实际，谈淡 保砖这两句话的理解。(3分) 《赠从弟（其 松柏之所以不畏风霜严 (2 刘构 集，是因为有整贞不回 二)》 的高风亮节 欧用修 (米桑子) 动结合，写出了西湖 (3) 板快三赏古今美文·悟生霜体经(34分) 作最的多姿多老 自古以来，文人墨客们用地们的文宇记景下了的己的生命保验和情感哲愚，闻读这步是文 对美景依旧面光阴流 感受他们生命徐散，风高文化修泰，汤养向上的力量 晏殊 《院溪沙) 转，物是人丰的够假与 (4 【读经典古文·悟抗著精神】 饲核 在我国古代的径典著作中，总是有郑么一取面强执者的力量引导看我们不断向前，给我打 以积极的力量。 8,小文参如活动后，须发了他爱家爱国的情感，请休拟写一条宣传语，激发大家的爱国热情。(2分) 【甲]北山得公者，年且九十，而山而告。售山北之震，出入之过色，聚室而谋口：“各与☆举 力平登，指通障南，达于议阴，可手？“条然相计。其妻献疑口：“以君之力.增不能损姓父之点，妇 太行，王星何？且焉夏土石？”康日：”授诸清海之尾，隐主之北，”连率子种种控者三夫，甲石是 9.新情境下面是你和小强在此次话动中的对话，请你补全线线上的内容。(5分) 境。套运于制海之笔。部人京城氏之端是有过男，时款，脱捷助之。寒著易节，始一成秀 小强：家和问是密不可分的整体，就操歌曲里码的这样：家是最小国，国是千万家”你知道 河山智变芜而土之日：”甚矣，汝之不念！以残年会力，曾不能夏山之一毛，其如土石何？”北 “国”和“家”在古代的代称玛？ 山题公长县日：“汝心之国，国不了新，曾不若境委弱子。美我之死，有子存两。子又生称，孙又 你：这可难不倒我。“① (1分》”是国”的代称，“②」 (1分)”是 生于；于无有子，十又有孙：于子种种无常度也，而山不加增，何苦而不平”河台智叟亡以应 (梦进自《勇公移山)) “家“的代称 【乙】花仲淹二岁而孤，号黄无依，再适长山朱氏，跳长物其世案色廷修母为之南都入子 小瑞：答对了】爱国爱家是我门每个人都应该具有的品质。我们要立场坚定，培养爱国主文 金。生夜若学，五年未堂解表就寝。或夜年》，银以水流面在在塑驾不充，日买始套。理 品质，桥爱国主义精神。 火递经之常，机然有志寸天下。常自商时：士每先天下之忧而光，后天下之乐而长。 你：明白了，草案是这样，看来我还需要藤续努力呀】作为青少甲，我们儿体应该怎么做呢 (浅自朱来（苑仲淹有志于天下）) 小强：我门述可以周 (1分)让我们1一起努 【注释]①再适：成球，少暗(h)%:害，3龙：斑里是吃的意恩。④是（地）：大阳 力爱我们的国.爱我们的家。练来敏个小站.好吗？ 你：好的.④ 12.参提示，解释加点词请。(2分) 。《2分】 加点调语 方法 相关提示 写出词文 板快二囊经典名箭·悟侧感西思(？分) 四受打击而引起警成或不 文学经森是中平文化的重要加成年分，同候整来文学名蒂，体会其中的文化内活，感桥带着 逐山北之海 查字典 再干：②责河，处罚：苦干 (1)惩 片情感哲悬。 下而是小江同学投果的《是虫记)中的请段，结合察置，国容问题。 五年未尝解衣 就 课内迁移 岁射干家帽(（卖油翁》】 (2)袋： 可怜残母条的对此一无所如。它的大而配利的眼晴并不是看不见这陆可的的数人不怀好 意地待在旁连：然而它伪然无局于表让白己择组。它要礼样这绘坏神子非常容号，不过它竟 13将文中其横线的句子翻译成残代议汉讲。(4分) 不能瓷变它的表能来，裁它的家族 《1》以君之力。管不能规能父之丘如太行，王星何 1,(1)·它”捐的是率种尾虫？“可怕的敌人“是如何级火“它“的家能的？(2分) {2)浅夜昏息.辄以水沃面 14.对【乙】文中新该浪线部分的断句.