第六单元有余数的除法（同步练习）-2023-2024学年二年级数学下册人教版

第六单元考点必刷卷 建议用时:40分钟 满分:100+10分 考点一:有余数的除法的含义 一、 填一填。 (第1小题17分,其余每空1分,共25分) 1. 圈一圈,填一填。 有26个气球,每6个扎一束,可以扎成( )束,还剩( )个。 = ( )…… ( ) 在这个算式中,除数是( ),商是( ),余数是( ),这个算式读作:( )。 2.有17个鸡蛋,有两种装法,请你选一种装法,填一填。 第1种装法:6个鸡蛋装一盒;第2种装法:5个鸡蛋装一盒。 我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些鸡蛋可以装( )盒,还剩( )个。 3. 42里面最多有( )个8;30里面最多有( )个7。 4.括号里最大能填几? 7 ( )<53 ( ) 8<64 49>( ) 6 二、 看图列式计算。 (6分) 14 = (束)…… (个) 14 = (个)…… (个) 考点二:余数与除数的关系 三、 填一填。 (每空2分,共8分) 1.计算有余数的除法时,( )必须比( )小。 2. 在有余数的除法算式 3=7……… 中, 最大是( ),这时是( )。 四、 判一判。 (每题1分,共3分) 1. 33 7=5……2。 ( ) 2. 一个数除以7,如果有余数,余数只有7种可能。 ( ) 3. 在64 = ……6中,除数不可能是6。 ( ) 考点三:有余数的除法的计算 五、列竖式计算。 (每题3分,共9分) 63 9= 55 6= 39 7= 六、找出下面各题错误的原因,填序号。 (每题2分,共8分) ① 考点四:有余数的除法的实际应用 七、 选一选。 (每题2分,共4分) 1.把20厘米长的纸条,剪成3厘米长的小段,可以剪( )段。 ①6 ② 7 ③8 2. 苗苗用小棒摆图形,得到了算式 =6(个)……4(根),根据这个算式判断,苗苗摆的图形应该是( )。 八、 解决问题。 (每题4分,共12分) 1.二(2)班有37人去公园划船。大船限乘6人,小船限乘4人。如果都坐大船,那么至少需要租几条?如果都坐小船呢? 2.17块糖,平均分给5个人,至少应拿走几块才能正好分完?至少再添上几块才能每人多分一块? 3.新情境社会生活元宵节是中国的传统节日,新世纪广场布置灯笼,依次按照红、黄、蓝、绿的顺序进行挂放,第一盏灯笼是红色的,第 23盏灯笼是什么颜色的?第 32盏灯笼呢? 九、列竖式时,没有对齐数位,写错商的位置,或商过小导致余数比除数大改正错误。 (每题3分,共9分) 十、 解决问题时,“进一法”和“去尾法”混淆买皮球。 (共4分) 1.65个皮球,每个箱子装8个,至少需要( )个箱子。(2分) 2.如果每个皮球8元,65元最多可以买( )个。(2分) 十一、 填一填。 (共12分) 1. 教材思考题变式写出不同的除法算式。(8分) 3=4…… 28 = ……1 3=4…… 28 = ……1 2.教材思考题变式一个星期有7天,5月份有31天。如果某年的5月份有5个星期日,4个星期六,那么5月1日是星期( )。(2分) 3.教材思考题变式一盒巧克力有20多块,平均分给4个小朋友还多1块,平均分给7个小朋友也多1块。这盒巧克力一共有( )块。(2分) 挑战题 二(3)班的同学们站成一排后按“1、2、3、4”依次循环报数,最后一名同学报“3”,报“4”的有9人。 二(3)班一共有( )名同学。(10分) 挑战题:39 学科网(北京)股份有限公司 $$