内容正文:
高中数学
2025高考--数列(一轮复习)课时六
知识点一 等差数列通项公式的基本量计算,写出等比数列的通项公式,求等比数列前n项和,
分组(并项)法求和
典例1、已知等比数列的前n项和为,且满足,数列满足:,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)设数列的通项,求数列的前n项和.
随堂练习:已知正项数列的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)将数列和数列中所有的项,按照从小到大的顺序排列得到一个新数列,求的前50项和.
典例2、已知数列的前项和满足,,.
(1)求的通项公式;
(2)数列,,满足,,且,求数列的前项和.
随堂练习:已知数列,前n项和为,对任意的正整数n,都有恒成立.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知关于n的不等式…对一切恒成立,求实数a的取值范围;
(3)已知 ,数列的前n项和为,试比较与的大小并证明.
典例3、已知数列的前n项和为,已知,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:.
随堂练习:已知各项都是正数的数列的前项和为,,
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足:,,数列的前项和,求证:;
(3)若对任意恒成立,求的取值范围.
知识点二 累加法求数列通项,含绝对值的等差数列前n项和,由递推关系证明等比数列
典例4、在等比数列中,,公比,且,又有4是和的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前21项和.
随堂练习:在数列中,,,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设是数列的前项和,求.
典例5、在①数列的前n项和;②且,,这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并求解:
(1)已知数列满足__________,求的通项公式;
(2)已知正项等比数列满足,,求数列的前n项和.
随堂练习:已知为等差数列的前项和,且,___________.在①,,成等比数列,②,③数列为等差数列,这三个条件中任选一个填入横线,使得条件完整,并解答:
(1)求; (2)若,求数列的前项和.
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
典例6、数列满足,且().
(1)求;
(2)求数列的通项公式;
(3)令,求数列的最大值与最小值.
随堂练习:已知数列的前项和为,且满足,数列的前项和为,且满足
,其中N*.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列是公差不为零的等差数列.
①求实数的值.
②若≤对任意的N*恒成立,求的取值范围.
2025高考--数列(一轮复习)课时六答案
典例1、答案: (1) (2)
解:(1)设数列的公比为q,
因为,即,得,解得或,
当时,,不合题意,舍去,所以,
由,解得,所以,
对于,因为①,
当时,,则,
当时,②,
由①-②得,即,
又,也适合上式,故,,
采用累乘法求通项得, 所以.
(2)由(1)可得:,则,
则数列的前n项和,
①当为偶数,时,
采用分组求和:,
, 所以;
②当为奇数,且时,为偶数,由(1)中结论得,
此时,
当时,,也适合上式, 所以.
综上所述,.
随堂练习:答案:(1) (2)2150
解:(1)依题意, 当时,,解得,
由, 当时,有,
作差得:, 所以,
因为, 所以,
所以数列是首项为3,公差为2的等差数列, 所以.
(2)由(1)得,, 又,同时, 所以
所以
.
所以的前50项和为2150.
典例2、答案: (1); (2)
解:(1)由题意知,,
两式相减得,, 故,,
两式相减得,
即,可知数列为等差数列,
又,则,解得,
又因为,所以,等差数列的公差,故.
(2)由题易知,又因为,
所以,
由累乘法可得:,,,,
所以,,因为,所以,,
当时,也符合,所以,,则,
.
随堂练习:答案:(1);(2);(3),证明见解析.
解:(1)由题意,因为2Sn=(n+1)an, 当n≥2时,2Sn-1=nan-1,
两式相减2an=(n+1)an-nan-1,可得(n-1)an=nan-1(n≥2),
又a1=1≠0,则an≠0,所以,
可得, 累乘得n≥2时,,
n=1时,a1=1也满足上式, 所以数列的通项公式为an=n.
(2)设,
则=
=,
所以f(n)在n≥3,n∈N*上单调递减, 所以,即.
(3),
则Tn=c1+c2+c3+…+cn=
=
所以.
典例3、答案:(1);(2)证明见解析.
解:(1)因为,所以,
故,即,
又因为,所以,
故为首项为2,公差为2的等差数列,即,即.
(2)由(1)得,当时,,
所以
,故得证.
随堂练习:答案:(1);(2)证明见解析;(3).
解:(1)时,,解得或(舍去)
当时,
化简得:
,
数列是以为首项,为公差的等差数列,.
(2)证明:,
,
,
数列的前项和
(3)由已知条件参数分离可得()
当且仅当即时,有最大值, .
典例4、答案: (1) (2)
解:(1)因为,可得,即,
又因为,所以,
因为4是和的等比中项,所以,
即与是方程的两个根,且,
所以,即,解得,
所以数列的通项公式为.
(2)由,可得,则,
则数列的前项和为,
当时,,所以;
当时,,
所以.
随堂练习:答案:(1); (2).
解:(1)由可得是等差数列,且公差,
所以.
(2)由,可得的前项和,
当时,,
,
当时,,此时,
所以
,
综上所述:
典例5、答案: (1); (2).
解:(1)若选①:数列的前n项和.
当时,,
当时,,上式仍成立, ∴的通项公式为.
若选②:且,.
由可得,所以是和的等差中项,
所以是等差数列.
设公差为,则由,可得,所以.
所以的通项公式为.
(2)设的公比为. 由(1)知,
又,所以, 即,又,所以,
所以,的通项公式为.
则,
所以
.
随堂练习:答案:(1) (2)
解:(1)设等差数列的公差为
选择①:由题意得,
故,解得, 所以.
选择②:由题意得,即
解得, 所以.
选择③:由题意得,
故,解得, 所以.
(2)由当为奇数时,,得数列的前项中奇数项的和为
,
由当为偶数时,,
得数列的前项中偶数项的和为:
,
故.
典例6、答案:(1),,;(2);
(3)数列的最大值为,最小值为.
解: (1)当时,有,所以,
当时,,所以,
当时,,所以,
(2)当时,①, 又②,
②式减①式可得:,即,
由(1)知当时,上式不成立,
所以是以从第二项开始,公比为的等比数列,
所以.
(3)当时,,
当时,,
当时,且递减,,
当时,且递减,, 又,
综上所述,数列的最大值为,最小值为.
随堂练习:答案:(1);(2)①;②≤≤.
解: (1)由可得,
作差得, 化简可得,
又时 所以数列是以首项,为公比的等比数列, 所以.
(2) 设数列是以首项,为公差的等差数列,
则,,
由可得,
对任意恒成立,
可得,解之得或者(舍去) 所以,
(3)因为≤恒成立,
①当为偶数时,≤,
令, 则
当≥3时,;当≤2时,;
又因为, 所以 , 所以,≤,
② 当为奇数时,≥,
令, 则,
当≥3时,;当≤2时,;
因为, 所以 ,
所以,≥, 综上所述:≤≤,
(
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)静 能 生 慧 勤 能 补 拙
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