玉确的一项是 1(2分) 2)有人说”这种酸畏生命的情杯，给且虫记)这第科学作在人了灵魂和生气”，睛以上面 A.原长知/其世家/路位辞母去/之南都入学舍 语段为例，说说这段文学是如样体现作餐“数浸生合”的情怀的。(2分) H既长知其批/家感放/醉每去之W/器人/学会 C.既长/知其世家/感泣罪母去之/南邢/人学舍 D.长知其世家/感泣辞母去之南都/入学舍 ·20· ?八年短（上册】 15,古语有云：配难国苦，玉汝于成。对最公的移山和范钟淹的“苦学”你怎么看？请结合文 生命里，环礼是“青任与坚张 木内容谈谈你的开解。《2分》 门亭是言获保诺奖接交求仿时，是言虬：”一个伟家之所以会受装一位作家的影响、其核本 菱因为彩响者和被影南者灵魂深处的相很之蛇”事实上，人时人的影南何止是发生在作家对作 【品名家美文·情母子碳情】 率之间，其要有人群的地方，影响就丹在，有时有声，而有时无声：有时有得，有时坪无形，包无时 天下最真零的情感，莫过于母子罩情。而这份深情中，饱食着父母亲对改干的谆科教导和 不在。有到的礼物可能监时间洗道而湖于无到，而无肌的礼物加品会使入美速第处，且随生◆ 无学的期持 水慢 母亲给莫曹的“五份礼物 日诗庸讳言，某言母意格儿子的玉每礼物，裂响了某言的一生 《婚馆 (越自《时文选排》，南方出派社，有题反) ①证且尔文争笑得龙莫言，在属势争院滨讲时，平静地讲了导章与他的玉个故享，。莫言是 16.通读全文，说说本文标题的妙处。(3分) 朱论释这些规事的深意，但无不让人感凳列这税事莫定了莫言魔人处世的根基，是其富学帝退 给儿子人生逢中的五份礼物 莫需小时候，打开水时，他将家里峰一一起热水瓶打碎了。施下得在草焕中躲了一天，直 17.选文总其可了具来对儿子言传好置的五件事，请旅照要求填容，(2分)】 到像晚听到母囊呼唤艳的乳名，才从草圾里结由来山母章爱有打他，色没有写但，只是抚操看地 (1)第一作事（一句话概钙）： 。这是 的吴，发出一声长长的以息，这是莫言对绝导章最半的记配。也是亮言号帝通格他的第一份礼 母亲送希“我”的礼物：“爱与包容。” 物一一爱与包客”。 (2)第二件事（一句话微括》： 这是母 有一★，莫言与李亲去集朱的地里检壹糖。看中麦回的人桌了，他挂亲真这小脚，危不使， 亲送给”我“的礼物：“忍让与界良，” t守麦四的燕仕了。库身村高大的看守人毫不留情地成了格瘦隔的学帝一个耳光，对亲霄角流 (3)第三件事（一句话题哲》： 。这是母 血坐在地上，那什她望的种情，业莫言修生雅忘。可若千年后，英言在桌节上与那守表可的人相 亲辽给“我”的礼物：“仁蕴与惠枫 逢时，想都亚想，立刻就要冲上去，为母条根一零之仇。可是，导景一把狂位他的子，一险平静地 《4)第四件事：母亲为“我”卖菜时故意多算一位老人一毛钱面落用、难受。这是母亲送箭 说：“那个打我的人与这个老人并不是一个人” “我“的礼物：“知专线实， ④然事知解无姨督，笔家定解不室站。峰素随意地通给莫言人生的第二份礼游一“思让 (5)第五件事（一句话餐哲》： 。这是母 与良” 亲远给“我"的机指：“青任与琴强，” 一个中秋节的中牛，莫言家难得地包了一领枝于，得人其有一究，正$他打一案人耳受 18.第段辑波浪线句了写背亲不悦，请你以母亲的说角，肯摩母斋此刻的心理话动。(2分)】 收子的接味时，一个乞讨的老人出厘在她家的门口，莫大高超来院红票千新发他，没想到，那人 仰愤惟不平他说：“我是一个老人，你们吃放子海让衣吃红善干，你们的心是怎么长的？”莫言生 气地回答：我们一年也比不了见试技子，一人一小晚，连平他都呢不了，给体红养干就旅好了， 19,重系上下文，用解第0段新情线句子的含义，(3分)】 你要不要？