21.2 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质(第5课时)(同步课件)数学沪科版九年级上册

2025-10-30
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学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 二次函数的图象和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.83 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2024-07-25
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 上好课·上好课
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内容正文:

九年级沪科版数学上册 第二十一章二次函数与反比例函数 21.2 二次函数的图象和性质 第五课时 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质 目录/CONTENTS 新知探究 情景导入 学习目标 课堂反馈 分层练习 课堂小结 学习目标 1.会用配方法或公式法将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k.(难点) 2.会熟练求出二次函数一般式y=ax2+bx+c的顶点坐标、对称轴.(重点) 1.你能说出函数y=-3(x+2)2+4图象的开口方向、对称轴和顶点坐标及其性质吗? 解:开口向下,对称轴是直线x=-2,顶点坐标是(-2,4).在对称轴右侧y随x的增大而减小,在对称轴左侧y随x的增大而增大.当x=-2时,有最大值4. 2.函数y=-3(x+2)2+4与函数y=-3x2的图象有什么关系? 解:函数y=-3(x+2)2+4的图象是由函数y=-3x2的图象向上平移4个单位,向左平移2个单位得到的. 情景导入 1.二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 思考:我们已经知道 y=a(x-h)2+k 的图象和性质,能否利用这些知识来讨论 y= x2-6x+21 的图象和性质? 问题1 怎样将 y= x2-6x+21 化成 y=a(x-h)2+k 的形式? 新知探究 用配方法: 想一想:配方的方法及步骤是什么? ● 配方法的步骤: (1) 提:提出二次项系数; (2) 配:括号内配成完全平方; (3) 化:化成顶点式. ● 配方后的表达式通常称为配方式或顶点式. 你能说出 的对称轴及顶点坐标吗? 答:对称轴是直线x=6,顶点坐标是(6,3). 二次函数 可以看作是由 怎样平移得到的? 答:平移方法1: 先向上平移3个单位,再向右平移6个单位得到的; 平移方法2: 先向右平移6个单位,再向上平移3个单位得到的. 问题2 问题3 8 问题4 如何画二次函数 y= x2-6x+21 的图象?根据图象说出其性质. 先用配方法将此函数化成 y=a(x-h)2+k 的形式, 由问题1可知,此函数可化为 y= (x-6)2+3. 列表: x … 3 4 5 6 7 8 9 … y= (x-6)2+3 …           … 7.5 5 3.5 3 3.5 5 7.5 描点、连线,即得函数的图象. y= (x-6)2+3 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 O x y 7 8 5 6 7 8 9 10 由图象可知,函数具有的性质: 当x<6时,y随x的增大而减小; 当x>6时,y随x的增大而增大. x=2 求二次函数y=2x2-8x+7图象的对称轴和顶点坐标. 因此,二次函数 y=2x2-8x+7 图象的对称轴是直线x=2,顶点坐标为(2,-1). 解: 练一练 我们该如何用配方法将一般式y=ax2+bx+c(a≠0)化成顶点式y=a(x-h)2+k? 2.将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k 新知探究 y=ax²+bx+c 将二次函数 y=ax2+bx+c (a≠0)配方化成顶点式,并求出对称轴及顶点坐标. 对称轴为直线 x=- ;顶点坐标 (- , ). 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 一般地,二次函数y=ax2+bx+c的可以通过配方化成y=a(x-h)2+k的形式,即 因此,抛物线y=ax2+bx+c 的顶点坐标是: 对称轴是:直线 概念归纳 (1) (2) x y O x y O 如果a>0,当x< 时,y随x的增大而减小;当 x> 时,y随x的增大而增大. 如果a<0,当x< 时,y随x的增大而增大;当 x> 时,y随x的增大而减小. 概念归纳 15 例 1:用配方法把函数 y=-3x2+6x+1 化成 y=a(x-h)2+k 的形式,并写出它的开口方向、对称轴和顶点坐标. 