数列讲义一-2025届高三数学一轮复习

2024-06-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 数列
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 620 KB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 张老师
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
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来源 学科网

内容正文:

高中数学 2025高考--数列(一轮复习)课时一 知识点一 等差数列通项公式的基本量计算,等比数列通项公式的基本量计算,错位相减法求和, 分组(并项)法求和 典例1、已知数列中,. (1)证明:数列和数列都为等比数列; (2)求数列的通项公式; (3)求数列的前n项和. 随堂练习:在数列中,, (1)设,求证:; (2)求数列的通项公式; (3)求数列的前项和. 典例2、设数列满足,且.等差数列的公差d大于0.已知,且成等比数列. (1)求证:数列为等差数列,并求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 随堂练习:已知等差数列满足,,数列满足,. (1)求,的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 典例3、在等差数列中,已知,. (1)求数列的通项公式; (2)若数列是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的前n项和; (3)记,数列的前n项和为,若对任意的,,都有,求正整数k的最小值. 随堂练习:已知数列中,,,,数列的前n项和为Sn. (1)求的通项公式; (2)已知, (i)求数列前n项和Tn; (ii)证明:当时,. 知识点二 等比中项的应用,裂项相消法求和,分组(并项)法求和,等差数列通项公式的基本量计算 典例4、已知等差数列是单调递增数列,,且,,成等比数列,是数列的前项和. (1)求数列的通项公式; (2)设,是数列的前项和,求. 随堂练习:已知数列的前项和为,,,. (1)求; (2)设是数列的前项和,求. 典例5、已知数列{}满足 (1)求证:数列是等差数列; (2)记,求数列{·}的前2022项和; 随堂练习:已知数列满足,,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 典例6、设各项均为正数的数列的前n项和为,满足对任意,都. (1)求证:数列为等差数列; (2)若,求数列的前n项和. 随堂练习:设数列满足,且. (1)求证:数列为等差数列,并求的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 2025高考--数列(一轮复习)课时一答案 典例1、答案: (1)证明见解析. (2) (3). 解:(1)由得, 所以数列是首项为,公比为的等比数列, 所以. 由得, 所以数列是首项为,公比为的等比数列. (2)由(1)得, 则, 所以 , 也符合上式, 所以. (3), 令, , 两式相减得 , 所以. 所以. 随堂练习:答案:(1)证明见解析; (2); (3). 解:(1)由条件可知:,, , ,; (2)由第(1)问可知,, 当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 以上各式相加,得, ,,,即; (3)由第(1)、(2)问知,,,则, 设数列的通项公式,前项和为, , 两式相减,得, , 数列的前项和. 典例2、答案:(1)证明见解析, (2) 解:(1)证明:因为, 所以, 又, 所以数列是以4为首项,2为公差的等差数列, 则, 当则 ,n=1成立 所以; (2)由,得, 又成等比数列,使用, 即,解得(舍去), 所以, 则, 所以. 随堂练习:答案:(1),; (2). 解:(1)设数列的公差为,由题可得,解得, 故; 因为满足,, 故当时,, 故,符合该式,所以; (2)由题可得,设的前项和为, 则, 故 则 即,故. 故数列的前项和为. 典例3、答案:(1) (2) (3)9 解:(1)设公差为,则,解得, 所以; (2)由题意,所以, ; (3)由(1), ,, 相减得, ,由,得, 令,则, 设, 则, 当时,, 当时,,即, 当时,, ,,, 所以当时,,当时,, 当时,递减,当时,递增, ,,, 因此当时,,当时,, 所以满足的的最小值是9,即的最大值是9. 随堂练习:答案: (1) (2)(i)Tn;(ii)证明见解析 解:(1)由题意可知,数列的奇数项构成的数列是首项为1,公差为4的等差数列, 偶数项构成的数列是首项为2,公差为4的等差数列. 当n为奇数时,; 当n为偶数时, (2)(i), , ; (ii), ,则; (时等号成立) 当时, 设, ; 综上,当时,. 典例4、答案: (1); (2). 解:(1)设的公差为,则 ∴,∵,∴, ∴的通项公式为. (2)由(1)得, . 随堂练习:答案: (1); (2). 解:(1)由题,可得, 又知,所以数列是首项为1,公差为的等差数列, 所以,即. (2)由(1)可得, ∴. 典例5、答案: (1)证明见解析 (2) 解:(1)依题设可得 ∴数列{}是以为首项,以1为公差的等差数列, ∴, ∴ (2)由(1)可得, ∴, ∴ 随堂练习:答案: (1) (2)当时,;当时, 解:(1)证明:,变形为:,, ∴数列是等比数列,首项为6,公比为3. ∴, 变形为:,, ∴, ∴ (2)由(1)得, ∴当时,数列的前项和 . 当时,数列的前项和 . 典例6、答案:(1)证明见解析; (2). 解:(1)证明:当时,,,所以. 当时,有,, 两式相减得, 所以,则, 两式相减得,即, 因为数列各项均为正数,所以有, 又时,则,即,整理可得, 解得或(舍去), 所以,满足. 所以数列是首项为1,公差为1的等差数列. (2)由(1)可得,,所以. 所以,当为偶数时,. 当为偶数时, ; 当为奇数时,. 综上所述,. 随堂练习:答案: (1)证明见解析,; (2) . 解:(1)由已知得, 即, 是以 4 为首项, 2 为公差的等差数列. , 当时,, 当时,也满足上式,所以; (2), 当为偶数时, 当为奇数时, , 所以 . ( 1 )静 能 生 慧 勤 能 补 拙 学科网(北京)股份有限公司 $$

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