华受就桑，不受北流！”片表听罢州立即当面制斥了是言，然后，地端起自之的常半碗 战子，毫不我绿地全起例堤了老人的碗里 可莫常的号条用自己的言传身教，送给了装言人生途中的第三份礼物一“仁愿与悲阀” .莫言一生感念：特亲所赠的五件“礼物”。其实很多人一生中霜会收列无以皆代的“无形的礼 某言增经高概地说，此后，当他成为作家，身海将手中的笔融厦取村最底层生活时，艳的思饲提 物”，它影响甚至改变我们一生。说说保嗜收到过怎样的“无形的礼物“，它义给你带来怎样 怀无不油然而生 的影响，你思对“送礼人”表达怎样的清感。(2分》 ⑦母素是孩子的第一任老师。为了生带，莫言管经时常在氣事婚陪母读走策。有一回在图 母余专白第时，她有意无店多算了一位无菜老人一毛伐，事后但有务得悲地对母素提起，登想到 生听近瓶时通总不说地面感看热起声对要本配“儿子：费让桃是了数就这轻声峰一向 【读美文佳作·幅情感智思】 话，缘一起利维深深在某言的好上，可时琴帝送哈他的第四份礼物一“如是与或案”，意从是 自然万物是我们的龙，更是我们的老师。善于豌察和朱脸，统会从中感福出深刻的馆理 摆在了莫富以头 和情瑟 某言非意的一生，是辛苦，劳绿的一生。他其袁有严重的防病，帆帆，鸡境、劳感使格们家 对制的特殊感情 风格入了国妮，尿致希不到光明和希望。莫言统他有一什强凤的不解之息，怕骨拿会平姓见 王明新 有一次网率成母条漫有人应声，莫言急得一个人坐在院子里大哭，这时他母条骨着一相荣草从 ①我重返公国的时候已是黄作。此时，夕阳香就，辞人家家，鸟儿们死呢★些叫着阳窝了 外香走了进来。备地季帝如道儿于的思后，议：“孩于非故以，尽管我活看汉有一点乐想，包只 这个公国爱族我居生的小区，建成已七入年了。公国里的树察是从外地移栽来的，运桑时多陵 是篇玉爷不网戒，我是不会去的。你要记得，你场不是这样的人” %掉看，我下后为了防风每保树又常用三四根象衣补支着。如今它们早已扎腿成结，有的树柯 必在园难时期的生活中，是言的诗亲可以就儿手一无所有，然而，三是这样一位没有什么王 瓷能及时去欣东在树干上的铁杜，影响了生长。晚前有度时间，在会国留适的时候，我期会转意 化的普骨通通的众计如女，脚见不声不听地将建第玉绿礼物给了角已的汽予，远到了予的 常上一把钢世针子，看到树上幢是着铁丝的就会去给它们恰序。许久再爱看到这得的树，钠： ·21 见此图桥质抖音/常信扫码AI件字助于在线客疑解惑 帽子也有段时间没零了，今天竟然又发现了一根。我只好国家去敢了材于.逃回来乎代那保树 战天千地那里有石油皖在那里安家的石油工人何多相很，从比，这棵树城石山工人希切地称为 干德枝城健烧着的白婚树 :芜雄树” 量年的经历，让我对树有一种转味的感情。儿时，自案院于里就种着补多树。争单森天 用“传会呢？”一声威打斯了我的感储。暮色芒在中，一位白发苍菱他身姿快然挺候的老人 喻树长出了碧煤的斯钱，流树止出了雪向的俺花，上世记六七十年代，物贵爱之时，偷钱和桃花 向我走表。那是我的老班关梁付海。1们5年我来神田的时候二十岁整，他北戒大三岁，当时是 都是人们喜欢的好吃食。纯花开就特时候有浪标的清香味.杆一把新部的视花藏进嘴里，隆了 我的班长。羽为工作调动，我离升了给并队，他刚从地长干到钻并风长。并在给来风长的高位上 香，证有地址故的味道。输钱五不如就花香地，等起来口感也不得。槐花还可以排上玉来而 干了近二十年，后来调列后每单位。老地长延朱后表定居在离南。他凡子儿越都在油田基地工 条西，上锅蕊着吃，禁钱意可以棒逢杂面里落窝吴，都可以者口粮。存天正是青青不的时候， 作。儿于有丁殖子店。