数列专练-2025届高三数学一轮复习

2024-06-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 593 KB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 张老师
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
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来源 学科网

内容正文:

高中数学 2025高考--数列(一轮复习)课时五 知识点一 等差数列通项公式的基本量计算,裂项相消法求和,累乘法求数列通项 典例1、已知数列的前项和为,,且.数列为等比数列,. (1)求和的通项公式; (2)设 ,数列的前项和为,求的最小值. 随堂练习:已知正项数列满足,且,设. (1)求证:数列为等比数列并求的通项公式; (2)设数列的前项和为,求数列的前项和. 典例2、已知数列的前n项和为,,,. (1)求的通项公式; (2)证明:. 随堂练习:已知是数列的前n项和,,且. (1)求的通项公式; (2)证明:. 典例3、已知数列,,,数列为等比数列,满足,且,,成等差数列. (1)求数列和的通项公式; (2)记数列满足:,求数列的前项和. 随堂练习:已知等差数列的前项和为,数列为正项等比数列,且, . (1)求数列和的通项公式; (2)若设的前项和为,求. 知识点二 由递推关系证明数列是等差数列,由递推关系证明等比数列,裂项相消法求和 典例4、在①是与的等比中项:②;③这三个条件中任选两个补充到下面的横线中并解答. 问题:已知公差不为零的等差数列的前项和为,且满足______. (1)求; (2)若,求数列的前项和. 注:如果选择多个组合分别作答,按第一个解答计分. 随堂练习:设首项为2的数列的前n项和为,前n项积为,且满足______________. 条件①:;条件②:;条件③:. 请在以上三个条件中,选择一个补充在上面的横线处,并解答以下问题: (注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.) (1)求数列的通项公式;(2)求证:数列的前n项和. 参考公式:. 典例5、是数列的前项和,且. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列中最小的项. 随堂练习:设数列的前项和为,满足,. (1)求数列的通项公式; (2)令,求数列的最小值及相应的n的值. 典例6、已知是数列的前项和,且. (1)求的通项公式; (2)若,求. 随堂练习:已知等差数列的公差为,数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)请直接写出的结果. 2025高考--数列(一轮复习)课时五答案 典例1、答案: (1);,;(2). 解:(1) 即有, 上式对也成立,则; 为公比设为的等比数列,,. 可得,,则,即,,; (2), 前项和为, , 即,可得递增,则的最小值为. 随堂练习:答案: (1) (2) 解:(1)因为, 所以, 因为, 所以, 所以,且, 所以数列是以为公比,为首项的等比数列,即, 即,可得,, 所以时,, 即, 而此时时,, 所以; (2)由(1),所以, 所以 所以 . 典例2、答案: (1) (2)证明见解析 解:(1)因为,, 所以, 所以,所以, 又,也成立, 所以的通项公式. (2)证明:由(1)知, 所以, 所以. 因为,所以,所以,所以,. 随堂练习:答案: (1) (2)证明见解析 解:(1)当时,可得. 当时,, 所以, 所以,所以. 因为,所以, 时也符合,故. (2)证明:由(1)知, 所以, 所以. 因为,所以.得证 典例3、答案: (1), (2) 解:(1)由题意,,,,令得,又数列为等比数列, 所以,即数列为公比为等比数列. 所以由可得即, 数列是首项为,公差为的等差数列, 数列的通项公式:. 由,,成等差数列,得:,,,有. (2)由(1)知,数列的奇数项是首项为3,公差为4的等差数列, 偶数项是以首项为4,公比为4的等比数列. . 随堂练习:答案: (1); (2) 解:(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为, , 或是正项等比数列, , . (2)由(1)知, , . 典例4、答案: (1) (2) 解:(1)方法1:选①和③ ,整理得, 设等差数列的公差为, 则有:, 整理得,,解得, 又由,可得,解得,故,所以, 方法2:选①和② ,,所以,, 设等差数列的公差为,则有, 化简得,解得,,则, 方法3:选②和③, ,可得,, 设等差数列的公差为,则有,得到方程,解得, 故,所以等差数列的通项公式为:. (2), 随堂练习:答案: (1); (2)证明见解析. 解:(1)若选择条件①:因为,所以,又, 所以数列是首项为2,公差为1的等差数列. 所以,所以. 若选择条件②:因为,所以. 当时,,整理得,, 所以, 累乘得,, 当时,,符合上式, 所以. 若选择条件③:因为,所以,即, 所以,所以数列为常数列, 又,所以,即. (2)由(1)知:,结合参考公式 可得 所以 所以 . 典例5、答案:(1);(2). 解: (1)对任意的,由得, 两式相减得, 因此,数列的通项公式为; (2)由(1)得,则. 当时,,即,; 当时,,即,.所以,数列的最小项为. 随堂练习:答案: (1);(2)最小值,或9. 解: (1)∵,则, 两式相减得:,即, 验:由且知:符合, ∴. ∴数列是以1为首项,3为公比的等比数列,则. (2),则, ∴时,;时,;时,,即: ∴当或9时,数列取得最小值. 典例6、答案: (1) (2) 解:(1) 当时,, 当时,, 也符合上式,所以, (2)因为,所以时,;时,, 当时,, 当时, . 综上: 随堂练习:答案: (1) (2) (3) 解:(1)为等差数列,, 得到公差,进而得到, (2), 所以 令,得,又, ,整理得, ( 1 )静 能 生 慧 勤 能 补 拙 学科网(北京)股份有限公司 $$

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