解:y=-3x2+6x+1 =-3(x2-2x)+1 =-3(x-1)2+4 函数开口方向向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标(1,4). 典例剖析 例 2:用配方法将二次函数 y= x2+2x-1 化成 y=a(x-h)2+k 的形式,并写出它的开口方向、对称轴和顶点坐标. 解:y= x2+2x-1= (x2+6x)-1= (x2+6x+9-9)-1 = (x+3)2-3-1= (x+3)2-4 函数开口方向向上,对称轴为x=-3,顶点坐标(-3,-4). 提示:当括号前提出一个分数时,里面每一项的系数都乘以这个系数的倒数. 典例剖析 顶点坐标 对称轴 最值 y=-x2+2x y=-2x2-1 y=9x2+6x-5 (1,3) x=1 最大值1 (0,-1) y轴 最大值-1 最小值-6 ( ,-6) 直线x= 练一练 1.求二次函数 y=2x2-8x+7 图象的对称轴和顶点坐标. 因此,二次函数 y=2x2-8x+7 图象的对称轴是直线 x=2,顶点坐标为(2,-1). 解:y=2x2-8x+7 =2(x2-4x)+7 =2(x2-4x+4)-8+7 =2(x-2)2-1 练一练 一次函数 y=kx+b 的图象如下图所示,请根据一次函数图象的性质填空: x y O y=k1x+b1 x y O y=k2x+b2 y=k3x+b3 k1 ___ 0 b1 ___ 0 > > < < > < 问题5 k2 ___ 0 b2 ___ 0 k3 ___ 0 b3 ___ 0 3.二次函数y=ax2+bx+c的图象与a、b、c的关系 新知探究 二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如下图所示,请根据二次函数的性质填空: a1 ___ 0 b1 ___ 0 c1 ___ 0 x y O x=- x=- a2 ___ 0 b2 ___ 0 c2 ___ 0 > > > > < = 对称轴在y轴左侧, x=- <0 对称轴在y轴右侧, x=- >0 开口均向上,a>0 x=0时,y=c 问题6 x y O x=- x=- a1 ___ 0 b1 ___ 0 c1 ___ 0 a2 ___ 0 b2 ___ 0 c2 ___ 0 < = > < > > 对称轴是y轴, x=- =0 对称轴在y轴右侧, x=- >0 开口均向下,a<0 x=0时,y=c 字母符号 图象的特征 a>0 开口_______ a<0 开口_______ b=0 对称轴为_____轴 a、b同号 对称轴在y轴的____侧 a、b异号 对称轴在y轴的____侧 c=0 经过原点 c>0 与y轴交于____半轴 c<0 与y轴交于____半轴 向上 向下 y 左 右 正 负 概念归纳 1.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a-b<0;③4a-2b+c<0;④(a+c)2<b2. 其中正确的个数是 (  ) A.1   B.2    C.3   D.4 D 由图象上横坐标为 x=-2的点在第三象限可得4a-2b+c<0,故③正确; 由图象上x=1的点在第四象限得a+b+c<0,由图象上 x=-1的点在第二象限得出 a-b+c>0,则(a+b+c)(a-b+c)<0,即(a+c)2-b2<0,可得(a+c)2<b2,故④正确. 【解析】由图象开口向下可得a<0,由对称轴在y轴左侧可得b<0,由图象与y轴交于正半轴可得 c>0,则abc>0,故①正确; 由对称轴x>-1可得2a-b<0,故②正确; 练一练 O y x –1 –2 3 2.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论: (1)a、b同号; (2)当x=–1和x=3时,函数值相等; (3) 4a+b=0; (4)当y=–2时,x的值只能取0; 其中正确的是 . 直线x=1 (2) 练一练 25 3.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,x= -1是对称轴,有下列判断:①b-2a=0;②4a-2b+c<0;③a-b+c= -9a;④若(-3,y1),( ,y2)是抛物线上两点,则y1>y2.其中正确的是( ) A.①②③   B.①③④ C.①②④  D.②③④ x y O 2 x=-1 B 练一练 26 4.根据公式确定下列二次函数图象的对称轴和顶点坐标: 直线x=3 直线x=8 直线x=1.25 直线x= 0.5 练一练 27 课本练习 1.用配方法把下列函数的表达式化成 的形式,并指出抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴,然后再用描点法画出函数图象. (1);(2); (3);(4); 解:画图略. (1), 开口向上,顶点坐标为(-2,-3),对称轴是直线x=-2. (2) 开口向下,顶点坐标为(1,3),对称轴是直线x=1. (3), 开口向上,顶点坐标为(-3,-4),对称轴是直线x=-3. (4), 开口向下,顶点坐标为,对称轴是直线x= . 