他使与老件一起从百里文外的滨南来到这里帮看弧子， 喻钱和战花凝过不少人的命 1成朝老：长平了举手中的闲城相于。老盛长会心地美了笑，随续辑德卖了 很多年望，最慧表不加道一根树每年镜汤养多少永分，能观救多少二氧化成，能鳞造多少 2我暖曹是一片白蜡林。它们删钱下约时候，比高是杆机不了多少，脱在等比手臂相了 氧气，但一血也不影响衣看到每一辣树都会凳得靠切。长大或年，我见识过西双酸h芝密的愿 我本以为那很树根牙机。加特来转去，几乎所有的树都一个模样，灵已想臭地魂。光汽也超来趋 始森林，御婴过将里雷山狂壮而高单入安的冷衫，综叹过苍克拉玛千沙溪中”治着一千年不死， 委，正当成打算致弃，某二天再来的时候，它终于出现了。我厚下身子，起幢烧在它身上的铁铁 死了一千年不例，倒了一千年不朽”的胡椅，策入连香棉里拉的品林，与鸡骨的椰予树合垃形，电 一围围解下来，这时公国里的灯交了，我又看了树一原，路着暮色物快地让家走 曾与非周稀树草感竹蕉面色树景如词 (台（人民狂鞋）24年3月2日8() ④凝难忘的，延是参加工作后，在肚利油围所在池山东东管遇到的解多树 21.文章标逻为《对树的特味够情》，结合全文分析，作者对树有室些特殊多情。(3分) 燕营地处张海湾畔，是黄河人的地方，希售不岛的黄河具常的大量泥沙，济这里一高 成承和起来，藏为一片年经的土地，因此这里一度列处是白花花的盐碱滩，难符看到一棵树 睛天白茫施，下雨水汇汇，真无枚头杨，人无树乘凉”，管是这片土地的真实写限 22.阅读余文，分析第然段新我每子在文章结构上起到什么作用。(2分) (175年胎上这片去地，所工作的钻扑飘在是东营进百会见的张身。一章叫微伸仙为 的小河穿器岛而过。神仙沟营是黄河入海的主委通道，色围此加快了两序陆地的柔和。土地相 时能流，幕礼上世纪0年代孤岛还荒无人竭，到处都是一人多高的芦苇。后未人们同几十年 23.选释…个角度，说说第口段被浪线句子的表达效果。《2分) 时同，以人三种植与规械颜播相结台的方式里下希里的神子，提新生成一片巨大特人工朝桃林 它文怎样抵脚了一场场风悬，机击了一次次润表？日第、农淹，窗得、寂寞，都无决拉它 低大海的著成并非在这里虹成消笑。菲岛的制欢树每长到一完年头就会定幅形去，据说是因为 属鼠 它们的佩系穿过了黄河洞管来的沃主壤后，深入到了大海复下的食有大量盐减的上装所处 贴感，它们例下去的时侯地把什子留了下米，图洗往后的春天此会有一袜城解健的站等破土而 出，尼年后又是一月桥的朝桃林。 24.这篇文香运用了供物喻人修表理手法，请从文段中找出一处例子，选行简整分析。(2分) ①我到钻件队时，队里用商易房国成的小院周国是一望无体的能茫芦苇落。钻氏承件有 球，豫了土丘，大白菜，一年阳李难得吃列点钟解系。那年夏天，几垮椅淋漓的大而过后，休 电的时候，师裸门花我零进一片范前达地的柳树林，璃下头上竹侣炎，花从树干上精下的一只只 25.本文的开头知结尾有什么美系？这样写好处是什么？(3分》 觉管澄的大蘑菇效连大。回到结将队，把惩菇倒进水桶，从食堂曼泉儿个千稳根和监，与列幕菇 一起款，款出一烯香气得强的”牙 ”咬境一两只森鸭落在我县项的白婚树枝上，满开了我的思储。上世花知年代起，无 板快四板一段情思·抒内心情感(0分》 是响应国家号在，也是为了美化家南，石清工人色开始在速片盐硫荒难上植树建林。黄河入海 26.苑开花谢，泰去秋来。不经意间，我们发现自已在慢慢关大。曰育递去的岁月，总有一些人 口，季年春天镜天盖地的大风一天刷到晓，便通过倪选树种、为树境旋土、在树地中填上精草和 让代们心存感激：或许是相依加作的家人，或并是至餐互助的副友，友并是擦所而过的而生 石子路酸等办法，让麦多树种在建里起下了根。