【备课参考】2015秋教科版八年级物理上册（教案+练习）：4-5 科学探究：凸透镜成像（2份）

第4章第5节 科学探究：凸透镜成像 一.填空题 1.26、2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我国长江中下游地区，将可以看到本世纪最重要、持续时间最长的一次日全食，在上海和杭州地区，人们可以“享受”到大约5-6分钟的日全食时间。专家提醒，在观察日全食时千万要小心，直接观察太阳会灼伤眼睛，甚至可能对眼睛造成永久性上海。其原因之一是人眼对光的作用相当于 ，对光线有会聚作用。 2.小华参观展览会，在一个小展室里可见一个女导游在介绍商品，如图所示．试 着与她握手，却发现是一个虚拟导游．可望而不可即．后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已．则这个玻璃屏风是 镜，这个虚拟导游是 像（选填“虚”或“实”），电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是 。 二.选择题 3..小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则 A．得到的像是正立缩小的实像 B．得到的像是倒立放大的实像 C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小 D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏 4.探究烛焰通过焦距是10cm的凸透镜成像规律时，蜡烛、透镜、光屏位置如图6所示，此时 A．a为物距 B．b为焦距 C．凸透镜成放大的烛焰像 D．若蜡烛、透镜不动，仅移动光屏，烛焰可在光屏上成清晰的像 5.(多选题)．如图所示，是“研究凸透镜成像规律”的示意图，凸透镜的焦距为f，将蜡烛从a点沿主光轴移到b点的过程中，蜡烛的像将 A．远离透镜 B．靠近透镜 C．逐渐变大 D．逐渐变小 6..把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜钱20cm处，可得到一个 A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像 7.图中（） A.a、b为凸透镜 B.b、c为凹透镜 C.a、c为凸透镜,b、d为凹透镜 D,a为凸透镜,b、c、d为凹透镜 8.如图所示,S发出的光线经过透镜后的偏折情况,据此可知此透镜是（ ） A.凸透镜 B.凹透镜 C.三棱镜 D.平板玻璃 9.关于凸透镜成像的各种说法中,错误的是 （ ） A.缩小的像一定是实像B.倒立的像一定是实像 C.正立的像一定是虚像D.放大的像一定是虚像 10.在研究凸透镜成像的实验中,当蜡烛位于凸透镜前某位置时,在透镜的另一侧的光屏上呈现一个倒立、缩小的像,若保持凸透镜的位置不变,把蜡烛与光屏的位置相互交换,则光屏上将出现一个（ ） A.倒立、放大的清晰的像 B.倒立、缩小的清晰的像 C.倒立、等大的清晰的像 D.正立、放大的清晰的像 三.作图题 11..如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大致画出其所对应的物体. 四.应用与设计 12如图所示，在观察凸透镜成像的实验中， 若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处，并分别调整光屏的位置，则： （1）把蜡烛放在 点，屏上出现的像最小； （2）把蜡烛放在 点，屏上出现的像最大； （3）把蜡烛放在 点，屏上不会出现像。 13.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。 （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。 （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。 14.9.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时： （1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图7所示。试作出这一过程的光路图。 （2）请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f= cm。 （3）小明将该凸透镜放在光具座