2.将函数化成的形式是 ,其对应的抛物线的开口方向是 ,顶点坐标是( ),对称轴是 . 当= .函数取得最 值, = . 抛物线可由抛物线 平移 个单位,再向 平移 个单位得到. 向下 3,2 直线 3 大 大值 2 3 2 右 上 3.抛物线的最低坐标是( ),可由抛物线向 平移 个单位,向 平移 个单位得到.当 时,函数随的增大而减小;当 时,函数的增大而增大,当= 时,函数取得最 值, = . 4.函数的图象可由下列哪个函数的图象向右平移1个单位,向下平移2 个单位得到( ). (A) (B) (C) (D) 右 下 小值 小 B 5,已知抛物线的顶点在直线上,求抛物线的顶点坐标. 解:把配方,得. 顶点坐标为. 在直线上, 可化为. . 故顶点坐标为(2,-9). 上 小 分层练习-基础 B 4 -2 分层练习-基础 加 减 加 减 B B 分层练习-基础 开口方向 开口方向 y D 分层练习-基础 D 分层练习-基础 C 分层练习-巩固 B 分层练习-巩固 D 分层练习-巩固 分层练习-巩固 分层练习-巩固 分层练习-拓展 课堂反馈 课堂反馈 2 6 课堂反馈 y=ax2+bx+c(a≠0) [一般式] y=a(x+ )2+ (a≠0) [顶点式] 顶点 对称轴 (- , ) x=- 配方法 公式法 二次函数 y=ax2+bx+c 课堂小结 -eq \f(b,2a) eq \f(4ac-b2,4a) 知识点一:二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 二次函数y=ax2+bx+c通过配方可求得它的图象的顶点坐标是    ,对称轴是   .当a>0时,开口向   ; 当x   时,y随x的增大而增大;当x=   时,函数y有最  值 是   ;当a<0时,则相反. (-eq \f(b,2a),eq \f(4ac-b2,4a)) 直线x=-eq \f(b,2a) >-eq \f(b,2a) 1.(山西中考)用配方法将二次函数y=x2-8x-9化为y=a(x-h)2+k的形式为(  ) A.y=(x-4)2+7     B.y=(x-4)2-25 C.y=(x+4)2+7 D.y=(x+4)2-25 2.抛物线y=2x2-bx+3的对称轴是直线x=1,则b的值为 . 3.二次函数y=x2+4x-7取最小值时,自变量x的值为 . 知识点二:二次函数y=ax2+bx+c的图象的平移 先将二次函数y=ax2+bx+c化成y=a(x+h)2+k的形式,再按照平移规律“上   下   ,左   右   ”解答. 4.将抛物线y=x2-6x+5向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后,得到的抛物线解析式是(  ) A.y=(x-4)2-6 B.y=(x-4)2-2 C.y=(x-2)2-2 D.y=(x-1)2-3 5.抛物线y=x2+bx+c图象向右平移2个单位再向下平移3个单位,所得图象的解析式为y=x2-2x-3,则b、c的值为(  ) A.b=2,c=2 B.b=2,c=0 C.b=-2,c=-1 D.b=-3,c=2 知识点三:二次函数y=ax2+bx+c的图象与系数的关系 其图象a、b、c之间的关系:a的符号由   决定,b的符号由对称轴与   共同决定,c的符号由图象与   轴交点的位置决定. 6.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)在平面直角坐标系中的位置如图所示,则下列结论中正确的是(  ) A.a>0   B.b<0   C.c<0   D.a+b+c>0 7.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象的顶点为D,其图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为-1和3,则下列结论正确的是(  ) A.2a-b=0 B.a+b+c>0 C.3a-c=0 D.当a=eq \f(1,2)时,△ABD是等腰直角三角形 8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a<0)的图象如图所示,当-5≤x≤0时,下列说法正确的是(  ) A.有最小值-5,最大值0 B.有最小值-3,最大值6 C.有最小值0,最大值6 D.有最小值2,最大值6 9.(德州中考)如图,函数y=ax2-2x+1和y=ax-a(a是常数,且a≠0)在同一平面直角坐标系的图象可能是(  ) 10.二次函数y=ax2+bx+c,自变量x与函数y的对应值如表: x … -5 -4 -3 -2 -1 0 … y … 4 0 -2 -2 0 4 … 下列说法正确的是(  ) A.抛物线的开口向下 B.当x>-3时,y随x的增大而增大 C.二次函数的最小值是-2 D.抛物线的对称轴是x=-eq \f(5,2) 11.