0年代杜区视生，这片主地上有了专业的绿化 人，他们体砖入量的限赠或是尸厉中章着备意的批评，甚至只是一些看，平常的尺言片语 风伍，绿化步伐进一布加快。向婚以其付成，适应能力孩，成旁着选树种文一。如今的求花旱已 解化作一铃策沉，的情感花院在我们心底，律我们成长，让我们难忘 今非件比，列处可见树成行，成片，成林 情以《让我存路酸的人》为题，可一算不少于阳字的文章 从（所工作的给并队再程东，大的见十公里线到了繇东。（婚上这片土陆的十年后，暴 要求：〔1)文体不限，传我除外. 东纳四流发规。8新年，派末会战打响。在井架林立，信机盛鸣中，佩母血耸立在整茫海滩上 (2)表达真情实感，不得套作，抄装 竹博，馆艳了所有人的界光：这是一螺柳树。限据树干的粗相。人们月斯它已经有了几十年的 (3)避开真实的人名、地名，校名， 树龄。这派树的种子是从得里来的？大风利乘的？鸟无衡来的？海胸冲上来的？人们不得而 (4)书可规范，卷而整储 和。它义基燕脚了一场场风及，花去了一水次施老忠日衣德，首得，戏寒年无法北它后 保。它在这篁桶恒地机下了剂，长藏一样农天大树，不能不说是一个奇适。建棵树与迎风冒雪、 ·22·见此图桥质抖音/常信扫码A灯件字助于在线客疑解思 可采用周画进注”法，带着问画去刻比，在刻楼中认 第四单元素养综合测试卷 厄虫都详尽措运，围为焦在其中找到了不原。我平 ()母检左短蓝守团人扇耳凳，着干年后，在帝上 真思号，超过文字提注等方法，对文章中的精彩之处1离情 时的学习和生督有时业很结提，可是如果我们臣像达 与其相雨，“我”要报也，母表不 注行细线品味 2 有年一样，着春热情和风是大则研，限塔，，我们一定 (3)母第将重得吃鲜蜂半魔校子得始了乞付艺人 移，不营成，网或的深视与阅接介期无关。只有型人文表C【解折】这身话的考格是“活暖和安是” 可以收铁很多。 (5)母柔在身业重国，家境用难的情况下，仍率蜀 本反复接摩，有思裤深度加工的河凌，才是深间读 40 2.(1)苦于2)竹经 生活 氧图阅虞1果没有麦进文木，深入易萝，浮光惊影地 5甲：锌析梗牌乙妙千偶得 B1)凭移的力气，连好父这样物小山丘脂不能侧威， 装几子绵直不该这样不线实。从一个里我们一样的老人 读，也不是深侧侯 D[解断1表题黄爱接匀衡提。“笛非”与“生命”俗 发佳花太行山，王保山公单于 身上直小健宜，你止望的且心移列不父，很着幢 2业，①在停电的晚上生阴床上读书①输雅列组题因 配成养”与”易期”然配；”坚霞”与“意志”搭配：盘 (2》石时植发昏发堡，优用冷水洗通 9.“有形的礼物”通度是数物质上的，它能带始我们 间找书4精实 宁形裤入2：数遇D 14.D 时的偷修图端是感，口这金同者时间面化，销遗： 2斗(1广我院第一只维日籍电在最叶年的蚕堂堂，一划下(1)冲龟面专宽有范时()当不灌蔽素处柏有 15.(示例【甲引文中的墨公立下控山出厘，在家山的过 “无形的札物”爆常整叠精神上的，系仪不会随看时 不停地精食，”这可话运用了比缩的修醇手法，膏作 本作(3)质法挂清掉起沙剪校岸笔(4)一由著 程中透到了准多闲乘，如山高大有年老体夜，工其鸭 间周速化流面，反有有可能会作春阅历的精长越家越 若阅读书静的样子比作系空室帝食牵叶，彩象自精险 阔消一杯左许天气率台 的.数时算助等，齿公整定不移，特之以何，夏本作 童得其中的价值和意又。这句话汉解电刻示出或相 了作者阅读的投人和围做知职的样子， &(余斜一小传准红色某因，名新爱国精神，让粗国国我 上，【乙]文中值仲海年物父奏，家贫，低却在观必的 中受到无无的整南的重要性触及灵《，承足珍贵 《2)“亮堂”一可本义是明亮，在句中指的是作者在间 们更如美好] 环境中树立承抵天下大任的担乳，吃著阳劳，数奇刻2地（示例我的父系崔我十二岁生目拧时银，骨经送始 度中伐国完明，精神得河了满足，感觉肚界交得更 (示剑二烤爱伟大国国，谊设美家园 苦学习.