1. 6~9的认识(同步练习)-2023-2024学年人教版数学一年级上册

2024-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 5 6~10的认识和加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 361 KB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45933112.html
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来源 学科网

内容正文:

2.16~9的认识 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.注意保持卷面整洁 一、选择题 1.算式□+3=7,□里应该填( )。 A.2 B.3       C.4 2.一共有6个桃子,小猴吃了3个,还剩几个?正确列式是(   ). A.6-3=3(个) B.6+3=9(个) C.3-3=0(个) 3.(  )是得数为3的减法算式。 A.9-4 B.8-5 C.8-4 4.下面离5最近的数是( )。 A.6 B.7      C.3 5.每只猴子吃一个桃子,选第(    )盘正好。 A. B. C. 6.比6小的数是(    )。 A.0 B.6 C.8 7.与5+3得数相等的算式是(    ). A.4+2 B.7-1 C.10 -2 8.列式计算正确的是(    )。   有6个。 有3个。 一共有多少个? A.6-3=3 B.6+3=9 C.6+3=8 二、填空题 9.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )4    ( )9 ( )3    ( ) 10.( )比3多5,2比( )少3,8比( )多5。 11.5的前面是( ),后面是( )。 12.看图写数字。 13.数一数,填一填。     ( )个   ( )个     ( )个   ( )个     ( )个   ( )个 14.第一行: 第二行: 第二行给第一行( )朵,两行就同样多。 15. ( )个,( )个。 ( )+( )=( ) 16.4加2等于( )。3减1等于( )。 17.在里填合适的数,使每条线上的三个数合起来都是9。    三、判断题 18.“红花比黄花多8朵”,就是黄花比红花少8朵.( ) 19.5、6、7都比6大。( ) 20.李莹今年9岁,王明今年6岁,再过5年,他们就相差8岁。( ) 21.       ( ) 22.果盘里有7个苹果,用数字7来表示.  ( ) 四、解答题 23.丁丁和笑笑都有一些小红花. 原来笑笑比丁丁少几朵小红花? 24.每只小兔分一个萝卜,还差几个萝卜? = (个) 25.一共有多少只? (只) 26.做一做。 (1)上图一共有(   )种水果。 (2)从左边数起,第(   )个是香蕉,桃是第(   )个。 (3)把从左边数起的第5个水果涂上红色,把从右边数起的第3个水果涂圈起来。 27. 左边有(  )个,右边有(  )个,一共有(  )个. 参考答案: 1.C 【分析】根据加法的计算方法直接判断方框里应填的数,也可以用7减去3求出方框里应填的数。 【详解】4+3=7 故答案为:C 【点睛】7以内数的加减法。 2.A 【解析】略 3.B 【分析】分别计算出每个算式的得数,再根据得数进行解答。 【详解】A.9-4=5; B.8-5=3; C.8-4=4; 故答案为:B 【点睛】本题考查10以内的加减法。 4.A 【详解】略 5.B 【分析】数一数可知,有6只猴子,每只吃1个桃子,即桃子的数量和猴子的数量相等,由此选择。 【详解】A.有5个桃子,5<6,不符合题意; B.有6个桃子,6=6,符合题意; C.有7个桃子,7>6,不符合题意。 选第2盘正好。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握数的比大小是解题的关键。 6.A 【分析】由题意可知,10以内的数按照由小到大的顺序排列是这样的:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,据此解答即可。 【详解】A.0<6,符合题意; B.6=6,不符合题意; C.8>6,不符合题意; 因为比6小的数是0。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握10以内数的大小比较是解决此题的关键。 7.C 【解析】略 8.B 【详解】求一共有多少个,正确列式是:6+3=9。 故答案为:B。 9. < < > = 【详解】略 10. 8 5 3 【分析】求比3多5的数是多少,用3加5进行计算;2比一个数少3,求这个数,用2加3进行计算;8比一个数多5,求这个数,用8减5进行计算。 【详解】3+5=8 2+3=5 8-5=3 所以8比3多5,2比5少3,8比3多5。 【点睛】本题考查学生对10以内整数加减法运算的掌握和运用。 11. 4 6 【解析】略 12.5;6;8;2 【解析】略 13. 8 7 5 5 4 4 【分析】数出每个图片中包含的图形的个数即可。 【详解】有8个小立方体;有7个小立方体; 有5个小长方体;有5个圆柱; 有4个球体;有4个立体图形。 【点睛】此题的关键是要数清楚图片中立体图形的数目。 14.1 【解析】略 15. 5 4 4 5 9 【详解】略 16. 6 2 【详解】略 17.见详解 【分析】用9减去已知的两个数,求出第三个数,据此填空。 【详解】解:如下:    【点睛】本题的解答关键是从有已知2个数线上入手解答。 18.正确 【详解】【考点】物体的比较、排列和分类 19.× 【解析】略 20.× 【解析】略 21.× 【解析】略 22.正确 【详解】略 23.8朵 【详解】4+4=8(朵) 答:原来笑笑比丁丁少8朵小红花 24.9-7=2 【解析】略 25.4+4=8(只) 【解析】略 26.(1)6 (2)2  5 (3) 【详解】略 27.4 3 7 4+3=7 【解析】略 学科网(北京)股份有限公司 $$

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