已知二次函数y=x2-2kx+k2+k-2. (1)当实数k为何值时,图象经过原点? (2)当实数k在何范围取值时,函数图象的顶点在第四象限内? 解:(1)∵图象经过原点,∴k2+k-2=0.解得k1=-2,k2=1;  (2)y=x2-2kx+k2+k-2=(x-k)2+k-2,其顶点坐标为(k,k-2).∵顶点在第四象限内,∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(k>0,k-2<0)),解得0<k<2,∴k的取值范围为0<k<2. 12.如图,抛物线y=ax2-5ax+4a与x轴相交于点A、B,且过点C(5,4). (1)求a的值和该抛物线顶点P的坐标; (2)请你设计一种平移的方法,使平移后抛物线的顶点落在第二象限,并写出平移后抛物线的表达式. 解:(1)由抛物线过点C(5,4),得25a-25a+4a=4.解得a=1.∴该二次函数的表达式为y=x2-5x+4.∵y=x2-5x+4=(x-eq \f(5,2))2-eq \f(9,4),∴抛物线的顶点坐标为P(eq \f(5,2),-eq \f(9,4));  (2)(答案不唯一,合理即可)如:先向左平移3个单位,再向上平移4个单位,得到的二次函数表达式为y=(x-eq \f(5,2)+3)2-eq \f(9,4)+4,即y=(x+eq \f(1,2))2+eq \f(7,4),也即y=x2+x+2. 13.如图,抛物线y=x2-3x+eq \f(5,4)与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,点D是直线BC下方抛物线上的一点,过点D作y轴的平行线,与直线BC相交于点E. (1)求直线BC的表达式; (2)当线段DE的长度最大时,求点D的坐标. 解:(1)易求得A(eq \f(1,2),0),B(eq \f(5,2),0),C(0,eq \f(5,4)),从而可求得直线BC的表达式为y=-eq \f(1,2)x+eq \f(5,4);  (2)设点D的坐标为(m,m2-3m+eq \f(5,4)),∴点E的坐标为(m,-eq \f(1,2)m+eq \f(5,4)),设DE的长度为d.∵点D是直线BC下方抛物线上的一点,∴d=-eq \f(1,2)m+eq \f(5,4)-(m2-3m+eq \f(5,4)).整理,得d=-m2+eq \f(5,2)m.∵d关于m的二次函数的图象开口向下,∴当m=-eq \f(b,2a)=-eq \f(\f(5,2),2×-1)=eq \f(5,4)时,d最大=-(eq \f(5,4))2+eq \f(5,2)×eq \f(5,4)=eq \f(25,16).此时m2-3m+eq \f(5,4)=(eq \f(5,4))2-3×eq \f(5,4)+eq \f(5,4)=-eq \f(15,16),∴点D的坐标为(eq \f(5,4),-eq \f(15,16)). 二次函数y=ax2+bx+c的配方 1.将二次函数y=-eq \f(1,2)x2-3x+1配方成y=a(x+h)2+k的形式为    . y=-eq \f(1,2)(x+3)2+eq \f(11,2) 【思路分析】 y=-eq \f(1,2)x2-3x+1=-eq \f(1,2)(x2+6x)+1=-eq \f(1,2)(x2+6x+32-9)+1=-eq \f(1,2)(x+3)2+eq \f(9,2)+1=-eq \f(1,2)(x+3)2+eq \f(11,2). 【方法归纳】 配方时二次项系数不为1时须当公因式提取,千万不要丢掉. 求抛物线y=ax2+bx+c的对称轴和顶点坐标 2.求抛物线y=2x2-3x-5的对称轴和顶点坐标. 【思路分析】 此题可先将表达式配方成顶点式,从而求解;也可用对称轴、顶点坐标公式求解;还可以先用对称轴公式求出对称轴,再将其代入表达式,进而求出顶点坐标. 【规范解答】 ∵a=2,b=-3,c=-5,∴-eq \f(b,2a)=-eq \f(-3,2×2)=eq \f(3,4),eq \f(4ac-b2,4a)=eq \f(4×2×-5--32,4×2)=-eq \f(49,8).∴该抛物线的对称轴为直线x=eq \f(3,4),顶点坐标为(eq \f(3,4),-eq \f(49,8)).  【方法归纳】 此类题可运用配方法、公式法或代入法求解. 抛物线y=ax2+bx+c的平移 3.把抛物线y=x2+bx+c的图象向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得图象的解析式是y=x2-2x+3,则b= ,c= . 【思路分析】 先将y=x2-2x+3配方成顶点式得y=(x-1)2+2,将顶点(1,2)向上平移3个单位,再向左平移2个单位得点(-1,5),(-1,5)是抛物线y=x2+bx+c的顶点,∴所得抛物线的解析式是:y=(x+1)2+5=x2+2x+6,∴b=2,c=6. 【方法归纳】 此类题可先将一般式化为顶点式,再采用逆向思维求解. $$

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