从中我们明白了人缓志存商递，宜对倒境爱 我份”无：形的礼物“，影是一句请”靠自已·，是道 如卖好 .(秋例》九州2（乐制》率容 华定信念，我们只有不要国度，发色图强，持不解， 岭礼物止我心馆一静s做“口力更生”的件了开始 2江不能丽拉，父母对留存？食的国执是为了村托作者 3(病钢)努力学习，提商本领 才能成硫一看大事是。意想村可可) 平，并随发首社。从虎，无论遇用什么事，我都会登试 对锦存5静的队春.从面表现幽作者对度年阅读生活 X示刷)家是最小挥，国是千万家。有才有家，让 【乙交参考保交】艺仲淹两多时失去了父清，聘 看用自已的力量去解谈。对干这份礼物，对送我这 的重视和财书商的别甲。这一内容与文意的丰题密 我们从现在做起，努力辛习，以优钟的域情闻根父每 者度国没有徐盒，流嫁了常山未氏他长大必。如道 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10.(术例一)我这A.《红显L壁中国)，《红显1赠中 15.一处安置异看线孔的有鲜，止意风右国有星，安抚人 严餐推 1.n 国)是一年纪实作品.兼其真实行朝文学性。年品这 6:二是松济无声者.带肤有苦百姓：三是粒排线的22材料印证了义中“茶州烟林的花南《不化是一种第 工轮伦海相 取了一料装套水”一飞争护定杯”等长征金中发生的奥 上民，薄爱生命，这账量法使程百姓重語发定，社公 前，也)是文人网林文化的反峡”这可话。因为这些 玉关联同运用不当，两句之（为遍进美系，应将”其草 事网，引得了毛译有等被诗者的单话，到常了大量 和语.泽国成为乐上 花缓的象形图案，表尽了琴.民、苦，属的“男服”含 放压” 真实的数据，还惊真实历史，让今大的赏青真切趋感 1桥.汇【解规引山材料三”中车文明适世界上修一榨感不 之，连州嘴的件花、在督，有莲及麻复等，视是象 4.D【解析】这与话的生语是”官是建其，写林建既和中 受这测出铜的革合岁月，对毛泽东，里家.彭塑怀 期发展至今的修大丈明，成章作为钱笨纪录并是修中 文人风程的箱号 建龙” 等红色将演和一就小里”门的幅败墙，意让读者有 果文明”可加，先项“城南是重一记录采过线体天岭23们一我”立广“心阅教煌”的艺未追美减答·直高 5G【解析引本随发曼句于样序。模锈超目中的根年可 然起德，这饮是使者军超的与记实作品之同钩塑刻 中草文明的我体“与单大不非。数选C 宿成了我'观令梦索的治方”包可)2作为本土国 加，语程是套个邻建民岭起潭：④每中”追两种文明 之格 17,选释整合话。要据材料一一装市文愁量在历史发 家又一次老进夏高原（或容“·我'又一次士进莫高霸 督的中的”北方的黄河流线和南方的共江流线”，容 (示偶二)我送，《是虫记)，法布金桶生一生来税 保过醒中，城毒的自然环境、社会环规及其蓝青的历 政置晨曦型的真高富”电可)3“我”把莫亮室以及 生④句总在向之后，棒除A.虽两酒。1D23句均国 察，研究尼虫，以人性关属血性，宿他中，长餐蜂是 史文化持苹之有机联暴的集合·，还有材料四提间 教虚之更膜刻有G中（减答··我'泊过侧作作品表达 4向中的”土“和“表“展开，题北，王向息在①3 将年瓦刀的“提瓦工”：黑妹特是拉艺高超的制离 的文化构号，A中的一约的女儿”，G中的简园”虽线 对教旋艺术的举数与原解”虫可 向之算捧隆D速项。地选 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